第五单元复习小卷-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024 湖南专版）

第五单元复习小卷 (时间：25分钟 分数：26分) 一、积累与运用(12分) C.①连绵不断 ②巧妙绝伦 ③推崇 阅读下面的文字，完成1~4题。(12分) ④不折不挠 中国的世界遗产既是坚定文化自信、凝 D.①连绵不断 ②惟妙惟肖 ③推荐 聚民族精神的文明瑰宝，也是深化文明交流 ④不折不挠 互鉴的重要载体。 3.文段中画波浪线的句子没有语病的一项 这十年，我们不断讲述着一个有着悠久 是 ( )(3分) 历史的农耕文明从演变到起源的故事。从 A.中国的世界遗产既是坚定文化自信、 良渚古城遗址到福建的鼓浪屿，跨越五千多 凝聚民族精神的文明瑰宝，也是深化 年历史，证明着中华文明的（①）。广西 文明交流互鉴的重要载体。 崇左的左江沿岸，古代骆越人在嶙峋崖壁上 B.这十年，我们不断讲述着一个有着悠久 绘制岩画。而天山、梵净山等自然遗产，也都 历史的农耕文明从演变到起源的故事。 是中华山水（②）的作品。 C.通过这些人文精神与自然景观交织的 通过这些人文精神与自然景观交织的 遗产，使全世界获得独特的审美体验。 遗产，使全世界获得独特的审美体验。 D.能否保护好、传承好、利用好世界遗产， 这十年亦是“可持续发展”的十年。在 是人类文明赓续和世界可持续发展的 可持续发展理念与世界遗产保护的结合上， 必然要求 “中国道路”备受（③）。从步履蹒跚到 4.下列填入文段结尾横线处的句子，语序排 列正确的一项是 )(3分) 稳健前行，在困境与阻碍下（④），独具 ①都是世界遗产保护的真正意义所在 中国特色。比如良渚古城遗址周边的良渚 ②那些在申遗过程中拥有美好富足生活 文化村，与良渚申遗进程同步发展，因地治 的百姓 宜，孕育出了世界遗产和居住社区和谐共存 ③那些向人们讲述多彩中华文明的世界 的模式。 遗产 能否保护好、传承好、利用好世界遗产，是 ④那些申遗成功后自由享受文化遗产之 人类文明赓续和世界可持续发展的必然要求。 美的孩子们 A.③②④① B.②③①④ 1.下列判断正确的一项是 )(3分) C.②③④① D.③④②① A.汉语中有很多都是多音字，例如：载体 二、阅读理解(14分) (zǎi)、记载(zài)。 金陵第一园一南京瞻园 B.汉语中有很多形声字可以根据声旁定 瞻园位于南京市秦淮区，至今已经有 读音，例如：嶙峋(xdn)。 600多年的历史，它与苏州拙政园、留园、无 C.要注意区分形近字，例如：“蹒跚”应为 锡寄畅园并称为江南四大古典园林，是南京 “蹒姗”。 现存历史最悠久的古典园林之一，有“金陵 D.要注意成语中的一些特殊字形，例如： 第一园”之美称。 “因地治宜”不要写成“因地制宜”。 瞻园始建于明朝初年，是朱元璋称帝前 2.依次填入文段括号内的词语，正确的一项 的吴王府，后来赐予开国功臣徐达作为他的 是 )(3分) 府邸花园。在太平天国运动时，瞻园曾作为 A.①络绎不绝 ②巧妙绝伦 ③推崇 办公衙署，待太平天国失败后，瞻园遭受清 ④不依不饶 军的大规模破坏。不幸中的万幸是，被毁后 B.①络绎不绝 ②惟妙惟肖 ③推荐 的瞻园山水格局尚存，还遗留下部分明清时 ④不依不饶 期的遗构。 9 新中国成立后，园林界泰斗刘敦祯教授 为弥补其原有园林场地狭长，面积狭小 带队开展了瞻园“起坠兴废”的修复工作。 之缺陷，设计者在修复更新中运用游廊和水 修复工作以史料记录与清代袁江的《瞻园 系巧妙化狭长逼仄之缺憾为景致幽深之优 图》为蓝本，形成了今日之格局，不仅恢复了 势，还向外扩展营造了园林空间。 部分瞻园旧日的园林格局，又于传承中创 草木掩映，游廊起伏，原本枯燥的长直 新，丰富了瞻园的园林精华。 游线因为巧妙的设计而变得趣味纷呈，人们 瞻园之名，取自北宋文学家欧阳修的名 看对岸，看水中，看远处，在曲折起伏中目不 句“瞻望玉堂，如在天上”。全园面积仅八 暇接，全然不觉空间紧迫，以为意境无穷。 亩，但园林要素丰富，游廊盘曲，轩榭亭亭， 植物配置品种变中有序，驳岸堆石大小各 山环水抱，布局典雅精致。 异，再短的水面也架上一座小小折桥，丰富 瞻园在明代时就“相传以石胜”，素以假山 了水体，更通过分割产生了景深。 构造之巧著称。整体布局也以假山为主，以 在对景运用上，瞻园有建筑与山石之 南、北、西三座假山为骨架撑起全园，又以水系 对，静妙堂对南北假山，转身之间，观赏到了 为辅，铸建筑镶嵌其中，造山林野居之趣。 不同的景色；有建筑与建筑之对，岁寒亭与 瞻园西部景区，即西园，由老瞻园改造 观鱼亭，一高一低，一登山一临水，丰富了不 而来，是全园的精华部分。它以南部主体建 同的观景角度与轴线上的安定和谐。 瞻园以自然式的山水地形作为骨架，山 筑静妙堂为中心，以曲廊和园路为轴，将景 水与园路、建筑、植物之间相互交融、浑然一 区分为南、北两个部分。 体，化劣势为优势，掩城市于山林，体现了江 静妙堂南面临水，北面为开阔草坪，各面 南园林独特的艺术魅力。 一座假山。南入口假山，即南假山，与静妙堂 5.请从选文中提取关键信息，填写下面表 隔水相望，相和成一处半封闭的精致山水院。 格。(3分) 南假山是由1800多吨太湖石堆砌而 南京瞻园 成，构造精巧非常。假山由绝壁、危崖、山 美称① 距今时间② 谷、水洞、瀑布、洞龛、步石等组成，层次丰 历史沿革 富，呈环抱相依之气势，巧夺天工，在静妙堂 朱元璋称帝前的吴王府→③ 前形成一处甚为壮观的场景。 →太平天国运动时的办公衙署 北假山位于静妙堂北，在观鱼亭的西部， 6.选文画横线的句子使用了哪种说明方法？ 与观鱼亭有一板桥相连接。北假山面积达 有什么作用？(3分) 1100平方米，系明代园林遗存，也由姿态各 异的太湖石堆叠而成。 北假山西北两面环山，东抱曲廊，夹水 池于山前，山中还有宛若明镜的普静泉和旱 桥，石山体积很大，山中有瞻石、伏虎、三猿 等洞壑。其山顶是全园的制高点，登高至山 7.选文主要从哪两方面介绍了瞻园的特色？ 顶，全园景色尽收眼底。在山下有亲水石 请简要概括。(4分) 矶，整体姿态自然，有灵动有趣之感，游人于 此可得涉水之趣。 从北假山经三曲桥登岸，即西假山。西 8.假如你来到瞻园，你会选择在瞻园哪个位 假山上建有“岁寒亭”，因四周遍植松、竹、梅 置观景？请说明理由。（4分) 岁寒三友，又名“三友亭”。寄情于景，象征 主人高洁之志。 除了独具特色的三座假山，瞻园的夹 景、对景的造景手法也是其特色之一。 ·10第四单元复习小卷 曾胜利过，但最终都走向衰亡，（这是因为四国君主）都不懂如何保持胜利果实的道理。只有有“道” L.D【解析】A.“sh心”应改为“si”,“bing”应改为“bin”:B.“ji”应改为“j”,“qi6ng”应改为“jiang”: 的君主才能保持胜利果实。孔子的力气大得能拉开国都城门的门闩，然而他却不愿意以力大而出 C.“xi”应改为“qi”。故选D。2.C【解析】C.有误，“旁逸斜出”指树枝从树干上斜着伸出来。使 名。墨子善于守御攻城，这种技术连公输般都不得不佩服，但是最子就是不愿意以善于用兵而出名。 用对象错误。3.C【解析C,第③句缺少宾语，应在“独立应对挑战”后加“的能力”。4.C (所以，)善于保持胜利的人，能有办法将弱小变强大。 5.白雪覆盖下的白菜室外晾晒着的白菜6.(1)运用拟人的修辞手法(1分)，给白菜赋予人的动 期末专题复习 作和心理，生动形象地写出了白菜成熟后有条有理，从容自若的特点(1分)。(2)运用动作描写(1 专题一字音与字形 分)，“拉”“拢”“拽”等一系列动词的使用，生动传神地写出了奶奶拔白菜动作的熟练，表现了奶奶的 1.du sai di zhu e nu6 shen lue cha bang ying qido qido si zhui xian wei 勤劳能干，流露出“我”对奶奶的墩佩之情(1分)。7.不能删去(1分)。第⑥段运用插叙写奶奶将普 lai shang d心n wang zhu62hàn man Iùxiu ling huon dang xing2.遗泄驻 通的白菜做成美食的经过，写出了白菜在那个物资匮乏的年代丰盈了农家几近惨谈的餐桌，体现了白 键颁仲潇洒屏慷慨衷湃哮瀚殚彰铭篡苟歼费3.i疗×ù 菜对于那个年代的人门来说具有重要的意义，引出了下文白菜味甘性平、甘当配角的特点(3分)。 ni kai ke jiao jiao you gian shai du xu zhou ying chi jin jian yao yi wu 8.(1)白菜在塞冬坚守，有不畏霜寒的做骨，喜欢与自然天生天长，在最寒冷的冬季能承担起果腹的 chang4.樱宛第请凄海羹薪率抹尬眶舞蓬颜5.xiang2hǔ 重任：(2)瓷实，能承受长途运输的颠簸：(3)形态圆滚层叠，颜色葱翠，有震撼的观感：(4)味甘性平， yan qi ling ying tong lun ling mido kui li yuan ke gao yi du wai tuan 可与任何菜搭配，甘当配菜：(5)清白淡雅，深受文人墨客偏爱。（答对三点即可得4分） ben xing tui6.候湖漱涧晖鳞鳔嶂堤姜姜7.yu shi chan xie ji 第五单元复习小卷 su guang gud tui xie ken dai jue qiu qi bi xing di bei du rong shi diao 1,B【解析】A.有误，应是载体(zà)、记载(z):C,有误，“瑞珊”是正确写法；D.有误，应是“因地制宜” èbin yuān yu li yao tai za chou chu pan shan p6suō8.辟宰岸宛繁 不要写成“因地治宜”。2.C3,A【解析】B.语序不当，应将“演变”和“起源”交换位置，C,缺少主 傲做楠嘱丧帖曳惦综砥恹恹逸祸9.xi60kuòchong h泊zǎi 语，应别去“通过”或“使”：D.两面对一面，应删去“能否”。4.A5,①金陵第一园②600多年 zhao chen lou man zhen su qian xin jing bian juan chou cha she qiu rong ③徐达的府邸花园6.运用了列数字的说明方法(1分)。用具体数字准确地说明堆砌南假山的太 chèn qi tu6 qiang×iào10.鳞找墩幕榭芭熊翰眙销峭跋朴览 湖石的重量，使说明史加具体、准确，体现了说明文语言的准确性(2分)。7.①三座假山的构造。 傍纤枢雕檀散损I1.he ji běncuòchen kui ji gou yong dūwdbi ②夹景，对景的造景手法的运用。（每点2分，共4分）8.示例一：静妙堂。静妙堂南面临水，北面 ji pei yi zhou ren nang guon12.默塞迂孀诏籍折戟殷勤13.B 为开阔草坪，各面一座假山，在静妙堂可随意观看南北两处假山美景，寄情山水之间。示例二：北假 14.(1)D(2)C15.màn帖断16.(1)hànkè(2)袤执 山山顶。北假山山顶是全园的制高点，在此处观绿可将全园绿色尽收眼底。（表明观点，言之有理即 专题二词语理解与运用 可得4分) 1,C【解析】C,“妙手偶得"指文学素养深的人出于灵感，即可偶然问得到妙语佳句。与语境不符。 第六单元复习小卷 2.D【解析】D.“锐不可当"形容来势凶猛，不可阻挡。是褒义词，与此处含贬义的语境不符。3B 1.(1)确实（是）城心(2)同“返”，往返同“返”，返回(3)巩固顾固必，一定(4)居住经过 【解析】B.“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。用 (5)使…劳累慰劳2.D【解析】D项和例句中的加点词都是形容词的使动用法：A.名词用作 在这里不合语境。4.C【解析】C.“无处遁形”的意思是没有办法可以隐藏形迹。用在这里不合 动词，犯错误：B.形容词用作名词，险峻的大山：C,名词用作状语，用箕畚。3.万里送行舟报君 语境。5，D【解析D.“潜滋暗长”的意思是暗暗地生长。一般用于形容不好的事物或现象在暗 黄金台上意试倩悲风吹泪过扬州剧哉边海民寄身于草野4，花近高楼伤客心移情于物 中发展，带有贬义或不太积极的意味，与语境中游客数量增多，旅游业兴旺的积极景象不符。6.A 5,《春望》后两联主要抒发了作者对战乱的厌恶和挂念亲人，心系国事的情怀(2分)：《登楼》后两联 专题三病句辨析与修改 抒发了对朝廷永葆气运的坚定信念，对误国昏君的轻蔑以及白己空怀济世之心，苦无报国之路的感 1.C【解析】画波浪线句语病是动宾搭配不当，应将“心田”改为“心弦”。故选C。2.C【解析】 伤之情(2分)。6.A【解析】A.“听取蛙声一片”的“取”是助词，用于动词后，无实义。和“取左 C.第③句句式杂糅，可将“为了”或“的日的”任意删去一个。3.B【解析】B.第②句成分残缺，应 人，中人”中的“取”意思不相同。7.C8.孔子的力气大得能拉开国都城门的门闩，然而他却不愿 在句末补充“氛围”。4.C【解析】A,两面对一面，应删去“能否”或在“保持科技创新优势的关键 意以力大而出名。9.“夫忧所以为吕也，而喜所以为亡也(1分)。”一下子攻下两座城池，赵襄子非 所在”前加上“能否”：B.搭配不当，应将“加强”改为“提高”：D.句式杂糅，应删去“不足”与“不当”。 但面无喜色，反而愁眉不展，他担忧赵氏没有积累什么德行，很快就会灭亡(2分)。这启发我们要有 5.C【解析】A.缺少主语，“通过”和“使”任意删除一个：B.语义重复，“约”和“左右”重复，删去其中 忧患意识。例子：越王勾践卧薪尝胆(1分)。 一个D.句式杂糅，别去“旨在”或“为目的”。 参考译文： 专题四汉语知识与运用 赵襄子派人攻打翟国，攻下了左人，中人两座城池，派使者回来拜谒赵襄子，赵襄子正在吃捏成1，C【解析】C.有误，“潮汐澎湃”是主谓短语。2.D【解析】A.“对于文人来说”作状语：B.第八 团的饭，（听了以后，）脸色忧郁。身边的人说：“一天就攻下两座城池，这是人们感到高兴的事。现在 笔的笔画是竖：C.“自己”是代词。3.D【解析】D.“一位穿着红色校服的”是定语，“气嘴吁吁”是 您却面露优色，这是为什么呢？”赵襄子说：“长江、黄河洪水猛涨的时间，不超过三日（势头）便减弱 状语。4.B5.A6.A【解析】A.有误，《三峡》是按照夏、春冬，秋的顺序描写三峡四季景色的。 了；狂风暴雨，一天中不过一会儿时间。如今我们赵氏的德行，没有积聚多少，一下子攻下两座城池， 7.D【解析】D.有误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原侧安排的，即所谓“倒金字塔结 灭亡大慨就要落到我的头上了！”孔子听到这件事，说：“赵氏大概要昌盛了吧！” 构”。8.A【解析】A.有误，“唐宋八大家”分别为唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修，苏询、苏 优虑是昌盛的基础，喜悦是灭亡的起点。取得胜利并不难，难的是如何保持胜利。贤明的君主 轼、苏撤、王安石、曾巩八位，孟浩然不在“唐宋八大家”之列。9.B【解析】B.有误，《孟子》与《论 知道这个道理，所以能保持胜利，并将所缔造的胜利果实传给后代。（历史上的）齐、楚、吴、越四国都 语》《大学》《中庸》合称为“四书”。10.C11.B12.A13.D14.B 第25页（共32页） 第26页（共32页）