第八章 排列组合(A卷·考点梳理卷)-《同步单元AB卷》《数学 拓展模块一 下册》(高教版2023修订版)(原卷版+解析版)

2025-10-22
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 第8章 排列组合
类型 作业-单元卷
知识点 加法原理与乘法原理,排列,组合,二项式定理,排列组合综合
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 361 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 237014@6650
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54496178.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套新疆专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第八章排列组合的考点梳理卷,主要梳理和考查了计数原理、排列与组合、二项式定理等常见考点。 第八章 排列组合 目录 考点一 分类计数原理 1 考点二 分步计数原理 1 考点三 排列的概念及排列数公式 2 考点四 组合的概念及组合数公式 3 考点五 组合数的性质 4 考点六 排列与组合的应用 5 考点七 二项展开式及通项 5 考点八 二项式系数 5 考点九 二项展开式中某一项的系数 6 考点一 分类计数原理 1.甲、乙两位大学同班同学准备从4门选修课程中任选2门课程学习,那么甲、乙两人所选的课程中最多有1门课程相同的选法共有(   ). A.6种 B.15种 C.24种 D.30种 【答案】D 【分析】分 “两人所选课程完全不同” 和 “两人所选课程有1门相同” 两种情况,分别计算选法数量,再根据分类加法计数原理求和. 【详解】①甲、乙所选的课程全不相同,有种选法; ②甲、乙所选的课程有门相同, 先考虑选 1 门相同课程,甲从剩余 3 门中选 1 门,乙从剩余 2 门中选 1 门, 则有种选法, 则甲、乙所选的课程中至多有门相同的选法共有种; 故选:D. 2.书架上层放有5本不同的语文书,下层放有4本不同的数学书,现从书架上任取1本书,不同的取法种数为(   ) A.4 B.5 C.9 D.20 【答案】C 【分析】根据分类计数原理可求解. 【详解】分类完成,第一类,从书架上层取一本书,共有5种取法; 第二类,从书架下层取一本书,共有4种取法; 所以从书架上任取1本书,不同的取法有:(种). 故先:C 考点二 分步计数原理 3.用五个数字,可以组成(    )个没有重复数字的三位偶数. A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据分步计数原理计算即可. 【详解】已知用五个数字, 若组成没有重复数字的三位偶数, 则个位有个数字可选, 百位有个数字可选,十位有个数字可选, 则共可以组成个没有重复数字的三位偶数, 故选:D. 4.现有3本不同的语文辅导书和4本不同的数学辅导书,从中任选2本书,恰有1本语文辅导书的选法有(   )种. A.12 B.7 C.4 D.3 【答案】A 【分析】根据分步计数原理求解即可; 【详解】依次任选1本语文辅导书和1本数学辅导书, 根据分步计数原理,共有(种)可能, 故选:A 考点三 排列的概念及排列数公式 5. (    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据排列数的计算即可解得. 【详解】选项A:,正确. 选项B:,错误. 选项C:,错误. 选项D:,错误. 故选:A 6.由2,4,6,8组成的无重复数字的四位数有(    )个. A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据排列数计算即可解得. 【详解】由题,组成无重复的四位数共有个. 故选:D 考点四 组合的概念及组合数公式 7.从5名学生中选3人参加比赛,不同的选法种数是(    ) A.10 B.15 C.60 D.125 【答案】A 【分析】根据题意列组合数计算即可. 【详解】从5名学生中选3人参加比赛,不同的选法种数是种. 故选:A. 8. (    ) A.2 B.5 C.8 D.10 【答案】D 【分析】根据组合数的公式,即可计算求解. 【详解】, 故选:D. 考点五 组合数的性质 9.已知,则x等于(   ) A.3 B. C.3或 D. 【答案】C 【分析】根据组合数的性质计算即可. 【详解】已知, 可得或, 所以或. 故选:C. 10.若,则(). A.1 B.4 C.3或4 D.1或3 【答案】D 【分析】根据组合数的性质求解即可. 【详解】,则有或, 当时,解得, 当时,即,解得, 综上,或. 故选:D. 考点六 排列与组合的应用 11.疫情期间,某学校星期一至星期六每天安排一名同学去社区做防疫志愿者,若同学甲安排在星期一或星期二,同学乙和丙安排在相邻的两天,则不同的安排方法共有(    ) A.84 种 B.504 种 C.324 种 D.564 种 【答案】A 【分析】由于乙丙相邻,故看作一个整体,再以甲安排在星期一和安排在星期二两种情况讨论,即可得解. 【详解】依题意,甲同学在星期一或在星期二,乙丙绑在一起,乙丙的前后位置有种情况, 此时相当于5个人有5个位置,其中甲有两种情况, 若甲安排在星期一,则有种; 若甲安排在星期二,此时星期一一定是甲乙丙之外的3人中一人,有种; 综上,共有种安排方法. 故选:A. 12.