第四单元晨读晚背-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级上册语文（安徽专版）

惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地 湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连 思想也都是潮润润的。 余光中《听听那冷雨》 第四单元 15故 乡 基础积累 【伶仃】形容瘦弱或细长。 1.字音字形 【惘然】失意的样子：心里好像失掉了什么东 (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 西的样子。 的字) 【恣睢】任意胡为。 阴晦(hui) 萧索(suǒ) 【隔膜】①隔阂；②情意不相通，彼此不了解； 祭祀(si) 伶俐(Iing)(Ii) ③不通晓；外行。 愕然（è） 鄙夷(bi) 知识概要 嗤笑(ch) 应酬(ying) 世面(shi) 惘然(wang) 1.文学文化常识 隔膜(mó) 恣睢(zi)(sui) 鲁迅(1881一1936)，原名周树人，字豫才， (2)其他重点词语 浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命 猹(ch) 琼(jiang) 家。代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新 潮汛(xùn) 髀(bi) 编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂 脚踝(hudi) 瑟索(s) 文集《坟K热风》《且介亭杂文》等。 秕谷(b) 寒噤(jin) 2.主题解说 2.多音辨析 小说以“我”回故乡的见闻和感受为线 (sāi)瓶塞 (heng)横冲直撞 索，描绘了辛亥革命后十年间中国农村的悲 塞(sài)要塞 横 (hèng)蛮横 (s)堵塞 惨景象，揭示了广大农民痛苦生活的社会根 3.形近辨析 源，表达了作者要打破人与人之间的隔膜、建 晦(hui)晦暗 立纯真的人际关系、创造新生活的强烈愿望。 悔(hui)后悔 3.结构梳理 诲(hui)教诲 回故乡：萧条景况 悲凉心情 4.词语解释 少年：见多识广、聪明机智 改造旧 闰土 【阴晦】阴沉，昏暗。 故 成年：凄苦、麻木 社会 )在故乡 【萧索】缺乏生机，不热闹。 乡 过去：年轻美丽 创造新 杨二嫂。 【愕然】形容吃惊的样子。 现在：尖酸刻薄 生活 【瑟索】身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖动。现 离故乡：打破隔膜 探求新路 在多写作“瑟缩”。 ·23· 16 我的叔叔于勒 基础积累 知识概要 1.字音字形 1.文学文化常识 读读写写（黑体字为课标“字表二”中的字） 莫泊桑(1850一1893)，法国批判现实主 拮据(jié)(jū) 栈桥(zhan) 义作家，与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并 糟蹋(tà) 别墅(shù) 称为“世界三大短篇小说巨匠”。其作品都不 褴楼(Idn)(Iǚ) 女婿(nixu) 同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤 端详(xi6ng) 恭维(gong) 其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕 阔绰(chuo) 煞白(shà) 落，对后世产生了极大影响。代表作有《项 与日俱增(zng) 十拿九稳(wěn) 链》《羊脂球》等。 郑重其事(zheng) 2.主题解说 2.形近辨析 这篇小说通过描述菲利普夫妇因于勒的 俱(jù)俱全 贫富变化而前后变化的态度，形象地刻画了 详(xiang)安详 具(jù)具备 他们嫌贫爱富、虚伪自私的性格，揭露了资本 祥(xiang)吉祥 惧(jù)惧怕 主义社会世态炎凉的社会风气，揭示了金钱 3.词语解释 社会中人与人之间的冷漠关系。 【拮据】缺少钱，经济境况不好。 3.结构梳理 【褴褛】（衣服）破烂。 望眼欲穿 开端 盼望于勒 【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。 唯一希望 (注意与“突飞猛进”的区别) 正直、有良心 的 发展 夸赞于勒 【十拿九稳】形容很有把握。 叔 好心、有办法 赤裸裸的 惊慌恐惧 金钱关系 【莫名其妙】没有人能说出它的奥妙（道理）， 勒 高潮 巧遇于勒 态度变化 表示事情很奇怪，使人难以理解。 改换乘船 【阔绰】排场大，生活奢侈。 结局 躲避于勒 以免再遇 【狼狈】形容困苦或受窘的样子。 17* 孤独之旅 基础积累 茬(ch) 抠(kou) 家底(di) 觅食(mi) 1.字音字形 嬉闹(x) 空旷(kuang) (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 撩逗(Iiao) 炊烟(chui) 的字) ·24· 乖巧(guai) 掺杂(chan) 知识概要 驱除(aū) 镰刀(Iidn) 1.文学文化常识 温顺(shùn) 重叠(chng) 曹文轩，1954年生，江苏盐城人，当代作 置之不理(zhi) 歇斯底里(s) 家、儿童文学家。代表作有长篇小说《山羊不 (2)其他重点词语 吃天堂草》《草房子》等。2016年4月，曹文轩 眺望(tiào) 狗吠(fèi) 获“国际安徒生奖”。 胆怯(qiè) 逃窜(cuan) 2.主题解说 2.形近辨析 本文通过写少年杜小康因家道中落而失 撩(Iiao)撩拨 学，随父亲背井离乡到偏远的芦苇荡放鸭的 嘹(Ii6o)嘹亮 戳(chuo)戳破 故事，高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦、在 缭(Iiá0)缭绕 戮(Iù)杀戮 精神上能耐得住孤独寂寞的顽强毅力，告诉 潦(Iiáo)潦草 当今的青少年：人生需要在艰苦的条件下历 3.词语解释 练，需要在孤寂中磨炼，才能迅速成长。 【跳望】从高处往远处看。 3.结构梳理 【嬉闹嬉笑打闹。 开端—失学去放鸭一无奈 【撩逗】挑逗；招惹。 离开油麻地—茫然、恐惧 【一落千丈形容地位、景况、声誉等下降得很快。 孤 发展 独 到达芦苇荡—害怕、胆怯 成 长 【置之不理】放在一边，不理不睬。形容对某 安顿之后一孤寂、不再恐惧 高潮」 之旅 人某事十分冷淡。 雨夜找鸭 长大、坚强 【歇斯底里】形容情绪异常激动，举止失常。 结局 鸭子下蛋一惊喜 (注意不要写成“厮”) 第四单元素材积累 小说中的动作、细节描写 空气凝固了，大家紧盯着叉开手脚紧贴舱盖趴着的矮个子兵。冰太滑，戴手套扒不住，他摸索着 摘掉手套，用手抠着蠕动爬行。留在冰上的手套随船晃动，忽悠一下滑进了海里，立刻被海浪吞没了。 颠簸中，他在舱盖上滑来滑去，好几次都差点儿滑落大海。不知过了多久，他伸手去够船头那根铁柱， 大家都屏住呼吸：差一点儿…还差一点儿…就差一点点儿了…他的手终于抓住了铁柱。 —一马晓丽《舵链》 他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有 一瓶酒。他钓鱼很有经验。他的钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看 到线头动了，提起来就是一条。都是三四寸长的鲫鱼。—这条河里的鱼以白条子和鲫鱼为多。 白条子他是不钓的，他这种钓法，是钓鲫鱼的。钓上来一条，刮刮鳞洗净了，就手就放到锅里。不大 ·25· 一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫作 “起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸一！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿 泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。 ——汪曾祺《钓鱼的医生》 我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪，即 使是在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿上暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套 子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也 好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。…别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有 政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁示什么，他才觉得一清二楚。 契诃夫《装在套子里的人》 桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神 秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。但当 他一踏上小桥，就什么也不顾了，又跑又叫地往前直冲。他一口气跑完了半里多路，站在砖墙前，双 手按着墙撑住身体，朝校园里张望着。 一曹文轩《草房子》 第五单元 18中国人失掉自信力了吗 基础积累 2.形近辨析 慨(kǎi)慨叹 摧(cu)摧残 1.字音字形 概(gài)气概 催(cui)催促 (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 溉(gài)灌溉 璀(cui)璀璨 的字) 3.词语解释 搽(chd) 玄虚(Xudn) 【玄虚】空而不切实，不可信。 渺茫(miǎo) 麻醉(zui) 【渺茫】①因没有把握而难以预期；②因遥远 摧残(cui) 诓骗(kuang) 而模糊不清。 怀古伤今(hu6i) 埋头苦千(mai) 【诓骗】说谎话骗人。诓，哄骗。（贬义词） 舍身求法(shě) 前仆后继(pu) 【怀古伤今】追念古代的事情，感伤现在的事 自欺欺人(q) 不足为据(j心) 情。表示对现状不满的怀旧思 (2)其他重点词语 绪。文中指一种落寞、倒退、悲观 慨叹(kǎi) 脂粉(zhi) 的思想情绪。 诬蔑(mie) 脊梁() 【为民请命】替老百姓向上申诉，请求减轻负 抹杀(mǒ) 笼罩(Iǒng) 担或解除困苦，以保全生命。 ·26·