第2章 第3节 群落的演替-【金版教程】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境创新导学案word(多选版)
2025-10-21
|
15页
|
79人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第3节 群落的演替 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 501 KB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54487139.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学导学案聚焦群落的演替,涵盖演替的概念、初生与次生演替的类型及过程,以及人类活动对演替的影响。通过裸岩和弃耕农田演替案例导入,衔接群落结构前序知识,借助对比表格等支架帮助学生构建概念体系。
导学案以案例分析、思考讨论题及分层习题为特色,通过辨析题和实例数据培养科学思维,结合退耕还林政策强化态度责任,助力学生深化理解并提升知识应用能力,落实学科核心素养。
内容正文:
生物学 选择性必修2 RJ(多选)
第3节 群落的演替
1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替,阐明演替的概念、类型和过程。2.通过分析人类活动与演替的关系,说明人类活动对群落演替的影响。3.认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策。
知识点一 演替的概念和类型
1.概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫作群落演替。
2.类型
根据起始条件划分为初生演替和次生演替。
(1)初生演替
①概念
②过程(以裸岩上发生的演替为例)
裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段。
③举例:沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。
(2)次生演替
①概念
原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至保留了植物种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。
②过程(以弃耕农田上发生的演替为例)
弃耕农田→一年生杂草阶段→多年生杂草阶段→灌木丛阶段→出现乔木→树林。
③举例:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田等。
(3)比较初生演替和次生演替
类型
初生演替
次生演替
不同点
起始条件
无任何植物繁殖体
有土壤条件甚至有植物种子或其他繁殖体
演替速度
慢
快
趋向
形成新群落
恢复原来的群落
经历阶段
较多
较少
相同点
群落结构由简单到复杂,物种数量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用
3.影响演替的因素:群落外界环境的变化,生物的迁入和迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动等等。
4.演替的结果
适应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰,因此,群落就不断地演替。最终会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态。
知识点二 人类活动对群落演替的影响及退耕还林、还草、还湖
1.人类活动对群落演替的影响
群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的,但人类活动对群落演替的影响有时超过其他因素的影响。
(1)人类的活动
①不合理活动:砍伐森林、过度放牧、未经处理的污水直接排入河流等。
②合理活动:封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等,人类活动可以使群落朝着物种增多、结构复杂的方向演替。
(2)结果:人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
(3)掌握群落演替规律的意义
根据现有情况,预测群落的未来,从而正确掌握群落的动向,使之朝着对人类有益的方向发展。
2.退耕还林、还草、还湖
(1)现状:以牺牲环境为代价的垦殖活动(如毁林开荒、围湖造田等),造成严重的生态问题。
(2)目的:处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展道路。
(3)措施
我国政府提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草,颁布了《退耕还林条例》,自2003年1月20日起施行。
1.(P40思考·讨论)光裸的岩地上首先定居的生物不是苔藓和草本植物而是地衣,是因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤的过程,从裸岩中获取养分。
2.(P40思考·讨论)在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?为什么?
答案:能。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指“优势取代”,而不是“取而代之”,形成森林后,乔木取代了灌木,成为优势种,但在森林中各种类型的植物都是存在的。
3.(P41思考·讨论)并不是所有群落都可以演替到森林阶段。如果陆地气候条件适宜,群落能演替到最高阶段——森林阶段,在干旱的荒漠地区,一般只能演替到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。
一个群落最终演替到什么阶段,主要受当地气候条件(温度、年降雨量等)影响,其次还有地形和土壤环境、迁入和迁出、群落内部种群的相互关系、人类活动等因素。
4.(P44拓展应用)一个湖泊演替为森林的过程大体经历从湖泊到沼泽、到草原,最后到森林这几个阶段。请写出从湖泊演替到森林的大致过程。
答案:从湖泊演替到森林的一般过程为:湖底裸地→水生植物阶段→湿生植物阶段→陆生草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
1.群落演替的定义:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。(课本P38)
练习1 (1)观察发现毛竹林中的竹笋明显长高,说明该群落正在发生着演替。(×)
(2)在常绿阔叶林中马尾松的部分个体因感染松材线虫死亡,说明该群落成了另一个群落。(×)
(3)光裸岩地发生演替的过程中最先出现的生物通常是地衣。(√)
(4)群落中的物种组成和外貌随着季节变化产生了改变,说明该群落发生了演替。(×)
(5)群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替。(√)
2.初生演替和次生演替这两种演替的类型是根据起始条件划分的。(课本P41)
练习2 (1)在弃耕的农田上进行的演替先是初生演替后是次生演替。(×)
(2)采伐迹地保留了原有群落的土壤条件和繁殖体,该演替属于次生演替。(√)
(3)在火山岩、冰川泥和沙丘上发生的演替类型是相同的,通常是初生演替。(√)
(4)单一的农作物农业生物群落必须依靠人力来维持,否则可能会发生初生演替。(×)
(5)“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的初生演替现象。(×)
3.影响群落演替的因素,有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动,等等。这些因素常常处于变化的过程中。(课本P41)
练习3 (1)桉树林火灾过后桉树有可能再次成为优势种,原因是高大的桉树在种间竞争中能获得更多的阳光。(√)
(2)人类活动对森林的开发和采伐都是不利的。(×)
(3)外来物种入侵可能会影响本地生物群落的物种组成,导致生物群落发生演替。(√)
(4)河口三角洲土壤盐碱度的变化也会影响该地生物群落的演替。(√)
(5)群落内部因素的变化不会影响群落演替。(×)
(6)群落之所以不断的发生着演替,是因为影响群落演替的因素不断处于变化之中。(√)
4.人类的许多活动正在影响着群落的演替,往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。(课本P42)
练习4 (1)人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度相同。(×)
(2)若人类掌握群落演替的规律,可使其朝着对人类有益的方向发展。(√)
(3)退耕还林、还草、还湖的实质是消除人类活动对群落演替的影响,可以使群落按照自然演替的方向和速度进行。(√)
重难一 群落演替的类型及过程
1.区分初生演替和次生演替
注意:
(1)初生演替趋向形成新群落,经历的阶段相对较多。
例如光裸的岩地上发生的初生演替:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段。
(2)次生演替趋向于恢复原来的群落,经历的阶段相对较少。
例如弃耕的农田上发生的次生演替:弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木。
(3)次生演替之所以比初生演替更快是因为:原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)。
2.初生和次生演替的相同点
(1)一般都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落,群落中的物种数量和群落层次增多,群落的总生产量和有机物总量增加。
(2)土壤加厚,有机物增多,土壤中微生物的种类也增多。土壤、光能得到更充分的利用,最终达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态。
(3)在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指“优势取代”,而不是“取而代之”,不一定会导致前一阶段优势种彻底消亡。
[例1] 下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是( )
A.初生演替速度一般较缓慢,次生演替速度较快。群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展
B.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
C.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
D.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本植物阶段
解析:次生演替是在原有植被已被破坏但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,与初生演替相比,次生演替的速度快,A正确;只要环境气候条件允许,初生演替和次生演替都能形成森林,B错误;初生演替和次生演替过程中,群落内都存在竞争现象,C错误;发生在裸岩上的演替是初生演替,依次经过:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段,弃耕农田上的演替为次生演替,自然演替方向为草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段,D错误。
答案:A
[例2] (多选)如图为湖岸沙丘演替示意图(图中所标植物为各阶段的优势植物)。相关叙述错误的是( )
A.在从未被植物覆盖过的沙丘开始的演替属于初生演替
B.“木棉阶段”的植物不可能出现在“松树阶段”群落中
C.在该演替过程中,“栎树阶段”群落的结构最复杂
D.优势种的变化是种间竞争的结果,与土壤变化无关
解析:演替过程中,后一阶段优势物种的兴起,会与前一阶段优势物种竞争,处于竞争劣势的并不一定消亡,故“木棉阶段”的植物可能出现在“松树阶段”群落中,B错误;在该演替过程中,“栎树阶段”群落丰富度最大,结构最复杂,C正确;优势种的变化受多种环境因素影响,如土壤含水量、温度、光照、矿质元素等,D错误。
答案:BD
重难二 群落演替的影响因素及变化趋势
1.影响群落演替的因素
(1)群落外界环境的变化。如气候中的温度、降雨量等的变化。
(2)生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化。如:外来生物入侵与本地优势种的种间竞争激烈,造成对多种生物的影响,群落的优势种一旦发生变化就会使群落发生演替。
(3)人类的活动等。群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的,但人类活动对群落演替的影响有时会超过其他因素的影响。人类的许多活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
2.自然群落和人类活动破坏的群落变化趋势分析
方向
简单→复杂→稳定
复杂→简单→稳定
实例
大多数自然群落(环境条件适宜)
人类活动破坏的群落
变化曲线
结果
最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态
注意:(1)群落演替过程并不都是群落结构由简单到复杂的过程,如过度放牧的草原向沙漠转变;气候干旱的条件下,群落中的物种丰富度也可能会降低。
(2)不一定所有的演替都能形成森林。一般来说,在气候条件适宜的环境中,无论是初生演替还是次生演替都可以形成森林,但在干旱的草原和荒漠地区,由于受到水分的限制,群落的演替就很难发展到森林阶段,只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。
(3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程。当群落演替到与环境处于平衡状态时,就达到相对稳定的顶极群落。
[例3] 一个群落替代另一个群落的过程称为演替,人类活动影响着群落的演替。下列相关叙述不正确的是( )
A.砍伐森林可以在短时间内改变森林生物群落的物种丰富度
B.过度放牧可能很快导致土地荒漠化,使草原生物群落演替为荒漠生物群落
C.封山育林、退耕还林还草等措施,使群落的物种增多,营养结构变复杂
D.在群落演替的过程中,物种所占据的生态位不会改变
答案:D
[例4] 自20世纪60年代起,长江中游某湖泊进行了大规模的围湖造田,湖水面积缩减近50%。科研人员对该湖泊中的水生植物、鱼类等多种生物的物种丰富度、优势物种进行了调查,结果如表所示。该调查结果表明了( )
生物类群
20世纪60年代
20世纪80年代
水生植物
种类
92种
68种
优势物种
菱、竹叶眼子菜、苦草、黑藻
微齿眼子菜、菰、金鱼藻、黑藻
鱼类
种类
74种
54种
优势物种
鲤鱼、鲫鱼、鳊鱼
鲫鱼、黄颡鱼、红鳍鲌
A.人类活动使该湖泊群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行
B.人类活动只影响了该群落演替的方向,并没有影响该群落演替的速度
C.去除人类活动,该群落一般会朝着人类活动出现之后的状态进行演替
D.人类活动对群落演替的影响不会超过群落所处外界环境变化对群落演替的影响
解析:围湖造田中人类活动改变了群落演替的速度和方向,由题表可知,围湖造田后物种种类数减少,故人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行,A正确,B错误;去除人类活动后,该群落一般会朝着人类活动出现之前的状态进行演替,C错误;人类活动对群落演替的影响有可能会超过群落所处外界环境变化对群落演替的影响,D错误。
答案:A
课时作业
题号
1
2
3
4
5
6
7
难度
★
★
★
★
★
★★★
★
题点
群落演替类型判断
影响群落演替的因素
采伐地群落演替过程分析
森林火灾后发生演替类型,演替过程分析
冰川地区发生的演替类型,演替过程分析
群落演替类型,演替过程分析
人类活动对群落演替的影响
题号
8
9
10
11
12
13
14
难度
★
★
★★
★★
★★★
★★
★★
题点
生物入侵对群落的影响
人类活动对群落演替的影响
垃圾填埋场人工建立群落过程分析
山体滑坡后群落的变化及人工干预
资源获取策略对群落的影响
退耕还林后群落演替过程分析
群落演替过程分析
[单项选择题]
知识点一 演替的概念和类型
1.(浙江1月,6)群落演替指一个群落替代另一个群落的过程,包括初生演替和次生演替。下列实例属于初生演替的是( )
A.裸岩的表面长出地衣
B.草原过度放牧后出现大片裸地
C.荒草地改造成荷花塘
D.云杉林被大量砍伐后杂草丛生
答案:A
解析:初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。裸岩开始的演替是初生演替,A正确。
2.(黑吉辽,3)下列关于森林群落演替的叙述,正确的是( )
A.土壤的理化性质不会影响森林群落演替
B.植物种群数量的改变不会影响森林群落演替
C.森林由乔木林变为灌木林属于群落演替
D.砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的
答案:C
解析:影响群落演替的因素,有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动等,因此土壤的理化性质会影响森林群落演替,植物种群数量的改变会影响森林群落演替,A、B错误;群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,森林由乔木林变为灌木林也属于群落演替,C正确;适度的砍伐对森林群落的演替是有意义的,D错误。
3.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是( )
A.该群落演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
B.演替过程中随着草本植物的减少,群落对光能的利用减弱
C.④→⑤过程中,云杉逐渐成为优势种
D.⑤阶段不会出现③或④阶段中的物种
答案:C
解析:由图示分析,该群落演替的起点是采伐后的土地,有较好的土壤条件和少量植物,云杉林的形成过程是一个次生演替过程,群落结构变得复杂,A错误;④→⑤过程中,群落的物种构成不断地发生着改变,云杉更高大,竞争阳光更有优势,云杉逐渐成为优势种,C正确;群落演替的实质是优势种的替代,⑤云杉林阶段仍然保留③或④阶段中的某些物种,D错误。
4.如图是某森林在被大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量(Pn)变化示意图。下列有关表述,错误的是( )
A.a~b段,三类植物的斑块镶嵌分布,不同地段分布着不同的种群形成了群落的水平结构
B.火灾后演替到稳定阶段,物种组成和火灾前并不一定完全相同
C.该森林被大火完全烧毁,图示演替属于次生演替
D.群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量一直在增加
答案:D
解析:该森林被大火完全烧毁,原来有的植被虽然已经不存在,但是原有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体,因此图示演替属于次生演替,C正确;群落演替过程中,生产者固定的太阳能总量并不会一直增加,D错误。
5.冰碛层是冰川消退后形成的裸地,冰碛层上的群落演替要经历很长的时间。冰碛层演替过程中优势植物的更替情况及部分阶段土壤的pH如表所示。下列叙述不正确的是( )
演替过程
冰川消退后的裸地
苔藓→草本植物→柳树
赤杨(乔木)
云杉、铁杉
第9年
第18年
第35~50年
第80~100年
土壤的pH
7.9~8.0
7.5~7.8
7.2
6.5
5
4.8
A.冰碛层上的群落演替属于初生演替
B.演替过程中土壤pH的变化主要与草本植物有关
C.云杉和铁杉成为优势种可能与土壤的酸化有关
D.群落的演替是生物与环境相互作用的结果
答案:B
解析:因为冰川消退后的裸地上没有存在过植物,所以冰碛层上的演替为初生演替,A正确;由题表可知,草本植物阶段土壤的pH变化不大,反而在乔木阶段,即该群落优势种为赤杨时,土壤的pH变化幅度大,故演替过程中土壤pH的变化主要与乔木有关,B错误;该群落优势种为赤杨时,土壤逐步酸化,之后云杉和铁杉逐渐成为优势种,推测二者成为优势种可能与土壤酸化有关,C正确;环境决定生物能否在这里生存,生物也能影响环境变化,即群落的演替是生物与环境相互作用的结果,D正确。
6.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,历经黄河几千年冲刷,泥沙在入海口处淤积形成了黄河三角洲湿地。潮间带到岸边高地的主要植被类型如下表所示,其中芦苇生长在淡水环境。下列说法不正确的是( )
植被类型
草本
灌木
乔木
潮间带
无
无
无
近水湾
芦苇、盐地碱蓬
无
无
高潮滩
芦苇等
柽柳等
无
岸边高地
林下草本
少量
人工刺槐林
A.黄河三角洲湿地群落的形成过程属于初生演替
B.黄河三角洲湿地最先出现的草本植物是盐地碱蓬
C.近水湾无灌木与岸边高地灌木少的原因相同
D.土壤含盐量是影响该湿地群落演替的主要因素
答案:C
解析:黄河几千年冲刷,泥沙在入海口处淤积形成了黄河三角洲湿地,原来不存在植被,也没有土壤条件,因此黄河三角洲湿地群落的形成过程属于初生演替,A正确;泥沙在入海口处淤积形成了黄河三角洲湿地,海水中含有大量的盐,因此该地最先出现的草本植物是盐地碱蓬,B正确;近水湾含盐量高,不适合灌木等植物生长,岸边高地灌木少应是与刺槐林竞争阳光所致,故近水湾无灌木与岸边高地灌木少的原因不相同,C错误;由表可知,离海水越近,其植物类型越少,因此土壤含盐量是影响该湿地群落演替的主要因素,D正确。
知识点二 人类活动对群落演替的影响及退耕还林、还草、还湖
7.生态扶贫是将生态保护与扶贫开发相结合的一种扶贫工作模式。沙丘改造、退耕还林、湿地保护、封山育林等是生态扶贫工作中的重要举措。下列有关叙述错误的是( )
A.沙丘的人工生态改造与退耕还林的群落演替类型不相同
B.封山育林过程将使群落的结构更复杂,利用资源的能力更强
C.某湿地经过保护后物种丰富度未发生变化,但其群落结构可能有变化
D.退耕还林过程中,后一阶段优势种的兴起伴随前一阶段优势种的消亡
答案:D
解析:群落演替类型包括初生演替和次生演替,沙丘的人工生态改造属于初生演替,而退耕还林属于次生演替,二者演替类型不同,A正确;封山育林过程可使生态环境得到改善,更加适合生物的生存,因此封山育林过程将使群落的结构更复杂,利用资源的能力更强,B正确;某湿地经过保护后物种丰富度未发生变化,但植被分布可能发生变化,故其群落(水平)结构可能有变化,C正确;退耕还林过程中,后一阶段优势种兴起后,前一阶段优势种并不一定消亡,而是优势地位被后一阶段优势种取代,D错误。
8.外来物种凤眼莲(俗称“水葫芦”)在某水域的过度繁殖引起了一系列严重的生态学后果。研究人员在水域中投放一定量的喜食水葫芦根系和芽苞的草鱼苗,一段时间后水葫芦开始减少,水质得到改善。下列叙述不正确的是( )
A.水葫芦的引入会导致该水域的优势种被取代
B.水葫芦的引入可能会导致该群落的物种丰富度降低
C.水葫芦的引入和草鱼苗的投放均改变了该群落演替的速度
D.阳光和温度的季节性变化引起该水域群落结构的变化属于次生演替
答案:D
解析:外来物种凤眼莲(俗称“水葫芦”)在某水域的过度繁殖引起了一系列严重的生态学后果,说明水葫芦的大量繁殖使当地物种的生存受到了严重影响,甚至死亡,水葫芦成为了优势物种,由于当地某些物种的死亡,导致该群落的物种丰富度降低,A、B正确;水葫芦的引入和草鱼苗的投放会改变群落中其他种群的数量,改变群落的营养结构,因此会改变该群落演替的速度,C正确;阳光和温度的季节性变化引起该水域群落结构的变化不属于次生演替,D错误。
9.从“沙漠治理”“退耕还林”到“绿水青山就是金山银山”,近年来,我国坚持绿色发展理念,走可持续发展道路。下列有关叙述不正确的是( )
A.在没有人为干预的情况下,群落演替不一定是向结构更复杂的方向进行
B.将森林中的高大乔木直接种植在沙漠中会加快沙漠治理速度,人类活动可以对任意群落按照人们的意愿加以干预
C.退耕还林的过程属于次生演替,演替速度较初生演替快,木本植物演替速度较慢是因为其生长周期较长
D.“绿水青山”是人们根据群落演替规律调整群落演替方向的成果
答案:B
解析:若气候条件变得恶劣,即便没有人为干预,群落也会向结构更简单的方向演替,A正确;沙漠中严重缺水,不利于种植需水量大的高大乔木,B错误;退耕还林的过程属于次生演替,演替速度较初生演替快,C正确。
[多项选择题]
10.将垃圾填埋场改造成公园是很多地方环境改造的一种趋势,改造时需进行土壤改良和植被的重建与维持。下列说法正确的是( )
A.垃圾渗流液浓度过高,会导致植物根细胞吸水发生障碍甚至失水而不易成活
B.垃圾填埋场土壤中富含有机物,可直接为植物生长提供丰富的营养,增加物种丰富度
C.垃圾填埋场上进行的植被重建和维持属于群落的次生演替
D.如果没有人类的改造,自然因素也会导致垃圾填埋场进行演替,人类只是改变了群落演替的速度
答案:AC
解析:垃圾填埋场土壤中的有机物需要经过微生物的分解作用,转化为无机物,供植物生长利用,B错误;垃圾填埋场上存在着一定的土壤条件甚至有植被的种子等,因此在垃圾填埋场上进行的植被重建与维持过程属于群落的次生演替,C正确;如果没有人类的改造,垃圾填埋场也会进行演替,人类活动改变了群落演替的速度,也可能改变了群落演替的方向,D错误。
11.夏季高山峡谷常在暴雨后发生山体滑坡形成滑坡体,滑坡体的恢复治理主要有自然修复和人工修复两种方式。经过一段时间演替,滑坡体的动植物多样性会逐渐恢复到原有水平。下列叙述正确的是( )
A.群落演替速度受多种因素的影响,人工播种可加快群落演替速度
B.人工播种干预应该优先选用固氮能力强和生长速度快的本地植物
C.滑坡体群落演替过程中食物网逐渐趋于复杂,不同物种生态位重叠程度增加
D.滑坡体周边的动物取食植物减缓了群落演替速度,不能促进滑坡体自然修复
答案:ABC
解析:人类活动的干预能改变群落演替的方向和速度,因此人工播种可加快群落演替速度,A正确;应该优先选用固氮能力强和生长速度快的本地植物,以利于滑坡体的恢复治理,B正确;群落演替过程中生物种类增多,食物网逐渐复杂,不同物种生态位重叠程度增加,C正确;滑坡体周边的动物取食植物加快了群落演替速度,有利于滑坡体自然修复,D错误。
12.资源获取策略在决定植物演替变化中具有重要的理论意义,植物根系的资源获取策略通常可分为资源获取型(O型策略)和资源保守型(R型策略),评估根系功能特征对进一步理解物种资源获取策略及环境适应具有重要意义。为此,研究者选取了某一样地中不同资源获取策略的植物群落,统计了其物种丰富度,建立了如图所示的线性模型。据图分析,下列说法错误的是( )
A.随着演替阶段的推移,群落将由资源获取型物种占优势逐渐转变为资源保守型物种占优势
B.演替过程中,与资源保守型物种相比,资源获取型物种达到最大丰度的时间更长
C.随着演替的不断推移,此样地中的资源获取型物种将被资源保守型物种取而代之
D.依据上述理论,沙地生态修复工程初期应选用适当数量的资源获取型植物
答案:BC
解析:据图可知,演替初期O型策略植物丰度增长快,在群落中属于优势物种,随着时间的推移,R型策略植物丰度大于O型策略植物,故随着演替的进行,群落将由资源获取型物种占优势逐渐转变为资源保守型物种占优势,A正确;O型策略为资源获取型,对于资源的利用较为充分,植物生长较为迅速,达到最大丰度所用的时间短,B错误;据图可知,随着时间推移,O型策略植物的最大丰度趋于稳定,并未降为0,故不会发生被资源保守型物种取代的现象,C错误;沙地生态修复工程初期应选用适当数量的资源获取型植物,以最大限度地利用环境资源,D正确。
[非选择题]
13.如图表示某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替而发展为树林的三个连续阶段,图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个阶段中优势植物种群数量的变化情况。回答下列问题:
(1)退耕还林过程中群落发生了________演替;若从裸岩上演替为森林,经历的阶段依次有____________________________________________。
(2)调查该退耕地植物的______________情况,可获知群落的垂直结构。群落具有这种特征的意义:一是______________________________________;二是为动物创造了丰富的栖息空间和食物条件。
(3)据图分析,甲、乙、丙物种之间为________关系;演替过程中后一阶段优势种的兴起不会造成前一阶段优势种的消亡,原因是________________________________________________
____________________________________。
(4)在群落演替过程中,影响群落演替的因素有_______________________________________
_________________________________________________(至少答出两点)。
答案:(1)次生 裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→乔木
(2)不同物种的分层 提高了对阳光等环境资源的利用能力
(3)种间竞争 前一阶段的优势种在阳光等资源的竞争中占劣势,但仍可适应环境,是自然选择的结果
(4)群落外界环境的变化、生物的迁入和迁出、群落内部种群相互关系的发展变化、人类活动等
14.某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏,一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。如下图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成:
(1)随着时间的推移,__________________的过程,称为群落的演替。在Ⅰ阶段经历了一年生草本植物占优势,到多年生草本植物占优势的过程,在Ⅱ阶段,草本植物和灌木混生,群落内很少有一年生草本植物生长,其原因是____________________________________
____________________。
(2)该群落演替的类型为________演替,在Ⅰ→Ⅳ阶段的演替过程中,群落对光能的利用能力________,抵御环境变化的能力逐渐________。
(3)在Ⅳ阶段,自上而下分别有乔木、灌木和草本植物,这体现了群落的________结构。
(4)如果人类参与了该群落演替过程,那么人类的活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的________和________进行。
(5)该题干中的群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比,除了演替起点的不同,区别还在于该群落演替类型__________________________________________(答出2点即可)。
答案:(1)一个群落被另一个群落代替 大部分一年生草本植物在争夺阳光和空间等的竞争中被淘汰
(2)次生 提高 增强
(3)垂直
(4)速度 方向(两空顺序可颠倒)
(5)群落演替速度快;经历阶段相对较少;趋向于恢复原来的群落
6
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。