九年级上册 第1课 古代埃及-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级全一册历史（重庆专版）

九年级上册 第一单元古代亚非文明 第1课 古代埃及 预习梳理 新课标要求：通过金字塔，了解非洲古代文明。 发源地位于非洲东北角， 贯穿埃及南北。古埃及被认为是“ 兴起约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家 初步统一 年左右，古埃及初步实现了统一 概况 强盛 统治时期，古埃及成为强大的军事帝国 灭亡公元前525年， 吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占 领古埃及 古代埃及 是古埃及天文学的突出成就之一 文明成就 是世界上最早的文字之一 法老的 ,是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展 的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。它的修建，反映了古埃及国王 的 一法老的统治 作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。胡夫金字塔之后， 金字塔越修越小，反映了 的逐渐衰落 重难探究 了易错判断 1.象形文字是世界上最早的文字。 (×) 分析：象形文字是世界上最早的文字之一。与其同时期的文字还有甲骨文和楔形文字等。 2.金字塔是古埃及国王的宫殿。 (×) 分析：金字塔是古埃及国王的陵墓。 了知识关联 尼罗河对古埃及文明的作用。 ()从气候方面来说，尼罗河流域的较大部分地区受信风影响，普遍干旱。干旱的气候条件 使得古埃及人更加依赖尼罗河。 (2)从土地方面来说，尼罗河定期泛滥，为两岸带来了肥沃的土壤，使古埃及获得了农业生产 的良好条件。 (3)从科学文化方面来说，尼罗河定期泛滥，需要精确的记录和计算。洪水退去后，还需要重 新丈量土地，划定地界，于是几何学逐渐诞生了。同时，为了准确预测尼罗河泛滥的日期，古埃及 人展开了天文学研究。 第一单元古代亚非文明1 分层训练 口固基础 人农忙时节收割谷物的场景，这一史料可用 1.下图的纸币上印刷着金字塔前的狮身人面 来研究古埃及 雕像，雕像头戴方巾，前额雕刻圣蛇，双眼直 A.社会经济生活的状况 视前方，具有艺术美感。这张精美纸币上的 B.建筑工程的成果 雕像源自 C.天文历法成就 nn-Aril T D.文字成就 古埃及墓穴壁画 6.【历史解释】据下表中的信息可推知( ) 2 法老 第二位 第三位 第四位 A.古埃及 B.古巴比伦 哈夫拉金 孟卡拉金 名称 胡夫金字塔 C.古印度 D.古代中国 字塔 字塔 2.新素材(2025·永川区期末改编)2024年 原塔高度（米） 约146 约143 约65 7月19日至2025年8月17日，埃及最高文 底边长（米） 约230 约215 约108 物委员会与上海博物馆共同举办的“金字塔 体积（立方米） 约387万 约220万 约39万 之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆人民 A.古埃及建造技术的衰败趋向 广场馆舍隆重呈现。下列能够出现在展览 B.古埃及统治中心的转移 区的是 ( C.法老王权的逐渐衰落 A.楔形文字 B.甲骨文 D.古埃及被罗马帝国占领 C象形文字 D.60进制计数法 口提能力 3.(2024·福建)在数千年的时间里，为建造数 7.(2025·垫江中学模拟)古代埃及以河流为 量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、 中心，水利灌溉在农业发展中起着重要作 财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地 ( 用，既有尼罗河周期性的泛滥而形成的自然 步。这反映了古埃及 灌溉，又有修建堤坝、开凿河渠的人工灌溉。 A.国王权力至上 B.法律体系完备 ( C.军事实力强大 D.医学成就辉煌 由此可知 A.农业是文明发展的基础 了培素养 B.埃及文明在兼收并蓄中发展 4.【时空观念】对如图年代尺中◎处的信息解 C.地理环境影响文明发展 读正确的是 D.农耕经济具有明显的脆弱性 古埃及近3000年文明史 8.受古希腊历史学家希罗多德的《历史》影响， @ 约公元前3500年公元前3100年左右 公元前525年 长久以来，人们认为修建金字塔的都是奴 A.尼罗河下游出现若干个小国家 隶。后来，埃及考古学家哈瓦斯经过考古发 B.古埃及初步实现了统一 现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造 C.古埃及成为强大的军事帝国 者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的 D.古埃及被波斯帝国吞并 坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他 5.【史料实证】史料是认识历史的主要依据，要 认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对 形成对历史正确、客观的认识，必须重视史 此，我们可以得出 ( 料的搜集和解读。如图壁画描绘了古埃及 A.考古发现可以弥补文献的不足 2历史九年级全一册人教版 B.《历史》写作时间离古埃及更近更真实 材料二古埃及文明古王国时期的法老个 C.历史事件因时代久远变得扑朔迷离 人直接控制国家的主要权力，不仅直接占 D.历史在学者的修正中不断接近真实 有了大量的土地、劳动力及其他财富，而且 古代埃及历史悠久，金字塔、狮身人面像、 还控制了国家的灌溉系统和对外贸易，一 象形文字、太阳历等令人向往。小历老师设计 切战利品也都归法老。法老们甚至可动用 全国的人力和物力给自己、给自己的亲属 了“探寻古代埃及历史·了解古代人民智慧” 修建金字塔作为陵墓。朕即国家，法老可 的主题式作业，请你参与完成9一10题。 颁布相当于法律的敕令。 9.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同 一摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 时升起时，尼罗河就会开始涨水的经验制定 (2)根据材料二并结合所学知识，判断以下 了太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈 表述的正误。你认为正确，请在对应题 量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方 号后的括号内填“/”；不正确，请在对 面的计算需要，古埃及人发展了数学。由此 应题号后的括号内填“×”。(2分) 可知 A.古王国时期只有法老才能修建金字 A.古埃及科学技术领先世界 塔作为自己的陵墓。 ( B.科技发展影响了人类生活 B.古埃及法老不仅直接控制国家的主 要权力，而且掌握国家的大量财富。 C.大河流域诞生了人类文明 D.生产生活推动科技的发展 (3)根据材料二并结合所学知识回答，法老 10.(2025·渝中区期未)在胡夫金字塔的塔身 是如何控制国家的主要权力的？(2分) 北侧，有一个用四块巨石砌成的三角形入 口，这个三角形使金字塔自身的压力得以 均匀分散。如果不用三角形而是四边形， 金字塔自身的巨大重量会把它压塌。这主 材料三 罗塞塔石碑用三种 要体现了古埃及 文字记录着古埃及国王托勒密 五世颁布的诏令。文字分别 A.劳动人民的智慧 是古希腊文、古埃及民众用 B.建筑艺术的精美 语通俗体（世俗体）和古埃及读之书》部分) 《罗塞塔石碑释 C.法老统治的强大 祭司专用的圣书体（象形文字）。1822年， D.建筑材料的坚硬 金字塔三角形人口 法国学者商博良利用仍可理解的古希腊 11.(9分)阅读下列材料，回答问题。 文，解读已经失传千余年的古埃及象形文 材料一建筑师以精确的算术设计，建造 字的意义与结构，并撰写出《罗塞塔石碑释 了这座世界上最大的、重达625万吨的石 读之书》公之于众。 块建筑物。这座陵墓总共用了约230万块 —摘编自[美]斯科特·克里斯蒂安松 石头，其中的一些在原地采集，但大多数则 《文件中的历史》等 (4)《罗塞塔石碑释读之书》属于哪一史料 从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季 类型？(A:文献史料；B:影音史料) 节搬运到吉萨来。 (1分)指出《罗塞塔石碑释读之书》的历 摘编自[美]罗伊·T.马修斯《西方人文读本》 史价值。(2分) (1)根据材料一，归纳与金字塔建造技术水 平相关的信息。(2分) 第一单元古代亚非文明3九年级上册 第一单元古代亚非文明 第1课古代埃及 预习梳理 尼罗河尼罗河的赠礼公元前3100图特摩斯三世波斯帝国太阳历象形文字金字塔陵墓无限权力 法老王权 分层训练 1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.A9.D10.A 11.(1)信息：设计恢宏；计算精确；采集巨石；运输科学。(2分，答出1点得1分)(2)A.×B.√(3)法老作为全国最 高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身：在宗教上，法老具有无上的权威。(2分)(4)史料类型：A:文献史料。 (1分)历史价值：解读已经失传千余年的古埃及象形文字的意义与结构：对研究托勒密五世统治时期的古埃及历史有 重要的参考价值。(2分) 第2课古代两河流域 预习梳理 美索不达米亚公元前3500楔形文字汉漠拉比君主专制制度第一部较为完整的成文法典奴隶主法制传统 分层训练 1.B2.C3.D4.D4-1.A5.A6.C7.C 8.(1)①一C②一A③一B(2)结论1不完全正确。改正：不能反映古巴比伦王国自由民之间存在租赁、交换等方面 的商品关系，但反映了古巴比伦社会中重视契约和证人的重要性。(2分)结论2不正确。改正：反映了古巴比伦王国存 在着社会等级一拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，不同等级的人们之间社会地 位是不平等的，存在严格的等级划分。(2分)(3)评价：《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法 典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。但该法典严格保护奴隶主的利益， 具有局限性。(2分)启示：坚持依法治国：坚持法律面前人人平等；用法律维护社会稳定；等等。(2分，答出2点即可) 第3课古代印度 预习梳理 印度河哈拉帕摩亨佐·达罗雅利安人孔雀王朝婆罗门刹帝利贵贱分明乔达摩·悉达多众生平等 分层训练 1.A2.B3.D4.B5.B6.A7.C8.D9.C 10.(1)主要依据：职业、所居地区、所居聚落等。(2分，答出2点即可)表现：种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间 贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。(2分，答出2点即可)(2)A.√B.× (3)原因：主张“众生平等”，对下层民众有吸引力：宣扬“忍耐顺从”，有利于维护奴隶主的统治，为很多国家所利用而扶 植。(2分) 11.观点：大河流域孕育了辉煌灿烂的古代亚非文明。 论述：黄河和长江流域是中华文明的发源地，诞生了青铜器、甲骨文等成就。尼罗河流域提供了丰富的水源和肥沃的 土地，在此基础上，古埃及人发明了象形文字、建造了金字塔。印度河流域是古印度文明的发源地，诞生了梵文史诗和 佛教。两河流域是古巴比伦文明的发源地，产生了楔形文字、《汉漠拉比法典》等文明成就。 结论：综上所述，大河流域是古代亚非文明的发源地和孕育地，诞生了辉煌灿烂的古代文明。 第二单元古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 预习梳理 航海业和海外贸易爱琴海小国寡民斯巴达伯里克利抽签公民大会津贴外邦人、奴隶、妇女马其顿 亚历山大欧、亚、非东西方文化经济联系和贸易往来侵略 分层训练 1.A2.A3.B4.A5.A6.D7.C8.C9.B 10.(1)A,×B.√(2)历史条件：在长期的海上贸易活动中，形成了平等、协商、民主习惯；而小国寡民的城邦政治形态 又为直接民主提供了可能条件。(2分，答出2点即可)(3)特点：决策方式民主科学；人民主权，轮番而治。(2分) (4)危害：无法保证执政者的素质（或让不懂政治的民众执政）；民众容易受没有政治知识的蛊惑家影响和控制。(2分， 答出1点即可)(5)认识：雅典民主政治扩大了公民的权利，使奴隶制民主政治发展到高峰，对近代西方民主政治产 生了一定影响。但仍有很大的局限性，即它是少数人的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治 权利等。(4分，从正反两方面谈，各2分) 第5课罗马城邦和罗马帝国 预习梳理 509元老院保民官十二铜表法定罪量刑公元前2世纪斯巴达克屋大维欧、亚、非地中海日耳曼人 奴隶制476 第1页（共15页）