生物（人教版）-2025-2026学年八年级上学期期中试卷

姓名」 准考证号 4.某人去医院体检时，医生迅速叩击一下膝盖下的韧带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来（如 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 图)。对于小腿的这种反应，下列判断错误的是 八年级生物（人教版） A.神经中枢在脊髓 (本练习满分50分，时间60分钟) B.不受大脑控制 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 C.没有反射弧参与 评卷人 D.属于非条件反射 第I卷 选择题（共15分）》 5.宇树科技UnitreeG1机器人工作时，“传感器”接收外界刺激（如触碰），然后“信息搜索器”将 信号上传至“中央处理器”，最后传递指令到“执行器”做出反应（如躲避障碍）。“中央处理器” 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意。 相当于人体反射弧中的 题号 4 5 6 7 8 91 10111213 14 15 A.神经中枢 B.传入神经 C.感受器 D.效应器 答案 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，中国军队以威武雄壮的 1.在校园科技节生物展区，同学们展示了自制的可调节眼球成像模型（如图所示）。该模型由 强大阵容、吊杨奋进的崭新风貌接受党和人民的检阅。请完成第6~7题 透明水透镜、可前后移动的光屏、注射器及光具座组成（注射器注水或抽水可改变水透镜的 凸度)。该模型中模拟品状体的是 6.当将士们做“敬礼”动作时，关节起到的作用是 A.杠杆作用 B.支点作用 C.动力作用 D.调节作用 注射 7.我们在电视机前观看阅兵仪式，壮观的画面在我们眼球中成像的部位是 水透镜 蜡烛 A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.视网膜 mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmummmi 日0cm102030405060708090100日 8.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治 A.蜡烛 B.注射器 C.水透镜 D.光屏 A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿D.糖尿病 2.眼晴是心灵的窗户，也是学生了解自然、认知社会、观察世界的窗口。下列行为有利于保护 视力的是 9.幽门螺杆菌是导致胃炎的凶手之一，可在人与人之间传播，进而可能诱发胃癌。以下叙述错 A.乘车时看书 B.在直射的强光下看书 误的是 C,躺卧看书 D.端正坐姿看书 3.电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外置的声音处理器和一个体内的植人体，它能够将声波转 A.幽门螺杆菌能在人与人之间传播，属于病原体 化成一个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神经中枢，使人产生听觉。下 B.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 列叙述正确的是 C.从传染病预防的角度分析，给管具消毒属于切断传播途径 A.正常人的耳蚂位于外耳内 B.鼓膜破损不会影响人的听力 C,人工耳蜗适用于听觉感受器受损的患者D.生物电信号经过传导在脑干产生听觉 D.人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺杆菌的感染率 八年级生物（人教）第1页（共6页） 八年级生物（人教）第2页（共6页） 10.人体免疫系统像一支训练有素的军队，能灵敏接收“信号”，迅速调动“武器”保卫人体。下 15.键康的身体是快乐学习的前提。下列生活习惯不利于青少年身心健康的是 列叙述错误的是 A.拒绝烟酒 B.合理膳食 C.适度运动 D.沉迷游戏 A.人体的皮肤能阻挡细菌的侵人，是人体的第一道防线 B.体液中的溶菌酶能溶解病菌，是人生来就有的免疫 第Ⅱ卷非选择题（共35分）》 C.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 D,艾滋病人常死于多发感染，因为其抵抗病原体侵人的功能减弱 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。（注：[]内填序号，上填 某校联合社区卫生服务中心举行“用药与急教”实践活动，通过知识讲解、情景模椒等形式， 文字) 让师生学习用药知识和多种急救技能。请完成第11~13题」 16.(12分) 脚踏石路，感受自然 11.经学习发现，以下不属于安全用药的是 秋季天气凉爽，正是登山的好时节。登山运动不仅能锻炼人的毅力和耐力，还能陶治 A.过期药物不能再服用 情操、增强体质。在登山过程中人体进行着一系列调节活动，请根据下图分析回答下列 B.处方药需按照医嘱服用药物 问题。 C.服用药物前认真阅读药品说明书 D.为了让病情快点好起来，可以加大用药剂量 12.如图所示，进行胸外按压时，施救者应将双手放在患者的 ⑦⑥ ① A位置① B.位置② 图一 图二 C.位置③ (1)图一所示的神经元是由[b]】 和[c] 构成，其中轴突很长，外表 D.位置④ 套有一层鞘，组成 13.模拟止血包扎时，若鲜红色血液从伤口喷涌而出，出血的血管和包扎位置分别是 (2)登山时，听到“小心脚下”后，你会紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动 A.动脉远心端 B.动脉近心端C.静脉近心端 D.静脉远心端 的基本方式，称为 。调节人体生命活动的最高级中枢是图二中的[] 14.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行了相关实验，实验结果见下表，下 列相关叙述正确的是 (3)登山途中，若你的手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于 (填“条件”或“非条件”)反射，请写出此反射过程所经过的途径： 溶液 清水 1%酒精 10%酒精 20%酒精 (用序号和箭头表示)。若图二中的②因意外发生损伤， 每10粉的心跳次数1次 42 36 18 死亡 (填“有”或“无”)疼痛感。 A.该实验设置清水组是为了作对照实验 (4)登山过程中，调节人的心跳和呼吸频率的神经中枢位于图二中的[]。 B.此实验的变量是酒精的有无 (5)登顶成功，你和队友们击掌相庆，心潮澎湃，心跳加快、血压升高，在此过程中 C.同一只水蚤应先在酒精溶液中，后在清水中观察心率 (填激素名称)的分泌较多。以上说明人体的生命活动受 的共 D.高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用 同调节。 八年级生物（人教）第3页（共6页） 八年级生物（人教）第4页（共6页） 17.(12分) 流感的认识及预防 春、冬季节是流感等传染病的多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武 3 器”。如图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图；图二是传染病相关知识概念图；图 三是抵御流感所采取的各种措施。请据图回答问题， (1)图中木板①和②模拟运动系统中的 螺丝钉③模拟运动系统中的 控制传染源C☐ D 个预防措施 忄预防猎苑个预防措施 传橘途径易感人群 (2)若图中的④模拟的是肱二头肌，则此时肱二头肌处于 状态，图中模型正在 →→ 流行的基本环节 完成 (填“伸肘”或“屈肘”)动作。 引起 传荣病 【任务二】探究“不同运动强度对大鼠膝关节的影响” 图二 关节出现问题或损伤都可能影响我们的日常生活和活动能力，维护关节健康非常重 要。某科研团队研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响，选择8周龄左右的健康雄性大鼠 40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。利用自制电动跑台，每天按下表处理同时训练大 通风换气 勤洗手 住院治滑 注射流感疫苗 多运动 ① ② ③ ④ 鼠1小时。8周后，观察大鼠的膝关节结构，测量关节软骨的厚度，结果如下。 图三 组别 运动情况 膝关节结构 关节软骨厚度（微米）】 (1)流感是一种急性呼吸道传染病，是由流感病毒引起的。流感病毒属于图二中的 [1 不运动 无明显关节积液和滑膜肿胀 263 (2)图一显示的是人体中免疫过程的第 道防线，a代表 。从绝 关节软骨表面完整、未见裂痕 低强度运动 及纤维化表现 295 疫的类型来看，它属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 中强度运动 332 (3)预防接种是预防传染病最有效的方法，从免疫学的角度来看，接种的疫苗相当于图一中 轻微的关节积液和滑膜肿胀， 的[] d 高强度运动 关节软骨表面可见裂痕及纤 189 维化表现 (4)图三中的 (填序号)措施，属于图二中预防传染病的措施[C] (1)该实验的变量是 设置a组大鼠的目的是起 作用，每组用10 (5)某同学接种过乙肝疫苗，他认为自已体内已经有抗体，不会患上流感。他的这种想法对 只大鼠而不是1只的目的是 吗？ 。请说明理由： (2分) (2)分析表格中膝关节结构和关节软骨的厚度变化可知：b、c组大鼠未见明显的膝关节结 18.(11分) 运动系统的探究 构损伤症状，且关节软骨均 (填“增厚”、“减薄”或“不变”)，能够增强运动 【任务一】制作运动系统的模型 时的缓冲力，在b、℃组中对关节缓冲力增强作用更明显的是 组。对比表 为了探究人的运动系统，小晋同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制 格中d组与a组的结果，可以得出的结论是 作了一个运动系统的模型（如图），用来演示肌肉牵动骨的运动过程。 (3)根据该实验结果，请你提出一条科学运动的建议： 八年级生物（人数）（一）第5页（共6页） 八年级生物（人教）（一）第6页（共6页） 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级生物（人教版）参考答案 第I卷选择题（共15分》 1-5 C D CC A 6-10 B D C B C 11-15 D C B A D 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 16、(12分) (1)胞体 突起 神经纤维 (2)反射 A大脑皮层 (3)非条件 ①→②→③→④→⑤无 (4)C (5)肾上腺素 神经系统和激素（或神经系统和内分泌系统】 17、(12分) (1)A病原体 (2)三 淋巴细胞（免疫细胞）》 特异性 (3)b抗原 (4)①② 切断传播途径 (5)不对 抗体与抗原的结合其有特异性，接种乙肝疫苗产生的抗体只针对乙肝病毒 起作用，对流感病毒不起作用（合理即可）(2分) 18、(11分) 【任务一】 (1)骨关节 (2)收缩 屈肘 【任务二】 (1)运动强度 对照减少实验的偶然性，提高可信度（合理即可） (2)增厚c 高强度运动会损伤关节结构，降低关节软骨的厚度 (3)选择中低强度运动，避免高强度运动对关节的损伤（合理即可）姓名 准考证号 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级生物（人教版） (本练习满分50分，时间60分钟) 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 评卷人 第I卷 选择题（共15分） 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意。 题号 1 2 3 5 6 10 11 12 13 14 15 答案 1.在校园科技节生物展区，同学们展示了自制的可调节眼球成像模型（如图所示）。该模型由 透明水透镜、可前后移动的光屏、注射器及光具座组成（注射器注水或抽水可改变水透镜的 凸度)。该模型中模拟晶状体的是 注射器 0 水透镜 光屏 蜡烛 0cm102030405060708090100且 A.蜡烛 B.注射器 C.水透镜 D.光屏 2.眼睛是心灵的窗户，也是学生了解自然、认知社会、观察世界的窗口。下列行为有利于保护 视力的是 A.乘车时看书 B.在直射的强光下看书 C.躺卧看书 D.端正坐姿看书 3.电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外置的声音处理器和一个体内的植入体，它能够将声波转 化成一个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神经中枢，使人产生听觉。下 列叙述正确的是 A.正常人的耳蜗位于外耳内 B.鼓膜破损不会影响人的听力 C.人工耳蜗适用于听觉感受器受损的患者D.生物电信号经过传导在脑干产生听觉 八年级生物（人教）第1页（共6页） 4.某人去医院体检时，医生迅速叩击一下膝盖下的韧带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来（如 图)。对于小腿的这种反应，下列判断错误的是 A.神经中枢在脊髓 B.不受大脑控制 C.没有反射弧参与 D.属于非条件反射 5.宇树科技UnitreeG1机器人工作时，“传感器”接收外界刺激（如触碰），然后“信息搜索器”将 信号上传至“中央处理器”，最后传递指令到“执行器”做出反应（如躲避障碍）。“中央处理器” 相当于人体反射弧中的 A.神经中枢 B.传人神经 C.感受器 D.效应器 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，中国军队以威武雄壮的 强大阵容、昂扬奋进的崭新风貌接受党和人民的检阅。请完成第6~7题。 6.当将士们做“敬礼”动作时，关节起到的作用是 A.杠杆作用 B.支点作用 C.动力作用 D.调节作用 7.我们在电视机前观看阅兵仪式，壮观的画面在我们眼球中成像的部位是 A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.视网膜 8.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治 A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿D.糖尿病 9.幽门螺杆菌是导致胃炎的凶手之一，可在人与人之间传播，进而可能诱发胃癌。以下叙述错 误的是 A.幽门螺杆菌能在人与人之间传播，属于病原体 B.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 C.从传染病预防的角度分析，给餐具消毒属于切断传播途径 D.人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺杆菌的感染率 八年级生物（人教）第2页（共6页） 10.人体免疫系统像一支训练有素的军队，能灵敏接收“信号”，迅速调动“武器”保卫人体。下 列叙述错误的是 A.人体的皮肤能阻挡细菌的侵人，是人体的第一道防线 B.体液中的溶菌酶能溶解病菌，是人生来就有的免疫 C.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 D.艾滋病人常死于多发感染，因为其抵抗病原体侵入的功能减弱 某校联合社区卫生服务中心举行“用药与急救”实践活动，通过知识讲解、情景模拟等形式， 让师生学习用药知识和多种急救技能。请完成第11~13题。 11.经学习发现，以下不属于安全用药的是 A.过期药物不能再服用 B.处方药需按照医嘱服用药物 C.服用药物前认真阅读药品说明书 D.为了让病情快点好起来，可以加大用药剂量 12.如图所示，进行胸外按压时，施救者应将双手放在患者的 A.位置① ① B.位置② ② C.位置③ ③ ④ D.位置④ 13.模拟止血包扎时，若鲜红色血液从伤口喷涌而出，出血的血管和包扎位置分别是 A.动脉远心端 B.动脉近心端 C.静脉近心端 D.静脉远心端 14.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行了相关实验，实验结果见下表，下 列相关叙述正确的是 溶液 清水 1%酒精 10%酒精 20%酒精 每10秒的心跳次数/次 42 36 18 死亡 A.该实验设置清水组是为了作对照实验 B.此实验的变量是酒精的有无 C.同一只水蚤应先在酒精溶液中，后在清水中观察心率 D.高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用 八年级生物（人教）第3页（共6页） 15.健康的身体是快乐学习的前提。下列生活习惯不利于青少年身心健康的是 A.拒绝烟酒 B.合理膳食 C.适度运动 D.沉迷游戏 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。（注：[]内填序号，上填 文字) 16.(12分) 脚踏石路，感受自然 秋季天气凉爽，正是登山的好时节。登山运动不仅能锻炼人的毅力和耐力，还能陶冶 情操、增强体质。在登山过程中人体进行着一系列调节活动，请根据下图分析回答下列 问题。 ① (6 图一 图二 (1)图一所示的神经元是由[b]」 和[c] 构成，其中轴突很长，外表 套有一层鞘，组成 (2)登山时，听到“小心脚下”后，你会紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动 的基本方式，称为 。调节人体生命活动的最高级中枢是图二中的[] (3)登山途中，若你的手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于 (填“条件”或“非条件”)反射，请写出此反射过程所经过的途径： (用序号和箭头表示)。若图二中的②因意外发生损伤， (填“有”或“无”)疼痛感。 (4)登山过程中，调节人的心跳和呼吸频率的神经中枢位于图二中的[]。 (5)登顶成功，你和队友们击掌相庆，心潮澎湃，心跳加快、血压升高，在此过程中 (填激素名称)的分泌较多。以上说明人体的生命活动受 的共 同调节。 八年级生物（人教）第4页（共6页） 17.（12分) 流感的认识及预防 春、冬季节是流感等传染病的多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武 器”。如图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图；图二是传染病相关知识概念图；图 三是抵御流感所采取的各种措施。请据图回答问题。 控制传染源 C D 个预防措施 个预防措施个预防措施 B 刺激 传播途径 易感人群 散播 流行的基本环节 引起 传染病 图 图二 通风换气 勤洗手 住院治疗 注射流感疫苗 多运动 ① ② ③ ④ ⑤ 图三 (1)流感是一种急性呼吸道传染病，是由流感病毒引起的。流感病毒属于图二中的 [] (2)图一显示的是人体中免疫过程的第 道防线，a代表 从免 疫的类型来看，它属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 (3)预防接种是预防传染病最有效的方法，从免疫学的角度来看，接种的疫苗相当于图一中 的[ (4)图三中的 (填序号)措施，属于图二中预防传染病的措施[C] (5)某同学接种过乙肝疫苗，他认为自已体内已经有抗体，不会患上流感。他的这种想法对 吗？ 请说明理由： (2分)。 18.(11分) 运动系统的探究 【任务一】制作运动系统的模型 为了探究人的运动系统，小晋同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制 作了一个运动系统的模型（如图），用来演示肌肉牵动骨的运动过程。 八年级生物（人教）（一）第5页（共6页） ③. ⑤ (1)图中木板①和②模拟运动系统中的 螺丝钉③模拟运动系统中的 (2)若图中的④模拟的是肱二头肌，则此时肱二头肌处于 状态，图中模型正在 完成 (填“伸肘”或“屈肘”)动作。 【任务二】探究“不同运动强度对大鼠膝关节的影响” 关节出现问题或损伤都可能影响我们的日常生活和活动能力，维护关节健康非常重 要。某科研团队研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响，选择8周龄左右的健康雄性大鼠 40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。利用自制电动跑台，每天按下表处理同时训练大 鼠1小时。8周后，观察大鼠的膝关节结构，测量关节软骨的厚度，结果如下。 组别 运动情况 膝关节结构 关节软骨厚度（微米） a 不运动 无明显关节积液和滑膜肿胀， 263 关节软骨表面完整、未见裂痕 b 低强度运动 及纤维化表现 295 中强度运动 332 轻微的关节积液和滑膜肿胀， d 高强度运动 关节软骨表面可见裂痕及纤 189 维化表现 (1)该实验的变量是 ,设置a组大鼠的目的是起 作用，每组用10 只大鼠而不是1只的目的是 (2)分析表格中膝关节结构和关节软骨的厚度变化可知：b、c组大鼠未见明显的膝关节结 构损伤症状，且关节软骨均 (填“增厚”、“减薄”或“不变”)，能够增强运动 时的缓冲力，在b、c组中对关节缓冲力增强作用更明显的是 组。对比表 格中d组与a组的结果，可以得出的结论是 (3)根据该实验结果，请你提出一条科学运动的建议： 八年级生物（人教）（一）第6页（共6页）2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级生物（人教版）参考答案 第I卷选择题（共15分） 1-5 C D CC A 6-10 B D C B C 11-15 DCBAD 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 16、（12分) (1)胞体 突起 神经纤维 (2)反射 A大脑皮层 (3)非条件 ①→②→③→④→⑤ 无 (4)C (5)肾上腺素 神经系统和激素（或神经系统和内分泌系统） 17、(12分) (1)A病原体 (2)三 淋巴细胞（免疫细胞） 特异性 (3)b抗原 (4)①② 切断传播途径 (5)不对 抗体与抗原的结合具有特异性，接种乙肝疫苗产生的抗体只针对乙肝病毒 起作用，对流感病毒不起作用（合理即可）(2分) 18、(11分) 【任务一】 (1)骨 关节 (2)收缩 屈肘 【任务二】 (1)运动强度 对照 减少实验的偶然性，提高可信度（合理即可） (2)增厚 高强度运动会损伤关节结构，降低关节软骨的厚度 (3)选择中低强度运动，避免高强度运动对关节的损伤（合理即可）2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级生物（人教版）参考答案 第I卷选择题（共15分》 1-5 C D CC A 6-10 B D C B C 11-15 D C B A D 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 16、(12分) (1)胞体 突起 神经纤维 (2)反射 A大脑皮层 (3)非条件 ①→②→③→④→⑤无 (4)C (5)肾上腺素 神经系统和激素（或神经系统和内分泌系统】 17、(12分) (1)A病原体 (2)三 淋巴细胞（免疫细胞）》 特异性 (3)b抗原 (4)①② 切断传播途径 (5)不对 抗体与抗原的结合其有特异性，接种乙肝疫苗产生的抗体只针对乙肝病毒 起作用，对流感病毒不起作用（合理即可）(2分) 18、(11分) 【任务一】 (1)骨关节 (2)收缩 屈肘 【任务二】 (1)运动强度 对照减少实验的偶然性，提高可信度（合理即可） (2)增厚c 高强度运动会损伤关节结构，降低关节软骨的厚度 (3)选择中低强度运动，避免高强度运动对关节的损伤（合理即可）姓名 准考证号 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级生物（人教版） (本练习满分50分，时间60分钟) 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 评卷人 第I卷 选择题（共15分） 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意。 题号 1 2 3 5 6 10 11 12 13 14 15 答案 1.在校园科技节生物展区，同学们展示了自制的可调节眼球成像模型（如图所示）。该模型由 透明水透镜、可前后移动的光屏、注射器及光具座组成（注射器注水或抽水可改变水透镜的 凸度)。该模型中模拟晶状体的是 注射器 0 水透镜 光屏 蜡烛 0cm102030405060708090100且 A.蜡烛 B.注射器 C.水透镜 D.光屏 2.眼睛是心灵的窗户，也是学生了解自然、认知社会、观察世界的窗口。下列行为有利于保护 视力的是 A.乘车时看书 B.在直射的强光下看书 C.躺卧看书 D.端正坐姿看书 3.电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外置的声音处理器和一个体内的植入体，它能够将声波转 化成一个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神经中枢，使人产生听觉。下 列叙述正确的是 A.正常人的耳蜗位于外耳内 B.鼓膜破损不会影响人的听力 C.人工耳蜗适用于听觉感受器受损的患者D.生物电信号经过传导在脑干产生听觉 八年级生物（人教）第1页（共6页） 4.某人去医院体检时，医生迅速叩击一下膝盖下的韧带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来（如 图)。对于小腿的这种反应，下列判断错误的是 A.神经中枢在脊髓 B.不受大脑控制 C.没有反射弧参与 D.属于非条件反射 5.宇树科技UnitreeG1机器人工作时，“传感器”接收外界刺激（如触碰），然后“信息搜索器”将 信号上传至“中央处理器”，最后传递指令到“执行器”做出反应（如躲避障碍）。“中央处理器” 相当于人体反射弧中的 A.神经中枢 B.传人神经 C.感受器 D.效应器 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，中国军队以威武雄壮的 强大阵容、昂扬奋进的崭新风貌接受党和人民的检阅。请完成第6~7题。 6.当将士们做“敬礼”动作时，关节起到的作用是 A.杠杆作用 B.支点作用 C.动力作用 D.调节作用 7.我们在电视机前观看阅兵仪式，壮观的画面在我们眼球中成像的部位是 A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.视网膜 8.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治 A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿D.糖尿病 9.幽门螺杆菌是导致胃炎的凶手之一，可在人与人之间传播，进而可能诱发胃癌。以下叙述错 误的是 A.幽门螺杆菌能在人与人之间传播，属于病原体 B.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 C.从传染病预防的角度分析，给餐具消毒属于切断传播途径 D.人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺杆菌的感染率 八年级生物（人教）第2页（共6页） 10.人体免疫系统像一支训练有素的军队，能灵敏接收“信号”，迅速调动“武器”保卫人体。下 列叙述错误的是 A.人体的皮肤能阻挡细菌的侵人，是人体的第一道防线 B.体液中的溶菌酶能溶解病菌，是人生来就有的免疫 C.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 D.艾滋病人常死于多发感染，因为其抵抗病原体侵入的功能减弱 某校联合社区卫生服务中心举行“用药与急救”实践活动，通过知识讲解、情景模拟等形式， 让师生学习用药知识和多种急救技能。请完成第11~13题。 11.经学习发现，以下不属于安全用药的是 A.过期药物不能再服用 B.处方药需按照医嘱服用药物 C.服用药物前认真阅读药品说明书 D.为了让病情快点好起来，可以加大用药剂量 12.如图所示，进行胸外按压时，施救者应将双手放在患者的 A.位置① ① B.位置② ② C.位置③ ③ ④ D.位置④ 13.模拟止血包扎时，若鲜红色血液从伤口喷涌而出，出血的血管和包扎位置分别是 A.动脉远心端 B.动脉近心端 C.静脉近心端 D.静脉远心端 14.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行了相关实验，实验结果见下表，下 列相关叙述正确的是 溶液 清水 1%酒精 10%酒精 20%酒精 每10秒的心跳次数/次 42 36 18 死亡 A.该实验设置清水组是为了作对照实验 B.此实验的变量是酒精的有无 C.同一只水蚤应先在酒精溶液中，后在清水中观察心率 D.高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用 八年级生物（人教）第3页（共6页） 15.健康的身体是快乐学习的前提。下列生活习惯不利于青少年身心健康的是 A.拒绝烟酒 B.合理膳食 C.适度运动 D.沉迷游戏 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。（注：[]内填序号，上填 文字) 16.(12分) 脚踏石路，感受自然 秋季天气凉爽，正是登山的好时节。登山运动不仅能锻炼人的毅力和耐力，还能陶冶 情操、增强体质。在登山过程中人体进行着一系列调节活动，请根据下图分析回答下列 问题。 ① (6 图一 图二 (1)图一所示的神经元是由[b]」 和[c] 构成，其中轴突很长，外表 套有一层鞘，组成 (2)登山时，听到“小心脚下”后，你会紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动 的基本方式，称为 。调节人体生命活动的最高级中枢是图二中的[] (3)登山途中，若你的手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于 (填“条件”或“非条件”)反射，请写出此反射过程所经过的途径： (用序号和箭头表示)。若图二中的②因意外发生损伤， (填“有”或“无”)疼痛感。 (4)登山过程中，调节人的心跳和呼吸频率的神经中枢位于图二中的[]。 (5)登顶成功，你和队友们击掌相庆，心潮澎湃，心跳加快、血压升高，在此过程中 (填激素名称)的分泌较多。以上说明人体的生命活动受 的共 同调节。 八年级生物（人教）第4页（共6页） 17.（12分) 流感的认识及预防 春、冬季节是流感等传染病的多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武 器”。如图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图；图二是传染病相关知识概念图；图 三是抵御流感所采取的各种措施。请据图回答问题。 控制传染源 C D 个预防措施 个预防措施个预防措施 B 刺激 传播途径 易感人群 散播 流行的基本环节 引起 传染病 图 图二 通风换气 勤洗手 住院治疗 注射流感疫苗 多运动 ① ② ③ ④ ⑤ 图三 (1)流感是一种急性呼吸道传染病，是由流感病毒引起的。流感病毒属于图二中的 [] (2)图一显示的是人体中免疫过程的第 道防线，a代表 从免 疫的类型来看，它属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 (3)预防接种是预防传染病最有效的方法，从免疫学的角度来看，接种的疫苗相当于图一中 的[ (4)图三中的 (填序号)措施，属于图二中预防传染病的措施[C] (5)某同学接种过乙肝疫苗，他认为自已体内已经有抗体，不会患上流感。他的这种想法对 吗？ 请说明理由： (2分)。 18.(11分) 运动系统的探究 【任务一】制作运动系统的模型 为了探究人的运动系统，小晋同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制 作了一个运动系统的模型（如图），用来演示肌肉牵动骨的运动过程。 八年级生物（人教）（一）第5页（共6页） ③. ⑤ (1)图中木板①和②模拟运动系统中的 螺丝钉③模拟运动系统中的 (2)若图中的④模拟的是肱二头肌，则此时肱二头肌处于 状态，图中模型正在 完成 (填“伸肘”或“屈肘”)动作。 【任务二】探究“不同运动强度对大鼠膝关节的影响” 关节出现问题或损伤都可能影响我们的日常生活和活动能力，维护关节健康非常重 要。某科研团队研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响，选择8周龄左右的健康雄性大鼠 40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。利用自制电动跑台，每天按下表处理同时训练大 鼠1小时。8周后，观察大鼠的膝关节结构，测量关节软骨的厚度，结果如下。 组别 运动情况 膝关节结构 关节软骨厚度（微米） a 不运动 无明显关节积液和滑膜肿胀， 263 关节软骨表面完整、未见裂痕 b 低强度运动 及纤维化表现 295 中强度运动 332 轻微的关节积液和滑膜肿胀， d 高强度运动 关节软骨表面可见裂痕及纤 189 维化表现 (1)该实验的变量是 ,设置a组大鼠的目的是起 作用，每组用10 只大鼠而不是1只的目的是 (2)分析表格中膝关节结构和关节软骨的厚度变化可知：b、c组大鼠未见明显的膝关节结 构损伤症状，且关节软骨均 (填“增厚”、“减薄”或“不变”)，能够增强运动 时的缓冲力，在b、c组中对关节缓冲力增强作用更明显的是 组。对比表 格中d组与a组的结果，可以得出的结论是 (3)根据该实验结果，请你提出一条科学运动的建议： 八年级生物（人教）（一）第6页（共6页） 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级生物（人教版）参考答案 第I卷选择题（共15分） 1-5 C D CC A 6-10 B D C B C 11-15 DCBAD 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 16、（12分) (1)胞体 突起 神经纤维 (2)反射 A大脑皮层 (3)非条件 ①→②→③→④→⑤ 无 (4)C (5)肾上腺素 神经系统和激素（或神经系统和内分泌系统） 17、(12分) (1)A病原体 (2)三 淋巴细胞（免疫细胞） 特异性 (3)b抗原 (4)①② 切断传播途径 (5)不对 抗体与抗原的结合具有特异性，接种乙肝疫苗产生的抗体只针对乙肝病毒 起作用，对流感病毒不起作用（合理即可）(2分) 18、(11分) 【任务一】 (1)骨 关节 (2)收缩 屈肘 【任务二】 (1)运动强度 对照 减少实验的偶然性，提高可信度（合理即可） (2)增厚 高强度运动会损伤关节结构，降低关节软骨的厚度 (3)选择中低强度运动，避免高强度运动对关节的损伤（合理即可）姓名」 准考证号 4.某人去医院体检时，医生迅速叩击一下膝盖下的韧带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来（如 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 图)。对于小腿的这种反应，下列判断错误的是 八年级生物（人教版） A.神经中枢在脊髓 (本练习满分50分，时间60分钟) B.不受大脑控制 题号 第I卷 第Ⅱ卷 总分 得分 C.没有反射弧参与 评卷人 D.属于非条件反射 第I卷 选择题（共15分）》 5.宇树科技UnitreeG1机器人工作时，“传感器”接收外界刺激（如触碰），然后“信息搜索器”将 信号上传至“中央处理器”，最后传递指令到“执行器”做出反应（如躲避障碍）。“中央处理器” 第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一 项符合题意。 相当于人体反射弧中的 题号 4 5 6 7 8 91 10111213 14 15 A.神经中枢 B.传入神经 C.感受器 D.效应器 答案 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，中国军队以威武雄壮的 1.在校园科技节生物展区，同学们展示了自制的可调节眼球成像模型（如图所示）。该模型由 强大阵容、吊杨奋进的崭新风貌接受党和人民的检阅。请完成第6~7题 透明水透镜、可前后移动的光屏、注射器及光具座组成（注射器注水或抽水可改变水透镜的 凸度)。该模型中模拟品状体的是 6.当将士们做“敬礼”动作时，关节起到的作用是 A.杠杆作用 B.支点作用 C.动力作用 D.调节作用 注射 7.我们在电视机前观看阅兵仪式，壮观的画面在我们眼球中成像的部位是 水透镜 蜡烛 A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.视网膜 mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmummmi 日0cm102030405060708090100日 8.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治 A.蜡烛 B.注射器 C.水透镜 D.光屏 A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿D.糖尿病 2.眼晴是心灵的窗户，也是学生了解自然、认知社会、观察世界的窗口。下列行为有利于保护 视力的是 9.幽门螺杆菌是导致胃炎的凶手之一，可在人与人之间传播，进而可能诱发胃癌。以下叙述错 A.乘车时看书 B.在直射的强光下看书 误的是 C,躺卧看书 D.端正坐姿看书 3.电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外置的声音处理器和一个体内的植人体，它能够将声波转 A.幽门螺杆菌能在人与人之间传播，属于病原体 化成一个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神经中枢，使人产生听觉。下 B.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 列叙述正确的是 C.从传染病预防的角度分析，给管具消毒属于切断传播途径 A.正常人的耳蚂位于外耳内 B.鼓膜破损不会影响人的听力 C,人工耳蜗适用于听觉感受器受损的患者D.生物电信号经过传导在脑干产生听觉 D.人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺杆菌的感染率 八年级生物（人教）第1页（共6页） 八年级生物（人教）第2页（共6页） 10.人体免疫系统像一支训练有素的军队，能灵敏接收“信号”，迅速调动“武器”保卫人体。下 15.键康的身体是快乐学习的前提。下列生活习惯不利于青少年身心健康的是 列叙述错误的是 A.拒绝烟酒 B.合理膳食 C.适度运动 D.沉迷游戏 A.人体的皮肤能阻挡细菌的侵人，是人体的第一道防线 B.体液中的溶菌酶能溶解病菌，是人生来就有的免疫 第Ⅱ卷非选择题（共35分）》 C.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除 D,艾滋病人常死于多发感染，因为其抵抗病原体侵人的功能减弱 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空1分，共35分。（注：[]内填序号，上填 某校联合社区卫生服务中心举行“用药与急教”实践活动，通过知识讲解、情景模椒等形式， 文字) 让师生学习用药知识和多种急救技能。请完成第11~13题」 16.(12分) 脚踏石路，感受自然 11.经学习发现，以下不属于安全用药的是 秋季天气凉爽，正是登山的好时节。登山运动不仅能锻炼人的毅力和耐力，还能陶治 A.过期药物不能再服用 情操、增强体质。在登山过程中人体进行着一系列调节活动，请根据下图分析回答下列 B.处方药需按照医嘱服用药物 问题。 C.服用药物前认真阅读药品说明书 D.为了让病情快点好起来，可以加大用药剂量 12.如图所示，进行胸外按压时，施救者应将双手放在患者的 ⑦⑥ ① A位置① B.位置② 图一 图二 C.位置③ (1)图一所示的神经元是由[b]】 和[c] 构成，其中轴突很长，外表 D.位置④ 套有一层鞘，组成 13.模拟止血包扎时，若鲜红色血液从伤口喷涌而出，出血的血管和包扎位置分别是 (2)登山时，听到“小心脚下”后，你会紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动 A.动脉远心端 B.动脉近心端C.静脉近心端 D.静脉远心端 的基本方式，称为 。调节人体生命活动的最高级中枢是图二中的[] 14.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行了相关实验，实验结果见下表，下 列相关叙述正确的是 (3)登山途中，若你的手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于 (填“条件”或“非条件”)反射，请写出此反射过程所经过的途径： 溶液 清水 1%酒精 10%酒精 20%酒精 (用序号和箭头表示)。若图二中的②因意外发生损伤， 每10粉的心跳次数1次 42 36 18 死亡 (填“有”或“无”)疼痛感。 A.该实验设置清水组是为了作对照实验 (4)登山过程中，调节人的心跳和呼吸频率的神经中枢位于图二中的[]。 B.此实验的变量是酒精的有无 (5)登顶成功，你和队友们击掌相庆，心潮澎湃，心跳加快、血压升高，在此过程中 C.同一只水蚤应先在酒精溶液中，后在清水中观察心率 (填激素名称)的分泌较多。以上说明人体的生命活动受 的共 D.高浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用 同调节。 八年级生物（人教）第3页（共6页） 八年级生物（人教）第4页（共6页） 17.(12分) 流感的认识及预防 春、冬季节是流感等传染病的多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武 3 器”。如图一是人体中某道防线保护人体的过程示意图；图二是传染病相关知识概念图；图 三是抵御流感所采取的各种措施。请据图回答问题， (1)图中木板①和②模拟运动系统中的 螺丝钉③模拟运动系统中的 控制传染源C☐ D 个预防措施 忄预防猎苑个预防措施 传橘途径易感人群 (2)若图中的④模拟的是肱二头肌，则此时肱二头肌处于 状态，图中模型正在 →→ 流行的基本环节 完成 (填“伸肘”或“屈肘”)动作。 引起 传荣病 【任务二】探究“不同运动强度对大鼠膝关节的影响” 图二 关节出现问题或损伤都可能影响我们的日常生活和活动能力，维护关节健康非常重 要。某科研团队研究不同运动强度对大鼠膝关节的影响，选择8周龄左右的健康雄性大鼠 40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。利用自制电动跑台，每天按下表处理同时训练大 通风换气 勤洗手 住院治滑 注射流感疫苗 多运动 ① ② ③ ④ 鼠1小时。8周后，观察大鼠的膝关节结构，测量关节软骨的厚度，结果如下。 图三 组别 运动情况 膝关节结构 关节软骨厚度（微米）】 (1)流感是一种急性呼吸道传染病，是由流感病毒引起的。流感病毒属于图二中的 [1 不运动 无明显关节积液和滑膜肿胀 263 (2)图一显示的是人体中免疫过程的第 道防线，a代表 。从绝 关节软骨表面完整、未见裂痕 低强度运动 及纤维化表现 295 疫的类型来看，它属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 中强度运动 332 (3)预防接种是预防传染病最有效的方法，从免疫学的角度来看，接种的疫苗相当于图一中 轻微的关节积液和滑膜肿胀， 的[] d 高强度运动 关节软骨表面可见裂痕及纤 189 维化表现 (4)图三中的 (填序号)措施，属于图二中预防传染病的措施[C] (1)该实验的变量是 设置a组大鼠的目的是起 作用，每组用10 (5)某同学接种过乙肝疫苗，他认为自已体内已经有抗体，不会患上流感。他的这种想法对 只大鼠而不是1只的目的是 吗？ 。请说明理由： (2分) (2)分析表格中膝关节结构和关节软骨的厚度变化可知：b、c组大鼠未见明显的膝关节结 18.(11分) 运动系统的探究 构损伤症状，且关节软骨均 (填“增厚”、“减薄”或“不变”)，能够增强运动 【任务一】制作运动系统的模型 时的缓冲力，在b、℃组中对关节缓冲力增强作用更明显的是 组。对比表 为了探究人的运动系统，小晋同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制 格中d组与a组的结果，可以得出的结论是 作了一个运动系统的模型（如图），用来演示肌肉牵动骨的运动过程。 (3)根据该实验结果，请你提出一条科学运动的建议： 八年级生物（人数）（一）第5页（共6页） 八年级生物（人教）（一）第6页（共6页）