第7周培优易错测试卷-一年级上册数学人教版(新教材)

2025-10-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 三 认识立体图形
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.26 MB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54498054.html
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来源 学科网

内容正文:

一年级上册数学人教版第7周培优易错测试卷 立体图形的认识及分类、立体图形的拼搭 考试时间:60分钟 试卷满分:60分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。 2.说一说,生活中哪些物体的形状是圆柱,至少说2个。 ( )、( ) 3.数一数,填一填。 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 4. 不容易滚动的是( );既能滚动又能立起来的是( );能任意滚动的是( )。(填序号) 5.数一数,填一填。 ( )个,( )个,( )个,( )个。 6.下图中,圆柱在球的( )面,在长方体的( )面,正方体在圆柱的( )面。 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 7.可以滚动的物体都是球体。( ) 8.正方体比球滚得快。( ) 9.数学书是一个长方体。( ) 10.它不是一个球体。( ) 11.下边物体中,形状像是圆柱的有2个。( ) 三、选一选。(每题2分,共10分) 12.下面的(    )最不容易滚动。 A. B. C. 13.下面这些图形中,最难搭高的是(    )。 A. B. C. 14.接着摆的2个物体是(    )。 _____,______。 A. B. C. 15.下图挤出的牙膏形状是(    )。 A.圆柱 B.长方体 C.正方体 16.在正方体上面放一个长方体,再在长方体上面放一个圆柱,下面搭法正确的是(    )。 A. B. C. 四、连一连。(共4分) 17.认识图形,连一连。 五、圈一圈。(18题2分,19题4分,20题3分,共9分) 18.圈出形状是正方体的物体。 19.圈出每组中与其他三个形状不同的物体。 20.小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面。请把小明看到的图形圈出来。 六、解决问题。(共7分) 21.看图,按要求作答。                                                                  (1)从左往右数,第(    )个是球。 (2)从右往左数,第(    )个和第(    )个是长方体,它们之间有(    )个物体。 (3)把中间三个物体圈出来。 (4)把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级上册数学人教版第7周培优易错测试卷 立体图形的认识及分类、立体图形的拼搭 考试时间:60分钟 试卷满分:60分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。 2.说一说,生活中哪些物体的形状是圆柱,至少说2个。 ( )、( ) 3.数一数,填一填。 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 4. 不容易滚动的是( );既能滚动又能立起来的是( );能任意滚动的是( )。(填序号) 5.数一数,填一填。 ( )个,( )个,( )个,( )个。 6.下图中,圆柱在球的( )面,在长方体的( )面,正方体在圆柱的( )面。 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 7.可以滚动的物体都是球体。( ) 8.正方体比球滚得快。( ) 9.数学书是一个长方体。( ) 10.它不是一个球体。( ) 11.下边物体中,形状像是圆柱的有2个。( ) 三、选一选。(每题2分,共10分) 12.下面的(    )最不容易滚动。 A. B. C. 13.下面这些图形中,最难搭高的是(    )。 A. B. C. 14.接着摆的2个物体是(    )。 _____,______。 A. B. C. 15.下图挤出的牙膏形状是(    )。 A.圆柱 B.长方体 C.正方体 16.在正方体上面放一个长方体,再在长方体上面放一个圆柱,下面搭法正确的是(    )。 A. B. C. 四、连一连。(共4分) 17.认识图形,连一连。 五、圈一圈。(18题2分,19题4分,20题3分,共9分) 18.圈出形状是正方体的物体。 19.圈出每组中与其他三个形状不同的物体。 20.小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面。请把小明看到的图形圈出来。 六、解决问题。(共7分) 21.看图,按要求作答。                                                                  (1)从左往右数,第(    )个是球。 (2)从右往左数,第(    )个和第(    )个是长方体,它们之间有(    )个物体。 (3)把中间三个物体圈出来。 (4)把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级上册数学人教版第7周培优易错测试卷 立体图形的认识及分类、立体图形的拼搭 考试时间:60分钟 试卷满分:60分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。 【答案】 3 8 6 6 【分析】长方体是长长方方的;正方体是方方正正的,每个面都是方方正正的;圆柱上下是圆圆的平平的面,且上下一样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动;根据立体图形的特征数一数,填一填。 【详解】由分析可得: 长方体有3个,正方体有8个,圆柱有6个,球有6个。 2.说一说,生活中哪些物体的形状是圆柱,至少说2个。 ( )、( ) 【答案】 水杯 易拉罐 【分析】如图:圆柱上下是平平的面且上下一样粗。由此填写对应物品的名称即可。 【详解】由分析得: 生活中的物体形状是圆柱的有:水杯、易拉罐。(答案不唯一) 3.数一数,填一填。 (    )个 (    )个 (    )个 (    )个 【答案】2;4;3;3 【分析】长方体是长长方方的;正方体是方方正正的,每个面都是正方形;圆柱上下是平平的面,且上下一样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动;根据立体图形的特征来数一数,并填空。 【详解】由分析可得: 长方体有2个,正方体有4个,圆柱有3个,球有3个; (  2  )个 (  4  )个 (  3  )个 (  3  )个 4. 不容易滚动的是( );既能滚动又能立起来的是( );能任意滚动的是( )。(填序号) 【答案】 ③④ ② ① 【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,不易滚动;正方体是正正方方的,有平平的面,不易滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,能立起来,放倒易滚动;球没有平面可以任意方向滚动,由此解答。 【详解】由分析得: 不容易滚动的是③④;既能滚动又能立起来的是②;能任意滚动的是①。 5.数一数,填一填。 ( )个,( )个,( )个,( )个。 【答案】 4 1 3 4 【分析】长方体的特点:有六个面,相对的两个面相同;正方体的特点:有六个面,六个面都相同;圆柱的特点:直直的,有一个曲面,上下两个面都是圆;球的特点:圆圆的,能滚动,据此解答。 【详解】填空如下: ( 4 )个,( 1 )个,( 3 )个,( 4 )个 6.下图中,圆柱在球的( )面,在长方体的( )面,正方体在圆柱的( )面。 【答案】 下 上 左 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。 通常情况下,头为上,脚为下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。由此找出对应位置即可。 【详解】由分析可知,图中圆柱在球的下面,在长方体的上面,正方体在圆柱的左面。 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 7.可以滚动的物体都是球体。( ) 【答案】× 【分析】根据我们学过的立体图形可知,长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,可以立起来,放倒易滚动;球没有平面可以任意方向滚动,由此解答。 【详解】由分析可知: 球可以随意滚动,圆柱放倒易滚动,则可以滚动的物体不都是球体,原题说法错误。 故答案为:× 8.正方体比球滚得快。( ) 【答案】× 【分析】正方体是方方正正的,有6个平平的面,不易滚动。球没有平面可任意滚动,由此解答。 【详解】由分析可知,正方体比球滚得慢,原题说法错误。 故答案为:× 9.数学书是一个长方体。( ) 【答案】√ 【分析】如图:长方体是长长方方的有平平的面,由此判断即可。 【详解】由分析可知,数学书是一个长方体,原题说法正确。 故答案为:√ 10.它不是一个球体。( ) 【答案】√ 【分析】握在手里感觉圆溜溜的、鼓鼓的、滑滑的,容易滚动。据此判断。 【详解】不是一个球体,说法正确。 故答案为:√ 11.下边物体中,形状像是圆柱的有2个。( ) 【答案】√ 【分析】圆柱是上下两个圆,中间的粗细是一样的,则看图可知,第一个图形是圆柱体,第二个图形是半圆柱体,第三个图形是球体,第四个图形是圆柱体,第五个图形是正方体。 【详解】看图可知,形状像圆柱体的图形有2个。 故答案为:√ 三、选一选。(每题2分,共10分) 12.下面的(    )最不容易滚动。 A. B. C. 【答案】C 【分析】长方体是长长方方的;正方体是方方正正的,每个面都是正方形;圆柱上下是平平的面,且上下一样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动;根据立体图形的特征来解决此题。 【详解】 A.是圆柱,当曲面着地时,易滚动,当上下平平的面着地时,不易滚动; B.是球,可以任意方向滚动; C.是长方体,长长方方的,最不容易滚动。 故答案为:C 13.下面这些图形中,最难搭高的是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面,每面都相等;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动 【详解】 A.长方体是平面,则不易滚动,则不符合题意; B. 长方体是平面,则不易滚动,则不符合题意; C.球没有平面可以任意方向滚动,则符合题意。 故答案为C 14.接着摆的2个物体是(    )。 _____,______。 A. B. C. 【答案】B 【分析】根据题意可知,所给的规律是按两个正方体,三个圆柱体的顺序连着摆放,所以接着摆的2个物体是正方体,圆柱体。 【详解】接着摆的2个物体是正方体,圆柱体 。 故答案为:B 15.下图挤出的牙膏形状是(    )。 A.圆柱 B.长方体 C.正方体 【答案】A 【分析】长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗。根据图形的特征观察求解。 【详解】牙膏的出口处是圆圆的,所以下图挤出的牙膏形状是圆柱。 故答案为:A 16.在正方体上面放一个长方体,再在长方体上面放一个圆柱,下面搭法正确的是(    )。 A. B. C. 【答案】A 【分析】长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗。 相对位置较高的是上,低的是下,据此搭一搭。 【详解】A.在正方体上面放一个长方体,再在长方体上面放一个圆柱,搭法正确; B.在圆柱上面放一个长方体,再在长方体上面放一个圆柱,不对; C.在长方体上面放一个圆柱,不对。 在正方体上面放一个长方体,再在长方体上面放一个圆柱,搭法正确的是。 故答案为:A 四、连一连。(共4分) 17.认识图形,连一连。 【答案】见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的;根据立体图形的特征来连线即可。 【详解】由题意分析得: 五、圈一圈。(18题2分,19题4分,20题3分,共9分) 18.圈出形状是正方体的物体。 【答案】见详解 【分析】正方体是正正方方的有平平的面,每个面形状大小都一样。如图:。 【详解】 19.圈出每组中与其他三个形状不同的物体。 【答案】见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面; 圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面; 球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动的;根据立体图形的特征来解决此题。 第一组图形,不是圆柱,其余的都是圆柱; 第二组图形,不是长方体,其余的都是长方体。 【详解】由题意分析得: 20.小明看到讲台上摆着搭好的积木,发现正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面。请把小明看到的图形圈出来。 【答案】见详解 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下面是圆且上下一样粗。一般情况下写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,头为上,脚为下,由此选择即可。 【详解】图1:正方体在长方体的左面,圆柱在正方体的上面,不符合题意; 图2:正方体在长方体的右面,圆柱在正方体的上面,符合题意; 图3:正方体在长方体的右面,圆柱在长方体的上面,不符合题意。 六、解决问题。(共7分) 21.看图,按要求作答。                                                                  (1)从左往右数,第(    )个是球。 (2)从右往左数,第(    )个和第(    )个是长方体,它们之间有(    )个物体。 (3)把中间三个物体圈出来。 (4)把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色。 【答案】(1)4 (2)2;5;2 (3)见详解 (4)见详解 【分析】(1)(2)分清楚左右,按照题干要求数一数,即可得出答案。 (3)结合图上可知:中间的三个物体是从左往右数的第3个、第4个和第5个,将它们圈起来即可得出答案。 (4)分清楚左右,找到第4个物体并图上颜色即可。 【详解】(1)从左往右数,第(  4  )个是球。 (2)从右往左数,第(  2  )个和第(  5  )个是长方体,它们之间有(  2  )个物体。 (3)把中间三个物体圈出来,如下图: (4)把从左边数第4个物体涂上你喜欢的颜色,如下图: 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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