内容正文:
城东初级中学第一学期九年级第一次错题整理
历史(试题卷)
工制坊
注意事项:
1.历史试卷共四大题,满分70分。‘历史与道德与法治的考试时间共120分钟。
2本试卷包括试题卷和答题卷两部分,其中试题卷4页,答题卷2页。
3请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题无效。
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4.历史试卷考试为闭卷考试,不得参考书籍、相互借阅。
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一、单项选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分)
1.…首先,法老的意志就是法律。第二,法老独揽了全国一切行政大权。他有权任命中央
及地方官员。这说明古代埃及的政治文明是()
A.注重法治
B.民主政治
C.实行专制
D.中央集权
2.古埃及的太阳历将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季。据此可知,太阳历()
A.与农业生产密切相关
B.与数学发展密切相关
C是古埃及天文学成就
D.能准确预测洪水泛滥
3.法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债…如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于
他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。据此可知,该法典()
A维护了奴隶的利益
B.主要是维护奴隶主阶级的利益
C有利于社会的安定
D,是一部较为系统和完整的法典
4某班同学在历史学习中制作了下列思维导图,请归纳图中①处应该填写的学习主题()
A.欧洲文明之源
B.古代亚洲文明C.封建时代的欧洲
D.古代亚非文明
妇
古代埃及
金字塔
①
古代两河流域
【机彩纹字
为世界文明的发展
古代印度
种姓制度
做出了杰出的贡献
古代中国
甲骨文
第4题思维导图
第6题宗教传播路线图
5阿育王在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个基本统一的王国。按照古代印度种姓制度
的划分,阿育王所属等级是()
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
6.“识图辨史”是我们学习历史的一项基本技能。上图反映的是()
A.佛教传播
B.基督教兴起
C.道教的扩张
D造纸术的传播
7.…据记载,公元前431年雅典公民近17万人,其中只有约四五万成年男性享有参政权
利。这表明古代希腊的民主是()
A.最广泛的民主
B.西方民主之源C.少数人的民主
D地理环境的产物
8古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国
土面积一般只有百余平方公里、人口数万,最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万
人口。这表明古代希腊城邦的特点是(
A等级森严
B.小国寡民
C.民主政治
D.自给自足
错题整理(一)
九年级历史第1页共6页
绝密
9罗马帝国海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道,这些都有助于物资交流。2世纪时,
罗马市场上有波斯的挂毯、中国的丝绸。中国汉代墓葬中曾出土罗马风格的玻璃器。这可
以用来佐证罗马帝国()
A境内交通非常发达
B.境内市场的商品种类隶富多彩
C.贵族消费能力强
D.对外贸易空前兴旺发达的原因
10.罗马的经济主要依靠奴隶,罗马帝国晚期,由于奴隶处境日益悲惨,他们丧失了生产兴
趣,而且奴隶人口不断减少,造成劳动力严重短缺;而长期依赖奴隶劳动,也使公民成为
寄生阶级。这反映了罗马帝国危机的实质是()
A.政治大危机
B.统治者争斗混战不断
C奴隶制危机
D.人民的起义此起彼伏
11.希腊神话中,神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性
格相同,只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是()
A蕴含丰富哲理
B.神权至上
C.神人同形同性
D.华丽宏伟
12.西罗马帝国灭亡后,“日耳曼蛮族王国”的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。
而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和进行扩张,也深知需要罗马教会这样
一个强有力的精神工具。这体现欧洲中世纪的政治特点是()
A.封建王权至高无上
B.教权和王权相互利用
C.教会权力高于一切
D教权与王权相互争斗
13.下图为欧洲封建等级示意图。维系这一制度的纽带是()
国王
效忠和提供军队个业给予土地和保护
大封建主
效忠和服兵役个V给予土地和保护
小封建主
服劳役和耕种个V提供农耕土地
农奴、自由农民和城镇平民
A土地的封赐
B.血缘关系
C.等级的高低
D功劳大小
14.《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道,“在领主自营地上,阿布拉黑整天忙于耕作,恨不
得有三头六臂。毫无疑问,经常出现在他头脑中的是管事和他的助手,他们可以处罚他,
甚至鞭答他一—如果认为他偷懒的话。”由此推断,阿布拉黑的身份可能是(
A.领主管家
B.庄园领主
C.手工业者
D.庄园佃户
15.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;
佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这可以说明庄园法庭惩罚违法的手段是(
A判处刑期
B.逐出庄园
C.处以罚金
D.没收分地
二、辨析改错(6分)
16文物承载历史,传承文化。辨别下列解说的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的
打“V√”错误的打“×”,并加以改正。
【】(1)图一文物在尼罗河下游,散布着约80座金字塔遗
迹。大小不一,其中最高大的是哈夫拉金字塔。金字塔靠石
块之间的相互叠压和咬合垒成。它是古埃及的帝王(法老)陵
墓,是世界八大建筑奇迹之一。
改正:
图一金字塔
错题整理(一)
九年级历史第2页共6页
【】(2)图二文物是希腊雕刻家米隆于约公元前450年
雕刻的青铜雕塑,取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,
刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中具有表现力的瞬
间。
改正:
图二《掷铁饼者》
【】(3)图三是罗马建筑艺术的典型代表。神庙四周以廊
柱环绕,柱身有粗有细。
改正:
图三帕特农神庙遗址
三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一:在征服过程中,他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。…而且更为重
要的是,将希腊文化带到从叙利亚直到中亚的广大地区,为希腊化时期希腊文化的传播奠
定了基础,也建立了希腊化的模式…又推行同波斯和亲的政策。…这一系列的措施都
是为了调和征服者与被征服者,使马其顿人和波斯人融合成一个共同的统治群体,以巩固
他的帝国。
一摘自九上《世界历史》教学参考
(1)根据材料一,指出此次征服事件产生的影响,并结合所学知识指出此次征服事件的
弊端。(6分)
材料二:公元前146年春,罗马军队对迦太基发起了最后攻击,…终因众寡悬殊,被罗
马人攻进卫城。根据罗马元老院的命令,5万被俘的迦太基人全部被卖为奴隶,城市也被
付之一炬,大火一直烧了15天,然后被夷为平地。…此时,罗马不仅完全占领了西部
地中海,后来还占据了东部地中海,整个地中海成为罗马的内湖,罗马迅速变成地跨欧、
亚、非三大洲的大帝国。
一《世界军事战争史-032》布匿战争(下)
(2)根据材料二,判断该战争的名称并分析其影响。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈战争给你的启示。(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一:中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式一采邑的发展。采邑是大
型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有
效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称
为封建制度。
一据[美]杰里•本特利等《简明新全球史》
(1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特征,并结合所学知识说明佃户的基本义务。
(4分)
错题整理(一)九年级历史第3页共6页
材料二:西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,庄园的面积有大有小,大多以村庄为基
础,以农业为主,大庄园往往形成地方经济的中心,小的领主可能只有一个庄园,而大贵
族可以拥有十几个甚至更多庄园。庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠…
几乎每一个村落里都有磨坊…庄园法庭,审理各种诉讼案件,由当地全体居民出席,依
习惯法判决。
一摘编自王斯德《世界通史》
(2)根据材料二,判断西欧庄园的性质,并结合所学知识说明庄园法庭的作用。(4分)
(3)综合上述材料,请你拟定一个学习主题。(2分)
感
四、活动与探究(12分)
19某班师生开展主题为“东西方文明的起源与成就”的项目学习。以下是学习内容的一部
分,请你参与,完成任务。
【任务一】文明起源
东西方舌艾明示意图
亚
洲
乐
集
(1根据任务一,并结合所学知识,指出图中属于大河文明类型(地理环境)的有
属于海洋文明类型(地理环境)的有
。(4分,写出文明地区的序号即可)
招
【任务二】文明成就
史实
结论
汉谟拉比为了
A
制定了
是迄今已知世界上第一部较为完整的成
《汉谟拉比法典》
文法典。
搬
公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十
是罗马法制建设的第一步,
二铜表法》。
是
B
(2)写出表格中A、B两处内容。(4分)
郁
【任务三】提升认识
(3)综合上述探究并结合所学知识,简述你对东西方文明的认识。(4分)
酸
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