第1章运动的世界-第2章声的世界 阶段测试（一） -2025-2026学年沪科版物理八年级全一册模拟练习

2025-2026学年沪科版物理八年级全一册模拟练习 第1-2章阶段测试（二） 考试范围：第1章运动的世界-第2章声的世界 一、单选题 1．中国古诗词文化博大精深，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。下列解释错误的是（　　） A．诗人根据音色判断是钟发出的声音 B．钟声可以在空气中传播 C．钟声比雨声在空气中传播得快，因为固体传声比液体快 D．钟声是由钟体振动产生的 2．小明去眼镜店用如图所示的超声波清洗机洗眼镜，下列关于超声波的说法正确的是（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波的音调比人能听到的声音的音调低 C．超声波在水中的传播速度小于在空气中的速度 D．超声波能对眼镜进行清洗是因为其能传递能量 3．如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出30~60Hz的低频声波让火焰失去稳定性，从而在短短数秒内扑灭火焰。关于这款低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．该装置发出的低频声波属于次声波 B．该低音频灭火装置是新发明，声源不需要振动 C．低频声波可以灭火说明低频声波具有能量 D．该装置发出的声波能量大，不仅可以在真空中传播，而且传播速度更大 4．下列关于误差的说法中正确的是（　　） A．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 B．测量时出现误差，则说明一定是出了差错 C．误差是实验中的错误 D．改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差 5．甲乙两列火车在平直的双轨铁路上相向匀速行驶，错车时，甲车内的乘客开始从窗口观察乙车，感觉乙车运动得很快。错车结束后，感觉乙车运动的速度突然变慢了，这是因为（　　） A．甲车相对于地面的速度突然减小了 B．乙车相对于地面的速度突然减小了 C．甲乙两车相对于地面的速度都突然减小了 D．甲车内的乘客观察乙车时选取的参照物发生了变化 6．一个物体沿直线运动，它在第一分钟内、第二分钟内、第三分钟内通过的距离都是600m。在这三分钟内物体做的是（　　） A．匀速直线运动 B．变速运动 C．变速直线运动 D．不能确定 7．如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于超声波的说法中正确的是（　　） A．超声波的传播需要介质 B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C．超声波在空气中的传播速度为3×108m/s D．超声波可以传递信息但不能传递能量 8．甲，乙两名同学在操场直道上跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．0~6s内，甲、乙都做匀速直线运动 B．0~10s内，甲通过的路程比乙多10m C．甲前2s的平均速度大于其前6s的平均速度 D．6~12s内，甲、乙的平均速度不相等 二、多选题 9．关于声现象及声的利用，下列说法正确的是 （　　） A．医学用“B超”进行身体检查，利用了声波传递能量 B．超声波洁牙是利用了声波传递能量 C．二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调 D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 10．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙、丙的响度相同 B．甲、乙、丁的音调相同 C．丙的音调最低 D．甲、乙的音色相同 11．下列关于声现象说法正确的是（　　） A．演奏小提琴时按压不同的弦是为了改变音色 B．演奏笛子时按压不同的孔会改变声音的音调 C．击鼓的力量不同，可以改变响度大小 D．根据音色可以分辨出不同的乐器 12．如图是某小车的s﹣t图象，由图象可知，下列说法正确的是（　　） A．小车全程在做匀速直线运动 B．0～5s内，该小车通过的路程为20m C．0～5s内，该小车的平均速度为4km/h D．在0～20s内，该小车的平均速度为1m/s 13．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数不正确的是（　　） A．该木块的长度为2.0cm B．用刻度尺测量木块的长度 C．该木块的长度为2.00cm D．视线与尺面的位置 14．下列关于声现象的说法错误的是（　　） A．声音在的空气中的传播速度是 B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 C．蝙蝠靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 15．甲、乙两物体从同一地点出发沿直线运动，它们通过的路程和时间的关系图象如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．两物体在0～15s内都做匀速直线运动 B．两物体在0～10s内都做匀速直线运动 C．两物体经过10s相遇，且0～10s内甲的速度比乙的大 D．两物体经过15s相遇，且0～15s内平均速度相等 16．早晨骑行锻炼是年轻人每天必打卡的健身活动。甲、乙二人同时同地向北在平直的公路进行骑行锻炼，他们的路程和时间的关系如图所示，下列说法正确的是（　　） A．骑行5s时，以甲为参照物，乙向南运动 B．乙骑行5km所用的时间是12.5min C．15s内，乙的平均速度小于甲 D．由图知，甲中途休息了10s 三、填空题 17．今年双十一，小明家抢购了一台迷你家用清洗机，可以用来清洗眼镜、手表等物品，小明看说明书发现它的工作频率是48000Hz，由此可判断该清洗机的清洗原理是利用了　 　。 18．如图所示的实验中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，同时会看到紧靠左边音叉上的小球被多次弹开，小球被弹开表明：　 　；如果将这个实验装置整体保持原样转移到月球表面上去做实验，那么你认为该小球　 　（选填“会”或“不会”）被弹开，其原因是　 　。 19．如图所示，小康同学用自制的刻度尺（刻度准确）来测量大拇指和中指之间的距离，他的刻度尺存在的缺陷是　 　，测得大拇指和中指之间的距离是　 　。 20．骨笛是迄今为止世界上发现最早的可吹奏乐器。下图是在河南舞阳县贾湖地区发掘出土的用鹤的尺骨制成的骨笛，该笛管身有七个相同按孔，制作精美。这只骨笛吹奏时发出的声音是由空气柱 　 　产生的，管身有七个相同按孔的作用是为了改变笛声的 　 　。 21．如图是小球在水平桌面上运动过程的示意图，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，小球通过AB和BC所用的时间均为，由图可知，该小球的运动是　 　直线运动（选填“匀速”或“变速”），小球在AC段的平均速度为　 　。 22．乘客在乘坐飞机时，听到的轰鸣声是发动机　 　产生的，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在　 　减弱噪声。乘客下飞机时，一只蝴蝶从耳边飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，它振动的频率约是　 　Hz，此时乘客　 　（选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音。 23．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的　 　；观众可以根据声音的 　 　来分辨不同的乐器。 24．在班级组织的迎新年联欢会上，小凯弹奏了一首吉它曲，吉它声是由弦的　 　发出的，并通过　 　传播。若小凯改变弹奏的力度，改变的是吉它声的　 　（选填“音色”、“响度”或“音调”）。 四、实验探究题 25．小文和小敏练习“刻度尺测长度”实验： （1）四幅图中，刻度尺的使用正确的是 　 　，正确选项中铅笔的长为 　 　； （2）小敏用分度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃，你认为下列四个测量结果中正确的是 　 　； A.8.7cm B.8.75cm C.8.753cm D.87.5cm （3）小文用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为：17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm，则练习本的真实长度较接近下列哪一个值？　 　 A.17.1cm B.17.175cm C.17.2cm D.17.3cm （4）使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 　 　。 A．变大 B.变小 C.不变 D.都有可能 26．如图甲是“测量小车平均速度”的实验装置图，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为1s，小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到C处所用时间为。 （1）小车从B到C的平均速度　 　m/s； （2）图中能够准确反映小车从A到B运动情况的是　 　。（填字母） A．B． C．D． 五、作图题 27．在某课外活动中，小明从左至右用同样的力依次敲击个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 28． 如图甲所示为物体运动的图像，根据图甲在图乙中作出物体运动的图像。 六、计算题 29．科学家利用声呐系统测量一口深井的深度，当从井口发出超声波10s后接收到回声，则这口井的深度是多少？（声音在空气中的传播速度是340m/s） 30．小明一家开车去山区旅行，当车行驶到某处时距离前方的悬崖720m，对着前方的悬崖鸣笛，并以20m/s的速度匀速向悬崖行驶。求：（声在空气中的速度为340m/s） （1）汽车到达悬崖所用的时间； （2）汽车鸣笛后听到回声的时间； （3）听到回声时，汽车到悬崖的距离。 七、综合题 31．某地下隧道全长1.6千米，为了保证隧道通车后的行车安全，隧道口设立了交通标志牌如图所示。 （1）该标志牌的含义是　 　 （2）在遵守交通规则的前提下， 一辆小车通过该隧道至少需要　 　小时 32．甲同学从学校出发步行去附近的邮局寄信，前15min内行走的速度为1m/s，为了尽快到达邮局，以后的速度提高到2m/s。在甲同学出发6min后，乙同学也想去邮局，为了赶上甲同学，乙同学以3 m/s的速度行走。问： （1）乙同学经过多少时间能追上甲同学？ （2）若乙同学比甲同学晚出发12min，则经过多少时间乙同学能追上甲同学？ 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】A．不同发音体发出声音的音色不同，所以可根据音色来判断钟发出的声音，A正确，不符合题意； B．钟声通过空气将声音传播到四面八方，B正确，不符合题意； C．钟声和雨声都是通过空气传播的，它们在空气中的传播速度相同，而声音通过固体和液体传播时，在固体中传播要比在液体中传播快些，C错误，符合题意； D．钟的振动会发出声音，于是便听到了钟声，D正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】声音在不同介质中的速度不同；固体中声速大于液体，大于气体声速；不同发声体的音色不同， 是辨别发声体的依据。 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】A 5．【答案】D 6．【答案】D 【解析】【解答】虽然三个一分钟通过的路程都为600米，但并不能说明一分钟内的速度没有变化，所以可能是匀速直线运动，也可能是变速直线运动，所以不能确定物体的运动状态。 故答案为：D。 【分析】物体速度保持不变的直线运动叫匀速直线运动。 7．【答案】A 8．【答案】C 【解析】【解答】A.根据图像可知，0~6s内，甲的路程随时间变化的图像为一条变化的曲线，则甲在相同时间内通过的路程越来越小，因此是减速运动，故A错误； B．根据图像可知，乙的图像为一条通过坐标原点的斜线，那么它做匀速直线运动， 则乙的平均速度为； 则乙在0~10s内通过的路程s1=v乙t1=5m/s×10s=50m； 这段时间内甲通过的路程为40m； 所以0~10s内，甲通过的路程比乙少10m，故B错误； C．根据图像可知，甲前2s内听过路程20m，则这段时间内的平均速度， 前6s的平均速度， 因此v甲2>v甲6，故C正确； D．根据图片可知，6~12s内，甲、乙都从30m到60m，相同时间内通过的路程相同，所以甲乙的平均速度相同，故D错误。 故选C。 【分析】 A.物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线； B.先求出乙的速度，根据乙的速度和运动时间，求得乙10s内走的路程，与甲10s走的路程比较； CD.根据可知其平均速度的关系。 9．【答案】B,C 10．【答案】A,B,C 11．【答案】B,C,D 12．【答案】B,D 【解析】【解答】A.由图象看出，小车在0到5s内的图象是一条斜线，表示小车做的是匀速直线运动，在5到20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以小车处于静止状态，故A错误； BC．由图像可知， 0～5s内， 小车通过的路程为20m，小车的平均速度为：，故B正确，C错误； D．由图像可知， 0～20s内， 小车通过的路程为20m，小车的平均速度为：，故D正确。 故答案为BD。 【分析】A.s-t图像是一条斜线，表示物体做匀速直线运动；图像是一条与时间轴平行的直线，表示物体处于静止状态； BCD.在s-t图像中找出相应时间对应的路程，根据求出平均速度。 13．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A、图中刻度尺的分度值是1mm，读数为2.0cm，没有估读到分度值的下一位，所以选项A不正确．B、图中刻度尺倾斜了，没有放正，所以B图中的刻度尺使用不正确．C、图中刻度尺在使用时，刻度尺边缘对齐被测对象，并放正重合；刻度尺的分度值是1mm，读数为2.00cm，估读到分度值的下一位，所以C图中的刻度尺使用正确．D、图中视线未与刻度尺的尺面垂直，所以选项D不正确．故选ABD． 【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位． 14．【答案】B,C,D 15．【答案】B,D 【解析】【解答】A、B：做匀速直线运动的物体的路程一时间图像是一条倾斜的直线，0-10s甲乙两物体在做匀速直线运动；10-20s，路程不变，两物体处于静止状态。A错误，B正确。 C：做匀速直线运动的物体，路程一时间图像是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度越大，说明物体的速度越大。由图可知甲图像的倾斜程度更大，。 甲、乙两物体从同一地点出发沿直线运动 ，路程相等时两者相遇，根据图像可知交点在t=15s两者路程相等，两者相遇。C错误。 D：根据平均速度的公式可知，相同时间，V与S成正比。前15s，求得，D正确。 选项AC错误，答案选择BD 【分析】匀速直线运动的公式。做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程相等，运动相等的路程所用的时间相等。也就是说路程与时间的比值是常量，其速度不与路程成正比，也不与时间成反比。做匀速直线运动的物体通过的路程与所用的时间成正比。做匀速直线运动的物体的路程一时间(s-t)图像是一条倾斜的直线，直线的倾斜程度越大，说明物体的速度越大 16．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A．甲、乙二人同时同地向北骑行，0-5s这段时间内，相同时间内甲车的通过的路程较大，故以甲的速度大， 故以甲为参照物乙向南运动，故A正确； B．由图可知，乙车路程随时间均匀增加，故乙车做匀速直线运动，且乙在15s时通过的路程为100m，故运动的速度为，则骑行5km所用的时间是，故B正确； C．由图可知，甲车和乙车在15s时路程相同，时间相同且路程相同，故甲、乙两车的平均速度相等，故C错误； D．由图可知，10-20s这段时间内甲车的路程没有变化，故甲中途休息了10s，故D正确。 故选ABD。 【分析】通过 s-t 图像分析物体运动时，抓住 “斜率表示速度”“水平直线表示静止” 两个核心要点，即可快速判断运动状态及相关物理量。 17．【答案】超声波 【解析】【解答】低于20Hz的声音是次声波，高于20000Hz的声音是超声波，超声波可以传递能量，用来清洗眼镜、手表等物品，医院里还可以用来击碎结石，清洗机的频率高于20000Hz，由此可判断该清洗机的清洗原理是利用了超声波。 【分析】高于20000Hz的声音是超声波。 18．【答案】左边的音叉正在振动；不会；真空不能传声 19．【答案】漏标单位；17.0cm 【解析】【解答】图中刻度尺的缺陷是未标注单位，根据一般中学生“一拃”长度在15cm左右，图中刻度尺的读数值为“17”左右，故刻度尺的单位是cm，分度值为1cm，图中“一拃”的左端与20cm刻度线对齐，读为20.0cm，右端与37cm刻度线对齐，读为37.0cm，所以图中“一拃”的长度l=37.0cm-20.0cm=17.0cm，所以大拇指和中指之间的距离在16.0~17.0cm范围内。 【分析】刻度尺上标有单位；根据物体对应刻度尺的位置， 测量长度。 20．【答案】振动；音调 21．【答案】变速；0.2 【解析】【解答】（1）A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置，小球通过AB和BC所用的时间均为0.1s。由图可知路程不同可判断小球的运动是变速直线运动。 （2）由图知：刻度尺的分度值为1mm，sAC=4.00cm；tAC=2×0.1s=0.2s；。 【分析】（1）小球通过AB和BC所用的时间均为0.1s，由图可知路程不同可判断运动情况。 （2）由图得出AC段的路程和所用时间，利用速度公式求出速度的大小。 22．【答案】振动；人耳处；5；不能 23．【答案】音调；音色 【解析】【解答】弹奏电吉他时，用手指去控制琴弦的长度，这样用相同的力度弹奏时，弦振动的快慢不同，所以是改变声音的音调。 不同乐器的音色不同，所以可以根据声音的音色来分辨不同的乐器。 【分析】弦振动的快慢不同，是改变声音的音调；不同乐器的音色不同。 24．【答案】振动；空气；响度 【解析】【解答】声音是由物体的振动产生的，弹奏吉它时，吉它声是由弦的振动发出的，并通过空气传播。若小凯弹奏吉他弦所用的力度不同，则琴弦振动的幅度就不同，它的声音的响度就不同。 【分析】声音是物体的振动产生的，声音的传播需要介质（固体、液体、气体）。声音的响度与振幅有关，弹奏的力度变化时，物体的振幅发生变化，发出声音的响度跟着发生变化。 25．【答案】C；4.50cm；B；C；B 26．【答案】； 27．【答案】 【解析】【解答】敲水瓶时，水和瓶振动发声，水越多，振动越慢，音调越低，水越少，音调越高，则从左向右，水变少，如图 。 【分析】音调高低和频率有关，发声体越大，音调越低。 28．【答案】 【解析】【解答】根据图甲可知，在0-2s内物体的距离s的距离保持不变，即这段时间内速度v=0m/s。在2-6内，物体的距离与时间的变化图像为一条倾斜的直线，即它做运动直线运动，速度为：，如下图所示： 【分析】根据甲图确定该物体在不同时间节点速度的大小变化，据此完成v-t图像即可。 29．【答案】解：超声波到达井底的时间t= =5s 这口井的深度 答：这口井的深度是1700m。 【解析】【分析】根据回声的时间，结合声速，可以计算两地的距离。 30．【答案】（1）36s；（2）4s；（3）640m 31．【答案】（1）通过该路段速度不允许超过40千米每小时 （2）0.04 【解析】【解答】这个标志牌表示经过该路段的车速不能超过40km/h； 已知地下隧道全长s=1.6km，车通过隧道需要的最少时间： undefined 。 【分析】结合交通标志牌的含义，利用速度计算公式v=计算即可. 32．【答案】（1）设乙同学晚出发Ot时间，且追上甲时，甲恰好运动了15 min，则乙同学实际运动的时间为(15-△t)min，有3(15- △t) = 1×15，解得△t =10 min。当乙同学晚出发时间为6 min时，小于10 min，必定在甲同学行走速度为1 m/s时追上，则3t：=1×(6+ t1)，解得t1=3 min追上 （2）当晚出发时间为12 min时，大于10 min，必定在甲同学行走速度为2 m/s时追上，则1×15+2(t2+ 12- 15)=3t2，解得t2=9 min 【解析】【分析】（1）假设甲恰好运动15min时乙追上甲，据此计算乙同学晚出发的时间，接下来与6min比较，从而确定乙追上甲时所在甲的运动时间段，最后根据二人路程相同为等量关系列方程计算即可； （2） 当晚出发时间为12 min时，大于10 min，必定在甲同学行走速度为2 m/s时追上， 则甲前15min走的路程与2m/s的路程和等于乙的路程，据此列方程计算即可。 学科网（北京）股份有限公司 $