精品解析:河北省衡水市武强中学2024-2025学年高三下学期综评考试物理试题

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2025-10-22
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) 武强县
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

武强中学2024——2025学年度下学期综评考试 高三物理试题 考试时间:75分钟 一、单选题 1. 一个物体受到三个共点力的作用,大小为2N、4N和7N,则合力的大小不可能是(  ) A. 0 B. 1N C. 7N D. 13N 【答案】A 【解析】 【详解】根据力的合成,两个力的合力范围为,则大小为和的力合成时,合力范围为,而第三个力7N 在两个力的合力范围之外,即总的合力最小值不为零,最小值为7N与6N方向相反时即为1N,而最大值为13N,故取值范围为1N~13N,则合力的大小可能为1N、7N、13N,不可能的为0N,故选A。 2. 跳水运动员保持直立状态,双脚朝下由静止开始下落。开始时双脚距离水面5m。下列说法正确的是(  ) A. 运动员在空中运动的时间约为2s B. 运动员在空中运动的时间约为1s C. 运动员入水时速度大小约为5m/s D. 运动员入水时速度大小约为1m/s 【答案】B 【解析】 【详解】AB.根据位移时间关系 代入数据解得运动员在空中运动的时间 故B正确,A错误; CD.运动员入水时速度大小 代入数据可得运动员入水时速度大小 故CD错误。 故选B。 3. 冰壶的某次运动可以看成匀减速直线运动,假设冰壶经过15秒停止运动,那么冰壶在先后连续相等的三个5秒内通过的位移之比为(  ) A. 1∶2∶3 B. 5∶3∶1 C. 1∶4∶9 D. 3∶2∶1 【答案】B 【解析】 【详解】冰壶的运动过程可以逆向看成初速度为零的匀加速直线运动。根据初速度为零的匀加速直线运动的特点,该逆过程在三个连续5 s内的位移之比为,所以冰壶在先后连续相等的三个5秒内通过的位移之比为。 故选B。 4. 如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的图像,以甲的出发点为原点,出发时间即为计时的起点,则下列说法中不正确的是(  ) A. 甲、乙同时出发 B. 甲开始运动时,乙在甲的前面处 C. 甲、乙运动方向不同 D. 甲在途中停止了一段时间,而乙没有停止,做的是匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.在图像中,图像开始时的横坐标表示初始时刻,纵坐标表示初始位置,甲、乙从计时开始同时出发,A正确; B.甲出发时在原点,乙出发时在距原点正方向,B正确; CD.图像斜率表示速度,乙沿正方向做匀速直线运动,甲在和沿正方向分别做匀速直线运动,但在途中停止了一会儿,D正确,C错误。 此题选择不正确的,故选C。 【点睛】规律总结对于图像,应注意以下几点: (1)图线是直线还是曲线:如果图线是直线,则物体可能做匀速直线运动、静止或做变速运动。 (2)物体开始运动的初始位置:物体开始运动的初始位置由时的位置,即纵轴的截距决定。 (3)物体的运动方向:随着时间的增长,如果物体的位移越来越大,则物体向前运动,速度为正。否则物体做反向运动,速度为负。 (4)不能将图像当作物体的运动轨迹。 5. 两质点A、B从同一地点开始运动的速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 质点A的加速度大小为2 m/s2 B. t=1 s时,质点B的运动方向发生改变 C. t=2 s时,质点B的加速度方向不变 D. 第2 s内,质点B的速度方向与加速度方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.质点A的加速度大小为,选项A错误; B.t=1s时,质点B的运动方向没有改变,选项B错误; C.图像斜率的符号反映加速度的方向,t=2s时,质点B的速度方向改变但加速度方向不变,选项C正确; D.第2 s内,质点B的速度方向为负,加速度方向为正,选项D错误。 故选C 6. 如图所示,一质量为m的光滑小球静止在挡板A与斜面B之间,斜面B的倾角为θ,重力加速度为g,则下列说法正确的是( ) A. 小球对斜面B的压力大小为 B. 挡板A对小球的弹力大小为 C. 若将挡板A绕转轴O顺时针缓慢旋转至水平,则小球对斜面B的压力将逐渐减小 D. 