精品解析：2025-2026学年河北省邢台市襄都区汇文三校联考统编版三年级上册9月阶段性检测道德与法治试卷

小学第一学期阶段性素养评价（一） 三年级道德与法治（部编版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共16分） 1. 我们成长的每一步都离不开_________。 【答案】学习 【解析】 【详解】成长是离不开学习的，学习伴随着我们成长。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 2. 做事也能长本领，我们有许多本领都是在“_________”中学来的。 【答案】做 【解析】 【详解】我们处处可学习，做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。 3. 学习能让我们增长________，掌握技能，开阔眼界，收获________。 【答案】 ①. 知识 ②. 快乐 【解析】 【详解】通过学习，我们可以了解新的事物，积累更多的信息和学问。学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。 4. 你若放弃，“拦路虎”不会自动让开。只有________，“拦路虎”才会被打败。 【答案】坚持 【解析】 【详解】“放弃”会导致“拦路虎”（比喻困难或挑战）无法被克服，而只有通过“坚持”（即不放弃、持续努力），才能战胜困难。有助于培养克服困难的信心和责任感。 5. 课内学习有方法，________学习同样也讲究方法。 【答案】课外 【解析】 【详解】课内学习是指在课堂上的学习，而课外学习是指在课堂之外的学习。这道题强调了学习方法不仅在课内重要，在课外也同样重要。 6. “（ ）” 是最好的老师。想要学的好，就要多在心中画（ ）。 【答案】 ①. 问题 ②. 问号 【解析】 【详解】“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。能提出问题的学生才是爱思考的学生。我们不要怕被人嘲笑或者不敢提问，我们要多提问题，这样我们的学习才能够进步。 二、判断题。（16分） 7. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领有的是天生的，有的是后天学习的。故表述错误。 8. 学习途径有很多，生活处处可学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活中处处可学习，学习的途径有很多，其中玩耍就是重要的学习途径，在玩耍中能长很多本领。故表述正确。 9. 我们在学习中只能体会到痛苦，不能体会到快乐。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学习过程中我们不仅能体会到痛苦，也能体会到快乐。故表述错误。 10. 每个人在学习方面都有自己的长处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们天生爱学习，每个人在学习方面都有自己的长处，都有这样或那样的潜力，故表述正确。 11. 学习上遇到困难时需要调整心态，可先找找原因，再想办法解决。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在学习上遇到困难时，应该调整心态，然后找原因，再想办法解决，而不是逃避或抱怨。故表述正确。 12. 好的学习方法可以使学习事半功倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们学习到好的学习方法（如预习、复习、专心听讲等）能够帮助同学们更有效地掌握知识，节省时间和精力，达到“事半功倍”的效果（即用一半的努力获得双倍的效果）。这体现了高效学习的重要性，是培养良好学习习惯的基础。故表述正确。 13. 多提问题是爱思考的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题，这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。题干表述正确。 14. 鲁迅认为，一个人节省时间，就等于缩短生命。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鲁迅认为，一个人节省时间，就等于延长生命。意思是时间在不断流逝，而生命又是有限的。只有节省时间才能做更多有价值的事情，让生命的长度和宽度得以增加。故表述错误。 三、选择题。（12分） 15. 下列选项中，（ ）不是我们在学习中获得的本领。 A. 奶奶教我如何整理物品 B. 妈妈给我买了一本故事书 C. 我学会了许多待人接物的道理 【答案】B 【解析】 【详解】选项A奶奶教我如何整理物品，正确，不符合题意。 选项B妈妈给我买了一本故事书，不正确，仅描述获得物品的行为，不涉及本领的习得。符合题意。 选项C我学会了许多待人接物的道理，正确，不符合题意。 故选：B 16. （ ）是我们学习的主要途径。 A. 实地调查 B. 课堂学习 C. 小组讨论 【答案】B 【解析】 【详解】课堂学习使我们的主要途径。 故选：B 17. 下列说法中，（ ）不是学习的优势。 A. 我喜欢天文，能说出很多星座的名称和方位 B. 我很喜欢色彩和线条，能画出美丽的风景画 C. 我唱歌总是跑调，我偏要参加唱歌比赛 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我喜欢天文，能说出很多星座的名称和方位，正确，不符合题意。 选项B我很喜欢色彩和线条，能画出美丽的风景画，正确，不符合题意。 选项C我唱歌总是跑调，我偏要参加唱歌比赛，不正确，还需要我们认真学习与练习，符合题意。 故选：C 18. 下列心态中，（ ）有助于我们战胜学习上的困难。 A. 烦躁 B. 恐惧 C. 坚持 【答案】C 【解析】 【详解】选项A烦躁，不正确，这种心态会让人焦躁不安、容易放弃，反而让困难变得更难解决，不利于学习。 选项B恐惧，不正确，这种心态会让人害怕失败、不敢尝试，导致逃避问题，无法战胜困难。 选项C坚持，正确。 故选：C 19. 下列选项中，（ ）不是好的学习方法。 A. 我最擅长死记硬背，所有知识都不需要理解 B. 我常与同学一起探究，去图书馆查阅、整理资料 C. 我善于观察，喜欢从不同的角度思考问题 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我最擅长死记硬背，所有的知识都不需要理解，不正确，死记硬背是一种被动、低效的学习方式。它虽然能记住一些信息，但难以真正掌握知识的内涵、原理和应用。所以，这不是好的学习方法。符合题意。 选项B我常与同学一起探究，去图书馆查阅、整理资料，正确，不符合题意。 选项C我善于观察，喜欢从不同的角度思考问题，正确，不符合题意。 故选：A 20. 下列选项中，（ ）不是合理利用时间的方法。 A. 做事没计划 B. 当日事当日毕 C. 做事有效率 【答案】A 【解析】 【详解】选项A做事没计划，不正确，没有计划会导致时间浪费，效率低下，不是合理利用时间的方法，符合题意。 选项B当日事当日毕，正确，不符合题意。 选项C做事有效率，正确，不符合题意。 故选：A 四、连一连，填一填。（14分） 21. 将下列学习途径与对应的学习内容连线。 跟妈妈学编筐 丰富了科学知识 在与同学的交往中 既动手又动脑 在野外玩耍时 养成了良好的劳动习惯 在班级劳动中 懂得了人与人之间应友好相待 参观科技馆 认识了许多植物和昆虫 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对不同学习途径的理解。 跟妈妈学编筐：编筐是手工活动，需要动手操作（如编织）和动脑思考（如步骤规划），所以对应“既动手又动脑”。 在与同学的交往中：和同学互动时，能学会合作、分享和尊重，因此对应“懂得了人与人之间应友好相待”。 在野外玩耍时：野外探索自然，能直接观察植物和昆虫，增长见识，所以对应“认识了许多植物和昆虫”。 在班级劳动中：集体劳动（如打扫教室）培养责任感和坚持性，因此对应“养成了良好的劳动习惯”。 参观科技馆：科技馆展示科学原理和展品，能开阔眼界，学习新知识，所以对应“丰富了科学知识”。 22. 想一想，写一写 我从____________________ 学到了____________________。 我从____________________ 学到了____________________。 【答案】 ①. 家人 ②. 礼貌 ③. 老师 ④. 知识 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。第一横线：学习的来源 (我从哪里学到的？)第二横线：学到的具体内容 (学到了什么？)学习不仅仅发生在课堂上，日常生活（家庭、社会活动等）也是重要的学习场所。 填写生活中真实、常见的来源，如“家人”、“老师”、“书本”等小学生最容易接触和理解的来源即可。学到的内容既可以是具体的知识（如“知识”、“认字”），也可以是道德品质和行为习惯（如“礼貌”、“关心他人”、“勤劳”、“守纪律”、“讲道理”）等。 五、看图选一选，只填序号。（8分） 23. 下列做法中，__________能和时间交朋友，__________不能和时间交朋友。 【答案】 ①. ①④ ②. ②③ 【解析】 【详解】写作业专心，不拖拖拉拉能和时间交朋友，长时间打游戏、看电视时间过长不能和时间交朋友。 六、我知道应该怎么做。（8分） 24. 遇到了一道数学难题，心里很烦，你应该怎么做？ 【答案】生活中有许多拦路虎，面对它们我们要想办法解决它；遇到数学难题，可以多思考或寻求帮助 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，当我们遇到不会做的题时应想方法解决，烦恼是解决不了问题的，从积极态度来解决这些“拦路虎”进行描述，例如多加思考，寻求帮助等，千万不要放弃。 25. 当你害怕提问时，你应该怎么做？ 【答案】当你害怕提问时，你应该勇敢举手提问，或小声告诉老师你的问题。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。当你害怕提问时，你应该怎么做，可以从勇敢表达、礼貌请教等方面进行阐述。 七、简答题。（18分） 26. 如果一个人不学习会是什么样子？ 【答案】一个人如果不学习，可能会： 缺乏知识：不懂基本常识（如计算、识字），难以理解周围事物。 能力不足：不会使用新工具（如手机、电器），难以掌握生活技能。 难以适应社会：无法与人有效交流，找不到合适工作，容易被欺骗。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。如果一个人不学习会是什么样子，可以从缺乏知识、无法掌握新技能、与社会脱节等方面进行阐述。 27. 遇到不会做的事，我们可以采取什么方法来解决？ 【答案】遇到不会做的事，可以采取以下方法解决： 请教他人（如老师、家长、同学）； 主动学习（查资料、看书、看教学视频）； 动手尝试（先从小步骤开始练习）。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。遇到不会做的事，我们可以采取什么方法来解决，可以从请教他人、主动学习、动手尝试等方面进行阐述。 28. 合理规划和安排自己的时间要做到什么？ 【答案】制定计划：列出每天要完成的任务，明确做什么。 设定优先级：先做重要或紧急的事情，比如先写作业再玩耍。 分配时间：给每项任务安排合适的时间段，避免拖延。 劳逸结合：包括休息和娱乐时间，保证学习和生活的平衡。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。合理规划和安排自己的时间要做到什么，可以从制定计划、设定优先级、分配时间、劳逸结合等方面进行阐述。 八、看图回答问题。（8分） 29. （1）如图所示，如果你去观察秋天的植物会提出什么问题呢？试着写出2个。 （2）针对自己提出的问题，你会用哪些方法去寻找答案？试着写出2个。 【答案】 （1）例如：①为什么秋天树叶会变黄、变红？②为什么有些植物会结果实，而有些植物却没有？ （2）例如：①查阅图书、上网搜索相关知识；②亲自到野外观察、用笔记和拍照等方式记录植物变化。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生描述阐述的能力。结合秋天植物呈现出的季节性变化特点，可提出如“叶子变色原因”“结果实与不结果实的区别”等问题，答案不唯一。 （2）本题旨在考查学生收集和处理信息的能力。通过查看资料、询问老师或同学以及实地观察、记录等方法，可以获得关于秋天植物变化的多方面信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期阶段性素养评价（一） 三年级道德与法治（部编版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共16分） 1. 我们成长的每一步都离不开_________。 2. 做事也能长本领，我们有许多本领都是在“_________”中学来。 3. 学习能让我们增长________，掌握技能，开阔眼界，收获________ 4. 你若放弃，“拦路虎”不会自动让开。只有________，“拦路虎”才会被打败。 5. 课内学习有方法，________学习同样也讲究方法。 6. “（ ）” 是最好的老师。想要学的好，就要多在心中画（ ）。 二、判断题。（16分） 7. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。（ ） 8. 学习途径有很多，生活处处可学习。（ ） 9. 我们在学习中只能体会到痛苦，不能体会到快乐。（ ） 10. 每个人在学习方面都有自己长处。（ ） 11. 学习上遇到困难时需要调整心态，可先找找原因，再想办法解决。（ ） 12. 好的学习方法可以使学习事半功倍。（ ） 13. 多提问题是爱思考的表现。（ ） 14. 鲁迅认为，一个人节省时间，就等于缩短生命。（ ） 三、选择题。（12分） 15. 下列选项中，（ ）不是我们在学习中获得的本领。 A. 奶奶教我如何整理物品 B. 妈妈给我买了一本故事书 C. 我学会了许多待人接物的道理 16. （ ）是我们学习的主要途径。 A. 实地调查 B. 课堂学习 C. 小组讨论 17. 下列说法中，（ ）不是学习的优势。 A. 我喜欢天文，能说出很多星座的名称和方位 B. 我很喜欢色彩和线条，能画出美丽风景画 C. 我唱歌总是跑调，我偏要参加唱歌比赛 18. 下列心态中，（ ）有助于我们战胜学习上的困难。 A. 烦躁 B. 恐惧 C. 坚持 19. 下列选项中，（ ）不是好的学习方法。 A. 我最擅长死记硬背，所有的知识都不需要理解 B. 我常与同学一起探究，去图书馆查阅、整理资料 C. 我善于观察，喜欢从不同的角度思考问题 20. 下列选项中，（ ）不是合理利用时间的方法。 A 做事没计划 B. 当日事当日毕 C. 做事有效率 四、连一连，填一填。（14分） 21. 将下列学习途径与对应的学习内容连线。 跟妈妈学编筐 丰富了科学知识 在与同学的交往中 既动手又动脑 在野外玩耍时 养成了良好的劳动习惯 在班级劳动中 懂得了人与人之间应友好相待 参观科技馆 认识了许多植物和昆虫 22. 想一想，写一写。 我从____________________ 学到了____________________。 我从____________________ 学到了____________________。 五、看图选一选，只填序号。（8分） 23. 下列做法中，__________能和时间交朋友，__________不能和时间交朋友。 六、我知道应该怎么做。（8分） 24. 遇到了一道数学难题，心里很烦，你应该怎么做？ 25. 当你害怕提问时，你应该怎么做？ 七、简答题。（18分） 26. 如果一个人不学习会是什么样子？ 27. 遇到不会做的事，我们可以采取什么方法来解决？ 28. 合理规划和安排自己的时间要做到什么？ 八、看图回答问题。（8分） 29. （1）如图所示，如果你去观察秋天的植物会提出什么问题呢？试着写出2个。 （2）针对自己提出的问题，你会用哪些方法去寻找答案？试着写出2个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $