1.1 内环境是机体细胞赖以生存的环境课件-2025-2026学年高二上学期生物沪科版选择性必修1
2025-10-22
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31页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学沪科版选择性必修1 稳态与调节 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1节 内环境是机体细胞赖以生存的环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 内环境的组成及成分 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 黄浦区 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 59.01 MB |
| 发布时间 | 2025-10-22 |
| 更新时间 | 2025-10-22 |
| 作者 | 者尔1 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54500516.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦“内环境是机体细胞赖以生存的环境”,通过问题探讨(如细胞类型、血浆物质成分)和数据表格导入,引导学生从血细胞与血浆的关系扩展到内环境概念,构建“具体数据-关系分析-概念形成”的学习支架,衔接细胞生活环境与稳态的核心知识点。
其亮点在于融合生命观念(结构与功能观)、科学思维(数据分析与模型构建)和探究实践(情境任务)。通过血浆、组织液成分对比表格分析结构差异原因,设计静脉与肌肉注射途径讨论及概念图补充任务,培养学生分析与建模能力。学生能深化对稳态的理解,教师可借助丰富素材提升教学互动性。
内容正文:
内环境是机体细胞赖以生存的环境
选修一 第1章第1节
血液
离心
细胞可以分成几类?
问题探讨
相同之处:都是液体环境
分析一下血浆中有哪几类物质?
问题探讨
营养物质
代谢产物
细胞分泌物
相同之处:都是液体环境
从新陈代谢的角度,尝试分析血细胞与血浆之间的关系?
问题探讨
血浆是血细胞直接的生存环境
相同之处:都是液体环境
除了血细胞,机体内其他的细胞的生存环境又是怎样?
血细胞
结缔组织细胞
淋巴细胞
问题探讨
血浆
组织液
淋巴
相同之处:都是液体环境
细胞外液
血浆
(约8%)
组织液
(约25%)
淋巴
(约1%)
细胞内液
血浆与其他的体液之间有什么关系呢?
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
(内环境)
都是液体环境,这些液体统称为细胞外液,构成的液体环境为内环境
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1. 细胞外液的组成:
(1)血浆
红细胞
白细胞、血小板
血浆
血液≠血浆
是血细胞的直接生活环境。
血浆蛋白:
血红蛋白:
在血浆中,属于细胞外液成分
在红细胞中,属于细胞内液成分
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
(2)组织液:
存在于组织细胞间隙的液体,又叫组织间隙液。
组织液
组织液是绝大多数细胞直接生活的环境
摩擦产生空隙
角
质
层
组织细胞
组织液
组
织
液
水疱的形成:摩擦性水疱,是因运动摩擦造成其表皮与皮下组织分离形成间隙,并令其间充满液体
1. 细胞外液的组成:
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
(3)淋巴:
存在于淋巴管中,是淋巴细胞、吞噬细胞直接生活的环境。
淋巴起到机体防御屏障,参与维持内环境稳定的作用
1. 细胞外液的组成:
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
用文字和箭头构建各体液间的物质交换概念图。
①:组织液的生成
②:组织液回流
③:淋巴的生成
④:组织液与细胞内液的物质交换
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
模型构建
细胞外液 (内环境)
2. 组织液、血浆和淋巴的关系
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
机体细胞
体液之间进行物质交换的结构是什么?
血浆
组织液
淋巴
板书
细胞外液 (内环境)
血浆
组织液
淋巴
2. 组织液、血浆和淋巴的关系
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
机体细胞
体液之间进行物质交换的结构是什么?
质膜
毛细血管壁
毛细淋巴管壁
毛细血管壁
板书
淋巴
组织液
细胞内液
血浆
小练习
①__________
②__________
③__________
血浆
淋巴
组织液
血浆
组织液
淋巴
①__________
②__________
③_________
④________
细胞内液(组织细胞)
小练习
思考
静脉注射:药 → 靶细胞(细胞内液)
血浆→组织液 →
肌肉注射:药→ →靶细胞(细胞内液)
组织液→血浆→组织液
淋巴
少数
静脉注射和肌肉注射,药物到达组织细胞的运输途径有什么不同?
淋巴
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
比较血浆与组织液,细胞内液和细胞外液在组成成分上的异同
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
比较血浆与组织液,细胞内液和细胞外液在组成成分上的异同
相同
差异
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
比较血浆与组织液,细胞内液和细胞外液在组成成分上的异同
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
观察毛细血管壁横切面结构,解释血浆和组织液组成成分上异同的原因。
相同
差异
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
观察毛细血管壁横切面结构,解释血浆和组织液组成成分上异同的原因。
小分子物质从空隙中穿过,大分子物质如蛋白不能通过
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
联系质膜的功能特点,解释细胞内液和细胞外液组成成分差异的原因
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
观察毛细血管壁横切面结构,解释血浆和组织液组成成分上异同的原因。
细胞通过主动、被动运输、胞吞胞吐等方式控制物质进出
观察毛细淋巴管壁纵切面结构,推测淋巴液的组成成分与哪种体液更相似?
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
淋巴液的组成成分可能与组织液更接近
一、细胞外液是机体细胞生活的内环境
覆瓦状结构只允许组织液单向流入淋巴管
?
外界环境
细胞作为一个开放的系统,可直接与内环境进行物质交换:不断获取进行生命活动所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物。
细胞外液 (内环境)
机体细胞
血浆
组织液
淋巴液
内环境通过什么途径与外界环境进行物质交换呢?
二、呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换
在健身时,老师的骨骼肌通过细胞呼吸供能的效率大大提高。骨骼肌细胞直接生活在组织液中,而机体出现了呼吸加快、心跳加快等生理变化。
机体的各个部分正常运行和协调一致,共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。 1、内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持
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二、呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换
在健身时,老师的骨骼肌通过细胞呼吸供能的效率大大提高。骨骼肌细胞直接生活在组织液中,而机体出现了呼吸加快、心跳加快等生理变化。
1.肌细胞如何获取代谢所需要的葡萄糖等营养物质呢?
肌细胞
食物
消化系统
粪便
循环系统
机体的各个部分正常运行和协调一致,共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。 1、内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持
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二、呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换
在健身时,老师的骨骼肌通过细胞呼吸供能的效率大大提高。骨骼肌细胞直接生活在组织液中,而机体出现了呼吸加快、心跳加快等生理变化。
2.机体为什么会出现如呼吸加快、心跳加快等生理反应呢?
肌细胞
食物
消化系统
粪便
循环系统
呼吸系统
O2
CO2
泌尿系统
尿
机体的各个部分正常运行和协调一致,共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。 1、内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持
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二、呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换
在健身时,老师的骨骼肌通过细胞呼吸供能的效率大大提高。骨骼肌细胞直接生活在组织液中,而机体出现了呼吸加快、心跳加快等生理变化。
3.肌细胞产生的CO2和乳酸会对内环境产生怎样的影响?
机体的各个部分正常运行和协调一致,共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。 1、内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持
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外界环境中的物质
营养物质
CO2、废物
细胞内液
CO2
呼吸系统
O2
代谢废物
循环系统
泌尿系统、皮肤
消化系统
O2、营养
血浆
O2、营养
CO2、废物
淋巴
组织液
二、呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换
在原概念图的基础上,补充内环境与外界环境间的物质交换关系
机体的各个部分正常运行和协调一致,共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。 1、内环境与外界环境的物质交换需要各个系统的参与2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持
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已知天门冬氨酸氨基转移酶大量存在于肝细胞、肌细胞中。请帮我分析一下指标过高的原因,我需要进行进一步检查吗?
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