5.4.2皮肤能排出部分代谢废物课件2025-2026学年济南版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦“皮肤的结构与功能、汗液形成排出及意义、皮肤健康”核心知识点，通过回顾尿液形成的旧知（如肾小球滤过、肾小管重吸收等）搭建学习支架，自然过渡到皮肤作为排泄器官的新知识，构建代谢废物排出途径的完整脉络。 其亮点在于任务驱动式探究，如自主学习填皮肤结构、小组合作构建“温度对排汗量影响”曲线模型（科学思维），结合视频分析汗液调节体温（探究实践），通过青春痘案例培养健康习惯（态度责任）。采用知识梳理表和基础闯关检测，助学生系统掌握知识，教师可高效落实教学目标。

入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 毛细血管 滤过作用 重吸收作用 图5.4-4 　尿液的形成示意图 含代谢废物的动脉血 代谢废物减少的静脉血 原尿 尿液 回顾旧知 回顾旧知 一、肾小囊中的液体？成分？ 二、肾小管中的液体？成分？ 三、肾静脉与肾动脉相比： （ ）（ ）减少，（ ）增加 四、肾小管病变，会使尿液中有（ ），导致（ ）病。 五、血尿和蛋白尿的原因。 六、人体中尿素等废物含量最低的血管是？ 七、尿液排出体外的路径是？ 原尿 尿液 氧气 尿素 二氧化碳 葡萄糖 糖尿 肾小球病变 水、无机盐、葡萄糖、尿素 水、无机盐、尿素 肾静脉 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 第四章 人体需要排出代谢废物 第二节 皮肤能排出部分代谢废物 第五单元 人体生命活动的维持 5 学习目标 1．通过自主学习、小组交流等活动，说出皮肤的结构和功能。（重点） 2．通过观看视频、构建“温度对排汗量影响”的曲线模型等活动，描述汗液的形成和排出过程及排汗的意义。（难点） 3．通过对青春痘的分析，养成良好的卫生习惯。 任务一 皮肤由表皮和真皮构成 探究新知 皮肤覆盖在人体表面，与外界直接接触。皮肤是人体最大的器官，成人的皮肤总面积约为 2 m2，不同部位的皮肤在厚度上存在一定差异。 1.皮肤由 和 构成。汗腺、皮脂腺、毛发、指甲等属于皮肤的 。 2.表皮由 组织构成。表皮内没有 和 。表皮分为 和 。角质层具有 功能，脱落的细胞称为 。生发层具有____ 能力。 3.真皮由 组织构成，内含大量的 和 。 活动一：初识皮肤 自主学习课本80-81页的内容，完成以下内容（2分钟）： 任务一：皮肤由表皮和真皮构成 （指向并检测目标一） 任务一：皮肤的结构和功能 （指向并检测目标一） 活动二： 迅速归队（3分钟）： 以小组为单位合作交流，结合课本81页图5.4-7，小组内互相指出示意图上皮肤的表皮、真皮、汗腺、血管、皮脂腺、神经末梢等结构，并派代表上台展示。 皮肤的结构和功能 皮脂腺 汗腺 真皮 毛发 表皮 1 5 4 3 2 血管 毛囊 神经末梢 6 7 8 任务一：皮肤的结构和功能 （指向并检测目标一） 1．消防员的皮肤如果被烧伤，容易感染，体现了皮肤的什么功能？ 2．火场被救人员如果被轻度烧伤感觉比较疼，这与皮肤的什么结构有关？说明皮肤有什么功能？ 3．烧伤患者比较严重需要植皮，移植的皮肤至少应带有皮肤的哪一层细胞？说明皮肤有什么功能？ 活动3: 再探皮肤 以小组为单位结合课本81页的内容，讨论交流以下三个问题（5分钟）： 任务一：皮肤的结构和功能 （指向并检测目标一） 知识梳理 角质层 生发层 表皮（ ） 上皮组织 角质层：1、保护 2、防止水分的过度散失和细菌的侵入 知识梳理 2．火场被救人员如果如果被轻度烧伤感觉比较疼，这与皮肤的什么结构有关？说明皮肤有什么功能？ 活动3: 再探皮肤 任务一：皮肤的结构和功能 （指向并检测目标一） 知识梳理 真皮（ ） 感觉神经末梢 血管 结缔组织 3．烧伤患者烧伤比较严重需要植皮，移植的皮肤至少应带有皮肤的哪一层细胞？说明皮肤有什么功能？ 活动3: 再探皮肤 任务一：皮肤的结构和功能 （指向并检测目标一） 生发层： 作用： 分裂、再生 1、人的手掌上的厚皮俗称“老茧”，属于（ ） A、生发层 B、角质层 C、皮下脂肪 D、脂肪细胞 B 基础闯关:（检测目标1） 2. 用动物皮革制成的物品很结实耐用，这是因为（ ） A.角质层细胞排列紧密 B.真皮的血管、汗腺使皮革耐磨、有弹性 C.真皮中的结缔组织、纤维使皮革柔韧、富有弹性 D.皮革中的皮脂腺不断产生油性物质 C 任务二：汗液由汗腺分泌并排出 （指向并检测目标2) 阅读课本P81-82页的文本内容，结合动画以小组为单位交流讨论，说出汗液的形成和排出过程。 活动一：汗液之形成(2分钟) 分泌部 导管 汗 腺 体外 血液中的水、无机盐、尿素 汗液的形成过程 19 19 活动2: 探究排汗之意义(3分钟) （1）下面是收集的消防员在不同环境温度下训练过程中的相关数据，请根据表格中的数据，小组内讨论交流，分析汗液分泌量与温度的关系。 外界温度（C°） 0 5 10 15 20 25 30 35 汗液分泌量（ml／h） 5 8 12 20 40 60 100 180 （2）请参考下图，结合课本82页内容，自主完成以下表格。 外界温度 毛细血管 血流量 汗腺活动 汗液量 高 扩张 增多 增强 增多 低 收缩 减少 减弱 减少 排汗：调节体温 21 分泌部 导管 汗腺 体外 排汗的意义： 排出代谢废物 调节体温 1、皮肤中与调节体温有关的结构是（ ） A、血管和汗腺 B、生发层和汗腺 C、表皮和血管 D、皮脂腺和汗腺 2、人体感到炎热时脸部发红，是由于（ ） A、皮肤的色素扩散 B、皮肤的色素聚焦 C、皮肤血管扩张 D、皮肤血管收缩 基础闯关:（检测目标2） A C 任务三：关爱皮肤健康生活 （指向并检测目标3) 活动1:感知体验(2分钟) 用吸油面纸在你的额头和鼻翼两侧轻轻摩擦，会发现什么现象？这与皮肤的什么结构有关？ 活动2:关爱皮肤（2分钟） 皮肤的保健卫生： 1、加强皮肤的锻炼——日光照射 2、保持皮肤的清洁——勤换衣，常洗澡 3、预防“粉刺”“青春痘” ——温水香皂洗脸 梳理构建(2分钟) 梳理构建 皮肤的结 构 表 皮 真 皮 角质层 生发层 皮肤附属物： 血管和感觉神经末梢 结缔组织 弹性纤维和胶原纤维 上皮组织 毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲 保护 再生能力 感受外界刺激 保护 保护、分泌排泄 皮肤 功能 保护 分泌 排泄 调节 体温 感受 刺激 角质层 黑色素 真皮 血管 汗腺 皮脂腺 汗腺 真皮 感觉神经末梢 另外皮肤还有再生能力 作业与检测（检测目标1、2、3） A类：基础达标　　　　　 1.成语“一针见血”，本义是一针刺下去就见到血。结合皮肤的结构至少划到了皮肤的（ ） A.表皮角质层 B.表皮生发层 C.真皮 D.皮下组织 2．人们常说“十指连心”，这是在说（ ） A.指尖皮肤薄 B.指尖真皮中有丰富的感觉神经末梢 C.指尖血管丰富 D.指尖表皮中有丰富的感觉神经末梢 C B B类：拓展提升　　　　 3．小明在1000米长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（ ） A.皮肤血管扩张，散热增加 B.皮肤血管扩张，散热减少 C.皮肤血管收缩，散热增加 D.皮肤血管收缩，散热减少 4．皮肤中与调节体温有关的结构是（ ） A.表皮和血管 B.生发层和汗腺 C.血管和汗腺 D.皮脂腺 A C 知识剖析 排泄及途径 人体将二氧化碳等代谢废物、多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。 器官 途径 形式 排 泄 呼吸 排尿 排汗 二氧化碳、水 水、无机盐、尿素 水、无机盐、尿素 排泄和排遗 排遗是指人体内没有被消化和吸收的食物残渣形成的粪便，通过肛门排出体外的过程。排遗不属于排泄。 肺 肾脏 皮肤 34 1. 成语“一针见血”，本义是一针刺下去就见到血。结合皮肤的结构，判断下列说法是否正确。 （1）“一针见血”说明皮肤的表皮中分布着血管。 （　　） （2）这一针至少刺到了真皮。 （　　） （3）指尖被针刺时有疼痛感，说明表皮中分布有神经末梢。（　　） （4）针刺部位过一段时间会愈合，说明角质层细胞能进行细胞分裂。 （　　） × √ × × 八年级上册 第五单元 2. 青春痘是多发于青少年面部的寻常痤疮，主要与皮脂分泌过多、皮脂腺导管堵塞、细菌感染等因素相关。 （1）有些同学在挤压这些痘痘时会有少量血液流出，为什么？这种做法对吗？ （2）我们在日常生活中如何保持皮肤健康？ 痘痘处的皮肤真皮内有血管, 挤痘时可能会伤到血管导致出血。 不对，可能会导致细菌感染, 加重炎症 , 甚至留疤 。 保持皮肤清洁 , 注意饮食均衡, 睡眠充足。 八年级上册 第五单元 3. 汗液成分复杂，由 99% 的水和 1% 的无机盐、尿素等物质构成。 （1）汗液是如何形成和排出的？ （2）人在剧烈运动时会大量出汗，这时应该如何补充水？你有哪些好的建议？ 血液中的水、无机盐和尿素等物质进入汗腺，形成汗液并经导管排出。 喝淡盐水，多次少量补充体内失去的水和无机盐。 八年级上册 第五单元 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $