内容正文:
21.3
实际问题与一元二次方程
第1课时
传播问题、循环问题与数字问题
A基础过关
逐点击破
确的是
知识点①
传播问题
A.分x(x+1)=110B.2x(x-1)=110
1.某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发
C.x(x+1)=110
D.x(x-1)=110
现一种植物的1个主干上长出x个枝干,每
5.元旦当天,九(2)班每个同学都与全班其他同
个枝干上再长出x个小分支.若在一个主干
学交换一件自制的小礼物,结果全班共交换
上的主干、枝干和小分支的数量之和是91
小礼物1560件,则九(2)班有多少个同学?
个,根据题意可列出方程正确的为(
A.x2=91
B.1+x+x2=91
C.(x+1)2=91
D.1+x+1+(x+1)2=91
2.有3人患了流感,经过两轮传染后共有192
人患流感.设每轮传染中平均一个人传染了
x人,则可列方程为
知识点3数字问题
3.中秋节当天,小明将收到的一条短信发送给
6.一个两位数等于其各个数位上数字之积的3
若干人,每个收到短信的人又给相同数量的
倍,其十位上的数字比个位上的数字小2.若
人(不重复)转发了这条短信,此时包括小明
设个位上的数字为x,则根据题意可列方程
在内收到这条短信的人共有111人,则小明
为
给
人发了短信.
7.一个两位数,十位数字与个位数字之和是5,
知识点2
循环问题
把这个数的个位数字与十位数字对调后,所
得的新两位数与原来的两位数的乘积为
4.情境题体育赛事在第十九届亚运会中国国家
736,求原来的两位数.
象棋队选拔赛的第一阶段中,采用分组单循
环(每两人之间都只进行一场比赛)制,每组
x人.若每组共需进行15场比赛,则根据题
意可列方程为
(
A2x(x-1D=15B.7x(x+1D=15
C.x(x-1)=15
D.x(x+1)=15
【变式】单循环→双循环
参加足球联赛的每两支球队之间都要进行
两场比赛,共要比赛110场.设参加比赛的
球队有x支,根据题意,下面列出的方程正
第二十一章一元二次方程16
B能力提升
整合运用⊙
C思维拓展
学科素养
8.跨学科语文读诗词,列方程:大江东去,浪淘
11.新视角规律探究题)寒假期间,九(1)班同学
尽,千古风流人物,而立之年督东吴,早逝英
自发组织充分利用网络资源进行网上学
年两位数,十位恰小个位三,个位平方与寿
习,全体同学在自主完成学习任务的同时,
符.(诗词大意:周瑜英年早逝,逝世时的年
彼此监督,全班每两个同学都通过一次电
龄是一个两位数,十位数字比个位数字小3,
话,互相勉励,共同提高.如果该班共有48
个位数字的平方刚好是周瑜逝世时的年
名同学,若每两名同学之间仅通过一次电
龄),设周瑜逝世时的年龄的个位数字为x,
话,那么全班同学共通过多少次电话呢?
则列出的方程正确的是
我们可以用下面的方式来解决问题.用点
A.10x+(x-3)=x2
B.10(x-3)+x=x2
A1,A2,A3,…,A8分别表示第1名同学、第
C.10x+(x-3)=(x-3)2
2名同学、第3名同学、…、第48名同学,把
D.10(x-3)+x=(x-3)2
该班级人数x与通电话次数y之间的关系
9.如图是某月的月历表,在此月历表上可以用
用如图所示的模型来表示:
一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如
6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个
禽鹰
数中,最大数与最小数的积为192,则这9个
x=2
x=3
x=4
x=5
x=6
数的和为
y=1y=3
y=6
y=
y=
日一二三四五六
1234
(1)上图中,第四个图中y的值为
567
891011
第五个图中y的值为
12131415161718
19202122232425
(2)通过探索发现,通电话次数y与该班级
262728293031
人数x之间的关系式为
,当
10.跨学科生物)(教材Pg“探究1”变式)某生物
x=48时,对应的y=
实验室需培育一群有益菌.现有60个活体
(3)若九(1)班全体女生相互之间共通电话
样本,经过两轮培育后,总和达24000个,
190次,则该班共有多少名女生?
其中每个有益菌每一次可分裂成若干个相
同数目的有益菌.
(1)每轮分裂中,平均每个有益菌可分裂成
多少个有益菌?
(2)按照这样的分裂速度,经过三轮培育后
有多少个有益菌?
17精英新课堂·数学1九年级·上册
第2课时
平均变化率与销售问题
A基础过关
逐点击破。
知识点2营销中的利润问题
知识点1
增长(下降)率问题
5.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定
的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元,
1.(2024·大渡口区校级模拟)有一名九年级
若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,
学生,前两年不够努力,但进入九年级后,奋
要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多
起直追.已知他八年级下期末考试数学成绩
少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程
为100分,九年级后,第一次和第二次测试
是
均进步明显,第二次数学成绩为144分.两
A.(3+x)(4-0.5.x)=15
次增长率相同,设每次平均增长率为x,可列
B.(x+3)(4+0.5.x)=15
方程为
(
C.(x+4)(3-0.5.x)=15
A.1+2x=144
B.1+x2=144
D.(x+1)(4-0.5x)=15
C.100(1+x)2=144D.1+x+x2=144
6.水果店老板以每斤2元的价格购进某种水
2.“立身以立学为先,立学以读书为本,”为鼓
果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每
励师生阅读,某校图书馆开展阅读活动,自
天可售出100斤.通过调查发现,这种水果
活动开展以来,进馆阅读人次逐月增加,第
每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20
一个月进馆180人次,前三个月累计进馆
斤,为保证每天至少售出260斤,老板决定
1260人次.若进馆人次的月增长率相同,设
降价销售。
为x,依题意可列方程
(1)若这种水果每斤售价降低x元,则每天
3.(2024·重庆A卷)随着经济复苏,某公司近
的销售量是
斤;(用含x的代数
两年的总收入逐年递增.该公司2021年缴
式表示,需要化简)》
税40万元,2023年缴税48.4万元.该公司
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,老
这两年缴税的年平均增长率是
板需将每斤的售价定为多少元?
4.情境题充电桩)随着新能源电动汽车的快速
增加,某市正在快速推进全市电动汽车的充
电桩建设,已知到2023年底,该市约有3.5
万个充电桩,根据规划,到2025年底,全市
的充电桩数量将会达到5.04万个,则从
2023年底到2025年底,该市充电桩数量的
年平均增长率为多少?
第二十一章一元二次方程18
B能力提升
整合运用⊙
C思维拓展
学科素养
7.(2024·梁平区期中)在国家政策的调控下,9.某商场在2024年国庆期间进行促销活动,A
某市的商品房成交均价由今年6月份的
商品每件进价120元,国庆前售价为每件
16000元/m下降到8月份的12960元/m.
200元,
(1)求6月到8月平均每月降价的百分率;
(1)若国庆期间经过两次降价后,售价为每
(2)如果房价继续回落,按此降价的百分率,
件162元,则国庆期间,商场对A商品平
请你预测到9月份该市的商品房成交均
均每次降价的百分率是多少?
价是否会跌破每平方米11500元?请说
(2)国庆节过后,该商场A商品还有库存,为
明理由.
了尽快销售完这批商品,再次降价,当售
价降为每件150元时,每天可售出10件.
经过市场调研发现,A商品的售价每降低
1元,每天可以多卖出2件.商场某天销售
A商品共获利500元,则这天该商场A商
品在每件150元的基础上降价多少元?
8.某商贸公司以每千克40元的价格购进一种
干果,计划以每千克60元的价格销售,为了
让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,
已知这种干果的销售量y(kg)与每千克降价
x(元)(0<x<20)之间满足一次函数关系,
其图象如图所示,
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果
每千克应降价多少元?
◆y/kg
140
120
1234x元
19精英新课堂·数学1九年级·上册
第3课时
几何图形问题
A基础过关
逐点击破
10cm,考虑到整体的美观性,要求各页边距
相等并使打印区域的面积占纸张的70%,则
知识点①)
规则图形的面积问题
页边距应设置为
cm
1.用10m长的铝材制成一个矩形门框,使它
6.情境题城市规划
的面积为6m.若设它的一条边长为xm,
(1)如图①,在一块长为40m,宽为30m的
则根据题意可列出关于x的方程为(
矩形地面上,修建等宽的道路,剩余部分
A.x(5+x)=6
B.x(5-x)=6
种上草坪(图中空白部分),测得草坪的
C.x(10-x)=6
D.x(10-2x)=6
面积是1064m,则道路的宽度为多少?
