四川省达州市渠县中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

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2025-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 渠县
文件格式 DOCX
文件大小 52 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-10-22
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内容正文:

渠县中学初二年级语文第一学月考试试卷 (时间:150分钟,总分:150分) 出题人:丁荟兰 审题人:代娅 A卷(共100分) 一、基础知识(第小题3分,共12分) 1. 下列加点字注音全部正确的一项是( ) A. 阙处(quē) 曦月(xī) 属引(shǔ) 屏息敛声(bǐng) B. 飞漱(sù) 藻荇(zǎo) 缥碧(piǎo) 翘首(qiào) C 轩邈(miǎo) 鸢飞(yuān) 横柯(kē) 深恶痛疾(è) D. 驱犊(dú) 萋萋(qī) 燕然(yān) 滞留(zhì) 2. 下列句子中,没有错别字的一项是( ) A. 敌军全线馈退,战士们锐不可当,一举攻占了要塞。 B. 她站在十米高台的前沿,沉静自若,优雅的身材让人惊叹。 C. 观众屏息敛声,翘首而望,见证这振撼人心的瞬间。 D. 面对呼啸的子弹,他依然毫无惧色,眼神中满是殒灭敌人的决心。 3. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 为了这个项目的成功,他殚精竭虑,连续几个月加班到深夜。 B. 这支队伍士气高昂,在比赛中锐不可当,轻松击败了对手。 C. 地震后的场景惨绝人寰,无数灾民流离失所,亟待救援。 D. 他的演讲振聋发聩,让在场听众深受震撼。 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 中医药学包含着中华民族几千年的健康理念及实践经验,是中华文明的瑰宝。 B. 这部小说塑造了一个虽有缺点却善良勇敢,让读者印象深刻。 C. 能否在考试中严格遵守考场纪律,是衡量一个学生诚信的重要标准。 D. 在第三单元的古诗文中,让我们感受到了古人寄情山水的胸怀和抱负。 二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分) 【甲】 《三峡》 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 《与朱元思书》 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 5. 下列对句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 沿溯阻绝 沿:顺流而下 B. 互相轩邈 轩邈:往高处和远处伸展 C. 素湍绿潭 素:白色的 D. 天下独绝 绝:隔绝,断绝 6. 下列各组句子中,加点虚词意义和用法相同的一项是( ) A. 春冬之时/何陋之有 B. 自非亭午夜分/自三峡七百里中 C. 其间千二百里/飞漱其间 D. 猛浪若奔/皆若空游无所依 7. 下列文中画线句子翻译,最准确的一项是( ) 原句:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 A. 看到那些像老鹰一样飞到天上的人,他们的心会平静下来;那些治理国家大事的人,看到这些山谷也会流连忘返。 B. 极力追求名利人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;忙于治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 C. 老鹰飞上天空,望着山峰心情很放松;经营世间事务的人,窥探山谷就忘记了回来。 D. 像鸢鸟一样想飞上天空的人,望着山峰就死了心;整天忙于世俗事务的人,偷偷进入山谷就不想回家。 8. 下列对两篇文章内容与写法的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 《三峡》作者郦道元是北魏地理学家,其著作《水经注》被誉为山水游记文学的鼻祖。 B. 《与朱元思书》是南朝吴均写给友人的一封书信,其文体属于“骈文”,以四六句为主,讲究对仗。 C. 两篇古文都描写了山水景色,但《三峡》更侧重四季景色的变化,而《与朱元思书》则突出“奇山异水”的静态美。 D. “记”和“书”均是古代文体,“记”多用于叙事、写景,“书”多用于书信往来。 三、默写(共6分) 9. 古代诗歌默写。 (1)《钱塘湖春行》中用鸟的活动体现早春景象的句子是:________________,________________。 (2)崔颢《黄鹤楼》中登楼所见明丽景象是:________________,________________。 (3)王维《使至塞上》中以传神之笔勾画出塞外雄浑景象的名句是:________________,________________。 (4)________________,路远莫致之。(《庭中有奇树》) (5)柴门何萧条,________________。(曹植《梁甫行》) (6)曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极乐观,老当益壮,生命不息、奋斗不止的豪情的诗句是:________________,________________;________________,________________。 四、名著(共5分) 10. 下列关于《红星照耀中国》的表述不正确的一项是( ) A. 斯诺在书中写道红军长征是“历史上最盛大武装巡回宣传”,高度评价了长征的意义。 B. 斯诺通过与普通红军的交流,感受到他们坚韧不拔、英勇无畏的革命精神。 C. 书中描写红军战士“坐在人民头上”,揭示了革命队伍中的不良现象。 D. 斯诺笔下的毛泽东是一个质朴纯真、博览群书、精通哲学的红军领袖。 11. 你最敬佩《红星照耀中国》中的哪个人物?为什么? 五、古代诗歌阅读(共5分) 村行 宋·王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。 12. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A. 首联以“菊初黄”点明秋日时节,“信马悠悠”流露出诗人闲适自在的心境。 B. 颔联以“万壑有声”写山谷幽静,“数峰无语”运用拟人,突出山川的沉寂。 C. 颈联用“胭脂”“白雪”比喻棠梨叶与荞麦花,色彩鲜明,富有视觉与嗅觉美感。 D. 尾联直抒胸臆,写出诗人因仕途失意而归隐田园的决绝之情。 13. 这首诗的颔联“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”在写景上有何特色?请结合诗句简要分析。 六、作文(60分) 14. 请以《留在记忆里的风景》为题,写一篇文章。 要求: ①文体自选(诗歌除外)可以写自然景色,也可以写人文场景,注意描写细节和情感变化。 ②书写工整,卷面整洁,不少于600字。 ③文中请回避与你在关的真实人名、校名、地名。 B卷(50分) 一、课外文言文阅读(每小题3分,共12分) 魏田父得玉 魏田父有耕于野者得宝玉径尺弗知其玉也以告邻人。邻人阴欲图之,诈之曰:“此怪石也。畜之弗利其家,弗如复之”。田父虽疑,犹录以归,置于庑下。其夜玉明,光照一室。田父称家大怖,复以告邻人。邻人曰:“此怪之征,遄弃,殃可销。”于是遽而弃于远野。邻人无何盗之。 15. 下列对文中加点词语的意思解释,不正确的一项是( ) A. 畜之弗利其家 畜:收藏,保留 B. 犹录以归 录:取,拿 C. 置于庑下 庑:厅堂 D. 遄弃,殃可销 遄:迅速 16. 请用三条“/”给文中画线句子断句(断3处)。 魏田父有耕于野者得宝玉径尺弗知其玉也以告邻人 17. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 其夜玉明,光照一室。田父称家大怖,复以告邻人。 18. 这则寓言故事对我们认知事物有何启示?请简要说明。 二、现代文实用性文本阅读(共10分) 【材料一】 新华网达州2024年X月X日电(记者XXX) 今日上午,“賨韵宕渠·忘忧达州”2024年达州市文化和旅游发展大会在渠县隆重开幕。本次大会旨在进一步推动我市文旅产业深度融合,擦亮“巴风賨韵·水墨达州”文旅品牌,助力经济社会高质量发展。开幕式上,发布了达州文旅新地标、精品旅游线路及系列惠民政策,吸引了众多省内外游客和投资商的关注。与会嘉宾纷纷表示,达州历史文化底蕴深厚,自然风光秀美,文旅产业发展潜力巨大,前景广阔。 【材料二】 本报达州讯 在近日举行的达州文旅项目签约仪式上,共签约重大文旅项目15个,总投资额超过200亿元。项目涵盖康养度假、文创开发、乡村旅游等多个领域。其中,宣汉县巴山大峡谷旅游综合开发二期项目、万源市八台山生态旅游度假区提升项目等备受瞩目。这些项目的落地,将极大丰富达州文旅产品供给,提升旅游服务品质,为当地群众创造更多就业岗位,实现经济效益与社会效益双赢。 19. 请为材料一拟写一个恰当的标题。(不超过20字) 20. 材料二中加点的词语“备受瞩目”有何表达效果?请结合材料简要分析。 21. 综合以上两则材料,谈谈达州市大力发展文旅产业有哪些重要意义? 三、现代文文学类文本阅读(共16分) 秋访八台山 ①八台山的秋,是一轴缓缓展开的水墨长卷。从山脚向上,秋色层层晕染,由浅入深,由淡转浓,仿佛有一位看不见的画师,正从容不迫地挥洒着手中的笔墨。 ②清晨的八台山,笼罩在一层薄如蝉翼的雾中。那雾,轻柔得如同母亲的纱巾,若有若无地缠绕在山腰间。站在山脚仰望,主峰在云雾间若隐若现,宛如一位羞涩的少女,半掩着面容。山间的树木,经过一夜秋露的洗礼,绿得发亮,绿得醉人。那是一种积蓄了整个夏天的力量,在秋日里迸发出的最后的、也是最浓烈的绿意。 ③沿着青石板铺就的山路向上,两旁的枫树渐渐多了起来。初时,只是零星几点红叶夹杂在绿荫中,像调皮的孩子躲在门后偷看。越往上走,红色越是放肆,终于汇成一片燃烧的海洋。阳光透过枝叶的缝隙洒下来,在铺满落叶的小径上投下斑驳的光影。风吹过,树叶沙沙作响,偶尔有几片叶子悠悠飘落,在空中打个旋儿,极不情愿地投入大地的怀抱。 ④行至山腰,视野豁然开朗。一块巨大的岩壁突兀而出,形似展翅欲飞的雄鹰。站在鹰嘴岩上极目远眺,群山起伏,如绿色的波涛涌向天际。山谷间,一条小溪蜿蜒而下,在阳光下闪着粼粼波光,如一条银色的丝带飘落在群山之间。溪水撞击岩石的声音,清脆悦耳,为这静谧的山林增添了几分灵动。 ⑤夕阳西下时,我们终于登上了主峰。此刻的八台山,展现出它最壮美的一面。夕阳的余晖给群山镀上了一层金边,云海在脚下翻腾,时而如棉絮堆积,时而如轻纱飘拂。置身于此,仿佛遨游于仙境之中,所有的疲惫顿时烟消云散。忽然想起吴均的句子:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”此情此景,确实让人忘却尘世的烦扰,只想永远沉醉在这山水之间。 ⑥暮色渐浓,我们踏着月光下山。回望八台山,它又如来时那般静静地矗立在夜色中,守护着这一方水土。这次的秋日造访,不仅让我领略了大自然的鬼斧神工,更让我的心灵得到了安慰。 22. 作者是按照什么顺序来描写八台山秋景?请结合文章关键词句说明。 23. 阅读文章第①—④自然段,从感观角度简要分析对八台山景物的描写。 24. 结合上下文,从修辞的角度赏析第③段中画线句子的表达效果。 “初时,只是零星几点红叶夹杂在绿荫中,像调皮的孩子躲在门后偷看。” 25. 文章第⑤段引用“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”有什么作用? 26. 作者在文末说“让我的心灵得到了安慰”。你是否也有过类似“心灵得到安慰”的经历呢?请简要谈谈。 四、语言运用(共12分) 完成下面小题。 27. 【引经据典话诚信】写出两句与“诚信”有关的名言或故事名称 28. 【环顾身边思诚信】请根据下面的采访记录,补全小记者的采访问题。 小记者:(1)___________ 王老师:诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准,还是社会交往中不可或缺的准则。 小记者:(2)_______________ 王老师:我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子,还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信,比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。 29. 【身体力行践诚信】班委会决定向全校发出“诚信考试”倡议。 请你仿照示例,再补充两条具体倡议,构成一份完整的倡议书要点。 关于“诚信考试,从我做起”的倡议书(要点) 同学们: 为弘扬诚信精神,培养自立自律的学风,我们倡议: 示例一:端正态度,认真复习,以实力争取优异成绩。 示例二:________,________,________________。 示例三:________,________,________________。 让我们共同行动起来,用诚信撑起一方蔚蓝的天空! 30. 请结合渠县任一景点的特色,为渠县景点对下联 賨人谷:以奇石、溶洞和古賨人文化闻名,被誉为“川东第一洞”。 文峰山:山上有文峰塔,登塔可俯瞰渠江,自古是文人墨客登高赋诗之地。 渠江:流经县城的母亲河,两岸田园风光如画。 上联:登文峰古塔,看渠江奔涌。 下联:____________________ 渠县中学初二年级语文第一学月考试试卷 (时间:150分钟,总分:150分) 出题人:丁荟兰 审题人:代娅 A卷(共100分) 一、基础知识(第小题3分,共12分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分) 【5~8题答案】 【答案】5. D 6. D 7. B 8. C 三、默写(共6分) 【9题答案】 【答案】 ①. 几处早莺争暖树 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 馨香盈怀袖 ⑧. 狐兔翔我宇 ⑨. 老骥伏枥 ⑩. 志在千里 ⑪. 烈士暮年 ⑫. 壮心不已 四、名著(共5分) 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】示例:我敬佩周恩来,他是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他头脑冷静,善于分析推理,且讲究实际经验,例如他在革命斗争中总能精准判断局势,制定出切实可行的策略;他态度温和,对待同志和群众平易近人,始终保持着为理想奋斗的热情与坚定,这些品质让我十分敬佩。 五、古代诗歌阅读(共5分) 【12~13题答案】 【答案】12. D 13. ①视觉与听觉结合。“万壑有声”从听觉角度,描绘了山谷中传来的各种声音,以动衬静,突出了山谷的幽静;“数峰无语立斜阳”从视觉角度,描绘了夕阳下山峰静立的景象,给人一种宁静、沉寂的感觉。视听结合,使画面更加生动形象。 ②动静结合。“万壑有声”是动态描写,通过声音表现出山谷的生机与活力;“数峰无语”是静态描写,描绘了山峰的静止状态。动静结合,使画面更加丰富多样,增强了诗歌的艺术感染力。 ③拟人。“数峰无语立斜阳”将山峰拟人化,赋予山峰以人的情感和状态,生动地表现出山川的沉寂,使读者能够更加深刻地感受到乡村景色的宁静与祥和。 ④营造意境。整联营造了一种宁静、悠远的意境,通过对山谷、山峰、晚籁、斜阳等意象的描写,描绘出一幅秋日乡村的美丽画卷,让读者仿佛身临其境,感受到了乡村的宁静与美好。 六、作文(60分) 【14题答案】 【答案】例文: 留在记忆里的风景 在时光长河中,总有一些风景如璀璨星辰,镶嵌在记忆的天空,熠熠生辉。那片开满蒲公英的山坡,便是我心中永不褪色的风景,承载着童年的欢乐与纯真,每每忆起,温暖便如潮水般涌上心头。 小时候,父母工作繁忙,我便被送到了乡下的奶奶家。奶奶家后院不远处,有一片不大的山坡,那便是我童年的乐园。山坡上,蒲公英肆意生长,白色的小绒球在微风中轻轻摇曳,宛如一群身着素衣的小精灵,在阳光的照耀下闪烁着柔和的光芒。 清晨,当第一缕阳光洒在山坡上,我便迫不及待地奔向那里。薄雾如轻纱般笼罩着蒲公英,给它们增添了几分神秘的色彩。我蹲下身子,轻轻凑近一朵蒲公英,深吸一口气,那淡淡的清香便钻进鼻腔,沁人心脾。我小心翼翼地摘下一朵,放在手心,看着那细密的绒毛,仿佛看到了一个个小小的梦想。我轻轻一吹,无数的小伞便随风飘散,它们在空中翩翩起舞,向着远方飞去。我兴奋地追着它们跑,大声呼喊着:“飞吧,飞吧,去寻找你们的家!”那欢快的笑声在山坡上回荡,惊起了几只栖息在草丛中的小鸟,它们扑棱着翅膀,飞向了湛蓝的天空。 午后,阳光变得炽热起来。我和小伙伴们在山坡上玩起了捉迷藏的游戏。我躲在一丛茂密的蒲公英后面,屏住呼吸,生怕被他们发现。透过蒲公英的缝隙,我看到小伙伴们四处寻找的身影,心中不禁暗自得意。突然,一只小蝴蝶飞到了我的面前,它那五彩斑斓的翅膀在阳光下闪烁着迷人的光彩。我忍不住伸出手去,想要抓住它。就在我快要碰到它的时候,它却轻盈地飞走了,仿佛在和我捉迷藏。我追着它跑,不知不觉中,已经跑到了山坡的另一边。那里,有一条清澈的小溪潺潺流过,溪水在阳光的照耀下波光粼粼。我蹲下身子,用手轻轻触摸着溪水,那清凉的感觉瞬间传遍全身。溪水中,有许多小鱼小虾在游来游去,我兴奋地挽起裤腿,走进溪水中,想要抓住它们。可是,它们太机灵了,总是能从我的手指间溜走。 傍晚,夕阳的余晖洒在山坡上,给蒲公英染上了一层金色的光芒。我和奶奶坐在山坡上,看着那渐渐西沉的太阳。奶奶的手中拿着一把蒲公英,她轻轻一吹,那些小伞便纷纷扬扬地飘向空中。 如今,多年过去了,那片山坡或许已经发生了很大的变化,但在我心中,它永远是那片最美的风景。那洁白的蒲公英、那清澈的小溪、那温暖的夕阳,还有奶奶那慈祥的笑容,都深深地印在了我的记忆里,成为我生命中最珍贵的财富。每当我在生活中遇到困难和挫折时,我都会想起那片蒲公英,想起它们勇敢飞翔的样子,然后鼓起勇气,继续前行。 B卷(50分) 一、课外文言文阅读(每小题3分,共12分) 【15~18题答案】 【答案】15. C 16. 魏田父有耕于野者/得宝玉径尺/弗知其玉也/以告邻人 17. 当夜宝玉通明,光照亮了整个房子,农夫全家惊恐万状,又把发生的事告诉邻居。 18. 认知事物不能只看表面现象,要深入探究事物的本质。同时,不能轻信他人谗言,要有自己的判断和思考。 二、现代文实用性文本阅读(共10分) 【19~21题答案】 【答案】19. 2024年达州文旅发展大会开幕 20. “备受瞩目”突出了宣汉县巴山大峡谷二期项目和万源市八台山度假区提升项目的重要性和关注度,表明这些项目在签约仪式上具有代表性,受到政府、投资商及社会各界的广泛重视,进一步强调达州文旅产业的吸引力和发展潜力。 21. 促进文旅融合;带动经济发展;提升旅游品质;挖掘文化潜力。 三、现代文文学类文本阅读(共16分) 【22~26题答案】 【答案】22. 按照空间顺序。第②段“站在山脚仰望”、第③段“沿着青石板铺就的山路向上”、第④段“行至山腰”、第⑤段“登上了主峰”、第⑥段“踏着月光下山”,从山脚向上、山路向上行至山腰、登上主峰,最后下山,以登山路线展现秋景层次。 23. 第①—④段从视觉、听觉两种感官角度描写景物,让秋景更立体可感。视觉:写秋色由浅入深,由淡转浓、红叶“零星几点”“汇成一片燃烧的海洋”、岩壁“形似展翅欲飞的雄鹰”等,展现景物形态与色彩;听觉:写树叶“沙沙作响”、溪水“撞击岩石的声音,清脆悦耳”,用声音打破山林的静谧,增添灵动性。 24. 运用比喻、拟人。将“零星红叶”比作“调皮的孩子”,“躲在门后偷看”赋予红叶人性,既写出红叶鲜活、稀疏、灵动的特点,又暗含作者的惊喜,让景物充满生命力。 25. 内容上:精准呼应第⑤段“置身于此,仿佛遨游于仙境之中,所有的疲惫顿时烟消云散”“让人忘却尘世的烦扰”的内容,用古人的感悟印证八台山秋景的壮美与宁静,令人忘却世俗烦扰;情感上:含蓄表达作者被八台山美景打动,内心变得平和、超脱的情感,深化“自然能抚慰心灵”的主题;语言上:引用古典名句,为文章增添文学底蕴。 26. 示例:有过。一次因和朋友吵架难过时,我去小区湖边散步。秋日午后,阳光洒在湖面泛着金光,岸边柳枝轻晃,几只鸭子慢悠悠游过。看着平静的湖水,我烦躁的心渐渐平静,也想通了吵架的问题。自然的宁静安慰了我。(开放题,结合自身经历,语言简洁即可。) 四、语言运用(共12分) 【27~29题答案】 【答案】27. 示例一:小信成则大信立。示例二:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。示例三:曾子烹彘。 示例四:商鞅立木为信 28. ①. 王老师,您好!您认为诚实守信的重要性是什么? ②. 确实如此。您是如何培养学生诚实守信品质的呢? 29. ①. 严守考纪 ②. 拒绝作弊 ③. 以真实成绩展现个人品格 ④. 互相监督 ⑤. 勇于举报 ⑥. 共同维护公平公正的考试环境 【30题答案】 【答案】示例一:游賨人幽谷,赏奇洞嶙峋。 示例二:临渠江碧岸,赏田园逸姿。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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