第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第三课 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 【时空定位】 【自主学习】根据时空定位图示，阅读教材P15-19，梳理秦朝历史的发 展脉络。从强大的秦王朝“短命而亡”的历史中你有何感悟？ 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 1、秦统一的背景 （1）客观条件：①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 ②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ③政治：诸侯兼并完成局部统一 材料一 孟子见梁襄王……问曰：天下恶乎定？对曰:定于一。 —《孟子见梁惠王》 材料二 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得休息。 ——《吕氏春秋》 大巴山 秦岭 函谷关 关中平原 天府之国 1、秦统一的背景 （2）地理位置优越；物质基础雄厚。 秦函谷关复原图 都江堰 “一夫当关，万夫莫开”的函谷关。 公元前241年，楚、赵、魏、韩、卫五国伐秦，“至函关，皆败走”。 水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府。 ——《华阳国志》 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 一“履至尊而制六合”---秦的统一 咸阳 秦 前230年灭韩 前221年灭齐 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年建立秦朝 策略：远交近攻，分化瓦解，各个击破 问题1：秦是如何统一的？ 北抵长城 南濒南海 西到陇西 东达大海 （2）征服南方越族地区，并加 强了对云、贵一带西南夷的控制 （3）北击游牧民族匈奴的进攻， 修筑了万里长城。 （1）秦灭六国 秦统一的过程： （西起临洮、东至辽东） 问题1：秦是如何统一的？ 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 公元前1046年（西周） 公元前770年（春秋） 公元前475年（战国） 问题2.秦为什么能够实现统一？ 血缘分封 天下共主 王室衰微 诸侯争霸 变法图强 群雄兼并 你能根据以上信息概括出秦朝统一的客观、主观条件吗？ 魏襄王问孟子：“天下怎样才能安定？”孟子曰：“统一才能安定。”魏襄王又问：“谁能统一天下？”孟子曰：“不嗜杀人这能统一天下。” 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。---《吕氏春秋》 （1）客观条件：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一； 各地域经济的发展，迫切要求打破政治分裂所带来的阻碍。 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 大巴山 秦岭 （2）地理位置：秦“据殽函之固，拥雍州之地”，地理位置优越，物质基础雄厚。 （3）变法革新：商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛，具备了统一的历史条件。 战国形势图 主观条件： 秦王嬴政雄才大略，励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 秦王嬴政 问题2.秦为什么能够实现统一？ 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 问题3.秦实现国家统一，有何重大的历史意义？ （阅读教材P17第一自然段） 是中国古代历史发展的重大转折点。 （1）建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。 南至北向户 西西至临洮羌中 东至海暨朝鲜 北起阴山至辽东 （2）统一中央集权国家的形成，结束了战乱局面，符合历史潮流，为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础。 （3）空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM “王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无谓。自今以来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《资治通鉴》卷第七《秦纪二》 问题4：秦统一后，面对前所未有的广袤疆域，秦王嬴政该如何治理呢？ 1、确立皇帝制度 2、中央：三公九卿制 皇帝制的特征 ①皇位世袭 ②皇权至上 ③皇帝独尊 互不相属，互相牵制 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。 3.地方：郡县制 郡县制与分封制的争议 分封制 郡县制 在地方彻底废除分封制，将战国时已经产生的郡县官僚制在全国推广，设立郡、县（道）两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核。 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”，廷尉议是。 拓展：朝议制度。三公九卿 “议”，皇帝最终“决策”。 “秦之所以革之者，其为制，公之大者也”；“公天下之端自秦始” （“官僚政治”取代“贵族政治”） ------柳宗元《封建论》 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 分封制 郡县制 相同点 不 同 点 划分标准 官员任免 官员权力 与中央关系 性质 历史影响 都是地方行政制度；都为巩固统治；都产生过积极作用 以血缘关系为基础 按地域为划分基础 世袭产生 皇帝任免 有封地，高度自治 无封地，只有俸禄，权力有限 诸侯国有很强的独立性 郡县绝对服从中央 贵族政治 官僚政治 易形成分裂割据 有利于中央集权和维护国家统一 【问题探究】完成下列郡县制与分封制异同的比较表 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 【问题探究】读图识图--秦朝专制主义中央集权制度 “百代皆行秦政制”，“二千年之政，秦政也”。这套官僚体制，是世界上出现的最早、最完备的官僚体制，开创了此后中国两千多年专制主义中央集权体制的基本模式， ----《中国通史》 专制主义（君主专制）： （君主专制）专制主义是一种决策方式，皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。 中央集权： 中央集权是一种地方管理方式，相对于地方分权而言，地方政府绝对服从于中央。 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 4、其他巩固统一的措施 ①统一文字、货币和度量衡 文字、货币和度量衡的统一，为经济、文化的发展创造了便利条件，也有利于巩固大一统的政治局面，对中华民族长期保持文化认同和凝聚力产生了主要影响。 小篆（李斯）---隶书（程邈） 统一和简化了文字 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM ②统一车轨 修建驰道、直道 驰道是中国历史上最早的“国道”，始于秦朝。秦灭六国后，第二年（公元前220年）下令修筑以咸阳为中心，通往全国各地的驰道。 直道：北伐匈奴后，修建了由咸阳经云阳（陕西淳化）直达九原（包头）的直道，长约1800里。 ③制定《秦律》 湖北云梦睡虎地秦墓竹简 秦始皇统一全国后，废除六国的法律，把原来秦国的法律推行于全国。史称“明发度，定律令，皆以始皇起”。 《秦律》细密、严苛，是加强皇权、巩固中央集权政治体制的工具。 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 睡虎地秦简共1155枚，残片80枚,大部分是秦的法律条文和相关解释 睡虎地秦墓竹简十类 《秦律十八种》、《效律》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《封诊式》、《编年记》、《语书》、《为吏之道》、甲种、乙种《日书》 凡法律令者，以教道（导）民，去其淫避（辟），除其恶俗，而使之于为善殹（也） ——睡虎地秦简《语书》 依据云梦竹简内容，谈谈你对秦律的认识（特点）？ ①名目繁多，分类细密 ②具体细致 ③注重官员素养的提升 ④普及化、制度化 “陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。” ——《史记·陈涉世家》 上述两则材料对“失期”的记载截然不同，你认为哪种记述更可信？为什么？对我们历史研究有何启示？ 睡地虎秦简属于一手史料，可信度更高；《史记》是二手史料，主观色彩较强，可信度较低。 启示二：注意各种史料的相互印证（二重证据法） “失期三日到五日，谇（训斥）; 六日到旬，赀一盾; 过旬，赀一甲。……水雨，除兴。”（免除惩罚） ——睡虎地秦简《秦律十八种·徭律》 启示一：注意史料的甄别、史料实证 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM ④编制户籍 ⑤迁徙六国贵族豪强（迁徙豪富的目的，主要是使其脱离乡土，破坏其原有的社会基础，削弱其经济实力，以防止他们东山再起）。 ⑥整顿社会风俗 里耶秦简户籍簿 释文为：“东成户人士五夫，妻大女子沙，子小女子泽若，子小女子伤。”东成，里名。户人，户主。士五，身份称谓，指无爵或免爵者。女子，女性。大、小，课役身份的标志，登记于户籍，作为征发赋役的依据。夫、沙、泽若、伤，均为人名。 知识链接： 里耶秦简，2002年发现于湖南省湘西龙山县里耶镇，共36000多枚。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案，包括祠先农简、地名里程简、户籍简等。里耶秦代简牍发现，学界认为它是继秦始皇兵马俑之后秦代考古的又一重大发现，其研究成果将大大填补史料的缺佚。极大地改变和充实人们原有的知识结构。从某种意义上说，里耶秦简对于秦史的重要性不亚于甲骨文对于商史研究的意义，它将从根本上改变秦史研究的面貌。 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 《汉书·食货志》 ：“至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋，发闾左之戍，男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。” 《汉书·食货志》：（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古。 《汉书·刑法志》：“秦始皇兼吞六国,遂毁先王之法,灭礼谊之官,专任刑罚,……而奸邪并生,赭衣塞路,囹圄成市,天下愁怨,溃而叛之。” 《史记·秦本纪》 “或以妖言以乱黔首” 【问题探究】秦王朝为什么会短命（15年）而亡？ ①穷奢极欲：统治阶级大兴土木、频繁战争、求仙访药、征发繁重，民众不堪重负； ②繁重赋役：秦朝繁重的徭役和赋税，破坏了社会生产、抑制了经济的发展； ③严刑峻法：秦朝法律过于残酷，激化阶级矛盾； ④文化专制：焚书与坑儒，钳制思想自由； 【史料实证】 秦朝速亡 公元前210年，秦始皇在巡行途中死去，秦二世继位。他残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾的尖锐化。 秦始皇 焚书坑儒 修阿房宫 修建长城 秦陵兵马俑 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM “王侯将相宁有种乎？” 1.秦末农民起义---秦亡（前209--前207年） （2）刘邦、项羽反秦势力 2.楚汉战争（前206-前202年） 刘邦击败项羽，前202年建立汉朝 (1)陈胜、吴广大泽乡起义 刘邦取胜的原因： （1）善于用人，有功必赏 （2）重视民心，安抚百姓 （3）讲究策略，着眼大局 “百姓怨而海内叛”---秦朝的速亡 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 【问题探究】项羽死前叹道：“天亡我也，非战之罪也。”请结合刘邦、项羽入咸阳后的做法谈谈你的认识？ 得民心者得天下，失民心者失天下! 约法三章，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。 刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封政策失当，缺乏稳固的根据地。 刘邦 项羽 材料：司马迁曾评价项羽说：项羽这样的人才，“远古以来未尝有”，但他 “自矜攻伐，奋其私智”，想要“以力征经营天下”，只能落得国亡身死的下场。西汉中后期政论家杨雄也评价说：刘邦善于运用“群策”，因此可以发挥“群力”。项羽不用“群策”，以致“自屈其力”。楚汉的胜负由此已见分晓。 -----中国社科院历史研究所《中国通史》（贰） 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 《淮南子·泰族训》:赵政昼决狱而夜理书，御史冠盖接于郡县，复稽趋留，戍五岭以备越，筑修城以守胡，然奸邪萌生，盗贼群居，事愈烦而乱愈生。赵政不增其德而累其高，故灭。——汉 刘安 《过秦论》:一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。——汉 贾谊 《史记·郦生陆贾列传》:秦任刑法不变，卒灭赵氏。——汉 司马迁 《汉书·武五子传》:昔秦据南面之位，制一世之命，威服四夷，轻弱骨肉，显重异族，废道任刑，无恩宗室。其后尉佗入南夷，陈涉呼楚泽，近狎作乱，内外俱发，赵氏无炊火矣! ——汉 班固 《阿房宫赋》:灭六国者，六国也，非秦也;族秦者，秦也，非天下也。——唐 杜牧 《封建论》：“秦之失在政，不在于制”——唐 柳宗元 【思维拓展】秦亡之论，众说纷纭 秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。” ------唐 杜牧《阿房宫赋》 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 【探究】 材料：汉代贾谊在《过秦论》中分析秦二世而亡的教训时说：今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，守威定功，安危之本在于此矣。秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。 思考：解读材料，指出贾谊认为秦朝灭亡的原因和教训。 秦二世而亡对中国古代政治的影响 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 材料：历史上很少有伟人像秦始皇一样，在其身后遭受如此的争议。有人誉为“千古一帝”，有人称为“暴君”。西方人似乎难以理解，在他们看来，秦始皇是东方世界的凯撒大帝，是中国历史上最伟大的征服者，他开创了中国历史的新纪元。从发展的大视野来看，秦始皇统一中国，不仅从疆域上奠定了此后发展的基础，更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国的不可撼动的牢固根基。祖国统一、民族团结自此成为中国历史发展的必然趋势。 -----《中国通史》（贰） 【知识拓展】：关于秦始皇的历史评价。 问题探究：根据材料，结合所学知识，撰写一篇评价秦始皇的小论文。 写作要求：（1）立意正确，观点鲜明，符合小论文的撰写要求。 （2）字数500-800字。 提示：如何评价历史人物 （1）特定的历史背景（2）确定评估标准（3）防止以偏概全（4）要史论结合，不能空下结论 （5）克服英雄史观 第一PPT HTTP://WWW.1PPT.COM 自秦始皇统一六国、创立秦朝后的两千多年时间里，只见一代又一代的王朝兴替，然而“中国”却作为中华民族政治、经济和文化的共同体始终无法分裂，“大一统”始终是凝聚人心的强大力量……中国“大一统”思想主要包括对于中华民族祖先认同、对中华文明的心理认同、对中华民族族源认同、对以龙为主图腾的文化认同、对国家统一的政治认同等，……“大一统”观念与从夏商周开始酝酿到秦汉开始的中国历史上大一统王朝的长期政治实践密切相关，是建立在中国文化一元论观念和共同文化认同心理基础之上历经几千年形成的。……“多民族国家中国因为中华大地上一代代政权持续认同‘中国’的存在而得以形成和发展。‘大一统’思想主导着中华大地的历史走向，并使得追求‘天下大同’成为中华民族最高的理想境界。 大一统国家形态深刻塑造着当代中国的领土空间、族群结构、价值观念和治理模式，为当代中国的国家治理提供了相当丰富的历史遗产。……在世界历史中，中国古代大一统王朝独树一帜，自秦汉至晚清的大一统国家形态是中国历史上最持久、最重要的国家形态，以具有强烈中央集权和科层制（官僚制）色彩的国家形态在历史上长期存在。 ——《大一统的“中国”》︱《中国报道》记者 王哲 2022年07期 家国情怀 1.云梦睡虎地秦简中记载了这样一个案例：秦人士伍（无爵者）乙有一件绸面棉衣被盗，盗贼是通过打通侧室北面的墙行窃的；该棉衣用帛做里，装有棉絮5斤，用缪缯（指丝绸）5尺镶边。这一案例从侧面反映出（ ） A．社会治安形势严峻 B．家庭手工纺织的发展 C．秦国士兵待遇较高 D．丝织品使用较为普遍 D 【解析】据本题时间信息可知准确时空是：秦朝。材料反映的是秦国的一个治安案例。由材料中“秦人士伍（无爵者）”“绸面棉衣”“用帛做里”“用缪缯（指丝绸）5尺镶边”等信息可知，秦国无爵位之人的棉衣也可用丝绸镶边，这从侧面说明当时丝绸使用的普遍性，反映出当时丝织业的兴盛，D项正确。盗贼破墙偷盗，是当时社会治安形势严峻的反映，但这不是从侧面反映的信息，排除A项；由材料无法得知绸面棉衣的来历，B、C两项判断依据不足，排除BC项。故选D项。 2．秦征服南郡后，南郡居民仍保留楚地风俗，包括热衷商贾、崇奢靡等，秦律在南郡始终未能推行和落实。对此，公元前227年，南郡守腾发布《语书》，要求各县、道啬夫“凡法律令者，以教导民，去其淫僻，除其恶俗”，通过传播法令的方式教化百姓。南郡守腾这一做法（ ） A．有利于建构国家认同 B．确立了中央对地方的绝对控制 C．引导了民间舆论方向 D．反映了国家统一推动法律落实 A 【解析】根据材料可知，南郡守腾通过传播法令的方式教化百姓，有利于形成共同的风俗习惯，增强民众对法律的认同，从而建构国家认同，A项正确；郡县制确立了中央对地方的绝对控制，排除B项；材料强调南郡守腾通过传播法令的方式教化百姓，并没有涉及民间舆论的走向，排除C项；材料并没有强调国家统一与法律落实的关系，不能得出国家统一推动法律落实的结论，排除D项。故选A项。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $