7.1 从这里出发-【名师学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

第七课 从这里出发 新·课·标·导·航 健全人格：了解初中三年的收获，知道选择对于人生的重要性。 核心素养 责任意识：慎重对待人生的一些重要选择，具有主人翁意识，提升责任感。 道德修养：感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，培养精忠报国、振兴中华的家国情怀。 1.热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 学习任务 2.以实现中华民族伟大复兴为己任，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 命题考向 常以常规素材考查回望成长的收获及走向未来的做法。 Q新知要点填一填 (2)为了很好地服务社会和国家。 1.初中三年，我们有哪些收获？(P81)》 4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？(P89) 答：(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 答：(1)树立远大理想，热爱伟大祖国，担当 ,勇于砥砺奋斗，练就过硬本领， (2)我们参加丰富多彩的实践活动，学会 锤炼品德修为。 ,学会做事。 (2)要珍惜这个时代、担负 ,在担 (3)我们结交一群 的朋友，在成 当中历练，在 中成长，立志做有 长的路上互帮互助，风雨同行。 理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好 (4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己 青年，成为德智体美劳全面发展的社会主 的 意识，坚持与德并进，与法 义建设者和接班人！ 同行。 思维导图理脉络 (5)我们逐步树立 ,主动思考人 初中三年的收获 从 回望成长 类的前途命运。 做好人生选择 这 2.在人生道路上，我们应该如何选择？(P84) 「目的 里 畅想未来 答：(1)要理性分析 ,思考并决 做法 走向未来 定自己的目标和方向。 良好的社会条件 发 踏上新征程 青少年的做法 (2)要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会 主义 ,用勤劳和汗水开辟 基础知识过一过 人生和事业的美好前程。 1.初中三年，是收获的三年，是成长的三年，是 (3)学会 ;弄清自己的真实需要； 有些遗憾的三年。下列正确认识初中三年学 多方面收集信息；掌握选择的策略；等等。 习生活的是 () 3.畅想未来的目的是什么？(P86) A.小明：我们逐步树立全球视野，主动思考 答：（1)丰富自己的生命，提升 人类的前途和命运 ,延展生命的宽度。 B.小华：我们增强了法治意识、涵养了道德， 助学助教优质高数158 变得十全十美 如何配上你的任性？不奋斗，你的脚步如何 C.小军：我们敞开心扉，交到了可以为我们做 赶上父母老去的速度？不奋斗，世界那么大， 任何事的朋友 你靠什么去看看？一个人老去的时候，最痛 D.小刚：我们更加理解老师和家长，绝不挑战 苦的事情不是失败，而是我本可以。每个人 他们的权威 心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启 2.日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学 航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！” 习任务，就要毕业了。回首三年，我们一起经 这位农民工希望学生们明白 () 历酸甜苦辣，一起快乐成长。我们努力着，也 ①要走向世界，这是初中生的首要任务②要 收获着。这三年来，我们 () 努力奋斗，实现自己的人生价值③要畅想 ①随心所欲，享受无限快乐自由②提高法 未来，积极规划有意义的人生④国家的发 治意识，坚持与法同行③广交朋友，坚信友 展和民族振兴需要不同职业 情高于一切④树立全球视野，为世界添 A.①②B.②④ C.②③ D.①④ 光彩 6.即将踏上新征程的我们要抓住机遇，迎接挑 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④ 战，下列说法正确的是 () 3.(教材活动改编)马上要毕业了，如果我们总 ①树立远大理想，热爱伟大祖国②在担当 是担心前方那个未知的结果，难免会焦虑、紧 中历练，在尽责中成长③放弃求学之路，投 张。“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘 身国家建设④照搬别人的成功模式，避免 记，旅途处处有美景！”下列对结果与过程的 多走弯路 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 理解正确的是 ①结果和过程都不重要，风景最重要②结 ◇素养能力提一提 果比过程更重要③过程中的种种经历，都 7.三年的初中生活即将结束了，你一定会有很 是成长的重要积累，也是人生的宝贵财富 多的感慨，也许是对初中生活的留恋，也许是 ④在过程中所获得的体验与感悟，才是真正 对师恩的难忘，也许是对友谊的珍惜，也或许 有意义的学习收获 是对未来的憧憬…三年，我体验了酸甜苦 A.①③B.②③ C.①④ D.③④ 辣各种滋味。尽管不总是顺利，但回想起来 4.今天，我们即将告别初中校园，走向新的人生 又是那般美好。 道路。下列选项有助于我们做好人生第一次 阅读以上材料，运用所学知识，回答下列 选择的是 () 问题。 A.理性分析主客观条件，思考并决定目标和 (1)初中三年，你有哪些收获？（答出三个方 方向 面即可) B.只需考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做 什么 C.父母见多识广，要完全听从父母的安排 D.选择体面职业，就能出人头地 5.一位农民工在某中学九年级(1)班教室的黑 板上写下这样一番寄语：“不奋斗，你的才华 159道德与法治·九年极全一册 (2)我们如何做好自己的人生选择？（答出两 (2)与未来相约，请给自己写一段毕业寄语。 个方面即可) 9.【启思导行】 初中毕业，我们面临人生的一次重要选 择。让我们回顾过往，展望未来，做好自己的 人生规划，踏上新征程。 请你将下面的内容补充完整。（不得出现真 8.冲刺4为引导学生合理规划人生，在未来的 实的地名、校名和人名) 日子里努力追逐梦想，2025年6月上旬，某中 【回顾过往】 学举行了“与未来相约一写给毕业时的自 (1)你最大的收获是 己”主题教育活动，同学们纷纷畅想未来，与 未来相约，请你参与并回答下列问题。 (2)你最大的遗憾是 (1)为了避免“畅想”变为“妄想”或“幻想”，假 如你是老师，你想和同学们说些什么？ 【展望未来】 (3)作出理性选择我们需要考虑的因素： (4)实现人生规划需要我们做出的努力： 甩甩发酸的手腕，笔尖沙沙作响，梦的星 光照亮了每个奋斗的夜晚，让梦与光同 行，与理想并肩，让理想化作彩虹出现，让 奋斗的笔描绘出人生最美的画卷。 助学助款优质高数160着构建人类命运共同体的伟大进程。(5)答：中闲的闲际 务，等等。(2)容：文明有礼是一个人立身处世的前提： 第六课我的毕业季 视野2.(1)主客观条件(2)核，心价值观(3)合理选择 地位不断提高，国际影骗力不断增强，在国际舞台上发挥越 文明有礼促进社会和谐融治：文明有礼体现国家形象」 新知要点填一填 3.(1)生俞的质量4，(1)时代责任(2)时代使命尽责 来越重要的作用。中国同世界的关系越来越繁密，中国的 (3)答：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它 1.(1)高度重视 调整心态(2)坦然面对(3)生活方式 基础知识过一过 发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中问 本身的界限，不得滥用权利：公民在行使权利和自由的时 2.(1)改造世界(2)完善自我(3)实践3.(1)生活和工 1.A2.B3.D4.A5.C6.A 单元典题演练 候，不得损害国家的，社会的、集体的利益和其他公民的合 作(2)实践(3)终身学习学以致用4.(1)兴趣爱好 素养能力提一提 1.A2.C3.A4.A5.D6.B7.B8.D9.B 法的自由和权利：公民行使权利应依照法定程序，按照规定 (2)个性特长(3)能力和经验(4)加强学习 7.(1)答：初中三年，我们在学海中泛舟，掌腾越来越多的知 10.B1L.B12.B13.B14.(1)答：“中国智慧"：①提出 的话动方式、步骤和过程进行 5.(1)职业与兴趣(2)各方面素养 识：参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事：结交 构建人类命运共同体理念，侣导各国共同应对全球性挑战， 道法答主观题技巧八：“启示”“警示”型题目 基础知识过一过 群志同道合的朋友，在成长的路上，互帮互助，风雨同行：不 实现共同发展，共同繁荣。②侣导多边主义，推动国际关系 容答：①犯罪是我们成长道路上最凶险的路阱，我们作为社 1.A2.D3.D4.D5.B6.C 断修炼自已的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并 民主化，雏护国际公平正义。提出“一带一路”侣议，加强 会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远高犯罪。②预 素养能力提一提 进，与法同行：逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命 国际合作，促进沿线闲家基础设施建设和经济发展。 “中 防犯罪，需要我们性绝不良行为。③生活在法治社会，我们 7,答：父母的担忧是没有必要的。理由：①因为参加劳动实 运：正确认识自已，勇于战胜自己：学会反思，总结成功的经 国形象“：①中国是和平发展的大国，坚持走和平发展道路， 应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要 践活动，并不会影响文化课的学习。四劳动就是在实践中 验与失败的教训：逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自 致力于推护世界和平与稳定。四中闲是负责任的大同，积 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要整持在实践 已的誉能，实现自我超越：等。(2)答：我们要理性分析主 极承担国际责任，在国际事务中发挥建设性作用。③中国 第三单元走向未来的少年 中学习。③在劳动实毁中，我们锤炼自已，丰富人生经历 客观条件，思考并决定自已的日标和方向+系好人生的第一 是开放合作的大国，不断扩大对外开放，推动全球贸易和投 第五课少年的担当 完善自我，提升自身索质。④我们可以在劳动实线中，增强 粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观；弄清楚自己的真实 资自由化便利化 (2)答：①坚持和平共处五项原则，尊 新知要点填一填 问题意识，培养研究能力，实现知行合一。⑦在芳动实践 雪要：多方血收集信息：掌据选掉策路：等等。 8.(1)答 重各国主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政、平等互 1.1)互动(2)一员2.(2)个人素养3.(1)知识储备 增强劳动观念，培养敢业精神，实现自身的全面发展。⑥劳 D畅想未来需要开烟的视野，把白己的爱好、需求与国家的 利、和平共处，通过对话协商解决国际争端和热点问题，维 人文底蕴(2)科学精神(3)社会责任感实我创新 动是财富的源泉，也是幸福的源泉。⑦人世间的一切美好 发展，世界的繁荣，人类的梦想相结合。②畅想未来不仅是 护世界和平与稳定。②推动经济全球化朗着更加开放，包 4,(1)息息相关(2)国家强前途希望5.(1)爱国 梦想都是逝过劳动来创造的。今天国家富强，民族复兴、人 预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大 容，普惠，平衡、共赢的方向发展，加强各国经济合作，促进 社会主义核心价值观(2)人类问题青少年(3)优忠 民李福的美好显景都要靠劳动来实现。（任答其中四点即 胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人 贸易和投资自由化便利化，实现共同发展。③加强全球治 可)8.(1)答：中国人工智能市场规模增长迅速但高质量 素质和能力中国故事中国声音 生。③面向未来，既需要对未来有美好的情惯，也需要有即 理体系改革和建设，提高发展中国家在全球治理中的代表 发展面临技术壁垒，数据安全等诸多挑战。 (2)答：我国 基础知识过一过 隋实地的行动。④我们要积极关切国家和民族的发展，关 开展“人工智能十”行动是因人工智能是推动经济社会数字 性和发言权，推动全球治理体系更加公平合理。④弘扬全 1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.A 注人类与世界的前途和命运，在学习和实戴中虐向未来， 人类共同价值，促进不同文明交流互鉴，增进各国人民之间 化转型关键力量，能促进产业升级和社会变革，提升经济竞 素养能力提一提 (2)答：我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历 的相互理解和信任，构建人类命运共同体 争力，我国积极参与全球治理是因在该领城取得优势，有责 15.(1)答：世 8.答：走向世界的方式：了解人类文明进程，积极关切人类 练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广闲天地中 任侣导发辰负责任的人工智能，推动构建人类命运共同体， 界和平的建设者：全球发展的贡献者， (2)①答：中国积 问题和世界局势：向世界宜传中华文化。我淮备：全面提 綻放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑 贡献中国智慧和中国方案，提升我国的国际影响力。 (3) 极参与金球治理，积极有作为，主动承担责任；等等， 升个人煮养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴：树立科学 的英姿。（言之有理即可）9.(1)掌握了越来越多的知识： 答：培养创新思维能力，积极参加科技创新活动如科技小发 答：有利于我闲在闲际竞争中掌据话语权，进一步拓宽闲际 精神，掌操科学思维方法：增强社会责任感，学会戏察、思考 明等：提高同题解决能力，主动思考并解决生活学习中的间 参加了丰富多彩的实戴活动：结交了志同道合的朋友：修炼 市场：等等。(3)答：中国的发展为世界各国提供了更广 各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能 了道德操守，提高了法治意识等(2)有一段时间沉迷游 题，增强批判性思维能力，理性分析判断信息知识，注重沟 阔的市场，史充足的资本、更丰富的产品，更宝贵的合作契 9.(1)答：①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青 戏，听不进家长和老师的教导(3)自已的兴趣和爱好：自 通协作能力培养，积极参与团队项目活动：树立终身学习理 机：中国以”一带一一路”建设为契机，开展跨国互联互通，实 年一代有理想、有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希 念，不断学习新知识，关注前沿科技动态，9，答：小丁的频 已的能力和经验：国家和社会发辰的需要(4)树立远大理 现优势互补，互利共赢：等等。 望。②个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族的 繁跳槽行为不恰当。理由：①兴趣往往需要在实践中发现 想，担当时代使命，热爱伟大祖国，勇于低而奋斗：不仅要重 道法答主观题技巧六：“图表”型题目 未来紫密相连。(2)答：小米同学的观点是片面的。玛 培养。②我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培 视书本知识的学习，而且要坚持在实毁中学习，树立终身学 《1)答：民主集中制原则是人民代表大会制度的组织活动原 由：①每一代青少年都有自己的际酒和机缘的说法是正确 养兴趣，展行好工作职责，爱岗敬业。10.(1)答：示例：① 习的意识：开圈视野，把自已的爱好、需求与国家的发展，世 则：全国人大常委会行使国家立法权：中华人民共和国主席 的。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同 确定满查的职业类型。②利用网铬、书籍，报刊等查找这些 界的繁荣、人类的梦想相结合，立志做有理想，敢担当、能吃 行使公布法律的职权。 (2)答：建设法治中国，要努力使 的责任。我们正处在追逐梦想，实现梦想的新时代，实现中 职业的主要特点，人职条件与能力要求。③设计湖查问卷 苦，肯奋斗的新时代好青年 每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。(3)答：法治实 华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志疗年接续 ④走访身边从事该职业的工作者，了解从业者的职业认同 第三单元议题式学习 行良法之治，良法反映最广大人民群众的意志和利益，反陕 奋斗。④青少年承载着闲家和民族的未来命运，青少年的 感。⑤根据调查信息，撰写职业调查报告。(2)答：这 单元议题解析 杜会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要 品格影响着国家未来发展，我们不仅需要做好自已，坚定理 观点是正确的。理由：①一个人只有热爱自己的职业，才能 (1)答：我们要树立正确的职业观念：做好职业准备，进行职 求，促进人与社会的共同发展：法治还要求实行善治，法治 想信念，志存高远，脚蹄实地，努力在实现中国梦的伟大实 全身心，富有微情地投人工作，创造出物质财富和精神财 业选掉，要考虑自已的兴趣爱好，明白自己想做什么：要把 建立在民主的基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动 践中创造精彩人生。我们还需要关切人类问题和世界局 富。②只有热爱本职工作，践行劳模精神，脚路实地.勒勤 握自已的个性特长，清楚白己适合做什么要结合自己的能 的机会和权利，实现公共利益的最大化。(4)答：党和政 势，同时，我们要有优患意识，在世界复杂多变的环境中提 恳悬、刻苦钻研，精益求精、不断创新，才能成就一番事业， 力和经验，思考自已能够做什么：当经验，能力与职业的要 府以人民为中心的发展思想，贯御共享，协调的新发展理 高改变世界的素质和能力。10.(1)个人的命运与国家的 实现白己的人生价值。(3)答：示例：①读书、学习外语 求差距较大时，要加强学习，提高自身煮质，适应工作岗位 念 (5)答：①扎实推进乡村建设，改善乡村人居环境，建 命运息息相关，个人的未来与民族的未米紧密相连。(2) 听古典音乐，旅游。②口语表达能力和逻辑思维能力较强 的要求，满足国家与社会发展的需要， (2)答：①人的 设美丽乡村。②鼓励各地因地制宜大力发展特色产业，支 ②示例：弘杨民族精神和时代精神③示例：积极践行社会 擅长与人沟通。③当一名外语译。④努力学习外语，积 生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社 持打造乡村特色品牌 主义核心价值魏(3)答：示例：①了解人类文明进程，积极 累一定的外语词汇量，阅读一定数量的外语书籍，参加学校 会。②一个人只有热爱自已的飘业，才能全身心、富有激情 道法答主观题技巧七：“漫画”型题目 关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国 的外语社闭，积极参加与外语相关的比赛等。⑤顺应当今 地投人工作，创造出物质财富和精神财富。③劳动创造价 (1)答：错在：只享受权利，不履行义务，割製了权利和义务 青少年交流中提升我们的影响力。②同时，我们要有忧思 时代就业形势的变化，努力提高白身综合煮质，使自己的经 值，具有散业精神才能成就一番事业，实现白自己的人生价 的关系，因为：公民的权利和义务相互依存，相互促进：公 意识，在世界复教多变的环境中提高改变世界的素质和能 验，能力达到职业要求等。 值 (3)答：①我们要树立远大理想，热爱伟大相国，担当 民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者：权利和 力。③我们婴尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际 第七课从这里出发 时代责任，勇于孤雨奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 义务相统一，任何公民不能只享受权利面不承担义务，也不 社会讲好中国故事、传播好中国声音，阐发中国精神，展现 新知要点填一填 公我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在 应只承担义务而不享受权利：公民的某些权利同时也是义 中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任 1.(1)知识(2)做人(3)志同道合，(4)法治(5)全球 尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦，肯奋斗的新时 25