精品解析：安徽省淮北市二中联考2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级物理（人教版） （试题卷） 注意事项∶ 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空与作图题（每空2分，共30分） 1. 在测量前，小丽同学先估测了自己一根新铅笔的长度，她认为该铅笔的长度应为1.8___________（填长度单位）。 【答案】dm 【解析】 【详解】一根新铅笔的长度和1拃的长度差不多，大约是18cm=1.8dm。 2. 老师利用如图所示的机械秒表为长跑学生计时，该学生的长跑用时为___________s。 【答案】337.5 【解析】 【详解】秒针转一圈，分针转一小格，秒针转2圈，分针转一大格，如图所示，分针过了5.5分，则秒针在转第2圈，秒针需要读30s开外，此时读数为5min37.5s，合337.5s。 3. 如图是端午节女子龙舟1000m直道竞速决赛的精彩画面，某队以5分11秒的成绩获得冠军。整个比赛过程中，龙舟做的___________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动。 【答案】不是 【解析】 【详解】龙舟在竞速比赛的过程中，无法保持速度不变，所以龙舟做的不是匀速直线运动。 4. 《口技》一文中写到“忽一人大呼∶‘火起’，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭”，这些不同的声音是由口技艺人的___________振动产生的。 【答案】声带 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，人们听到的这些声音都是由口技艺人的声带振动产生的。 5. 现在有两种可飞行的昆虫甲、乙，甲昆虫翅膀每分钟振动300~360次；乙昆虫翅膀每秒振动500~600次。一般情况下，我们能听到___________（选填“甲”或“乙”）昆虫飞行的声音。 【答案】乙 【解析】 【详解】频率是每秒内振动的次数，人耳能听到的声音频率范围大约从20Hz到20000Hz，甲昆虫翅膀每分钟振动300~360次,每秒约振动5~6次翅膀，其翅膀振动频率为5Hz~6Hz，低于20Hz，人耳听不到；乙昆虫翅膀每秒振动500~600次，其翅膀振动频率为500~600Hz，在人耳能听到的频率范围内，故一般情况下我们能听到乙昆虫飞行的声音。 6. 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是___________同学，这里比较三人运动快慢采用的是在相同___________条件下比较时间的方法。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 14.1 13.5 13.6 【答案】 ①. 乙 ②. 路程 【解析】 【6题详解】 [1][2]百米赛跑，路程相同（100米），所用时间越短，跑得越快。由表可知，乙同学所用时间最少，所以跑的最快的是乙同学，这里采用的是在路程相同时比较时间的方法来比较物体运动快慢的。 7. 如图是八音盒内部构造图，摇杆提供动力，驱动音筒转动，音筒不同位置的凸起拨动音梳；音梳上设计有长短不同的簧片，这样可振动发出不同___________（选填“音调”“响度”或“音色”）的声音，我们听到的声音是通过___________传播的。 【答案】 ①. 音调 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]音梳上设计有长短不同的簧片，振动的频率不同，这样可振动发出不同音调。 [2]声音传播需要介质，我们听到的声音是通过空气这种介质传播的。 8. 小红和妈妈开车去黄山游玩，坐在轿车上的小红相对于轿车是______（选填“运动”或“静止”）的。轿车匀速通过长2880m的隧道用时120s，则轿车通过隧道的速度为______km/h。 【答案】 ①. 静止 ②. 86.4 【解析】 【详解】[1]小红和妈妈开车去黄山游玩，以轿车为参照物，坐在轿车上的小红的相对位置不变，是静止的。 [2]轿车匀速通过长2880m的隧道用时120s，则轿车通过隧道的速度为 9. 声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。如图是在手机软件上显示的三幅波形图，由图可知图甲的响度___________（选填“大于”或“小于”）图乙的响度，图乙和图丙的音色___________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 不同 【解析】 【详解】[1]响度大小于振幅有关，甲图中振动的幅度大于乙图振动幅度，故甲图的响度大于乙图的响度。 [2]乙、丙两图波的形状不同，音色不同。 10. 如图是当今世界上最长的跨海大桥港珠澳大桥，全长55km，其桥面限速100km/h，某汽车通过大桥用时0.8h，则汽车___________（选填“超速”或“没有超速”）；行驶过程中，司机看到前方420m处的收费站后，将车速调整为54km/h，汽车___________s能到收费站。（忽略速度降低所用的时间）。 【答案】 ①. 没有超速 ②. 28 【解析】 【详解】[1]汽车的速度为 小于100km/h，故该汽车没有超速行驶。 [2]汽车到收费站的时间为 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 关于测量，下面说法中正确的是（　　） A. 认真测量，可以避免误差 B. 误差就是实验中产生的错误 C. 多次测量取平均值，就可以消灭误差 D. 无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭 【答案】D 【解析】 【详解】A．认真测量，可以减小误差，但不能避免误差，故A错误； B．误差不同于错误，错误是由于不按操作规范进行操作产生的，误差是是在正确操作的情况下，测量值与真实之间仍存在的差异，它们在产生原因、是否能避免等方面均不同，故B错误； CD．选用更精密的测量仪器、改进实验方法、多次测量取平均值、熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差，故C错误，D正确。 故选D。 12. 下图分别为四名学生测量硬币直径的方法，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图A、图B，此方法无法确保刻度尺有刻度一边经过圆心，不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径，故AB错误； C．图C中借助直角三角板卡住硬币，且一端与零刻度线对齐，能测出直径，故C正确； D．图D中硬币左端未与零刻度线对齐，导致测量的直径错误，故D错误。 故选C。 13. 每逢重要的节日，寺庙通常会进行盛大的敲钟仪式，有同学注意到，停止对大钟的撞击，钟声仍“余音未止”，其主要原因是（　　） A. 钟还在振动 B. 人的听觉延长了时间 C. 钟声传播遇到障碍物产生回声 D. 钟虽已停止振动，但空气仍在振动 【答案】A 【解析】 【详解】AB．虽然停止撞击钟，但是钟仍然在振动，会继续产生声音；人的听觉不会延长声音的时间，故A符合题意，B不符合题意； C．回声是声音在传播过程中，遇到障碍物时，被障碍物反射的现象，停止对大钟的撞击后，回声和原声时间间隔在0.1s以上才能辨别回声，题中余音未止并不是回声，故C不符合题意； D．虽然停止撞钟，但钟仍在持续振动，振动停止，发声停止，故D不符合题意。 故选A。 14. 如图所示，2025年6月6日04时45分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将卫星互联网低轨04组卫星发射升空。火箭在加速升空的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是运动的 C. 以地面为参照物，火箭是静止的 D. 以火箭为参照物，卫星是运动的 【答案】B 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，发射塔的位置没有发生改变，所以是静止的，故A错误； B．以发射塔为参照物，火箭在加速升空的过程中，火箭的位置发生了改变，所以是运动的，故B正确； C．以地面为参照物，火箭在加速升空的过程中，火箭的位置发生了改变，所以是运动的，故C错误； D．火箭在加速升空的过程中，卫星装在火箭上，以火箭为参照物，卫星的位置没有发生改变，所以是静止的，故D错误。 故选B。 15. 如图所示，随着科技的发展，利用AI（人工智能）语音助手已经实现了“人与车”全场景自然交互。下列说法正确的是（　　） A. 降低声音的音量实质是减小响度 B. 发出的声音不是由振动产生的 C. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的响度 D. 语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．降低声音的音量实质是减小振幅，减小响度，故A正确； B．一切声音都是由声源振动产生的，语音助手发出的声音是振动产生的，故B错误； C．人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，故C错误； D．语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D错误。 故选A。 16. 小雨以1m/s的速度做匀速直线运动，小敏以1m/s的速度开始做变速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A. 小敏在运动过程中，每1s一定通过1m的路程 B. 小雨在运动过程中，每1s一定通过1m的路程 C. 因她们的速度相等，故它们运动的快慢总相等 D. 小雨和小敏在任何相等的时间内通过的路程总是相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．小敏做的是变速直线运动，速度是变化的，每1s通过的路程并不一定都是1m，故A错误； B．小雨做的是匀速直线运动，速度为1m/s，则小雨每1s通过的路程一定是1m，故B正确； C．小雨的速度恒为1m/s，小敏的速度是变化的，所以她们运动的快慢并不总是相等，故C错误； D．做匀速直线运动的物体速度是一个定值，在任何相等的时间内通过的路程都相等，但做变速直线运动的物体速度是变化的，在任何相等的时间内通过的路程不一定相等，所以，小雨和小敏在任何相等的时间内通过的路程不总是相等。故D错误。 故选B。 17. 人在屋里谈话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为人在屋里谈话时（　　） A. 声音传播的速度快 B. 房间里的空气不流动 C. 回声与原声混在一起，使原声加强 D. 人耳听不到时间间隔小于0.1s的回声 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，在屋内外声音的传播速度相同，故A不符合题意； BC．在屋里谈话比在旷野里听起来响亮是因为回声与原声混在一起，加强了原声，而与空气的流动无关系，故B不符合题意，C符合题意； D．人耳能听到小于0.1s的回声，只是不能把它与原声区分开来，故D不符合题意。 故选C。 18. 如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法正确的是（　　） A. 5s时，物体通过的路程为2m B. 物体在20s内都做匀速直线运动 C. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s D. 物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度小 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像知，物体运动5s时对应的路程是2.5m，所以5s通过的路程是2.5m，故A错误； B．物体在5~10s处于静止状态，所以物体在20s内不是都做匀速直线运动，故B错误； C．整个20s时间内，物体通过的路程为4m，则物体的平均速度为，故C正确； D．前5s内物体通过的路程为2.5m，则速度为 此过程中物体做的是匀速直线运动；物体在10~20s内也是做匀速直线运动，10~20s内物体通过的路程为4m-2.5m=1.5m 其速度为 所以物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大，故D错误。 故选C。 19. 同学们一起玩文字游戏，规定每个人说出与声音有关的诗词，下列诗词中所蕴含的声学知识与物理解释对应的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”中根据音色分辨出狗吠声 C. “转轴拨弦三两声”中的弦音是由空气振动产生的 D. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过湖水传播到人耳的 【答案】B 【解析】 【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的大小，即声音的响度大，故A不符合题意； B．狗吠声和其他声音的发声体不同，即音色不同，通过音色分辨狗吠声，故B符合题意； C．拨动琴弦发出声音，“转轴拨弦三两声”中的弦音是由于琴弦的振动产生的，故C不符合题意； D．“忽闻岸上踏歌声”中听到岸上的歌声是通过空气传播到人耳，故D不符合题意。 故选B。 20. 今年六月进入梅雨季节，某地洪水暴涨，为了及时将C处的物体运到安全地方，在AB两处的船只同时到达C处一次性将物体运走。如图所示，两船同时沿图示方向匀速运动，若AC=20km，BC=30km，甲船的速度为4m/s，要使甲、乙两船刚好在C点相遇，则乙船的速度应为（　　） A. 14.4km/h B. 16.2km/h C. 18km/h D. 21.6km/h 【答案】D 【解析】 【详解】由题可知，甲船运动到C处的时间 为使甲、乙两船刚好在C处相遇，则乙船从B处到C处的时间也为t，乙船的速度，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 三、实验题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分） 21. 如图所示，实践活动课上，同学们用抽气机、广口玻璃瓶、闹钟来探究声音传播的条件。 （1）实验前，将正在响铃的闹钟放在密封的广口玻璃瓶内，如图甲所示，此时仍可以听到闹钟的声音，说明___________（填两种介质种类）可以传声； （2）进行实验时，用抽气机逐渐抽出广口玻璃瓶内的空气，如图乙所示，抽气的过程中，会听到闹钟的声音逐渐___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）若将瓶内的空气完全抽出，进一步推理可以得出声音___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 【答案】（1）固体和气体 （2）变小 （3）不能 【解析】 【小问1详解】 将正在响铃的闹钟放在密封的广口玻璃瓶内，声音通过广口瓶内的空气、广口瓶、空气传递到人耳，听到声音，可以说明固体、气体可以传声。 【小问2详解】 用抽气机逐渐抽出广口玻璃瓶内的空气，如图乙所示，抽气的过程中，空气变小，传声的介质变少，会听到闹钟的声音逐渐变小。 【小问3详解】 若将瓶内的空气完全抽出，没有传播声音的介质，我们听不到声音，进一步推理可以得出声音不能在真空中传播。 22. 小华将8张硬彩纸卷成内径相同的纸筒，一端用胶水和纸板封口，制成如图所示的排箫用来探究声音的特性。 （1）在另一端吹气，由于___________的振动，可以发出悦耳的声音； （2）利用手机上的调音软件进行调音，依次试吹各支纸筒，音调过低就将纸筒___________（选填“加长”或“裁短”）再作对比，直到音调相符； （3）箫声和琴声听起来不一样是因为二者的___________（填声音的特性）不同。 【答案】（1）空气柱 （2）裁短 （3）音色 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体的振动产生的；吹奏自制排箫时是由纸筒内的空气柱振动发声的。 【小问2详解】 音调的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，振动的频率越低，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，振动的频率越高，音调越高；此时音调过低，说明空气柱过长，应减小空气柱的长度，所以应裁短纸筒。 【小问3详解】 音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。箫和琴的材料和结构不同，箫声和琴声听起来不同是因为音色不同。 23. 如图所示，小明在“测量小车的平均速度”的实验中，使小车从带刻度尺的斜面上A点由静止下滑。 （1）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变___________（选填“陡”或“缓”）的方式，达到便于测量时间的目的； （2）用秒表测出通过AB的时间，则AB段的平均速度___________m/s； （3）在实验中，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）； （4）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程的平均速度为，后半程的平均速度为，则小车在全程的平均速度___________（用字母和表示）。 【答案】（1）缓 （2）0.25 （3）大 （4） 【解析】 【小问1详解】 小车运动时间短，不便于计时，为准确计时，需要增加运动时间，可以使斜面的坡度小一点，这样小车下滑速度变慢，运动时间更长，方便计时。 【小问2详解】 由图可知，刻度尺分度值为1cm，小车在A处时，刻度值为80.0cm，在B处时，刻度值为40.0cm，所以 AB段的平均速度 【小问3详解】 如果过了A点才开始计时，则测得的时间偏小，而路程是准确的，由可知，平均速度偏大。 【小问4详解】 设全程路程为，则前半程时间，后半程时间​。全程的平均速度 四、计算题（第24小题5分，第25小题6分，第26小题9分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. 暑假期间，小华一家外出旅游，在开车赶往蚌埠南站过程中，他看到如图甲所示的交通标志牌。 （1）图甲标志牌上的两个数字表示的意义分别是什么？ （2）按图乙所示的汽车速度表显示的速度，从他家到标志牌处行驶时间是18min，则他家到蚌埠南站的距离是多少？ 【答案】（1）见解析 （2）84km 【解析】 【小问1详解】 观察图甲可知，方形标志牌上的“60km”用于指示目的地蚌埠南站的剩余距离，圆形标志牌上的“100”用于指示道路的最高行驶速度限制。 【小问2详解】 如图乙所示此时汽车行驶的速度为80km/h，由可得他家到标志牌处的距离为 到蚌埠南站的距离为s总=s+s1=24km+60km=84km 25. 如图是一列从北京到张家口的高铁，铁路正线全长175km，最高速度为350km/h，途中列车以288km/h的速度完全通过一条长2800m的隧道，共用时40s。 （1）若以最高速度乘坐此列车从北京到张家口，需多长时间？ （2）列车完全通过隧道时，行驶的路程是多少？ （3）这列高铁的车长是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 以最高速度乘坐此高铁从北京到张家口，需要的时间为 【小问2详解】 列车通过隧道时的速度 列车完全通过隧道行驶路程 【小问3详解】 由于列车完全通过隧道时，列车头尾共走过的路程为“隧道长 + 车长”，设车长为，则 26. 周末小军相约到小刚家玩，并讨论相关学习问题。吃过早饭后，小军骑自行车从家中出发前往小刚家，小军出发的同时，小刚步行去迎接，经过20min接到小军后，两人一同推车步行到达家中，整个过程小军同学的路程与时间的关系如图所示； （1）在相遇前后小军的速度分别是多少； （2）相遇后小刚的平均速度和小军在全程的平均速度各是多少； （3）若小刚以相同步行速度，从家步行至小军家，则他需要多少时间？ 【答案】（1）， （2）， （3） 【解析】 【小问1详解】 在相遇前小军的速度是 在相遇后小军的速度是 【小问2详解】 相遇后小刚与小军一起步行，小刚的平均速度与小军的速度相同，都为3km/h； 小军全程路程为4 km，总用时40 min，故小军全程平均速度 【小问3详解】 若小刚全程以3 km/h从家步行至小军家，需走4 km，所需的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理（人教版） （试题卷） 注意事项∶ 1.物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟； 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空与作图题（每空2分，共30分） 1. 在测量前，小丽同学先估测了自己一根新铅笔的长度，她认为该铅笔的长度应为1.8___________（填长度单位）。 2. 老师利用如图所示的机械秒表为长跑学生计时，该学生的长跑用时为___________s。 3. 如图是端午节女子龙舟1000m直道竞速决赛的精彩画面，某队以5分11秒的成绩获得冠军。整个比赛过程中，龙舟做的___________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动。 4. 《口技》一文中写到“忽一人大呼∶‘火起’，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭”，这些不同的声音是由口技艺人的___________振动产生的。 5. 现在有两种可飞行的昆虫甲、乙，甲昆虫翅膀每分钟振动300~360次；乙昆虫翅膀每秒振动500~600次。一般情况下，我们能听到___________（选填“甲”或“乙”）昆虫飞行的声音。 6. 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是___________同学，这里比较三人运动快慢采用的是在相同___________条件下比较时间的方法。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 14.1 13.5 13.6 7. 如图是八音盒内部构造图，摇杆提供动力，驱动音筒转动，音筒不同位置的凸起拨动音梳；音梳上设计有长短不同的簧片，这样可振动发出不同___________（选填“音调”“响度”或“音色”）的声音，我们听到的声音是通过___________传播的。 8. 小红和妈妈开车去黄山游玩，坐在轿车上的小红相对于轿车是______（选填“运动”或“静止”）的。轿车匀速通过长2880m的隧道用时120s，则轿车通过隧道的速度为______km/h。 9. 声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。如图是在手机软件上显示的三幅波形图，由图可知图甲的响度___________（选填“大于”或“小于”）图乙的响度，图乙和图丙的音色___________（选填“相同”或“不同”）。 10. 如图是当今世界上最长的跨海大桥港珠澳大桥，全长55km，其桥面限速100km/h，某汽车通过大桥用时0.8h，则汽车___________（选填“超速”或“没有超速”）；行驶过程中，司机看到前方420m处的收费站后，将车速调整为54km/h，汽车___________s能到收费站。（忽略速度降低所用的时间）。 二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11. 关于测量，下面说法中正确的是（　　） A. 认真测量，可以避免误差 B. 误差就是实验中产生的错误 C. 多次测量取平均值，就可以消灭误差 D. 无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭 12. 下图分别为四名学生测量硬币直径的方法，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 每逢重要的节日，寺庙通常会进行盛大的敲钟仪式，有同学注意到，停止对大钟的撞击，钟声仍“余音未止”，其主要原因是（　　） A. 钟还在振动 B. 人的听觉延长了时间 C. 钟声传播遇到障碍物产生回声 D. 钟虽已停止振动，但空气仍在振动 14. 如图所示，2025年6月6日04时45分，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将卫星互联网低轨04组卫星发射升空。火箭在加速升空的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是运动的 C. 以地面为参照物，火箭是静止的 D. 以火箭为参照物，卫星是运动的 15. 如图所示，随着科技的发展，利用AI（人工智能）语音助手已经实现了“人与车”全场景自然交互。下列说法正确的是（　　） A. 降低声音的音量实质是减小响度 B. 发出的声音不是由振动产生的 C. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的响度 D. 语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s 16. 小雨以1m/s的速度做匀速直线运动，小敏以1m/s的速度开始做变速直线运动，则下列说法正确的是（　　） A. 小敏在运动过程中，每1s一定通过1m的路程 B. 小雨在运动过程中，每1s一定通过1m的路程 C. 因她们的速度相等，故它们运动的快慢总相等 D. 小雨和小敏在任何相等的时间内通过的路程总是相等 17. 人在屋里谈话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为人在屋里谈话时（　　） A. 声音传播的速度快 B. 房间里的空气不流动 C. 回声与原声混在一起，使原声加强 D. 人耳听不到时间间隔小于0.1s的回声 18. 如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法正确的是（　　） A. 5s时，物体通过的路程为2m B. 物体在20s内都做匀速直线运动 C. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s D. 物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度小 19. 同学们一起玩文字游戏，规定每个人说出与声音有关的诗词，下列诗词中所蕴含的声学知识与物理解释对应的是（　　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高 B. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”中根据音色分辨出狗吠声 C. “转轴拨弦三两声”中的弦音是由空气振动产生的 D. “忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过湖水传播到人耳的 20. 今年六月进入梅雨季节，某地洪水暴涨，为了及时将C处的物体运到安全地方，在AB两处的船只同时到达C处一次性将物体运走。如图所示，两船同时沿图示方向匀速运动，若AC=20km，BC=30km，甲船的速度为4m/s，要使甲、乙两船刚好在C点相遇，则乙船的速度应为（　　） A. 14.4km/h B. 16.2km/h C. 18km/h D. 21.6km/h 三、实验题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分） 21. 如图所示，实践活动课上，同学们用抽气机、广口玻璃瓶、闹钟来探究声音传播的条件。 （1）实验前，将正在响铃的闹钟放在密封的广口玻璃瓶内，如图甲所示，此时仍可以听到闹钟的声音，说明___________（填两种介质种类）可以传声； （2）进行实验时，用抽气机逐渐抽出广口玻璃瓶内的空气，如图乙所示，抽气的过程中，会听到闹钟的声音逐渐___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）若将瓶内的空气完全抽出，进一步推理可以得出声音___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。 22. 小华将8张硬彩纸卷成内径相同的纸筒，一端用胶水和纸板封口，制成如图所示的排箫用来探究声音的特性。 （1）在另一端吹气，由于___________的振动，可以发出悦耳的声音； （2）利用手机上的调音软件进行调音，依次试吹各支纸筒，音调过低就将纸筒___________（选填“加长”或“裁短”）再作对比，直到音调相符； （3）箫声和琴声听起来不一样是因为二者的___________（填声音的特性）不同。 23. 如图所示，小明在“测量小车的平均速度”的实验中，使小车从带刻度尺的斜面上A点由静止下滑。 （1）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变___________（选填“陡”或“缓”）的方式，达到便于测量时间的目的； （2）用秒表测出通过AB的时间，则AB段的平均速度___________m/s； （3）在实验中，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度偏___________（选填“大”或“小”）； （4）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程的平均速度为，后半程的平均速度为，则小车在全程的平均速度___________（用字母和表示）。 四、计算题（第24小题5分，第25小题6分，第26小题9分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分） 24. 暑假期间，小华一家外出旅游，在开车赶往蚌埠南站过程中，他看到如图甲所示的交通标志牌。 （1）图甲标志牌上的两个数字表示的意义分别是什么？ （2）按图乙所示的汽车速度表显示的速度，从他家到标志牌处行驶时间是18min，则他家到蚌埠南站的距离是多少？ 25. 如图是一列从北京到张家口的高铁，铁路正线全长175km，最高速度为350km/h，途中列车以288km/h的速度完全通过一条长2800m的隧道，共用时40s。 （1）若以最高速度乘坐此列车从北京到张家口，需多长时间？ （2）列车完全通过隧道时，行驶的路程是多少？ （3）这列高铁的车长是多少？ 26. 周末小军相约到小刚家玩，并讨论相关学习问题。吃过早饭后，小军骑自行车从家中出发前往小刚家，小军出发的同时，小刚步行去迎接，经过20min接到小军后，两人一同推车步行到达家中，整个过程小军同学的路程与时间的关系如图所示； （1）在相遇前后小军的速度分别是多少； （2）相遇后小刚的平均速度和小军在全程的平均速度各是多少； （3）若小刚以相同步行速度，从家步行至小军家，则他需要多少时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $