精品解析：2025-2026学年河北省石家庄市行唐县统编版六年级上册10月阶段素养评价道德与法治试卷

小学第一学期阶段性素养评价（一） 六年级综合试卷 道德与法治部分（部编版）（50分） 一、判断题。（20分） 1. 法律只惩罚违法犯罪行，与日常生活无关。（ ） 2. 借了别人东西要及时归还。（ ） 3. 法律是个人制定的规则，可以随意修改。（ ） 4. 民法可以保护我们的房屋、用具、储蓄。（ ） 5. 不遵守交通规则只会受到道德谴责，不会触犯法律。（ ） 6. 如果我被别人家狗咬伤了而对方不愿承担责任，我要拿起法律武器保护自己的权益。（ ） 7. 10月1日是国家宪法日。（ ） 8. 每年国家宪法日的主题都是一样的。（ ） 9. 《中华人民共和国宪法》规定公民的合法的私有财产不受侵犯。（ ） 10. 树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。（ ） 二、选择题。（12分） 11. 下列属于法律规定我们必须做的行为是（ ）。 A 公交车上让座 B. 按时完成作业 C. 保护野生动物 12. 法律与道德主要区别是（ ）。 A 法律有强制力 B. 道德更严格 C. 道德由国家制定 13. 市场监督管理部门颁发企业营业执照的权力受到（ ）的约束。 A. 刑法 B. 行政法 C. 民法 14. 如果有同学偷摘我家果园的葡萄，我的正确做法是（ ）。 A. 偷摘他们家的 B. 找人教训他 C. 告诉他的家长 15. 国家宪法日的设立是为了（ ）。 A. 增加一个法定假日 B. 增强全社会的宪法意识 C. 规定公民的基本权利 16. 下列说法不能体现宪法具有最高法律效力的是（ ）。 A. 其他法律可以与宪法相抵触 B. 其他法律是根据宪法制定的 C. 宪法是国家的总章程 17. 将法律名称与其规定的内容连线。 《中华人民共和国道路交通安全法》 保障未成年人合法权益 《中华人民共和国义务教育法》 保护消费者合法权益 《中华人民共和国未成年人保护法》 保障适龄儿童受教育 《中华人民共和国消费者权益保护法》 禁止各种污染行为 《中华人民共和国环境保护法》 规定行车、行人规则 四、情景分析题。（8分） 18. 小明的爸爸在商场购物时，发现一名小偷正在偷顾客的钱包。小明的爸爸立即大声制止，并与商场保安一起控制住小偷。随后警察赶到，将小偷带走。 （1）小偷的行为违反了__________（法律）。 （2）结合材料写一写，法律起到了什么作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期阶段性素养评价（一） 六年级综合试卷 道德与法治部分（部编版）（50分） 一、判断题。（20分） 1. 法律只惩罚违法犯罪行为，与日常生活无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律不仅惩罚违法犯罪行为，还与我们日常生活密切相关。它规定了我们在日常生活中的权利和义务，这些规定帮助我们维护社会秩序，保障每个人的安全和权益。因此，法律不仅仅是惩罚工具，更是日常行为的指南和保障。故表述错误。 2. 借了别人东西要及时归还。（ ） 【答案】√ 【解析】 3. 法律是个人制定的规则，可以随意修改。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则，规则一旦制定不能轻易修改。故表述不正确。 4. 民法可以保护我们的房屋、用具、储蓄。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国《民法典》明确规定，公民的合法财产（如房屋、生活用具、存款储蓄等）受法律保护。故表述正确。 5. 不遵守交通规则只会受到道德谴责，不会触犯法律。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】交通规则是法律的一部分。不遵守交通规则，轻则是不文明行为（道德问题），重则就是违法行为（法律问题），会受到法律的制裁。故表述错误。 6. 如果我被别人家的狗咬伤了而对方不愿承担责任，我要拿起法律武器保护自己的权益。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据法律规定（如《中华人民共和国民法典》第一千二百四十九条），宠物主人应当对宠物造成的伤害承担责任。如果狗主人不愿赔偿，受害者有权通过法律途径（如向法院提起诉讼或向公安机关、社区求助）维护自身权益，这是合法且正确的行为。这体现了法治精神和公民责任，不鼓励私力报复。故表述正确。 7. 10月1日国家宪法日。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】国家宪法日为：12月4日，故表述不正确。 8. 每年国家宪法日的主题都是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】国家宪法日是每年的12月4日，旨在宣传宪法知识、弘扬宪法精神。每年的主题都不同，会根据国家的宣传重点而变化。故表述错误。 9. 《中华人民共和国宪法》规定公民的合法的私有财产不受侵犯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宪法是国家的根本大法，规定和保障公民享有的合法私有财产不受侵犯。故表述正确。 10. 树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。（ ） 【答案】√ 【解析】 二、选择题。（12分） 11. 下列属于法律规定我们必须做的行为是（ ）。 A. 公交车上让座 B. 按时完成作业 C. 保护野生动物 【答案】C 【解析】 【详解】选项A公交车上让座，不正确，这一种社会公德和道德行为，倡导尊老爱幼，但不是法律强制要求。 选项B按时完成作业，不正确，这是学校教育和学生守则的要求，属于校规或教育规范，但不是国家法律的规定。 选项C保护野生动物，正确。 故选：C 12. 法律与道德的主要区别是（ ）。 A. 法律有强制力 B. 道德更严格 C. 道德由国家制定 【答案】A 【解析】 【详解】选项A法律有强制力，正确。 选项B道德更严格，不正确，道德的标准因文化、时代而异，有时宽松有时严格；法律也有严格的惩罚（如犯罪）。所以，这不是主要区别。 选项C道德由国家制定，不正确,道德不是由国家制定的，它源于社会习俗、宗教或个人信念，是自发形成的。只有法律才由国家制定。 故选：A 13. 市场监督管理部门颁发企业营业执照的权力受到（ ）的约束。 A. 刑法 B. 行政法 C. 民法 【答案】B 【解析】 【详解】选项A刑法，是规定犯罪和刑罚的法律，刑法规定什么行为是犯罪，对于犯罪给予什么样的处罚，不符合题意； 选项B行政法，约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务，符合题意； 选项C民法，是维护人们日常生活的主要法律，民法是调整民事法律关系的主要法律，与人们的日常生活息息相关，民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，不符合题意。 故选：B 14. 如果有同学偷摘我家果园的葡萄，我的正确做法是（ ）。 A. 偷摘他们家的 B. 找人教训他 C. 告诉他的家长 【答案】C 【解析】 【详解】选项A偷摘他们家的，不正确，这是报复行为，不仅错误，还可能违法，会导致更多冲突。 选项B找人教训他，不正确，这涉及暴力或威胁，既不安全，也不道德，容易造成伤害或更严重问题。 选项C告诉他的家长，正确。 故选：C 15. 国家宪法日的设立是为了（ ）。 A. 增加一个法定假日 B. 增强全社会的宪法意识 C. 规定公民的基本权利 【答案】B 【解析】 【详解】选项A增加一个法定假日，不正确，宪法日虽然是一个纪念日，但并不是为了“增加一个法定假日”（即放假休息），而是用于教育宣传。 选项B增强全社会的宪法意识，正确。 选项C规定公民的基本权利，不正确，是宪法本身的内容，宪法日只是宣传这些内容，而不是设立新的规定。 故选：B 16. 下列说法不能体现宪法具有最高法律效力是（ ）。 A. 其他法律可以与宪法相抵触 B. 其他法律是根据宪法制定的 C. 宪法是国家的总章程 【答案】A 【解析】 【详解】选项A其他法律可以与宪法相抵触，不正确，宪法最高效力的核心要求是其他法律不得与宪法相抵触，所以此说法不能体现宪法最高效力。符合题意。 选项B其他法律是根据宪法制定的，正确，不符合题意。 选项C宪法是国家的总章程，正确，不符合题意。 故选：A 17. 将法律名称与其规定的内容连线。 《中华人民共和国道路交通安全法》 保障未成年人合法权益 《中华人民共和国义务教育法》 保护消费者合法权益 《中华人民共和国未成年人保护法》 保障适龄儿童受教育 《中华人民共和国消费者权益保护法》 禁止各种污染行为 《中华人民共和国环境保护法》 规定行车、行人规则 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 《中华人民共和国道路交通安全法》：主要规定车辆和行人在道路上的行为规则，确保交通安全（如遵守红绿灯、不酒驾）。 《中华人民共和国义务教育法》：保障6周岁以上儿童接受9年义务教育的权利，强调国家、学校和家庭的责任。 《中华人民共和国未成年人保护法》：专门保护18岁以下未成年人的权益，包括健康、教育和安全，防止虐待或忽视。 《中华人民共和国消费者权益保护法》：保护消费者在购物或服务中的权益，如退货、索赔和知情权。 《中华人民共和国环境保护法》：禁止污染环境的行为（如乱排污水、乱扔垃圾），提倡节约资源和保护生态。 四、情景分析题。（8分） 18. 小明的爸爸在商场购物时，发现一名小偷正在偷顾客的钱包。小明的爸爸立即大声制止，并与商场保安一起控制住小偷。随后警察赶到，将小偷带走。 （1）小偷的行为违反了__________（法律）。 （2）结合材料写一写，法律起到了什么作用？ 【答案】（1）《中华人民共和国刑法》 （2）法律通过制止小偷的行为，保护了顾客的财物；警察带走小偷，体现了对违法行为的惩罚，从而维护了商场和社会的安全秩序。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生信息获取和解读能力。 【小问1详解】 小偷的行为是偷窃他人财物，这直接违反了《中华人民共和国刑法》（简称“刑法”）。刑法明确规定，盗窃行为是犯罪，必须受到惩罚。 【小问2详解】 法律起到了什么作用，可以从保护公民财产安全、维护社会秩序等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $