第一节 探究：光的反射定律（课时1）（导学案）物理新教材沪科版八年级全一册

第1节 探究：光的反射定律（课时1） 【学习目标】 1.知道光来自光源。 2.了解光沿直线传播的条件及会解释常见现象。 3.了解光在真空中的传播速度c=3×108 m/S。 4.知道“光线”是物理模型，是研究光学的基本工具。 【学习重点】 光的直线传播规律。 【学习难点】 知道“光线”是物理模型，是研究光学的基本工具 【合作探究】 自主学习：　光的直线传播 任务清单：阅读教材P60--61的内容，思考完成下列问题： （时间：3分钟；要求：用红笔圈画重点语句。） （1）我们把那些　　　　的物体称为光源，月亮　　　　光源。 （2）大量的实验表明，光在空气、水、玻璃等透明、均匀物质中 。 （3）物理学中用一条带箭头的直线表示光的 ，并将它叫做 。光我们能够看到，是客观存在的，那么光线是 （选填“存在”或“不存在”）的。 （4）光在真空中的传播速度最 ，约为 m/s。 2.小组内互相批改，找出正确答案。然后进行释疑环节： 探究新知　一.光源： 1.定义：光是由某些能发出光的物体产生的。我们把那些 的物体称为光源。 2.分类：光源包括自然光源和人造光源。 3.请思考：月亮、钻石、夜明珠、反光衣是光源吗？ 它们本身不发光，而是反射光，所以 光源。 牛刀小试 1. 在①太阳、②月亮、③萤火虫、④霓虹灯、⑤宝石、⑥工作的LED灯中，属于自然光源的是________；不属于光源的是______。（均填序号） 探究新知　二.光的直线传播 1.做一做： （1）用激光笔照射充满烟雾的玻璃缸，观察光在空气中的传播路径，你能得到什么结论？ 器材：激光笔、大玻璃缸、蚊香、火柴等。 结论：光在空气中沿 传播。 （2）在水中加少许牛奶，用激光笔照射水，观察光在水中的传播路径，你能得到什么结论？ 器材：激光笔、加少许牛奶的水。 结论：光在水中沿 传播。 （3）用激光笔照射透明果冻，观察光在果冻中的传播路径，你能得到什么结论？ 器材：激光笔、透明果冻。 结论：光在果冻中沿 传播。 归纳总结： 光在空气、水、玻璃等透明、均匀物质中沿 传播，光在真空中也是沿直线传播的。 2.光线：为了便于描述光的传播，物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播 ，这条带箭头的直线称为光线。 （1）光是客观存在的一种物质。 （2）光线是不存在的，它的引入用到了“理想模型”法。 3.光的直线传播现象和应用： （1）影子：由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影子。 （2）日食和月食：日食：月亮挡在太阳和地球中间。月食：地球挡在太阳和月球中间。 （3）小孔成像：小孔成倒立的实像。像的形状与孔的形状无关。像的大小与物和像到小孔之间距离有关。 4.光的直线传播的应用： 激光准直；射击瞄准；排队站齐等。 牛刀小试 1.为探究光的传播规律，小明在家中做了如下三个实验： （1）探究光在气体中的传播规律。实验现象如图甲，为了使实验现象明显，小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香，你认为这样做的目的是________； （2）小明探究光在液体中的传播规律。实验现象如图乙，小明接着沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到实验现象如图丙；小明再用木棍搅拌后，实验现象又恢复到图乙。以上现象说明光在___________介质中沿直线传播。 2.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔，使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，如图所示。对此分析正确的是（　C　） A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的是图甲 B．“若莺飞空中，其影随莺而移”描述的是图乙 C．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与物相同 3．光_____________中沿直线传播，天气晴朗的夏天在树荫下的光斑是由于_____形成的，光斑的形状是_____。（最后一空选填“树缝的形状”、“三角形”或“圆形”） 4.如图，请用光路图画出物体AB通过小孔在光屏上所成的像A' B'，保留光路图作图痕迹。 探究新知　三.光的传播速度 1.想一想： 打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？ 2.光速： 光可以在真空中传播，且速度达到C= ，这是宇宙中最快的速度。 如果一个飞人以光速绕地球飞行，在1s内他就可以绕地球7圈半！ 3.光在不同介质中的传播速度 光在不同介质中的传播速度不同。光在不同介质中的传播速度排列： 。 牛刀小试 1.百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒“白烟”时就开始计时。如果听到枪声才开始计时，造成的结果是（　　） A．不会影响运动员的成绩 B．会使运动员的成绩偏低 C．记录的运动员百米赛跑所用时间较长 D．记录的运动员百米赛跑所用时间较短 【当堂检测】 1. 有下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼。上述物体中： （1）一定是光源的有　　　 ；（2）一定不是光源的有　　　；（3）可能是光源的是　　　　 。 2．下列现象中不是由于光的直线传播引起的是（ ） A．日食月食 B．阳光下的树影 C．手影 D．我们能看到本身不发光的物体 3. 出现金星凌日天象时，人们可通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点，如图所示，小黑点即为金星，该天象是由于光的______而形成的，太阳、地球和金星三个天体可能分别处在图中a、b、c三个位置的某个位置上，其中金星应处在______位置上，试举出一个生活中应用此知识的例子如______。 4．如图所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。下列关于实验的讨论错误的是（    ） A．该实验中使用的激光笔属于光源 B．我们能看到光在水中的径迹，这是光直线传播的结果 C．我们看到光在水中的径迹是直线，说明这束光在水中是沿直线传播的 D．从该实验还可以看出，光在玻璃中也可以传播 5．光在不同介质中传播速度_____ (选填“相同”或“不同”)，光在______ 中传播得最快，其速度为______ m/s或______ km/s，一台激光器朝着月球发射激光信号，经过2.7 s后才接到从月球返回的信号，那么月球到地球的距离为______ m。 6. 在探究小孔成像的实验中，小明选用一个空的易拉罐，在其底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图示的位置放置在小孔的前方：    （1）实验中，小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是________（正立/倒立）的像，此成像的原理是_________； （2）若将蜡烛靠近小孔，蜡烛的像将_______（变大/变小/不变）；若只将小圆孔改为更小一点的小圆孔，像将_______（变大/变小/不变）； （3）勤于思考的小明又将小圆孔改成了小方孔，其他条件与（1）中保持相同，再观察烛焰的像，则半透明膜上所成的烛焰的像的形状________（会/不会）改变，若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有_______（1/2）个。 【学后反思】 说说你在本节课中： （1）收获有哪些？ （2）需要改进的地方有哪些？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1节 探究：光的反射定律（课时1） 【学习目标】 1.知道光来自光源。 2.了解光沿直线传播的条件及会解释常见现象。 3.了解光在真空中的传播速度c=3×108 m/S。 4.知道“光线”是物理模型，是研究光学的基本工具。 【学习重点】 光的直线传播规律。 【学习难点】 知道“光线”是物理模型，是研究光学的基本工具 【合作探究】 自主学习：　光的直线传播 任务清单：阅读教材P60--61的内容，思考完成下列问题： （时间：3分钟；要求：用红笔圈画重点语句。） （1）我们把那些　　　　的物体称为光源，月亮　　　　光源。 （2）大量的实验表明，光在空气、水、玻璃等透明、均匀物质中 。 （3）物理学中用一条带箭头的直线表示光的 ，并将它叫做 。光我们能够看到，是客观存在的，那么光线是 （选填“存在”或“不存在”）的。 （4）光在真空中的传播速度最 ，约为 m/s。 【答案】略。 【解析】略。 2.小组内互相批改，找出正确答案。然后进行释疑环节： 探究新知　一.光源： 1.定义：光是由某些能发出光的物体产生的。我们把那些正在发光的物体称为光源。 2.分类：光源包括自然光源和人造光源。 3.请思考：月亮、钻石、夜明珠、反光衣是光源吗？ 它们本身不发光，而是反射光，所以不是光源。 牛刀小试 1. 在①太阳、②月亮、③萤火虫、④霓虹灯、⑤宝石、⑥工作的LED灯中，属于自然光源的是________；不属于光源的是______。（均填序号） 【答案】①③；②⑤。 【解析】光源是自身能够发光的物体，太阳、萤火虫、霓虹灯、工作的LED灯都属于光源，且太阳和萤火虫属于自然光源，霓虹灯和工作的LED灯属于人造光源；月亮、宝石自身不会发光，不属于光源。 探究新知　二.光的直线传播 1.做一做： （1）用激光笔照射充满烟雾的玻璃缸，观察光在空气中的传播路径，你能得到什么结论？ 器材：激光笔、大玻璃缸、蚊香、火柴等。 结论：光在空气中沿直线传播。 （2）在水中加少许牛奶，用激光笔照射水，观察光在水中的传播路径，你能得到什么结论？ 器材：激光笔、加少许牛奶的水。 结论：光在水中沿直线传播。 （3）用激光笔照射透明果冻，观察光在果冻中的传播路径，你能得到什么结论？ 器材：激光笔、透明果冻。 结论：光在果冻中沿直线传播。 归纳总结： 光在空气、水、玻璃等透明、均匀物质中沿直线传播，光在真空中也是沿直线传播的。 2.光线：为了便于描述光的传播，物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条带箭头的直线称为光线。 （1）光是客观存在的一种物质。 （2）光线是不存在的，它的引入用到了“理想模型”法。 3.光的直线传播现象和应用： （1）影子：由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影子。 （2）日食和月食：日食：月亮挡在太阳和地球中间。月食：地球挡在太阳和月球中间。 （3）小孔成像：小孔成倒立的实像。像的形状与孔的形状无关。像的大小与物和像到小孔之间距离有关。 4.光的直线传播的应用： 激光准直；射击瞄准；排队站齐等。 牛刀小试 1.为探究光的传播规律，小明在家中做了如下三个实验： （1）探究光在气体中的传播规律。实验现象如图甲，为了使实验现象明显，小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香，你认为这样做的目的是________； （2）小明探究光在液体中的传播规律。实验现象如图乙，小明接着沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到实验现象如图丙；小明再用木棍搅拌后，实验现象又恢复到图乙。以上现象说明光在___________介质中沿直线传播。 【答案】（1）显示光的传播路径；（2）同一种均匀。 【解析】（1）烟是固体颗粒，光遇到空气中小的固体颗粒发生漫反射，反射的光进入人的眼睛，人能看到光的传播路线，所以点燃一盘蚊香是为了显示光的传播路径。 （2） 由于糖水是不均匀的，所以沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到光线不再沿直线传播，而是发生弯曲，再用木棍搅拌后，糖水变得均匀，又看到光线沿直线传播了，这些实验现象说明光在同种均匀介质中沿直线传播。 2.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔，使莺的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，如图所示。对此分析正确的是（　C　） A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的是图甲 B．“若莺飞空中，其影随莺而移”描述的是图乙 C．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与物相同 【答案】C 【解析】A．“莺东则影西，莺西则影东”说明“影”是倒立的，描述的是图乙，故A错误； B．“若莺飞空中，其影随莺而移”，这是影子的形成，描述的是图甲，故B错误； C．图甲是影子的形成，图乙是小孔成像，都可用光的直线传播来解释，C正确； D．小孔成像时像是倒立的，所以像移动的方向与物移动的方向相反，D错误。 故选C. 3．光_____________中沿直线传播，天气晴朗的夏天在树荫下的光斑是由于_____形成的，光斑的形状是_____。（最后一空选填“树缝的形状”、“三角形”或“圆形”） 【答案】同种均匀介质，光的直线传播，圆形。 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播。天气晴朗的夏天在树荫下的光斑属于小孔成像信息，是由于光的直线传播形成的。小孔成像所成的像与物体相同，与孔的形状无关，故光斑的形状与太阳相同，是圆形的。 4.如图，请用光路图画出物体AB通过小孔在光屏上所成的像A' B'，保留光路图作图痕迹。 【答案】见右图。 【详解】过A点和小孔画出一条光线交光屏于A'，再过B点和小孔画出一条光线交光屏于B'，如下图所示。 探究新知　三.光的传播速度 1.想一想： 打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？ 2.光速： 光可以在真空中传播，且速度达到C=3×108m/s，这是宇宙中最快的速度。 如果一个飞人以光速绕地球飞行，在1s内他就可以绕地球7圈半！ 3.光在不同介质中的传播速度 光在不同介质中的传播速度不同。光在不同介质中的传播速度排列：v真空＞v空气＞v水＞v玻璃。 牛刀小试 1.百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒“白烟”时就开始计时。如果听到枪声才开始计时，造成的结果是（　　） A．不会影响运动员的成绩 B．会使运动员的成绩偏低 C．记录的运动员百米赛跑所用时间较长 D．记录的运动员百米赛跑所用时间较短 【答案】D。 【解析】终点计时员看到发令枪冒烟开始计时，而不是听到枪声开始计时，是因为在空气中光速比声速大，听到枪声再计时，记录时间会偏短，导致运动员成绩偏高。 【当堂检测】 1. 有下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼。上述物体中： （1）一定是光源的有　　　 ；（2）一定不是光源的有　　　；（3）可能是光源的是　　　　 。 【答案】③⑧⑨；②④⑥；①⑤⑦. 【解析】（1）太阳、萤火虫、灯笼鱼，它们都能发光，一定是光源； （2）月亮、钻石、电视屏幕，它们不发光，一定不是光源； （3）有的星星发光；电灯、无影灯通电时发光，所以它们可能是光源。　 2．下列现象中不是由于光的直线传播引起的是（ ） A．日食月食 B．阳光下的树影 C．手影 D．我们能看到本身不发光的物体 【答案】D. 【解析】A．日食和月食的形成原因是光的直线传播，故A不符题意； B．阳光下的树影，影子是由光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．手影，影子是由光的直线传播形成的，故C不符合题意； D．我们能看到本身不发光的物体，是由于光在物体上发生了漫反射，D符合题意。 故选D。 3. 出现金星凌日天象时，人们可通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点，如图所示，小黑点即为金星，该天象是由于光的______而形成的，太阳、地球和金星三个天体可能分别处在图中a、b、c三个位置的某个位置上，其中金星应处在______位置上，试举出一个生活中应用此知识的例子如______。 【答案】直线传播，b，激光准直。 【详解】“金星凌日”现象的成因是光的直线传播，当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，金星挡住了沿直线传播的太阳光，人们看到太阳上的黑点实际上是金星，由此可知发生金星凌日现象时，金星位于b位置。排纵队、射击瞄准、激光准直等都是光沿直线传播在生活中的应用。 4．如图所示，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。下列关于实验的讨论错误的是（    ） A．该实验中使用的激光笔属于光源 B．我们能看到光在水中的径迹，这是光直线传播的结果 C．我们看到光在水中的径迹是直线，说明这束光在水中是沿直线传播的 D．从该实验还可以看出，光在玻璃中也可以传播 【答案】B 【详解】A．激光笔正在发光，是光源，故A正确，不符合题意； B．我们能看到光在水中的径迹，光照在牛奶颗粒上发生了漫反射，我们能观察到光的传播路径，故B错误，符合题意； C．光在同一种均匀介质中沿直线传播，故C正确，不符合题意； D．光先进入玻璃，再进入水中，可在玻璃中传播，故D正确，不符合题意。 故选B。 5．光在不同介质中传播速度_____ (选填“相同”或“不同”)，光在______ 中传播得最快，其速度为______ m/s或______ km/s，一台激光器朝着月球发射激光信号，经过2.7 s后才接到从月球返回的信号，那么月球到地球的距离为______ m。 【答案】不同，真空，3×108，3×105，4.05×108。 【详解】光在不同介质中传播速度是不同的，光在真空中的速度大于光在介质中的传播速度；光在真空中传播得最快，其速度为3×108m/s或3×105km/s。 一台激光器朝着月球发射激光信号，经过2.7 s后才接到从月球返回的信号，则光在地月间传播了一个来回，所以月球到地球的距离为 6. 在探究小孔成像的实验中，小明选用一个空的易拉罐，在其底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图示的位置放置在小孔的前方：    （1）实验中，小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是________（正立/倒立）的像，此成像的原理是_________； （2）若将蜡烛靠近小孔，蜡烛的像将_______（变大/变小/不变）；若只将小圆孔改为更小一点的小圆孔，像将_______（变大/变小/不变）； （3）勤于思考的小明又将小圆孔改成了小方孔，其他条件与（1）中保持相同，再观察烛焰的像，则半透明膜上所成的烛焰的像的形状________（会/不会）改变，若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有_______（1/2）个。 【答案】 倒立 光沿直线传播 变大 不变 不会 2 【详解】（1）利用此装置探究小孔成像，因为光线沿直线传播，在半透膜上形成倒立的实像。 （2）因为蜡烛发出来的光线为点光源，当蜡烛越靠近小孔时，所成的像会越大。若小孔变小，而蜡烛到小孔的距离不变，所成像的大小不变，但通过的光线变少，所以像的亮度会变暗。 （3）小孔成像像的形状与物体的形状一致，而和小孔的形状无关，所以像的形状不变。 若他在底部扎了两个小孔，因为光艳直线传播，分别经过两个小孔，出现两个像。 【学后反思】 说说你在本节课中： （1）收获有哪些？ （2）需要改进的地方有哪些？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $