云南省曲靖市麒麟区2025-2026学年三年级上学期10月月考科学试题

2025-2026学年第一学期三年级科学10月月考试卷 考试时间：40分钟 满分：100分 成绩: 一、填空题（每空1分，共20分） 1.固体有确定的 、 和 。 2.我们可以通过 法测量不规则固体的体积，通过 可以测量固体的质量。 3.声音是由物体 产生的，振动停止，声音就会 。 4.振动是一种 的往复运动。 5.液体没有固定的 ，但有确定的 。 6.我们可以通过 、 、 等方法让物体发出声音。 7.固体在外力作用下， 可能改变，但构成物质的 和 不会改变。 8.声音可以在 、 和 中传播。 二、选择题（每题2分，共20分） 1.下列物体中，属于固体的是（ ）。 A.牛奶 B.空气 C.橡皮 D.酱油 2.下列方法中，不能证明声音是由物体振动产生的是（ ）。 A.敲击音叉后，用手握住音叉，声音消失 B.弹拨橡皮筋，观察橡皮筋的振动 C.对着空瓶子吹气，听到声音 D.敲击鼓面，在鼓面上放小纸屑观察跳动 3.要测量一块不规则石块的体积，最好使用（ ）。 A.直尺 B.量筒 C.天平 D.温度计 4.下列关于固体和液体的说法，正确的是（ ）。 A.固体和液体都有确定的形状 B.固体和液体都能流动 C.固体有确定的体积，液体没有 D.固体不容易被压缩，液体也不容易被压缩 5.下列现象中，与声音产生原因无关的是（ ）。 A.说话时喉咙在动 B.弹吉他时琴弦在振动 C.雷声轰鸣 D.旗子在风中飘扬 6.用排水法测量固体体积时，不需要的器材是（ ）。 A.量筒 B.水 C.天平 D.烧杯 7.要使橡皮筋发出的声音更高，可以（ ）。 A.将橡皮筋放松 B.将橡皮筋拉紧 C.使用更粗的橡皮筋 D.轻轻拨动橡皮筋 8.下列固体中，硬度最大的是（ ）。 A.粉笔 B.橡皮 C.铁块 D.木块 9.下列关于振动的描述，错误的是（ ）。 A.振动是一种往复运动 B.所有振动都能发出声音 C.振动有快慢之分 D.振动幅度越大，声音越强 10.将一块橡皮泥捏成不同形状，发生变化的是（ ）。 A.质量 B.体积 C.形状 D.构成物质 三、判断题（每题1分，共10分） 1.所有固体都有固定的形状。 （ ） 2.声音只能在空气中传播，不能在水中传播。 （ ） 3.将一块石头敲碎，它的质量会减少。 （ ） 4.物体振动幅度越大，发出的声音就越强。 （ ） 5.液体和气体都没有固定的形状。 （ ） 6.用不同的力敲击同一个物体，发出的声音高低相同。 （ ） 7.固体、液体和气体都能传播声音。 （ ） 8.测量固体体积时，只能使用排水法。 （ ） 9.人说话的声音是由声带振动产生的。 （ ） 10.所有物体都能发出声音。 （ ） 四、连线题（共10分） 1.将下列物体与它们的特征连线。（6分） 物体 特征 1.石块 A.有固定形状，容易被压缩 2.水 B.有固定形状，不容易被压缩 3.空气 C.没有固定形状，不容易被压缩 4.橡皮 D.没有固定形状，容易被压缩 2.将下列发声物体与它们的振动部位连线。（4分） 发声物体 振动部位 1.吉他 A.声带 2.人说话 B.鼓面 3.鼓 C.琴弦 4.音叉 D.叉臂 五、简答题（每题5分，共20分） 1.请写出固体的三个主要特征，并举例说明。 2.声音是如何产生的？请举例说明。 3.使用排水法测量不规则固体体积时，需要注意哪些事项？ 4.固体和液体有什么相同点和不同点？ 六、实验探究题（共20分） 1.小明想研究声音是如何产生的，他准备了以下器材：音叉、小鼓、橡皮筋、尺子。 （1）请帮小明设计一个实验，证明声音是由物体振动产生的。（4分） （2）实验中，小明敲击音叉后，用手握住音叉，发现声音消失了。这个现象说明了什么？（3分） （3）请再举出两种能够证明声音是由振动产生的方法。（3分） 2.小华想测量一块不规则石块的体积，他使用了排水法。 （1）请写出使用排水法测量石块体积的步骤。（4分） （2）如果小华先将石块放入量筒，再加水至100mL刻度处，此时水面上升到150mL刻度处，那么石块的体积是多少？（3分） （3）除了排水法，还有什么方法可以测量规则固体的体积？（3分） 参考答案及评分标准 一、填空题（每空1分，共20分） 1.形状、体积、质量 2.排水、天平（或电子秤） 3.振动、消失（或停止） 4.快速 5.形状、体积 6.敲击、弹拨、摩擦（或其他合理答案） 7.形状、质量、体积 8.固体、液体、气体 二、选择题（每题2分，共20分） 1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.C 9.B 10.C 三、判断题（每题1分，共10分） 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、连线题（共10分） 1.（6分，每线1.5分） 1-B 2-C 3-D 4-A 2.（4分，每线1分） 1-C 2-A 3-B 4-D 五、简答题（每题5分，共20分） 1.答案要点：① 有确定的形状（1分）；② 有确定的体积（1分）；③ 有确定的质量（1分）。举例：如石块、木块、橡皮等（2分，举出两个例子即可）。 2.答案要点：声音是由物体振动产生的（2分）。举例：如敲鼓时鼓面振动产生声音，弹吉他时琴弦振动产生声音等（3分，举出两个例子即可）。 3.答案要点：① 确保固体完全浸没在水中（1分）；② 确保固体不吸水（1分）；③ 读取水面刻度时视线要与水面凹面最低处平齐（1分）；④ 要收集所有溢出的水（1分）；⑤ 操作要小心，避免水溅出（1分）。 4.答案要点：相同点：都有确定的体积和质量（2分）。不同点：固体有确定的形状，液体没有确定的形状（3分）。 六、实验探究题（共20分） 1.（1）答案要点：① 用不同的方法让这些物体发出声音（如敲击音叉、弹拨橡皮筋等）（1分）；② 观察物体发声时的现象（1分）；③ 发现这些物体发声时都在振动（1分）；④ 得出结论：声音是由物体振动产生的（1分）。 （2）答案要点：说明振动停止，声音就会消失（3分）。 （3）答案要点：① 在鼓面上放小纸屑，敲鼓时观察纸屑跳动；② 将发声的音叉轻轻接触水面，观察水花溅起（3分，答出一种方法得1.5分，两种得3分）。 2.（1）答案要点：① 在量筒中加入适量的水，记录水的体积V1（1分）；② 将石块轻轻放入量筒中，使其完全浸没在水中（1分）；③ 记录此时水面的刻度V2（1分）；④ 计算石块的体积：V = V2 - V1（1分）。 （2）答案：50mL（或50立方厘米）（3分） （3）答案要点：对于规则固体，可以通过测量其尺寸然后计算体积（2分）。例如，长方体体积=长×宽×高，正方体体积=棱长×棱长×棱长（1分）。 2 学科网（北京）股份有限公司 $