内容正文:
编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(上册)》(语文版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章集合的考点梳理卷,主要梳理和考查了集合的概念、元素与集合的关系、集合之间的关系、集合的运算等常见考点。
第一章 集合
目录
考点一 判断对象是否构成集合 1
考点二 元素与集合的关系 1
考点三 根据元素集合间的关系求参数 2
考点四 判断集合与集合之间的关系 3
考点五 根据集合间的关系求参数 4
考点六 子集(真子集)的个数问题 4
考点七 集合的交并补运算 5
考点八 利用集合的运算求参数 6
考点一 判断对象是否构成集合
1.下列说法中,不能组成集合的是( )
A.大于3小于5的自然数 B.交通技师学院所有的数学老师
C.交通技师学院高一年级所有不听话的学生 D.与x轴和y轴距离相等的点
【答案】C
【分析】利用集合元素的确定性可判断.
【详解】大于3小于5的自然数为故能组成集合;
交通技师学院所有的数学老师有确定的人数,故能组成集合;
交通技师学院高一年级所有不听话的学生,不听话的学生没有标准,不满足确定性故无法组成集合;
与x轴和y轴距离相等的点,即横坐标的绝对值与纵坐标的绝对值相等,满足确定性可以组成集合;
故选:C.
2.下列语句可以构成一个集合的有( )
①小于5的所有自然数;②方程的所有的实数根;③某班级中所有的高个子同学;④非常接近0的数.
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②
【答案】D
【分析】根据集合中元素的确定性逐个分析即可.
【详解】小于5的所有自然数,元素确定,故①能组成集合,
方程的所有实数解,元素确定,故②能组成集合,
某班级中所有的高个子同学,“高个子”不具有确定性,故③不能组成集合,
非常接近0的数,“非常接近0”不具有确定性,故④不能组成集合,
故选:D.
考点二 元素与集合的关系
3.如果集合,则( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据元素与集合以及集合与集合之间的关系求解即可.
【详解】因为集合,则.
故选项D正确,选项ABC错误.
故选:D.
4.下列关系正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合元素与集合的关系,及数集的范围,即可求解.
【详解】因为空集中没有元素,故,故选项A错误;
因为是实数,故,故选项B错误;
因为是小数,不是整数,故,故选项C错误;
因为,是有理数,故,故选项D正确;
故选:D.
考点三 根据元素集合间的关系求参数
5.若,则( )
A.2 B.1或 C.1 D.
【答案】D
【分析】利用元素与集合的关系,分类讨论的可能取值,从而得解.
【详解】因为,
所以或,解得,
当时,,不满足元素的互异性,舍去;
当时,,满足题意;
综上,.
故选:D.
6.已知集合,且,则的值为( )
A.1或1 B.1或3 C.1或3 D.或3
【答案】B
【分析】利用元素与集合的关系确定即可,注意进行验证.
【详解】因为集合,且,
所以当时,,,符合题意,
当时,或.
若,则,符合题意,
若,则,不满足元素的互异性,
所以或.
故选:B.
考点四 判断集合与集合之间的关系
7.字母分别表示自然数集,整数集,实数集,它们之间的关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意结合自然数集,整数集,实数集之间的关系即可得解.
【详解】字母分别表示自然数集,整数集,实数集,
所有自然数都是整数,但整数不全是自然数,
所有整数都是实数,但实数不全是整数,
所以它们之间的关系是,
故选:.
8.设全集为,有理数,无理数,则( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据常见数集,结合子集,真子集,集合相等及并集的概念判断各选项.
【详解】集合有理数,无理数,有理数和无理数是完全不同的两类数,
不存在一个有理数属于无理数集合,也不存在一个无理数属于有理数集合,故A,B错误;
全集为,有理数,无理数,则,故C正确;
集合有理数与无理数不相等,故D错误.
故选:C.
考点五 根据集合间的关系求参数
9.已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或2 D.1或2
【答案】C
【分析】根据集合的包含关系,分类讨论或即可得解.
【详解】集合,,且,则,或
若,,,符合题意;
若,或,当时,,,符合题意;
当时,,,不符合元素的互异性,故舍去;
综上所述,或,
故选:.
10.若集合,则( ).
A.1 B.2 C. D.
【答案】D
【分析】根据集合的相等即可得解.
【详解】集合,
则,解得,
故选:.
考点六 子集(真子集)的个数问题
11.集合的所有子集的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】A
【分析】根据题意求出集合的元素个数,代入子集个数公式即可得解.
【详解】,解得或,
则集合,元素个数为,
则子集个数为,
故选:.
12.已知集合,则A的真子集有( )个
A.6 B.7 C.8 D.4
【答案】B
【分析】根据集合真子集的概念即可求解.
【详解】集合的真子集有:共7个.
故选:B.
考点七 集合的交并补运算
13.已知集合,则=( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据交集的概念即可求解.
【详解】因为集合,
则.
故选:C.
14.已知集合,集合,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意结合并集的定义即可得解.
【详解】集合,集合,
则,
故选:.
15.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据补集的概念,求解即可.
【详解】因为集合,
所以.
故选:A
考点八 利用集合的运算求参数
16.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由交集的运算结果求出,再由并集的定义求解即可.
【详解】因为,
所以,即,
所以.
故选:A.
17.集合,,若,则( )
A.0 B.1 C.2 D.4
【答案】D
【分析】根据并集的运算结果求参数即可.
【详解】因为集合,集合,
所以.
故选:D.
18.设全集,集合,则( )
A.或4 B.4 C.4或 D.
【答案】C
【分析】由集合的补集运算即可得解.
【详解】∵全集,集合,
∴,解得或.
故选:C.
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编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(上册)》(语文版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第一章集合的考点梳理卷,主要梳理和考查了集合的概念、元素与集合的关系、集合之间的关系、集合的运算等常见考点。
第一章 集合
目录
考点一 判断对象是否构成集合 1
考点二 元素与集合的关系 1
考点三 根据元素集合间的关系求参数 2
考点四 判断集合与集合之间的关系 2
考点五 根据集合间的关系求参数 2
考点六 子集(真子集)的个数问题 2
考点七 集合的交并补运算 3
考点八 利用集合的运算求参数 3
考点一 判断对象是否构成集合
1.下列说法中,不能组成集合的是( )
A.大于3小于5的自然数 B.交通技师学院所有的数学老师
C.交通技师学院高一年级所有不听话的学生 D.与x轴和y轴距离相等的点
2.下列语句可以构成一个集合的有( )
①小于5的所有自然数;②方程的所有的实数根;③某班级中所有的高个子同学;④非常接近0的数.
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②
考点二 元素与集合的关系
3.如果集合,则( ).
A. B.
C. D.
4.下列关系正确的是( ).
A. B. C. D.
考点三 根据元素集合间的关系求参数
5.若,则( )
A.2 B.1或 C.1 D.
6.已知集合,且,则的值为( )
A.1或1 B.1或3 C.1或3 D.或3
考点四 判断集合与集合之间的关系
7.字母分别表示自然数集,整数集,实数集,它们之间的关系是( )
A. B.
C. D.
8.设全集为,有理数,无理数,则( ).
A. B. C. D.
考点五 根据集合间的关系求参数
9.已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或2 D.1或2
10.若集合,则( ).
A.1 B.2 C. D.
考点六 子集(真子集)的个数问题
11.集合的所有子集的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
12.已知集合,则A的真子集有( )个
A.6 B.7 C.8 D.4
考点七 集合的交并补运算
13.已知集合,则=( ).
A. B. C. D.
14.已知集合,集合,则( ).
A. B. C. D.
15.已知集合,则( )
A. B. C. D.
考点八 利用集合的运算求参数
16.已知集合,则( )
A. B. C. D.
17.集合,,若,则( )
A.0 B.1 C.2 D.4
18.设全集,集合,则( )
A.或4 B.4 C.4或 D.
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