第八章 概率与统计初步(A卷·考点梳理卷)-《同步单元AB卷》《数学 基础模块 下册》(高教版2023修订版)(原卷版+解析版)
2025-10-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第8章 概率与统计初步 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 统计,概率 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 496 KB |
| 发布时间 | 2025-10-22 |
| 更新时间 | 2025-10-22 |
| 作者 | 237014@6650 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-10-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54490911.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套新疆专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(下册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第八章概率与统计初步的考点梳理卷,主要梳理和考查了随机事件、频率与概率、古典概型、概率的简单性质、抽样方法等常见考点。
第八章 概率与统计初步
目录
考点一 判断事件是否为随机事件、必然事件及不可能事件 1
考点二 频率与概率的计算 1
考点三 古典概型概率求解 2
考点四 互斥事件概率求解 2
考点五 判断抽样方法是否为简单随机抽样、系统抽样及分层抽样 2
考点六 利用简单随机抽样、系统抽样及分层抽样求参数 3
考点七 频率分布直方图的应用 3
考点八 样本均值及标准差的计算 4
考点九 样本均值及标准差的实际应用 4
考点一 判断事件是否为随机事件、必然事件及不可能事件
1.下列事件中,随机事件的个数为( )
①方程有一个实数根;
②2023年5月1日,来中国旅游的人数为5万;
③在常温下,锡块熔化;
④若,那么.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.在1,2,3,…,10这10个数字中,任取3个数字,那么下列事件是不可能事件的是( )
A.3个数字相邻 B.3个数字全是偶数
C.3个数字的和小于5 D.3个数字两两互质
考点二 频率与概率的计算
3.某玩具厂生产塑料玩具,合格的频率为 0.93.生产 10000 个玩具,估计合格玩具数量为( )个.
A.9100 B.9200 C.9300 D.9400
4.一个容量为的样本,分成若干组,已知某组的频率和频数分别为3,0.3,则( )
A.3 B.6 C.100 D.10
考点三 古典概型概率求解
5.从数字组中任意抽一个数,则抽到奇数的概率为( )
A. B. C. D.
6.一个硬币抛两次,两次都是正面向上的概率是( )
A. B. C. D.
考点四 互斥事件概率求解
7.从装有3个红球和4个白球的口袋中任取2个小球,则下列选项中两个事件是互斥事件的是( )
A.“都是红球”和“至少一个红球” B.“恰有一个红球”和“至少一个白球”
C.“至少一个白球”和“至多一个红球” D.“都是红球”和“至少一个白球”
8.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为,都是白子的概率是,则从中任意取出2粒棋子恰好是同一色的概率是( )
A. B. C. D.1
考点五 判断抽样方法是否为简单随机抽样、系统抽样及分层抽样
9.某农场有土地1000亩,其中特级土地50亩,优质土地150亩,普通土地800亩,现需从中抽取100亩土地组成一个样本,抽取样本采用( )
A.随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.总体抽样
10.某企业为了监控产品质量,从产品流转均匀的生产线上每间隔 抽取一个样本进行检测,这种抽样方法是( )
A.抽签法 B.随机数表法 C.系统抽样法 D.其他抽样法
考点六 利用简单随机抽样、系统抽样及分层抽样求参数
11.从某班40名同学中,采用系统抽样的方法抽取4名同学进行心理健康调查,若抽到5号,则其他号码分别为( )
A.6,7,8 B.10,15,20
C.10,20,30 D.15,25,35
12.某学校高一年级有学生800人、高二年级1100人、高三年级1600人,现要抽取一个容量为35的样本了解学生视力情况,采用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( ).
A.8 B.10 C.11 D.16
考点七 频率分布直方图的应用
13.某教育机构为调查中小学生每日完成作业的时间,收集了某位学生100天每天完成作业的时间,并绘制了如图所示的频率分布直方图(每个区间均为左闭右开),根据此直方图得出了下列结论,其中正确的是( ).