2.一条长为24cm的铁丝被剪成两段,将每段都
(2)后来要在这块矩形地面上进行重新规
折成正方形.若两个正方形的面积和等于
划,打算修建两横、两竖的道路(横、竖道
20cm,则这两个正方形的边长为
路各与矩形的一条边平行),如图②,横、
3.如图,某中学准备在校园里利用围墙的一
竖道路的宽度相同,剩余部分种上草坪
段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD
(图中空白部分),如果要使草坪的面积
(围墙MN最长可利用25m),现在已备足
是矩形地面面积的二分之一,应如何设
可以砌50m长的墙的材料,试设计一种砌
计道路的宽度?
法,使矩形花园的面积为300m!
,25m
M
A
图①
图②
知识点2边框与甬道问题
4.(2024·山东青岛)如图,某小区要在长为16m,
宽为12m的矩形空地上建造一个花坛,使
花坛四周小路的宽度相等,且花坛所占面积
为空地面积的一半,则小路宽为
m,
c cm
16m
a cm
知识点3动态几何问题
打印区域
7.如图,在矩形ABCD中,AB=
12m
花坛
l正bcm
6cm,BC=12cm,点P从点A开
d cm
(第4题图)
(第5题图)
始沿AB边向终点B以1cm/s
5.如图,在打印图片之前,为确定打印区域,需
的速度移动,点Q从点B开始沿
设置纸张大小和页边距(纸张的边线到打印
BC边向终点C以2cm/s的速度移动.若点
区域的距离),上、下、左、右页边距分别为
P,Q分别从点A,B同时出发,则经过
acm,bcm,ccm,dcm.若纸张大小为16cm×
s时,△PBQ的面积等于8cm2.
第二十一章一元二次方程20
B能力提升
整合运用⊙
C思维拓展
学科素养
8.数学文化九章算术《九章算术》是我国古代最
10.新考法化动为静法)如图,在矩形ABCD中,
重要的数学著作之一.在《勾股》章中记载了
AB=3cm,BC=6cm.点P从点D出发向
道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折
点A运动,运动到点A即停止;同时,点Q
抵地,去本三尺.问折者高几何?”大意是:如
从点B出发向点C运动,运动到点C即停
图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB+AC=
止,点P,Q的速度都是1cm/s.连接PQ,
1丈,BC=3尺(注:1丈=10尺).设AB的长
AQ,CP.设点P,Q运动的时间为ts
为x尺,则根据题意列方程正确的是(
)
(1)当t=
时,四边形ABQP是矩形:
A.(10-x)2=x2+32
(2)当t=
时,四边形AQCP是菱形;
B.32=(10-x)2+x
(3)是否存在某一时刻t,使得PQ⊥PC?
C.(10-x)2+32=x2
如果存在,请求出t的值;如果不存在,
D.x2=(10+x)2+32
请说明理由;
9.某校即将开展秋季运动会,为了展示同学们
(4)在运动过程中,沿着AQ把△ABQ翻
的美术和科技作品,现用长39m的绳子,靠
折,当t为何值时,翻折后点B的对应
墙围成如图所示的矩形展览区域,墙长为
点B'恰好落在PQ边上?
am.(捆扎处绳子长度忽略不计)
(1)设AB边的长为xm,则BC边的长为
m,展览区(矩形ABCD)的面积
为
m;(用含x的代数式表示)》
(2)当a=20时,所围成的展览区总面积为
126m2,求BC的长:
(3)能否围成总面积为150m的展览区?请
说明理由.
美术作品科技作品
B
21精英新课堂·数学1九年级·上册化为a2一4a十4=0,解得a1=a2=2.当a=2时,x2一x=
2,即x2-x-2=0.因式分解,得(x-2)(x十1)=0,解得
品:方程有两个不相等的正整数根…一品为正整致,且会
x1=2,2=-1.原方程的根是x1=2,2=-1:(2)设x
≠1.又m为整数,∴m=1.5.解:(1)根据题意,得p-1
=y,则原方程可化为y+y-12=0.因式分解,得(y
≠0,解得p≠1.,a=p-1,b=-2p,c=p+1,.△=b
3)(y十4)=0.解得y1=3,2=-4.当y=3时,x2=3,解
4ac=(-2p)2-4(p-1)(p+1)=4>0,∴.x=
得x=士√3.当y=一4时,x2=一4,无实数根.∴原方程的
亚-”=片=当
2a
p-1%=1:
根是x=√3,x2=一√3.6.解:①当x一1≥0时,此时x
≥1,原方程化为x2-x=0,即x(x-1)=0,解得x1=1,x2
②)由1)知1=号=1十)号:方程的两个实数根都
=0(不符合题意,舍去):②当x一1<0时,此时x<1,原方
程化为x2十x-2=0,即(x十2)(x-1)=0,解得x1=-2,
为正整数弓是正整数0-1=1,或一1=2解得
x2=1(不符合题意,舍去).原方程的根是x=1,x2=
p=2,或p=3.即p为2或3时,此方程的两个实数根都为
2.
正整数.6.解:(1):△=[-(2m+1)]-4(m2十m)=
4m2十4m十1-42一4m=1>0,∴.无论m取何值,方程都
*21.2.4一元二次方程的根与系数的关系
有两个不相等的实数根;(2)该方程的两个实数根为a,
基础过关
b,.a+b=2m十1,ab=m2+m.:(2a+b)(a+2b)=2a2+
1.A2.A3.A4.解:(1)x1+x2=-3,x1x2=1;(2)x
4ab+ab+262=2(a2+2ab+b)+ab=2(a+b)2+ab,
+w=-=-=后
6
=一号:(3)方程可化为
.2(a十b)2+ab=20,,.2(2十1)2+m2+m=20.整理,得
3x2十x-3=0.x十m=-
3,x12=
二3=-1.5.D
m2十m-2=0.解得=一2,m2=1..m的值为一2或1.
3
21.3实际问题与一元二次方程
6.A7.-20258.解:x1十x2=4,xx2=2.(1)原式=
第1课时传播问题、循环问题与数字问题
(x十x2)2-2x1x2=42-2X2=12;(2)原式=x1x2-3(x1
基础过关
十x2)+9=2-3×4+9=-1.9.D10.3311.7
1.B2.3(1十x)=1923.104.A【变式】D5.解:设
能力提升
九(2)班有x个同学.根据题意,得x(x-1)=1560.整理,
12.B13.C14.解:(1).该方程有两个实数根,.△=
得x2-x-1560=0.解得x1=40,x2=-39(不合题意,舍
(2m)2-4(m一3m)≥0,解得m≥0:(2):'方程的两个实数
去).答:九(2)班有40个同学.6.10(x-2)十x=3x(x
根为x1,x2,∴x十x2=-21,x1x2=m2-3m,∴.x十x号十
2)7.解:设原来的两位数十位上的数字为x,则个位上的
4x1x2=(x1十x2)2+2x1x2=(-2m)2+2(m2-3m)=36,
数字为(5-x).根据题意,得(10x十5-x)[10(5-x)十x]
解得m=3,或m=一2.10,∴.m=3.
=736.整理,得x2-5x十6=0.解得x1=2,x2=3.当x=2
思维拓展
时,5-x=5-2=3.当x=3时,5一x=5-3=2.答:原来
15.解:(1)-3
的两位数是23或32.
2
(2):一元二次方程2x2十3x-1
能力提升
=0的两根分别为m,n,.m十n=
2,mn=
2.m
8.B9.14410.解:(1)设每轮分裂中,平均每个有益菌
可分裂成x个有益菌.根据题意,得60x2=24000.解得x
+m=(mtm-2m=(-号)-2×(-号)=是+1=
=20,x2=一20(不合题意,舍去).答:每轮分裂中,平均每
个有益菌可分裂成20个有益菌:(2)24000×20=480000
3,(3)片实数5,t满足2s2+35-1=0,2+3t-1=0,且5
(个).答:经过三轮培育后有480000个有益菌.