从6名男生和5名女生中,选3男2女分别担任不同的班干部,不同的选法有(   )种. A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合组合数和排列数的应用,即可求解. 【详解】由题意,先从6名男生和5名女生中选出3男2女,再全排担任不同的班干部, 共有种不同的选法. 故选:A. 考点七 二项展开式及通项 13.展开式中的常数项为(    ) A.160 B.120 C.90 D.60 【答案】A 【分析】在二项展开式的通项公式中,令的幂指数等于,求出的值,即可求得常数项. 【详解】展开式的通项公式为, 令,解得, 所以展开式中的常数项为. 故选:A. 14.二项式的展开后共有(    ) A.4项 B.5项 C.6项 D.7项 【答案】C 【分析】根据二项式的性质即可求解. 【详解】根据二项式的性质可知, 二项式的展开式有项. 故选:C. 考点八 二项式系数 15.已知的二项展开式共7项,则展开式中二项式系数最大的项是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意可得出的值,再利用二项式系数的性质以及二项式的通项公式,求解即可. 【详解】因为的二项展开式共7项,所以, 由二项式系数的性质可知,中间的一项即第项的二项式系数最大, 则, 故选:B. 16.在的二项展开式中,二项式系数最大的项是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合二项式系数的性质,及二项展开式的通项公式,即可求解. 【详解】因为的二项展开式共有7项,其中中间项第4项的二项式系数最大, 所以二项式系数最大的项是. 故选:A. 考点九 二项展开式中某一项的系数 17.的展开式中,各项系数的和为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】运用赋值法将代入求值即可. 【详解】已知的展开式中, 当时,, 所以各项系数的和为, 故选:A. 18.已知的展开式的各项系数的和是1024,那么n的值是(   ) A.5 B.4 C.6 D.10 【答案】A 【分析】求各项系数和令求解. 【详解】已知的展开式的各项系数的和是1024, 令,则各项系数的和是, 解得. 故选:A. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套新疆专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第八章排列组合的考点梳理卷,主要梳理和考查了计数原理、排列与组合、二项式定理等常见考点。 第八章 排列组合 目录 考点一 分类计数原理 1 考点二 分步计数原理 1 考点三 排列的概念及排列数公式 2 考点四 组合的概念及组合数公式 2 考点五 组合数的性质 2 考点六 排列与组合的应用 3 考点七 二项展开式及通项 3 考点八 二项式系数 3 考点九 二项展开式中某一项的系数 3 考点一 分类计数原理 1.甲、乙两位大学同班同学准备从4门选修课程中任选2门课程学习,那么甲、乙两人所选的课程中最多有1门课程相同的选法共有(   ). A.6种 B.15种 C.24种 D.30种 2.书架上层放有5本不同的语文书,下层放有4本不同的数学书,现从书架上任取1本书,不同的取法种数为(   ) A.4 B.5 C.9 D.20 考点二 分步计数原理 3.用五个数字,可以组成(    )个没有重复数字的三位偶数. A. B. C. D. 4.现有3本不同的语文辅导书和4本不同的数学辅导书,从中任选2本书,恰有1本语文辅导书的选法有(   )种. A.12 B.7 C.4 D.3 考点三 排列的概念及排列数公式 5. (    ) A. B. C. D. 6.由2,4,6,8组成的无重复数字的四位数有(    )个. A. B. C. D. 考点四 组合的概念及组合数公式 7.从5名学生中选3人参加比赛,不同的选法种数是(    ) A.10 B.15 C.60 D.125 8. (    ) A.2 B.5 C.8 D.10 考点五 组合数的性质 9.已知,则x等于(   ) A.3 B. C.3或 D. 10.若,则(). A.1 B.4 C.3或4 D.1或3 考点六 排列与组合的应用 11.疫情期间,某学校星期一至星期六每天安排一名同学去社区做防疫志愿者,若同学甲安排在星期一或星期二,同学乙和丙安排在相邻的两天,则不同的安排方法共有(    ) A.84 种 B.504 种 C.324 种 D.564 种 12.从6名男生和5名女生中,选3男2女分别担任不同的班干部,不同的选法有(   )种. A. B. C. D. 考点七 二项展开式及通项 13.展开式中的常数项为(    ) A.160 B.120 C.90 D.60 14.二项式的展开后共有(    ) A.4项 B.5项 C.6项 D.7项 考点八 二项式系数 15.已知的二项展开式共7项,则展开式中二项式系数最大的项是(   ) A. B. C. D. 16.在的二项展开式中,二项式系数最大的项是(    ) A. B. C. D. 考点九 二项展开式中某一项的系数 17.的展开式中,各项系数的和为(    ) A. B. C. D. 18.已知的展开式的各项系数的和是1024,那么n的值是(   ) A.5 B.4 C.6 D.10 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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