周末作业(第16、17课)-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册历史新导学课时练(统编版2024)

2025-11-10
| 2份
| 3页
| 61人阅读
| 0人下载
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第六单元 中华民族的抗日战争
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54500648.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽敦 (3)理解:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由 政策,对内“围剿”镇压抗日曼国力量。 基础过关 了党,挽数了红军,挽救了中国革命,是中国共产党 内战到联合抗日的序幕,成为时局转换的枢纽:十 (2)蒋介石虽有抗日的表示,但他仍坚持“攘外必先1.B2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.D9.D 历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议后,中国 年内战基本结束:在抗日的前提下,国共两党实行 安内”的政策,镇压抗日力量,没有真正地准备能力提升 共产党开始独立自主地领导中国革命。 第二次合作已成为不可抗拒的大势:在抗日民族统 抗日。 10.(1)开始时间最早:持续时间最长:民族栖牲巨大, (3)中国共产党是一个先进的伟大的革命组织,能 一战线的推动下,中国人民最终取得了抗日战争的 (3)依据:民族矛盾是当时最主要的矛盾,成果:促 (2)“正面主力军”:国民党军队。战役:淞沪会战, 够自我纠正偏差和失误:中国共产党能够独立自主 胜利。(答出任意两点即可)时代主题:抗日教亡。 进西安事变和平解决,迫使蒋介石接受停止内战 台儿庄大捷,武汉会战,第三次长沙会战。(答出 地运用马克思主义理论解决中国革命的实际问题: 共同抗日的条件,抗日民族统一战线初步形成, 任意两例即可) 第17课七七事变与全民族抗战 革命过程中,中国共产党遵循实事求是的原则,制 7,(1)特点:群众基础广泛。抗日武装:抗日义勇军; (3)战争:百团大战。地位:逐渐成为中国人民抗 定契合中国具体国情的政策:等等。(其他答案言 自主预习 抗日游击队:东北抗日联军。(答出任意两个即可) 日战争的主战场 之有理也可) 知识点一 (2)两位爱国将领:张学良,杨虎城。历史意义:西 (4)正面战场与敌后战场相互配合,构成了中国抗 1.卢沟桥事变 安事变的和平解快,揭开了国共两党由内战到联合 日截争的整体,为抗战胜利作出了重大贡献 第六单元 中华民族的抗日战争 2.佟麟阁 抗日的序幕,成为时局转换的枢纽。从此,十年内 第19课抗日战争的胜利 3.全民族抗棍 战基本结束。在抗日的前提下,国共两党实行第二 第16课从九一八事变到西安事变 知识点二 次合作已成为不可抗拒的大势。(答出任意一点 自主预习 自主预习 2.第八路军朱德叶挺 即可) 知识点一 知识点一 3.国共合作宣言 (3)地位:标志着中国全民族抗战的开始。战役:淞 2.(1)论持久战(2)亡国论速胜论(3)持久战 1.(1)1931(2)不抵抗东北三省 4.抗日民族统一 沪会战。影响:打破了日本三个月灭亡中国的迷 人民战争 (4)抗日持久战 2.伪满洲国 知识点三 梦,激发了全国人民斗志。 3.团结抗战 知识点二 1.淞沪 第18课全民族抗战中的 4.民主建设大生产运动地主减租减息农民交 1.(1)抗日义勇军(2)杨靖宇东北抗日联军 2.上海重庆 正面战场和敌后战场 租交息敌后游击战 2.马占山冯玉祥吉鸿昌 知识点四 5.民族独立中流砥柱 知识点三 2.30万 自主预习 知识点二 1.长城华北自治运动不抵抗 材料分析 知识点一 抗日战争新民主主义毛泽东毛泽东思想 2.爱国数亡中国人民抗日救亡民主运动 区别:中国共产党的态度是坚决抵抗,面国民党2.第一个正面战场武汉会战 抗日战争 3.抗日数国抗日民族统一战线傅作义 则抱有妥协思想。变化:国共两党共赴国难,进行第 知识点二 知识点三 知识点四 二次合作,抗日民族统一战线正式形成。 1.抗日根据地延安 1.开罗宣言对日寇的最后一战815 1936张学良停止内战,一致抗日 全民族利 基础过关 2.游击战争左权主战场1940彭德怀 交通 2,(1)民族解放抗战精神民族独立(2)世界反 益周恩来和平解决联合抗日 1.B2.A3.B4.D5.D6.C7.C 线争取抗战胜利 法西斯战争国际地位 材料分析 能力提升 知识点三 材料分析 目的:通蒋抗日,挽救民族危亡。结果:西安事变 8.B 1,政治诱降军事打击伪国民政府皖南事变 决定性因素:中国共产党在全民族抗战中发挥了 得到了和平解决。影响:西安事变的和平解决,揭开 9.(1)背景:国民党各派军事集团混战,蒋介石发动对 抗日民族统一战线 中流砥柱作用。意义:(国内)促进了中华民族的觉 了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为时局转换 红军的“围剿”。后果:东北三省全部沦陷。 2.人民战争祖国大陆 醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立 的枢纽。从此,十年内战基本结束。在抗日的前提 (2)借口:一名士兵失踪。英雄人物:佟瞬阁、赵登 知识点四 和人民解放奠定了重要基础。(国际)对世界反法西 下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的 西。民族精神:为了祖国和人民的利益,敢于献身 1,仁安羌戴安潮 断战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献,提高 大势。 的精神, 3.开罗宜言台湾及其附属岛屿 了中国的国际地位和国际影响。中华民族赢得嵩高 基础过关 (3)变化:由实行不抵抗政策变为坚决抵抗。原因: 4.东方主战场 的声誉。 1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.B 中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 材料分析 基础过关 能力提升 主要打击目标:破袭日军交通线,摧毁位于交通1.C2.B3.D4.D5.A6.B 周末作业(第16、17课) 8.C 线两侧及抗日根据地内的日伪据点,意义:有力地打能力提升 9.(1)西安事变 1.A2.C3.C4.C5.A 击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威7,D8.B (2)政府:南京回民政府。对外政策:不抵抗政策。 6.(1)1931年九一八事变后,蒋介石对外采取不抵抗 望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 9,(1)时代背景:1941年9月,日军华北方面军向晋察 25第六单元中华民族的抗日战争新导学课时练了 周末作业(第16、17课) 1.1929年,日本军部《解决满洲问题方略大 纲》提出,“组织亲日政权、建立独立国,必要 时将中国东北并入日本版图”。后来,为实 现这一阴谋,日本关东军制造了 ) A.九一八事变 B.西安事变 A.社会性质的变化 C.卢沟桥事变 D.华北事变 B.革命领导阶级的变化 2.新课标历史解释毛泽东同志在纪念“一 C.社会矛盾的变化 D.中共执政地位的形成 二·九运动”4周年大会上指出,“一二·九 运动”是动员全民族抗战的运动,它准备了 5.新考法融合语文)《抗日三字经》在抗日战 抗战的思想,准备了抗战的人心,准备了抗 争时期广泛流传,其文如下:“人之初,性忠 战的干部。这里讲的“准备了抗战的思想” 坚,爱国家,出自然。…七月七,卢沟桥,日 是指 ( 本鬼,开了炮。…姚子青,守宝山…此数 A.提出国共再度合作 将,军人魂,青史上,美名存。”其中与“姚子 B.中华民族全面抗战 青,守宝山”相关的战役是 () C.宣传中共的抗日主张 A.淞沪会战 B.卢沟桥战役 D.抗日民族统一战线 C.北平保卫战 D.贺胜桥战役 3.时空观念是历史学习必备的核心素养。下 6.阅读材料,回答问题。 图反映了抗日战争时期的历史事件是 材料一九一八事变后,蒋介石依然奉行 “攘外必先安内”政策,导致中华民族的危机 不断加深,为了适应广泛的抗日统一战线的 路。 要求,决议规定将“工农共和国”改为“人民 铁临潼 。清池 共和国”,同时改变不适应抗日要求的部分 陕 东北军卫队 灞标海 /鲡山 西 虎畔石(蒋介石被捉处) 政策。 火车站 里铺 中共中央《关于目前政治形势 。蒋介石“行辕 长安(西安) +学生及各界请愿游行路线 与党的任务的决议》(1935年12月25日) 人东北军、第17路军驻防区 材料二目前中国人民的主要敌人,是日本 A.东北沦陷 B.华北危机 帝国主义,所以把日本帝国主义与蒋介石同 C.西安事变 D.淞沪会战 等看待是错误的,面对日本帝国主义继续进 4.新素材文物图片中国共产党领导的人 攻,对蒋介石的态度是由反蒋抗日到逼蒋抗 民军队在不同时期有着不同的名称。下图 日,在全国民族革命运动继续发展的条件 显示的人民军队名称的变化反映出( ) 下,国民党中央军全部或其大部有参加抗日 83● 它新导学课时练 历史·八年级(上) 的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 伤性的插曲。…他(蒋介石)声言未对扣 —一《中共中央关于逼蒋抗日 留他的人作出任何让步,但是,已不再进一 问题的指示》(1936年9月1日) 步进攻共产党人。事实上,南京与共产党之 材料三若先生能改变攘外必先安内的政 间导致统一战线形成的谈判不久开始进行。 策,停止内战,一致抗日,不但我个人可以听 中国人似乎是10年中的第一次为抵御外侮 先生的话,就连我们红军也可听先生指挥。 而把内部争吵放置一边。 周恩来 摘编自[美]费正清《剑桥中国史》 (1)材料一中,蒋介石如何使民族危机加深? 材料三 1937年11月28日伦 敦《泰晤士报》报道:“此次 两军作战,双方伤亡惨重, (2)根据材料二、三,说明中国共产党采取 但十周之英勇抵抗,已造 “逼蒋抗日”方针的原因。 七七事变中 成中国堪称军事国家之荣 血战卢沟桥 誉,此前所未闻者…上 的中国军队 海一隅之抵抗,对于整个 中国均有极大之影响。” (3)中国共产党调整对蒋介石策略的依据是 (1)根据材料一,概括九一八事变后中国人 什么?“逼蒋抗日”方针取得了什么成果? 民抗日战争的特点。结合所学知识,指 出九一八事变后东北地区出现的抗日武 装的名称。 7.阅读材料,完成下列要求。 材料一大量的、客观的历史事实就是如 (2)材料二中“扣留他(蒋介石)的人”是哪两 此:从九一八事变、日本发动对中国的侵略 位爱国将领?简述西安事变和平解决的 后,包括中国工人、农民、知识分子在内的中 历史意义。 国民众,立即就正式揭开了抵抗侵略的抗日 战争的序幕。…尽管在卢沟桥事变前,中 国民众的抗日战争几乎未能得到国民党政 (3)指出七七事变在中国抗战史上的地位。 府的支持,但是,此时的抗战仍然沉重地打 材料三中“此次两军作战”指哪一场战 击了日本侵略者,获得了全中国人民的坚决 役?结合所学知识,简述该战役的影响。 支持。 李殿元《抗战八年当为十四年论》 材料二西安事变对中国人来说是一个创 ●284

资源预览图

周末作业(第16、17课)-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册历史新导学课时练(统编版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。