若将挡板A绕转轴O顺时针缓慢旋转至水平,则小球对挡板A的压力将逐渐减小 【答案】C 【解析】 【详解】AB.对小球受力分析如图 则有 所以挡板A对小球的弹力大小为,由牛顿第三定律可知,小球对斜面B的压力大小为,故AB错误; CD.若将挡板A绕转轴顺时针缓慢旋转至水平,画出小球A受力的力矢量三角形如图所示 由图可知,斜面B对小球的支持力F1将逐渐减小,挡板A对小球的弹力F2将先减小后增大,根据牛顿第三定律可知小球对斜面B的压力将逐渐减小,小球对挡板A的压力将先减小后增大,故C正确,D错误。 故选C。 7. 如图所示,轻绳AD跨过固定在水平杆BC右端的光滑定滑轮(重力不计)栓接一质量为的物体,∠ACB=30°;如图所示,轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端通过细绳EG拉住,∠EGH=30°,另一轻绳GF悬挂在轻杆的G端,也拉住一质量为M的物体,重力加速度为g。 下列说法正确的是(  ) A. 图中BC杆对滑轮作用力大小为Mg B. 图中HG杆弹力大小为Mg C. 轻绳AC段张力与轻绳EG段张力大小之比为 D. 轻绳AC段张力与轻绳GF段张力大小之比为 【答案】A 【解析】 【详解】A.对图a,绳对滑轮的作用力如图1 由几何关系可知 故A正确; B.对图b中G点受力分析如图2 由图可得 故B错误; C.由图2可得 则 故C错误; D.由图2可得 则 故D错误。 故选A。 二、多选题 8. 如图甲为一研究摩擦力的装置,物块通过水平细绳与固定在竖直支架上的力传感器相连,现用弹簧测力计水平向左拉长木板,记录力传感器示数随拉力变化的图像,如图乙所示。已知物块的质量为,长木板的质量为,重力加速度取,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A. 物块与长木板间的最大静摩擦力为 B. 长木板与实验台间的最大静摩擦力为 C. 长木板与实验台的动摩擦因数为0.4 D. 在拉力小于时,长木板与实验台间的摩擦力随着拉力的增大而增大 【答案】AC 【解析】 【详解】A.根据图乙可知物块与长木板间的最大静摩擦力为,故A正确; B.根据图乙外力小于6N时,传感器拉力为零,说明此时物块与长木板间没有摩擦力,长木板与实验台间的摩擦力平衡外力,当外力大于6N时,传感器出现拉力,说明此时长木板与实验台间的摩擦力达到最大,故长木板与实验台间的最大静摩擦力为6N,故B错误; C.长木板与实验台的动摩擦因数为 故C正确; D.根据以上分析可知,在拉力小于6N时,长木板与实验台间的摩擦力随着拉力的增大而增大,故D错误。 故选AC。 9. 如图所示,用三根轻绳a、b、c将质量均为m的两个灯笼1、2悬挂起来。两灯笼静止时,轻绳a与竖直方向的夹角为30°,轻绳c水平,三根轻绳能承受的最大拉力均相等,重力加速度为g,则(  ) A. 轻绳a中的拉力大小为 B. 轻绳c中的拉力大小为 C. 轻绳b中的拉力大小为 D. 若增大m,轻绳a最先被拉断 【答案】AD 【解析】 【详解】A.将两个灯笼看作一个整体,对整体受力分析,如图所示 根据平衡条件可得, 解得轻绳a中的拉力大小,A正确; B.轻绳c中的拉力大小为 B错误; C.对灯笼2受力分析,由平衡条件得,轻绳b中的拉力大小为 C错误; D.由于轻绳a的拉力最大,若增大m,轻绳a最先被拉断,D正确。 故选AD。 10. 甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在时,乙车在甲车前50m处,它们的图像如图所示,下列对汽车运动情况的描述中正确的是(  ) A. 在第30s末,甲、乙两车相距50m B. 在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等 C. 甲车先做匀速直线运动再做反向匀减速直线运动 D. 在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次 【答案】AD 【解析】 【详解】A.速度时间图像与横轴围成的面积表示位移,则在第30s末,甲的位移为 乙的位移为 所以甲乙两车相距 故A正确; B.速度时间图像斜率绝对值表示加速度大小,则在第20s末,甲车加速度大小为 乙车加速度大小为 所以此时甲、乙两车的加速度大小不相等,故B错误; C.由图像可知,甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动,但是速度图像一直在时间轴的上方,速度没有反向,故C错误; D.刚开始乙在甲的前面50m处,由A选项可知30s时,甲在乙前面50m处,故30s前甲乙相遇了一次,到30s末,甲停止运动,此时乙以20m/s的速度匀速运动,由于甲在乙的前面50m处,则甲乙一定可再次相遇,故在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次,故D正确。 故选AD。 三、实验题 11. 某同学用图甲装置做“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 (1)图示实验装置中,刻度尺保持竖直,为了便于直接读出弹簧的长度,刻度尺的零刻度应与弹簧的_______(选填“上端”或“下端”)对齐;不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示,则此时弹簧的长度:_______。 (2)改变所挂钩码的个数,进行多次实验,记录每次所挂钩码的质量m及弹簧的长度L,根据求得弹力(g为重力加速度大小),根据求出弹簧伸长量,根据求得的多组F、x作图像,如图丙所示。由图像可求得出弹簧的劲度系数为_______(保留一位小数),由图像可知:在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量成_______。 【答案】(1) ①. 上端 ②. 15.40 (2) ①. 312.5 ②. 正比 【解析】 【小问1详解】 [1]零刻度应与弹簧的上端对齐; [2]由图可知刻度尺的最小分度值为1mm,则弹簧的长度为 【小问2详解】 [3]由图可得劲度系数为 [4] 由图像可知:在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比。 12. 小宇利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。 (1)下列操作正确的是________(填选项序号)。 A. 实验中所用钩码的数量越多越好 B. 释放小车时,应使小车靠近定滑轮 C. 实验时应使细绳与长木板平行 D. 实验时应先接通电源再释放小车 (2)经过多次操作,从其中选择了一条比较清晰的纸带,如图2所示。已知相邻两计数点之间还有4个计时点未画出,且打点计时器的打点频率为,通过测量相邻两计数点之间的距离依次为、、、、、,打点计时器打下点时小车的速度________,小车的加速度大小为________(以上结果均保留2位小数)。 (3)如果实验时,所用交流电源的实际频率为,则小车加速度的测量值________(填“大于”“等于”或“小于”)实际值。 【答案】(1)CD (2) ①. 0.17 ②. 0.62 (3)小于 【解析】 【小问1详解】 A.所挂钩码的数量越多,小车的加速度越大,打出的点迹可能较少,不利于实验数据的分析,A错误; B.释放小车时,小车应靠近打点计时器,以便打出更多的点迹,便于实验数据分析,B错误; C.实验时应使细绳与长木板平行,使小车受到的合外力等于钩码的重力,C正确; D.实验时应先接通电源,待打点稳定后再释放小车,D正确。 故选CD。 【小问2详解】 [1]由题可知,相邻计数点之间的时间间隔为 由匀变速直线运动规律可得,打点计时器打下点时小车的速度 [2]根据逐差法可得,小车的加速度大小为 【小问3详解】 如果实验时使用交流电的频率为,实际打点实际小于0.02s,而计算时仍按0.02s代入计算,导致测量值偏小。 四、解答题 13. 在巴黎奥运会上,我国选手包揽了女子10米跳台跳水的金牌和银牌。如图所示,一质量的运动员(视为质点),从距水面高处以大小的速度竖直向上跃起,一段时间后落入水中。水池中的水足够深,忽略空气阻力,取重力加速度大小。 (1)求运动员距水面的最大高度。 (2)求运动员从起跳到水面的运动时间。 【答案】(1)11.25m (2)2s 【解析】 【小问1详解】 结合题意可知,运动员距水面的最大高度 【小问2详解】 规定向上为正方向,根据运动学公式有 代入题中数据,解得运动员从起跳到水面的运动时间 14. 如图所示,质量为m的物块A套在固定的粗细均匀的光滑竖直杆上,质量为3m的物块B放在水平面上,A、B用绕过光滑定滑轮的轻绳连接,A、B均处于静止状态。已知连接物块A的轻绳与竖直方向的夹角为,连接物块B的轻绳与水平方向的夹角也为,重力加速度为g,,,求: (1)轻绳对物块A的拉力大小; (2)地面对物块B的摩擦力大小; (3)对物块B施加一个斜向右上的外力F,物块A始终保持静止,当物块B对地面的压力恰好为零时,外力F的大小。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 对物块A研究,设轻绳对物块A的拉力大小为T,根据力的平衡有 解得 【小问2详解】 对物块B研究,设地面对B的摩擦力大小为f,根据力的平衡有 解得 【小问3详解】 设拉力F斜向右上与水平方向的夹角为,根据力的平衡,  联立解得, 15. 司机小明驾车以43km/h(约为12m/s)的速度,在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以的加速度刹车,汽车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人10s后(人已走过),又用了8s时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点(即),求: (1)汽车第3s末瞬时速度大小; (2)汽车前10s的位移大小; (3)从开始刹车到恢复原速这段时间内汽车的平均速度大小。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【详解】(1)由题意可知,汽车的初速度,刹车加速度,由速度与时间的关系式可知汽车第3s末的瞬时速度大小为。 (2)汽车刹车时间,可知汽车前10s的位移大小为6s内的位移大小,由速度与位移的关系式可得。 (3)汽车由静止做匀加速运动到恢复原速这段时间内的位移为, 从开始刹车到恢复原速这段时间内汽车的平均速度大小为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 武强中学2024——2025学年度下学期综评考试 高三物理试题 考试时间:75分钟 一、单选题 1. 一个物体受到三个共点力作用,大小为2N、4N和7N,则合力的大小不可能是(  ) A. 0 B. 1N C. 7N D. 13N 2. 跳水运动员保持直立状态,双脚朝下由静止开始下落。开始时双脚距离水面5m。下列说法正确的是(  ) A. 运动员在空中运动的时间约为2s B. 运动员在空中运动的时间约为1s C. 运动员入水时速度大小约为5m/s D. 运动员入水时速度大小约为1m/s 3. 冰壶的某次运动可以看成匀减速直线运动,假设冰壶经过15秒停止运动,那么冰壶在先后连续相等的三个5秒内通过的位移之比为(  ) A. 1∶2∶3 B. 5∶3∶1 C. 1∶4∶9 D. 3∶2∶1 4. 如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的图像,以甲的出发点为原点,出发时间即为计时的起点,则下列说法中不正确的是(  ) A. 甲、乙同时出发 B. 甲开始运动时,乙在甲的前面处 C. 甲、乙运动方向不同 D. 甲在途中停止了一段时间,而乙没有停止,做的是匀速直线运动 5. 两质点A、B从同一地点开始运动的速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 质点A的加速度大小为2 m/s2 B. t=1 s时,质点B的运动方向发生改变 C. t=2 s时,质点B的加速度方向不变 D. 第2 s内,质点B的速度方向与加速度方向相同 6. 如图所示,一质量为m的光滑小球静止在挡板A与斜面B之间,斜面B的倾角为θ,重力加速度为g,则下列说法正确的是( ) A. 小球对斜面B的压力大小为 B. 挡板A对小球的弹力大小为 C. 若将挡板A绕转轴O顺时针缓慢旋转至水平,则小球对斜面B的压力将逐渐减小 D. 若将挡板A绕转轴O顺时针缓慢旋转至水平,则小球对挡板A的压力将逐渐减小 7. 如图所示,轻绳AD跨过固定在水平杆BC右端的光滑定滑轮(重力不计)栓接一质量为的物体,∠ACB=30°;如图所示,轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端通过细绳EG拉住,∠EGH=30°,另一轻绳GF悬挂在轻杆的G端,也拉住一质量为M的物体,重力加速度为g。 下列说法正确的是(  ) A. 图中BC杆对滑轮作用力大小为Mg B. 图中HG杆弹力大小为Mg C. 轻绳AC段张力与轻绳EG段张力大小之比为 D. 轻绳AC段张力与轻绳GF段张力大小之比为 二、多选题 8. 如图甲为一研究摩擦力的装置,物块通过水平细绳与固定在竖直支架上的力传感器相连,现用弹簧测力计水平向左拉长木板,记录力传感器示数随拉力变化的图像,如图乙所示。已知物块的质量为,长木板的质量为,重力加速度取,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A. 物块与长木板间最大静摩擦力为 B. 长木板与实验台间的最大静摩擦力为 C. 长木板与实验台的动摩擦因数为0.4 D. 在拉力小于时,长木板与实验台间的摩擦力随着拉力的增大而增大 9. 如图所示,用三根轻绳a、b、c将质量均为m的两个灯笼1、2悬挂起来。两灯笼静止时,轻绳a与竖直方向的夹角为30°,轻绳c水平,三根轻绳能承受的最大拉力均相等,重力加速度为g,则(  ) A. 轻绳a中的拉力大小为 B. 轻绳c中的拉力大小为 C. 轻绳b中的拉力大小为 D. 若增大m,轻绳a最先被拉断 10. 甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在时,乙车在甲车前50m处,它们的图像如图所示,下列对汽车运动情况的描述中正确的是(  ) A. 第30s末,甲、乙两车相距50m B. 在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等 C. 甲车先做匀速直线运动再做反向匀减速直线运动 D. 在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次 三、实验题 11. 某同学用图甲装置做“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 (1)图示实验装置中,刻度尺保持竖直,为了便于直接读出弹簧的长度,刻度尺的零刻度应与弹簧的_______(选填“上端”或“下端”)对齐;不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示,则此时弹簧的长度:_______。 (2)改变所挂钩码个数,进行多次实验,记录每次所挂钩码的质量m及弹簧的长度L,根据求得弹力(g为重力加速度大小),根据求出弹簧伸长量,根据求得的多组F、x作图像,如图丙所示。由图像可求得出弹簧的劲度系数为_______(保留一位小数),由图像可知:在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量成_______。 12. 小宇利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。 (1)下列操作正确的是________(填选项序号)。 A. 实验中所用钩码的数量越多越好 B. 释放小车时,应使小车靠近定滑轮 C. 实验时应使细绳与长木板平行 D. 实验时应先接通电源再释放小车 (2)经过多次操作,从其中选择了一条比较清晰的纸带,如图2所示。已知相邻两计数点之间还有4个计时点未画出,且打点计时器的打点频率为,通过测量相邻两计数点之间的距离依次为、、、、、,打点计时器打下点时小车的速度________,小车的加速度大小为________(以上结果均保留2位小数)。 (3)如果实验时,所用交流电源实际频率为,则小车加速度的测量值________(填“大于”“等于”或“小于”)实际值。 四、解答题 13. 在巴黎奥运会上,我国选手包揽了女子10米跳台跳水的金牌和银牌。如图所示,一质量的运动员(视为质点),从距水面高处以大小的速度竖直向上跃起,一段时间后落入水中。水池中的水足够深,忽略空气阻力,取重力加速度大小。 (1)求运动员距水面的最大高度。 (2)求运动员从起跳到水面的运动时间。 14. 如图所示,质量为m的物块A套在固定的粗细均匀的光滑竖直杆上,质量为3m的物块B放在水平面上,A、B用绕过光滑定滑轮的轻绳连接,A、B均处于静止状态。已知连接物块A的轻绳与竖直方向的夹角为,连接物块B的轻绳与水平方向的夹角也为,重力加速度为g,,,求: (1)轻绳对物块A的拉力大小; (2)地面对物块B的摩擦力大小; (3)对物块B施加一个斜向右上的外力F,物块A始终保持静止,当物块B对地面的压力恰好为零时,外力F的大小。 15. 司机小明驾车以43km/h(约为12m/s)的速度,在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以的加速度刹车,汽车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人10s后(人已走过),又用了8s时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点(即),求: (1)汽车第3s末的瞬时速度大小; (2)汽车前10s的位移大小; (3)从开始刹车到恢复原速这段时间内汽车的平均速度大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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