4.2.2 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册创新导学案word(人教A版)

2025-10-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.2.2等差数列的前n项和公式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 276 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

数学 选择性必修 第二册 RJ 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用 (教师独具内容) 课程标准:1.掌握等差数列前n项和的性质,并能够运用其来解决问题.2.能在具体的问题情境中发现数列的等差关系,并解决相应的问题. 教学重点:1.等差数列前n项和的性质.2.等差数列前n项和的实际应用. 教学难点:等差数列前n项和性质的应用. 核心素养:1.在探索等差数列前n项和性质的过程中,发展数学运算素养和逻辑推理素养.2.通过利用等差数列的前n项和公式解决实际问题,提升数学建模素养和数学运算素养. 知识点  等差数列前n项和的性质 1.数列{an}为等差数列⇔Sn=An2+Bn(A,B为常数)⇔数列为等差数列. [说明] 设等差数列{an}的公差为d,则数列的公差为. 2.等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,那么数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…(m∈N*)是等差数列,其公差等于m2d. 3.若两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,则=. 4.(1)等差数列的项数若为2n(n∈N*)项,则S2n=n(a1+a2n)且S偶-S奇=nd,=. (2)等差数列的项数若为2n+1(n∈N*)项,则S2n+1=(2n+1)an+1且S奇-S偶=an+1,=. 5.在公差为d的等差数列{an}中,若a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值. 1.(等差数列前n项和的性质)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则a13+a14+a15+a16=(  ) A.12 B.4 C.16 D.20 答案:D 2.(等差数列奇偶项和的性质)已知某等差数列共有101项,各项之和为202,则奇数项之和S奇=________,偶数项之和S偶=________. 答案:102 100 3.(等差数列前n项和的最值)已知等差数列{an}满足a1=5,公差d=-2,则当{an}的前n项和最大时,n=________. 答案:3 4.(等差数列前n项和在实际中的应用)一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放1支铅笔,往上每一层都比它下面一层多放1支,最上面一层放了120支,则这个V形架上共放了________支铅笔. 答案:7260 题型一 等差数列前n项和性质的应用   (1)等差数列{an}中,前m项和为30,前2m项和为100,则前3m项和为________. [解析] 解法一:记数列{an}的前n项和为Sn,由等差数列前n项和的性质知Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列,则2(S2m-Sm)=Sm+(S3m-S2m),又Sm=30,S2m=100,所以S2m-Sm=100-30=70,所以S3m-S2m=2(S2m-Sm)-Sm=110,所以S3m=110+100=210. 解法二:利用等差数列{an}的前n项和公式Sn=na1+d.由已知,得 解得a1=,d=,所以S3m=3ma1+d=210. [答案] 210 (2)已知等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn且=,则=________. [解析] 解法一:===. 解法二:可设Sn=(7n+2)nt,Tn=(n+3)nt(t≠0),则a5=S5-S4=65t,b5=T5-T4=12t,故==. [答案]  (3)已知正项等差数列{an}共2025项,求它的奇数项和与偶数项和之比. [解] 等差数列{an}共有1013个奇数项,1012个偶数项, ∴S奇=,S偶=. ∵数列{an}为正项等差数列, ∴a1+a2025=a2+a2024≠0,∴=. 【感悟提升】等差数列前n项和运算的几种思维方法 (1)整体思路法:利用公式Sn=,设法求出整体a1+an,再代入求解. (2)待定系数法:利用当公差d≠0时Sn是关于n的二次函数,设Sn=An2+Bn(A≠0),列出方程组求出A,B即可,或利用是关于n的一次函数,设=an+b(a≠0)进行计算. (3)利用等差数列片断和的性质、奇偶项和的性质等进行求解. 【跟踪训练】 1.(1)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若S3=27,S6=81,则S12=(  ) A.270 B.108 C.162 D.150 答案:A 解析:∵S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9成等差数列,且该数列的公差d=S6-S3-S3=27,∴S9-S6=S3+2d=81,S12-S9=S3+3d=108,∴S9=162,S12=270. (2)已知等差数列{an}与{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且=,则=________. 答案: 解析:∵{an},{bn}为等差数列,且=,∴设Sn=kn(2n+3),Tn=kn(n+1),k≠0,则a5=S5-S4=65k-44k=21k,b10=T10-T9=10k×11-9k×10=20k,∴=. (3)一个等差数列的前20项和为75,其中奇数项和与偶数项和之比为1∶2,则公差d=________. 答案: 解析:前20项中,奇数项和S奇=×75=25,偶数项和S偶=×75=50,又S偶-S奇=10d,∴d==. 题型二 等差数列前n项和的最值问题   设公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=25,S17=S9,则数列{an}的前几项和最大?并求出最大值. [解] 由题意,可知a1=25,S17=S9, 则17a1+d=9a1+d,d=-2. 解法一:Sn=25n+×(-2)=-(n-13)2+169. 故数列的前13项和最大,最大值是169. 解法二:Sn=n2+n(d<0), Sn的图象是开口向下的抛物线上一群离散的点,最高点的横坐标为,即S13最大.如图所示,最大值为S13=13×25+×(-2)=169. 解法三:∵S17=S9,∴a10+a11+…+a17=0, ∴a10+a17=a11+a16=…=a13+a14=0. ∵a1=25>0,∴a13>0,a14<0. ∴S13最大,最大值为S13=13×25+×(-2)=169. 解法四:∵a1=25>0, 由得 ∴当n=13时,Sn取得最大值,为S13=13×25+×(-2)=169. [条件探究] 本例中将“a1=25”改为“a1<0”,其他条件不变,则n为何值时,Sn最小? 解:∵S17=S9,∴a10+a11+…+a17=0, ∴a10+a17=a11+a16=…=a13+a14=0. ∵a1<0,∴a13<0,a14>0, ∴S13最小,∴当n=13时,Sn最小. 【感悟提升】求解等差数列前n项和最值问题 的常用方法 (1)二次函数法 先求得Sn的表达式,然后配方.若对称轴恰好为正整数,则就在该处取得最值;若对称轴不是正整数,则应在离对称轴最近的正整数处取得最值,有时n的值有两个,有时为一个. (2)邻项变号法 ①当a1>0,d<0时,数列{an}只有前几项为正数,Sn有最大值,无最小值.若an>0,an+1<0,则Sn为最大值;若an+1=0,则Sn与Sn+1相等,均为最大值; ②当a1<0,d>0时,数列{an}只有前几项为负数,Sn有最小值,无最大值.若an<0,an+1>0,则Sn为最小值;若an+1=0,则Sn与Sn+1相等,均为最小值. 【跟踪训练】 2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=12,且S12>0,S13<0. (1)求公差d的取值范围; (2)数列{an}的前几项和最大?并说明理由. 解:(1)∵a3=12,∴a1=12-2d, ∵S12>0,S13<0, ∴即 解得-<d<-3,即公差d的取值范围为. (2)∵S12>0,S13<0, ∴∴∴a6>0, 又由(1)知d<0. ∴数列{an}的前6项为正,从第7项起为负, ∴数列{an}的前6项和最大. 题型三 等差数列前n项和在实际中的应用   某人用分期付款的方式购买一件家电,价格为1150元,购买当天先付150元,以后每月的这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%.若交付150元后的一个月开始算分期付款的第一个月,则分期付款的第10个月应交付多少钱?付清全部贷款后,买这件家电实际花费多少钱? [解] 由于购买当天先付150元,则欠款1000元,依题意知,应分20次付款,故设每次付款数额依次为a1,a2,…,a20,则 a1=50+1000×1%=60(元), a2=50+(1000-50)×1%=59.5(元), … a10=50+(1000-9×50)×1%=55.5(元), 即第10个月应付款55.5元. 由于{an}是以60为首项,-0.5为公差的等差数列, 所以S20=×20=1105(元), 即付清全部贷款后,买这件家电实际花费1105+150=1255(元). 【感悟提升】利用等差数列解决实际问题的一般思路 【跟踪训练】 3.流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,秋冬季节是其高发期,其所引起的并发症和死亡现象非常严重.我国北方某市去年12月份曾发生大面积流感,据资料统计,12月1日该市新增患者有20人,此后12月的某一段时间内,每天的新增患者比前一天的新增患者多50人.为此,该市医疗部门紧急采取措施,有效控制了病毒传播.从12月的某天起,每天的新增患者比前一天的新增患者少30人.设12月第n天,该市新增患者人数最多. (1)求第n天的新增患者人数(结果用n表示); (2)求前n天的新增患者的人数之和(结果用n表示); (3)若截止至12月30日,该市30天内新增患者总共有8670人,求n的值. 解:(1)12月1~n日,每天新增患者人数构成等差数列,其首项为20,公差为50,第n天的新增患者人数为an=50n-30(1≤n≤30且n∈N*). (2)前n天的新增患者总人数为Sn=20n+×50=25n2-5n(1≤n≤30且n∈N*). (3)12月n+1~30日,每天新增患者人数构成另一个等差数列,其首项为20+(n-1)·50-30=50n-60,公差为-30,项数为(30-n),所以n+1~30日新增患者总人数为T30-n=(50n-60)(30-n)+·(-30)=-65n2+2445n-14850. 由题意,得Sn+T30-n=8670,整理,得n2-61n+588=0,解得n=12或n=49. 因为1≤n≤30且n∈N*,所以n=12. 1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=12,S20=17,则S30=(  ) A.30 B.25 C.20 D.15 答案:D 解析:因为Sn是等差数列{an}的前n项和,所以S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,所以S10+(S30-S20)=2(S20-S10),所以12+(S30-17)=2×(17-12),解得S30=15. 2.已知等差数列{an}共有2n+1项,其中奇数项之和为290,偶数项之和为261,则an+1的值为(  ) A.30 B.29 C.28 D.27 答案:B 解析:奇数项共有n+1项,其和为·(n+1)=·(n+1)=290,∴(n+1)·an+1=290.偶数项共有n项,其和为·n=·n=nan+1=261,∴an+1=290-261=29.故选B. 3.已知等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若=,则=(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:因为等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,所以===,又=,所以==,即=.故选D. 4.(多选)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d,且S32>S30>S31,则下列说法正确的是(  ) A.a31<0 B.d<0 C.当n=31时,Sn取得最小值 D.使Sn<0成立的n的最大值为62 答案:AC 解析:由题意可知a31=S31-S30<0,故A正确;又a32=S32-S31>0,所以d=a32-a31>0,故B不正确;因为a31<0,a32>0,所以当n=31时,Sn取得最小值,故C正确;因为S32-S30=a31+a32>0,所以S61==61a31<0,S62==31(a31+a32)>0,所以使Sn<0成立的n的最大值为61,故D不正确.故选AC. 5.《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗,人别加三颗.问:五人各得几何?”其意思为:“有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问5人各得多少橘子?”这个问题中,得到橘子最多的人所得的橘子个数是________. 答案:18 解析:设得到橘子最少的人分到的橘子个数为a1,由题意,得S5=5a1+×3=60,解得a1=6.则a5=a1+(5-1)×3=6+12=18,所以得到橘子最多的人所得的橘子个数是18. 课后课时精练 基础题(占比60%) 中档题(占比30%) 拔高题(占比10%) 题号 1 2 3 4 5 6 7 难度 ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★ 对点 等差数列中Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列的应用 等差数列前n项和的最值问题 等差数列的奇(偶)项和问题 等差数列前n项和的实际应用(数学文化问题) 等差数列前n项和的正负、前n项和的最值 等差数列前n项和的最值问题 求数列中的项 题号 8 9 10 11 12 13 14 难度 ★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★★★ 对点 等差数列前n项和的实际应用(植树问题) 等差数列前n项和的最值问题 等差数列前n项和的实际应用(工程问题) 等差数列中与的关系 等差数列的奇(偶)项和问题 等差数列的证明;等差数列前n项和的最值问题 等差数列前n项和的实际应用(销售问题) 一、选择题 1.设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则=(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:由等差数列的前n项和的性质,可知S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12仍成等差数列.设S4=k(k≠0),则S8=3k,∴S8-S4=2k,∴S12-S8=3k,S16-S12=4k,∴S12=S8+3k=6k,∴S16=S12+4k=10k,∴==. 2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n=(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 答案:A 解析:∵{an}是等差数列,∴a4+a6=2a5=-6,即a5=-3,则公差d===2,∴an=a1+(n-1)d=-11+(n-1)×2=2n-13,∴{an}是首项为负数的递增数列,所有的非正项之和最小.∵a6=-1,a7=1,∴当n=6时,Sn取得最小值. 3.设等差数列的项数n为奇数,则其奇数项之和与偶数项之和的比为(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:由题意知,奇数项有项,偶数项有项,由等差数列奇偶项和的性质可知,奇数项之和与偶数项之和的比为奇数项与偶数项的项数之比,故奇数项之和与偶数项之和的比为.故选D. 4.我国古代数学典籍《四元玉鉴》中有如下一段话:“河有汛,预差夫一千八百八十人筑堤,只云初日差六十五人,次日转多七人,今有三日连差三百人,问已差人几天,差人几何?”其大意为“官府陆续派遣1880人前往修筑堤坝,第一天派出65人,从第二天开始每天派出的人数比前一天多7人.已知最后三天一共派出了300人,则目前一共派出了多少天,派出了多少人?”(  ) A.6天,495人 B.7天,602人 C.8天,716人 D.9天,795人 答案:B 解析:设第n天派出的人数为an,则{an}是以65为首项,7为公差的等差数列,且a1+a2+a3=216,an-2+an-1+an=300,∴a1+an==172,an=107,∴n=+1=7,则目前派出的人数为S7==602.故选B. 5.(多选)设等差数列{an}的前n项和为Sn,a1>0,公差为d,a8+a9>0,a9<0,则(  ) A.d<0 B.当n=8时,Sn取得最大值 C.a4+a5+a18<0 D.使得Sn>0成立的最大自然数n是15 答案:ABC 解析:因为a8+a9>0,a9<0,所以a8>0,则d<0;当n=8时,Sn取得最大值;a4+a5+a18=3a1+24d=3a9<0;因为S15=15a8>0,S16=8(a8+a9)>0,S17=17a9<0,所以使得Sn>0成立的最大自然数n是16.故选ABC. 二、填空题 6.等差数列{an}中,设Sn为其前n项和,且a1<0,S3=S11,则当n=________时,Sn最小. 答案:7 解析:因为{an}为等差数列,不妨设其公差为d,易知d>0,则Sn=n2+n,即Sn是关于n的二次函数,又S3=S11,所以Sn关于n==7对称,由二次函数的性质知,当n=7时,Sn最小. 7.已知Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1=-2,-=2,则=________. 答案:2024 解析:∵Sn是等差数列{an}的前n项和,∴是等差数列,设其公差为d.∵-=2,∴2d=2,d=1,∵a1=-2,∴=-2,∴=-2+(n-1)×1=n-3,∴=2027-3=2024. 8.植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植树一棵,相邻两棵树相距10米,开始时需将树苗集中放置在某一个树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,此最小值为________米. 答案:2000 解析:假设开始时将树苗集中放置在第n个树坑旁边(其中1≤n≤20且n∈N*),则20名同学往返所走的路程总和为S=20+40+…+20(n-1)+20+40+…+20(20-n)=20[1+2+…+(n-1)+1+…+(20-n)]=20×=20(n2-21n+210)=20,因为n∈N*且1≤n≤20,所以当n=10或11时,S取最小值,且最小值为2000米. 三、解答题 9.在①a5=6,a1+S3=50;②S12>S9,a2+a21<0;③S9>0,S10<0这三个条件中任选一个,补充在下面问题中并解答. 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若________,判断Sn是否存在最大值?若存在,求出当Sn取最大值时n的值;若不存在,说明理由. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 解:设等差数列{an}的公差为d. 选①:∵a5=6,a1+S3=50,∴ 解得∴an=14-2(n-1)=16-2n, 解法一:当an≥0时,有16-2n≥0,得n≤8, ∴当n≤7时,an>0;当n=8时,an=0;当n≥9时,an<0, ∴当n=7或n=8时,Sn取最大值. 解法二:Sn==-n2+15n=-+, ∴当n=7或n=8时,Sn取最大值. 选②:由S12-S9>0,得a12+a11+a10>0, 由等差中项的性质有3a11>0,即a11>0, 由a2+a21<0,得a2+a21=a11+a12<0, ∴a12<0,故d=a12-a11<0, ∴当n≤11时,an>0,当n≥12时,an<0, ∴当n=11时,Sn取最大值. 选③:由S9>0,得S9==>0,可得a5>0, 由S10<0,得S10==<0, 可得a5+a6<0, ∴a6<0,故d=a6-a5<0, ∴当n≤5时,an>0,当n≥6时,an<0, ∴当n=5时,Sn取最大值. 10.某抗洪指挥部接到预报,24小时后有一洪峰到达,为确保安全,指挥部决定在洪峰到来之前临时筑一道堤坝作为第二道防线.经计算,除现有的参战军民连续奋战外,还需调用20台同型号翻斗车,平均每辆车工作24小时.从各地紧急抽调的同型号翻斗车目前只有一辆投入使用,每隔20分钟能有一辆翻斗车到达,一共可调集25辆,那么在24小时内能否构筑成第二道防线? 解:从第一辆车投入工作算起各车工作时间(单位:小时)依次设为a1,a2,…,a25. 由题意可知,此数列为等差数列, 且a1=24,公差d=-. 25辆翻斗车工作的时间为a1+a2+…+a25=25×24+=500,总共需要工作的时间为24×20=480. ∵500>480,∴在24小时内能构筑成第二道防线. 11.已知等差数列{an}和等差数列{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且(n+1)Sn=(7n+23)Tn,则使为整数的正整数n的个数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案:C 解析:由题意,可得=,则======7+,所以当n=1,2,4,8时,为整数,即使为整数的正整数n的个数是4.故选C. 12.在等差数列{an}中,奇数项之和为44,偶数项之和为33,若此数列的项数为奇数,则此数列的中间项是第________项;若此数列的项数为偶数,且公差为-,则此数列的项数为________. 答案:4 44 解析:若此数列的项数为奇数,设项数为2n-1,则奇数项之和S奇=a1+a3+…+a2n-1==nan,偶数项之和S偶=a2+a4+a6+…+a2n-2==(n-1)an,所以==,解得n=4,所以此数列的中间项是第4项.若此数列的项数为偶数,设项数为2n,则S偶-S奇=nd,所以-11=-n,所以n=22,故此数列的项数为44. 13.已知数列{an}的首项为a1,前n项和为Sn,且2Sn=(a1+an)n. (1)求证:数列{an}为等差数列; (2)若数列{an}的公差为,an>0,++…+=,当取最小值时,求n的值. 解:(1)证明:当n≥2时,由题意,得2Sn=(a1+an)n,2Sn-1=(a1+an-1)(n-1), 两式相减,得(n-2)an=(n-1)an-1-a1, 所以(n-1)an+1=nan-a1, 两式相减,得(n-1)an+1+(n-1)an-1=2(n-1)an, 所以an+1-an=an-an-1, 所以an-an-1=an-1-an-2=…=a2-a1, 即数列{an}为等差数列. (2)因为数列{an}的公差为, 所以=3, 故++…+ =3 =3=3 =3=, 整理,得a+3a1-18=0,解得a1=3或a1=-6(舍去), 所以Sn=3n+×=, 则==, 由对勾函数的性质可知,当n≤7时,数列为递减数列,当n≥8时,数列为递增数列, 当n=7时,=,当n=8时,=, 由于>,故当取最小值时,n=8. 14.7月份,有一新款服装投入某市场.7月1日该款服装仅售出3件,以后每天售出的该款服装都比前一天多3件,当日销售量达到最大(只有1天)后,每天售出的该款服装都比前一天少2件,且7月31日当天刚好售出3件. (1)问7月几日该款服装销售最多?最多售出几件? (2)按规律,当该市场销售此服装达到200件时,社会上就开始流行,而日销售量连续下降并低于20件时,则不再流行.问该款服装在社会上流行几天? 解:(1)设7月n日售出的服装件数为an(n∈N*,1≤n≤31),最多售出ak件. 由题意,知解得 ∴7月13日该款服装销售最多,最多售出39件. (2)设Sn是数列{an}的前n项和, ∵an= ∴Sn= ∵S13=273>200, ∴当1≤n≤13时,由Sn>200,得12≤n≤13, 当14≤n≤31时,日销售量连续下降, 由an<20,得23≤n≤31, ∴该款服装在社会上流行11天(从7月12日到7月22日). 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.2.2 第2课时 等差数列前n项和的性质及应用-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册创新导学案word(人教A版)
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