≠t,∴s,t是一元二次方程2x2十3x-1=0的两个实数根,
思维拓展
.s十t=
,t=-分:4-02=(4+0-4
3
11.解:1)1015(2)y=(x卫
2
1128(3)设该班共
3
(-
)-x()=号+2=-=±。
有a名女生.根据题意,得(a,D=190.化简,得a-a-
2
2
+7
380=0.解得a1=20,a2=-19(不合题意,舍去).答:该班
1-t-s
2
=士17
共有20名女生.
st
第2课时平均变化率与销售问题
基础过关
专题突破(一)一元二次方程根的
1.C2.180+180(1十x)+180(1+x)=12603.10%
判别式及根与系数的关系
4.解:设该市充电桩数量的年平均增长率为x.根据题意,
1.A2.C3.m≤5且m≠4【变式1】m>5【变式2】m
得3.5(1十x)2=5.04.解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(不
<5且m≠4【变式3】54.解:(1)当m=0时,方程
合题意,舍去).答:从2023年底到2025年底,该市充电桩
为一2x十2=0,此时方程有实数根;当m≠0时,△=[-(m
数量的年平均增长率为20%.5.A6.解:(1)(100+
十2)]2-4m×2=m2-4m十4=(m-2)2≥0,此时方程有
200x)(2)根据题意,得(4-x-2)(100十200x)=300.整
两个实数根.综上所述,无论为何值,方程总有实数根;
(2)原方程可变形为(x-1)(mx-2)=0,∴.=1,x2=
理,得2x-3x十1=0.解得4=之=1.当x=号时,
参芳答案
第24页(共55页)
100+200×
1=200<260(不合题意,舍去):当x=1时,
思维拓展
21
100十200=300>260,符合题意.此时售价为4一1=
10.解:(1)3(2)号((3)不存在,理由如下:过点Q作QM
3(元).答:老板需将每斤的售价定为3元」
⊥AD,交AD于点M,则∠QMD=∠QMA=90.
能力提升
∠QMA=∠BAM=∠B=90°,∴.四边形ABQM是矩形,
7.解:(1)设平均每月降价的百分率为x.根据题意,得
..AM=BQ=t cm,QM=AB=3 cm,.'MP=(6-2t)cm,
16000(1-x)2=12960.解得x1=0.1=10%,x2=1.9(不
.PQ=PM十QM=(6-2t)2+3,,在矩形ABCD中,
合题意,舍去).答:6月到8月平均每月降价的百分率为
∠D=90°,.△PDC为直角三角形,.PC=PD十CD=
10%;(2)预测到9月份该市的商品房成交均价不会跌破每
t+3.:PQ⊥PC,.∠QPC=90°,∴.PQ+PC2=CQ,即
平方米11500元.理由如下:12960×(1-10%)=11664
(6-2t)2+32+t2+32=(6-t)2,.2-6t+9=0.△=
(元).11664>11500,∴.不会跌破每平方米11500元.
(-6)2-4×2×9=36-72=-36<0,.此方程无实数根,
答:预测到9月份该市的商品房成交均价不会跌破每平方
.不存在某一时刻t,使得PQ⊥PC:(4)如图,
米11500元.8.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y
根据折叠可知∠AQB=∠AQB,AB=
=kx十b(k≠0).由图象知,点(2,120),(4,140)在该函数图
象上,/2k+b=120
解得二10:y与r之间的函数
4k+b=140
1b=100.
AB=3cm,BQ=B'Q=tcm,∠AB'Q=∠B=90°.,'在矩
关系式为y=10x十100;(2)根据题意,得(60一x-40)(10x
形ABCD中,AD∥BC,.∠AQB=∠PAQ,.∠AQB'=
+100)=2090.整理,得x2-10x十9=0.解得x1=1,x2=
/PAQ,..PA=PQ=(6-t)cm,..B'P=PQ-B'Q=6-t
9.要让顾客得到更大的实惠,x=9.答:商贸公司要想
-t=(6-2t)cm.∠ABP=180°-90°=90°,.在
获利2090元,则这种干果每千克应降价9元.
Rt△AB'P中,根据勾股定理,得AB2十BP2=PA2,即32
思维拓展
+(6-2t)=(6-t)2,即t2-4t十3=0,解得t1=1,t2=3.
9.解:(1)设国庆期间,商场对A商品平均每次降价的百分
答:当t等于1或3时,翻折后点B的对应点B'恰好落在
率为x.根据题意,得200(1一x)=162.解得x1=0.1=
PQ边上
10%,x2=1.9(不合题意,舍去).答:国庆期间,商场对A
专题突破(二)一元二次方程与方程(组)、
商品平均每次降价的百分率是10%:(2)设这天该商场A
商品在每件150元的基础上降价y元.根据题意,得(150一
不等式的综合应用
y-120)(10+2y)=500.整理,得y2-25y十100=0.解得
1.解:(1)设8月份,乙花篮的销售单价为x元,则甲花篮的
y1=5,y2=20.又:要尽快销售完这批商品,∴.y=20.答:
销售单价为(x十20)元.根据题意,得2(x十20)十x=280.
这天该商场A商品在每件150元的基础上降价20元,
解得x=80,x十20=80十20=100.答:8月份,甲花篮的销
第3课时几何图形问题
售单价为100元,乙花篮的销售单价为80元;(2)设甲种花
基础过关
篮每个降价y元.根据题意,得(100-y)(40+3y)+80(50
1.B2.2cm,4cm3.解:设AB=xm,则BC=(50-2x)m.
根据题意,得x(50-2x)=300.整理,得x2-25x十150=
+号×3)=190.整理,得y-140y+1300=0.解得
0.解得x1=10,x2=15.当x=10时,50-2x=30>25(不
y1=10,y2=130(不合题意,舍去).∴.甲种花篮每个降价
合题意,舍去):当x=15时,50-2x=20<25(符合题意).
10元,∴.100-10=90(元).答:甲种花篮的销售单价是90
答:当AB的长为15m,BC的长为20m时,可使矩形花园
元.2.解:(1)设每瓶氯化钠溶液与硫酸铜溶液的售价分
的面积为300m.4.25.16.解:(1)设道路的宽度为
xm.根据题意,得(40一x)(30-x)=1064.整理,得x2一
别为x元,y元.根据题意,得0x十80)=50,解得
20x+30y=200.
70x十136=0.解得x1=2,x2=68(不合题意,舍去).答:道
x=2.5,
路的宽度为2m;(2)设道路的宽度为ym.根据题意,得
答:每瓶氯化钠溶液与硫酸铜溶液的售价分别为
y=5.
(40-2)(30-2)=令×30X40.整理,得y2-35y十150
2.5元,5元;(2)根据题意,得(5-a)(80-5a)十2×40(2.5
-0.5a)=330.整理,得a2-29a十54=0.解得a1=2,a2=
=0,解得y=5,2=30(不合题意,舍去).答:道路的宽度
27.a<5,a=2.答:a的值为2.3.解:(1)设报名参加
为5m.7.2或4
“水上鹊桥”与“室内攀岩”的学生各有x人、y人.根据题
能力提升
x十y=80,
8.C9.解:(1)39-3xx(39-3x)(2)当a=20时,
意,得
1
答:报名参加“水上鹊
所围成的展览区总面积为126m,.根据题意,得x(39
y之x-10.解得/=60,
1y=20.
3x)=126,整理,得x2-13x十42=0.解得x=6,或x=7.
桥”与“室内攀岩”的学生各有60人、20人;(2)根据题意,
当x=6时,39一3x=21>20,不合题意,舍去;当x=7时,
39一3x=1820,符合题意.∴.BC的长为18m;(3)不能.
得(60+10m(2-号))+4(20-m)=60X2+20X3+20.
理由如下:根据题意,得x(39一3x)=150,整理,得x2一
整理,得m2-2=0.解得m1=2,m2=0(不合题意,舍
13x十50=0.△=(-13)2-4×50=-31<0,.方程无
去).答:m的值为2.4.解:(1)设该商品每次降价的百分
实数解,..不能围成总面积为150m的展览区.
率为x.根据题意,得60(1-x)2=48.6,解得x1=0.1=
参芳答案
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