A.估计该学生每日完成作业的时间在2小时至2.5小时的有50天
B.估计该学生每日完成作业时间超过3小时的概率为0.3
C.估计该学生每日完成作业时间的中位数为2.625小时
D.估计该学生每日完成作业时间的众数为2.3小时
14.一个容量为40的样本,数据的分组与各组的频数如下表:
分组
频数
5
9
10
12
4
则样本在区间上的频率为( )
A. B. C. D.
考点八 样本均值及标准差的计算
15.已知一组数据的平均数为,则数据,,,的平均数是( )
A. B. C. D.
16.若样本数据的标准差为,则数据的标准差为( )
A. B. C. D.
考点九 样本均值及标准差的实际应用
17.某数据统计过程中,发现甲,乙两数据组的平均数都为a,但甲的方差为,乙的标准差为,由此可知,甲,乙两数据组对比中( )
A.甲数据组的波动性大 B.乙数据组的波动性大
C.甲,乙数据组的波动性一样大 D.甲,乙数据组的波动性大小与a有关
18.投壶是我国古代宴饮时做的一种投掷游戏,参与者把箭往壶里投,投中多的人为胜.下表是甲、乙两人5场投壶比赛中各自投中次数的统计数据,每人每场投10次,则两组数据的均值和标准差的大小关系正确的是( ).
第一场
第二场
第三场
第四场
第五场
甲投中次数
6
7
8
9
10
乙投中次数
7
7
8
9
9
A. B. C. D.
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编写说明:本套新疆专用《同步单元AB卷》紧扣《数学 基础模块(下册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第八章概率与统计初步的考点梳理卷,主要梳理和考查了随机事件、频率与概率、古典概型、概率的简单性质、抽样方法等常见考点。
第八章 概率与统计初步
目录
考点一 判断事件是否为随机事件、必然事件及不可能事件 1
考点二 频率与概率的计算 1
考点三 古典概型概率求解 3
考点四 互斥事件概率求解 3
考点五 判断抽样方法是否为简单随机抽样、系统抽样及分层抽样 3
考点六 利用简单随机抽样、系统抽样及分层抽样求参数 4
考点七 频率分布直方图的应用 6
考点八 样本均值及标准差的计算 7
考点九 样本均值及标准差的实际应用 7
考点一 判断事件是否为随机事件、必然事件及不可能事件
1.下列事件中,随机事件的个数为( )
①方程有一个实数根;
②2023年5月1日,来中国旅游的人数为5万;
③在常温下,锡块熔化;
④若,那么.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】由必然事件,不可能事件以及随机事件的概念逐一判断即可.
【详解】对于①,对于方程,当时,方程无解.
当时,方程有一个实数根,所以方程有一个实数根为随机事件;
对于②,2023年5月1日,来中国旅游的人数是不确定的,
所以来中国旅游的人数为5万,是随机事件;
对于③,锡块熔点一般为183度,所以常温不可能熔化,是不可能事件;
对于④,若,当时,,当时,,
当时,,所以,那么是随机事件;
即①②④是随机事件,③是不可能事件.
故选:C.
2.在1,2,3,…,10这10个数字中,任取3个数字,那么下列事件是不可能事件的是( )
A.3个数字相邻 B.3个数字全是偶数
C.3个数字的和小于5 D.3个数字两两互质
【答案】C
【分析】结合题意以及不可能事件的定义求解即可.
【详解】从1,2,3,…,10这10个数字中,任取3个数字,
这3个数字的和最小为:,小于5的情况不可能发生,
故“这3个数字的和小于5”这一事件是不可能事件,
这3个数字可能相邻,可能全是偶数,也可能两两互质,选项ABD均不符合,
故选:C.
考点二 频率与概率的计算
3.某玩具厂生产塑料玩具,合格的频率为 0.93.生产 10000 个玩具,估计合格玩具数量为( )个.
A.9100 B.9200 C.9300 D.9400
【答案】C
【分析】根据题意,结合频率的计算公式,即可求解.
【详解】由题意,合格频率为0.93,生产玩具总数为10000个,
所以合格数量为个.
故选:C.
4.一个容量为的样本,分成若干组,已知某组的频率和频数分别为3,0.3,则( )
A.3 B.6 C.100 D.10
【答案】D
【分析】根据频率的公式计算求解.
【详解】由题意,某组的频率和频数分别为3,0.3,则容量.
故选:D.
考点三 古典概型概率求解
5.从数字组中任意抽一个数,则抽到奇数的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由古典概型概率公式计算即可.
【详解】因为数字组中有3个奇数,
所以抽到奇数的概率为.
故选:B.
6.一个硬币抛两次,两次都是正面向上的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由古典概型的概率公式,计算得到答案.
【详解】一个硬币抛掷两次,总共有种可能情况,
(正正),(正负),(负正),(负负),
两次都正面朝上的概率为,
故选:B.
考点四 互斥事件概率求解
7.从装有3个红球和4个白球的口袋中任取2个小球,则下列选项中两个事件是互斥事件的是( )
A.“都是红球”和“至少一个红球” B.“恰有一个红球”和“至少一个白球”
C.“至少一个白球”和“至多一个红球” D.“都是红球”和“至少一个白球”
【答案】D
【分析】根据互斥事件的概念判断选项即可.
【详解】A:“至少一个红球”包含1个红球1个白球和2个红球这两种情况,
与“都是红球”可能同时发生,不是互斥事件,故A错误.
B:“至少一个白球”包含1个红球1个白球和2个白球这两种情况,
与“恰有一个红球”可能同时发生,不是互斥事件,故B错误.
C:“至少一个白球”包含1个红球1个白球和2个白球这两种情况,
“至多一个红球”包含1个红球1个白球和2个白球这两种情况,是同一事件,故C错误.
D:“至少一个白球”包含1个红球1个白球和2个白球这两种情况,
与“都是红球”不可能同时发生,是互斥事件,故D正确.
故选:D.
8.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为,都是白子的概率是,则从中任意取出2粒棋子恰好是同一色的概率是( )
A. B. C. D.1
【答案】C
【分析】根据互斥事件的概率加法公式求解即可.
【详解】设“从中取出2粒都是黑子”为事件,“从中取出2粒都是白子”为事件,“从中任意取出2粒恰好是同一色”为事件,
则,.
由互斥事件的概率加法公式可得.
即从中任意取出2粒棋子恰好是同一色的概率是.
故选:C.
考点五 判断抽样方法是否为简单随机抽样、系统抽样及分层抽样
9.某农场有土地1000亩,其中特级土地50亩,优质土地150亩,普通土地800亩,现需从中抽取100亩土地组成一个样本,抽取样本采用( )
A.随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.总体抽样
【答案】C
【分析】根据题意,结合抽样方法的概念和特点,即可求解.
【详解】根据题意,题干中有明显的三层次:特级土地50亩,优质土地150亩,普通土地800亩,
所以抽取样本宜采用分层抽样.
故选:C.
10.某企业为了监控产品质量,从产品流转均匀的生产线上每间隔 抽取一个样本进行检测,这种抽样方法是( )
A.抽签法 B.随机数表法 C.系统抽样法 D.其他抽样法
【答案】C
【分析】根据系统抽样的特点即可求解.
【详解】由题意知,这个抽样是在传送带上每隔 抽取一产品,
是一个具有相同间隔的抽样,并且总体的个数比较多,
故这种抽样方法是系统抽样法.
故选:C.
考点六 利用简单随机抽样、系统抽样及分层抽样求参数
11.从某班40名同学中,采用系统抽样的方法抽取4名同学进行心理健康调查,若抽到5号,则其他号码分别为( )
A.6,7,8 B.10,15,20
C.10,20,30 D.15,25,35
【答案】D
【分析】根据系统抽样的定义求出抽样间隔即可得解.
【详解】某班40名同学中,采用系统抽样的方法抽取4名同学,则抽样间隔为,
若抽到5号,则其他号码分别为号;号;号,
故选:.
12.某学校高一年级有学生800人、高二年级1100人、高三年级1600人,现要抽取一个容量为35的样本了解学生视力情况,采用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( ).
A.8 B.10 C.11 D.16
【答案】A
【分析】利用分层抽样的等比例性质即可得解.
【详解】依题意,三个年级的总人数为(人),
则高一学生在总人数中的比例为,
所以抽取高一学生的人数为.
故选:A.
考点七 频率分布直方图的应用
13.某教育机构为调查中小学生每日完成作业的时间,收集了某位学生100天每天完成作业的时间,并绘制了如图所示的频率分布直方图(每个区间均为左闭右开),根据此直方图得出了下列结论,其中正确的是( ).
A.估计该学生每日完成作业的时间在2小时至2.5小时的有50天
B.估计该学生每日完成作业时间超过3小时的概率为0.3
C.估计该学生每日完成作业时间的中位数为2.625小时
D.估计该学生每日完成作业时间的众数为2.3小时
【答案】C
【分析】根据题意,结合频率分布直方图中频数、频率、中位数、众数的计算,即可求解.
【详解】对于A,该学生每日完成作业的时间在2小时至2.5小时的天数为天,故A错误;
对于B,估计该学生每日完成作业时间超过3小时的概率为,故B错误;
对于C,完成作业时间在1小时至2.5小时的频率为,
则该学生每日完成作业时间的中位数为,故C正确;
对于D,估计该学生每日完成作业时间的众数为,故D错误;
故选:C.
14.一个容量为40的样本,数据的分组与各组的频数如下表:
分组
频数
5
9
10
12
4
则样本在区间上的频率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合频率、频数、样本容量之间的关系,即可求解.
【详解】由题意,样本在区间上的频率为.
故选:A.
考点八 样本均值及标准差的计算
15.已知一组数据的平均数为,则数据,,,的平均数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据平均数的定义即可求解.
【详解】因为的平均数为,即,
所以数据,,,的平均数为
.
故选:C.
16.若样本数据的标准差为,则数据的标准差为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题意,设样本数据的标准差为,其平均数为,计算出数据的平均数和方差即可求解.
【详解】设样本数据的标准差为,其平均数为,则,
即方差,而数据的平均数为,
则其方差为
解法一(对应高教版)
,
所以.
故选:C.
解法二(对应人教版)
,
所以.
故选:C.
考点九 样本均值及标准差的实际应用
17.某数据统计过程中,发现甲,乙两数据组的平均数都为a,但甲的方差为,乙的标准差为,由此可知,甲,乙两数据组对比中( )
A.甲数据组的波动性大 B.乙数据组的波动性大
C.甲,乙数据组的波动性一样大 D.甲,乙数据组的波动性大小与a有关
【答案】A
【分析】根据方差和标准差的关系求出乙数据组的方差,再比较甲、乙两组数据的方差大小,进而判断两组数据的波动性大小.
【详解】乙数据组的标准差为,
乙数据组的方差为,
因此乙数据组的方差小于甲数据组的方差,
甲数据组的波动性大.
故选:A.
18.投壶是我国古代宴饮时做的一种投掷游戏,参与者把箭往壶里投,投中多的人为胜.下表是甲、乙两人5场投壶比赛中各自投中次数的统计数据,每人每场投10次,则两组数据的均值和标准差的大小关系正确的是( ).
第一场
第二场
第三场
第四场
第五场
甲投中次数
6
7
8
9
10
乙投中次数
7
7
8
9
9
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据平均数、方差的计算方法,代入计算即可.
【详解】由图中数据,
可得甲每场投中次数的平均数:,
可得乙每场投中次数的平均数:,
所以,故C,D错误,
解法一(高教版)
所以,故B错误,A正确.
解法二(人教版)
,
,
所以,故B错误,A正确.
故选:A.
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