第1章 种群及其动态 水平测试+章末总结-【金版教程】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境创新导学案word(多选版)
2025-10-21
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2份
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14页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1章 种群及其动态 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 589 KB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54487135.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
生物学 选择性必修2 RJ(多选)
术语
课程标准
种群 种群数量
种群密度 样方法
标记重捕法 出生率
死亡率 迁入率
迁出率 性别比例
年龄结构 数学模型
“J”形增长 “S”形增长
环境容纳量(K值) 抽样检测
生物因素 非生物因素
密度制约因素 非密度制约因素
不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落
1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征
2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动
3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征
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生物学 选择性必修2 RJ(多选)
第1章 水平测试
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
难度
★
★
★
★
★
★
★★
★★
★
题点
种群数量特征之间的关系及影响因素
种群密度调查、种群数量调查
种群概念、种群数量调查方法
探究酵母菌种群数量的变化实验
其他估算种群数量的方法
调查种群数量的方法
出生率、死亡率、增长速率曲线分析
种群增长曲线分析
影响种群数量变化因素
题号
10
11
12
13
14
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16
17
18
19
难度
★★
★★
★
★★
★
★★
★★
★★
★★★
★★★
题点
种群数量变化曲线分析
种群年龄结构分析
大熊猫种群数量调查
种群年龄结构分析
非生物因素对种群数量影响
种群灭绝机制信息题
种群及其动态
种群数量变化曲线分析
探究降水量对半干旱草原田鼠种群的影响
种群数量变化曲线分析
一、单项选择题(每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.凡是影响种群数量特征的因素都会影响种群的数量变化。如图为种群数量相关的概念图,下列叙述错误的是( )
A.①为种群密度,受出生率、死亡率、迁入率和迁出率的直接影响
B.年龄结构可以通过影响出生率和死亡率进而影响①,性别比例影响出生率进而影响①
C.若种群的数量变化呈现②的形式,则种群在达到K值前,年龄结构通常为增长型
D.空间、气候、食物等属于影响增长模型②的非生物因素,种内竞争等内部因素是影响种群数量的密度制约因素
答案:D
解析:①为种群密度,②为“S”形曲线,出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度,A正确;年龄结构可以通过影响出生率和死亡率进而影响种群密度,性别比例影响出生率进而影响种群密度,B正确;“S”形增长的种群,种群数量在达到K值前,年龄结构通常为增长型,C正确;阳光、温度、水等是影响种群数量的非生物因素,在自然界中,任何一个种群都与其他种群有着密切的关系,如捕食与被捕食的食物关系,是影响种群数量的生物因素,D错误。
2.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是( )
A.种群的“S”形增长是受资源等因素限制而呈现的结果
B.样方法和标记重捕法都不能得到某种群密度的准确值
C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同
D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱
答案:D
解析:某种鱼的养殖密度不同,密度大的,种内竞争较大,增长量相对较小,密度小的,种内竞争相对较小,增长量相对较大,导致产量最终可能相同,C正确;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度逐渐增大,种内竞争逐渐增强,种群密度对其增长的制约也逐渐增强,D错误。
3.有关种群及种群密度调查的描述,错误的是( )
A.一块草地上所有昆虫构成一个种群
B.调查山坡上某稀有高大乔木的种群密度时可采用逐个计数法
C.可用黑光灯进行灯光诱捕来估算有趋光性昆虫的种群密度
D.调查农田某种杂草种群密度时,调查前应确定样方的多少、样方大小和取样方法,为了减少误差可以适当增加样方数量
答案:A
解析:一定空间范围内,同种生物的全部个体称为一个种群,一块草地上的所有昆虫包括多种生物,不是一个种群,A错误;调查个体较大、分布范围有限的高大乔木的种群密度可以采用逐个计数法,B正确;趋光性昆虫可以用灯光诱捕法调查,C正确;调查农田某种杂草种群密度时,调查前应确定样方的多少、样方大小和取样方法,为了减少误差可以适当增加样方数量,多次取样计算平均值减少实验误差,D正确。
4.某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化规律进行了相关研究实验,并将测得的实验数据绘制成如图曲线图,下列说法错误的是( )
A.统计培养液中酵母菌数量时逐个计数非常困难,可采用抽样检测的方法计数
B.取样前未振荡就直接取样,可能使统计结果偏大或偏小
C.制片时先用吸管取培养液滴于计数室再盖上盖玻片,多余的培养液用滤纸吸去
D.图中a点左右酵母菌种群数量增长最快,b点后酵母菌种群数量下降与营养物质缺乏有关
答案:C
解析:酵母菌培养时因为数量多,故酵母菌逐个计数非常困难,可采用抽样检测的方法计数,A正确;取样前未振荡就直接取样,酵母菌在培养液中分布不均,可能导致统计结果偏大或偏小,B正确;制片时应先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,用吸管取培养液滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,若先滴培养液再盖盖玻片可能因水的表面张力使盖玻片不能与计数室紧密接触,导致计数室培养液增多,结果不准确,C错误;图中的a点左右酵母菌种群数量为K/2,此时酵母菌种群增长速率最大,数量增长最快,b点后酵母菌种群数量下降与营养物质缺乏有关,D正确。
5.(山东,12)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖,第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布,则该鱼塘中鱼的初始数量约为( )
A.2×104条 B.4×104条
C.6×104条 D.8×104条
答案:A
解析:由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”,假设该种群总数为x,则有1000/x=950/(x-1000),计算得出x=2×104,即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条,A正确。
6.研究人员用不同方法调查不同生物的种群数量。下列方法选择不合适的是( )
A.通过记录动物的声音特征监测长臂猿种群的数量
B.农田某作物植株上蚜虫的密度可用样方法进行调查
C.调查长白山地区野生东北虎的数量常采用标记重捕法
D.通过采集并分析大熊猫的粪便调查秦岭保护区大熊猫的数量
答案:C
解析:动物的声音也存在个体差异,成熟个体的声音特征往往可以长期保持稳定,因此可以通过记录动物的声音特征监测长臂猿种群的数量,A不符合题意;蚜虫的活动能力弱、活动范围小,因此农田某作物植株上蚜虫的密度可用样方法进行调查,B不符合题意;东北虎为濒危野生动物且攻击性较强,不适合采用标记重捕法调查,可以通过红外触发相机调查长白山地区野生东北虎的数量,C符合题意;不同个体具有的DNA不同,通过采集新鲜粪便,分析DNA数据,可调查秦岭保护区大熊猫的种群数量,D不符合题意。
7.图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示另一种生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述错误的是( )
A.决定该生物种群密度的直接因素除图甲中因素外,还有迁入率和迁出率
B.该生物种群在图甲所示时间内,数量增长模型为“J”形,图乙中bc时间段内种群的年龄结构为增长型
C.若一段时间后,图甲中的①②发生重合,对应着图乙中的b点
D.若图甲中的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,则①种群的适应性高于②种群
答案:C
解析:种群密度受到出生率和死亡率、迁入率和迁出率的直接影响,受到年龄结构和性别比例的间接影响,A正确;图甲中出生率大于死亡率,且增长率为恒定值,故种群呈“J”形增长,密度会增大,根据图乙的增长速率变化,推测图乙中种群呈“S”形增长,图乙中bc时间段内种群增长速率大于0,种群数量不断增加,故种群的年龄结构为增长型,B正确;若一段时间后,图甲中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到K值,对应着图乙中的c点,C错误;因为①种群的增长率高于②种群,所以①种群的适应性高于②种群,D正确。
8.种群在理想环境中呈“J”形增长(如图曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”形增长(如图曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )
A.若曲线乙表示某地人口数量的增长曲线,d点时年龄结构为增长型
B.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数,c点时,环境阻力最小
C.e点对应的时期,种群的出生率和死亡率基本相等,增长速率达到最大值
D.K值具有物种特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的
答案:A
解析:分析题图可知,d点时,该地人口数量并未达到K值,人口数量会继续增加,因此d点时年龄结构为增长型,A正确;图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数,由题图可知,从a点开始,随时间变化,乙与甲的差值逐渐增大,说明环境阻力越来越大,a点环境阻力最小,B错误;e点对应的时期,种群的出生率和死亡率基本相等,种群数量达到K值,增长速率为0,C错误;K值是由环境条件决定的,同种生物所处的生存环境不同,其K值是不同的,D错误。
9.影响种群个体数量变化的因素很多。下列相关叙述错误的是( )
A.密度制约因素和非密度制约因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来起着控制种群数量的作用
B.持续38 ℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降,说明高温属于密度制约因素
C.森林中,害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动,体现密度制约因素影响种群数量
D.病毒容易在密集的人群中传播,属于密度制约因素,所以阳性个体要进行隔离
答案:B
解析:温度对种群数量的影响程度与种群密度无关,高温属于非密度制约因素,B错误;在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动,体现了密度制约因素影响种群数量,C正确。
10.对某地黄胸鼠种群数量的研究结果如图所示。下列叙述不正确的是( )
A.用标记重捕法调查黄胸鼠的种群密度时,要注意随机取样
B.调查结果显示黄胸鼠的种群数量在一年内呈“S”形增长
C.干旱等气候因素是影响黄胸鼠种群数量的非密度制约因素
D.可适当增加黄胸鼠天敌数量来降低环境容纳量控制鼠害
答案:B
解析:图中是调查月份与捕获率的关系,不能反映出黄胸鼠种群数量在一年内呈“S”形增长,B错误。
11.(河北,13,改编)20世纪70年代褐家鼠由外地进入新疆,对当地生态系统造成危害。研究发现,新疆某地褐家鼠种群的周限增长率为1.247(t+1年与t年种群数量的比值),种群年龄组成(年龄结构)如图。下列叙述正确的是( )
A.该种群老年个体占比较低,属于衰退型种群
B.依据其年龄组成(年龄结构)和周限增长率推测,该种群很难被去除
C.可用逐个计数法统计褐家鼠的种群密度
D.作为近缘物种,褐家鼠与当地的鼠类具有相同的种群增长能力
答案:B
解析:图中,该种群幼龄个体远多于老年个体,属于增长型种群,A错误;该种群年龄结构为增长型,周限增长率为1.247(t+1年与t年种群数量的比值),种群数量呈“J”形增长,很难被去除,B正确。
二、多项选择题(每题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求)
12.近年,我国科研人员采用海拔高度线路法和DNA指纹法,对岷山山系大熊猫种群进行了调查并获得相关信息,如幼年、成年与老年的个体数量分别是15、60、11,平均每1082 hm2有一只大熊猫。下列叙述不正确的是( )
A.调查该大熊猫的种群密度只能采用标记重捕法
B.该大熊猫种群成年个体较多,故年龄结构为增长型
C.该大熊猫种群数量比较少,其增长曲线为“J”形
D.栖息地遭到破坏后,大熊猫种群的K值会减小
答案:ABC
解析:从大熊猫的稀有性可以推测:该大熊猫种群增长曲线不可能为“J”形,甚至由于自然因素、人为因素和大熊猫自身遗传因素的影响,其种群个体数量极少、岌岌可危,C错误。
13.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄结构个体数)。关于该种群的叙述,错误的是( )
A.该种群10月份的出生率可能为零
B.天敌的迁入不会影响该种群的年龄结构
C.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
D.该种群的年龄结构随季节更替而变化
答案:BC
解析:由于12月份没有未成熟的个体,所以该种群10月份的出生率可能为零,A正确;由于天敌捕获的多为老幼个体,所以天敌的迁入可影响该种群的年龄结构,B错误;大量诱杀雄性个体,将导致雌性个体不能完成正常交配,繁殖后代,从而影响该种群的密度,C错误。
14.下列有关非生物因素对种群数量影响的叙述中,正确的是( )
A.干旱、地震、火灾等是影响种群数量变化的密度制约因素
B.昆虫的孵化需要一定的温度条件,倒春寒的低温会影响春天昆虫种群的孵化率
C.干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高
D.森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度
答案:BCD
解析:干旱、地震、火灾等是影响种群数量变化的非密度制约因素,A错误;昆虫的孵化是由胚胎发育转为胚后发育的过程,母体提供的营养已用完,自身从外界获取的能力很弱,适应外界的能力很弱,需要一定的温度条件,倒春寒的低温会降低春天昆虫种群的孵化率,B正确;水是植物生存所必需的营养物质,干旱缺水会使许多植物种群的死亡率升高,C正确;森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度,即主要取决于林下植物受到的光照强度,D正确。
15.种群存活力分析是一种了解种群灭绝机制的方法,该方法通常以种群在200年内的灭绝概率小于5%作为种群可以维持存活的标准。某小组用这种方法对某地大熊猫的种群存活力进行了分析,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
注:环境阻力是指生存空间、食物的限制、天敌的捕食等限制种群数量增长的因素。
A.环境阻力中包含影响大熊猫种群数量变化的非生物因素,不包含生物因素
B.环境阻力越大,大熊猫初始种群规模越小,灭绝的概率越低
C.环境阻力为0、初始种群规模为80只时,种群可能呈“J”形增长
D.环境阻力为0.02、初始种群规模为160只时,种群可维持存活
答案:AB
解析:由图可知,实验的自变量为初始种群规模和环境阻力的大小,因变量为灭绝概率,随着初始种群规模的增大,种群灭绝概率越来越小。题干信息:环境阻力是指生存空间、食物的限制、天敌的捕食等限制种群数量增长的因素,环境阻力中包含影响大熊猫种群数量变化的生物因素和非生物因素,A错误;分析题图可知,环境阻力越大,大熊猫初始种群规模越小,灭绝的概率越高,B错误;由题图可知,环境阻力为0时,维持种群存活的最小初始种群规模小于40只,则初始种群规模为80只时,该种群可以存活,又环境阻力为0,该种群可能呈“J”形增长,C正确;由题图可知,环境阻力为0.02时,维持种群存活的最小初始种群规模为140只,故初始种群规模为160只时,种群可维持存活,D正确。
三、非选择题
16.藏羚主要分布于我国以羌塘为中心的青藏高原地区,雄性有角,雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对甲、乙、丙三地的藏羚种群特征进行调查,结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大(5~8龄)、中(3~5龄)、小(1~3龄)、幼(0~1龄)四个年龄等级(藏羚最长寿命约8年)。据图预测一段时间后,图1中________地藏羚种群数目增加的可能性最大。
(2)图2表示某地藏羚的R值变化(R=出生率/死亡率),b~c时段藏羚种群数量变化最可能是________。若在d时,有少量藏羚从其他地迁入该地,则该地藏羚的K值________(填“减少”“不变”或“增加”),原因是_______________________________________________
________________________________________________________________________________________________。
(3)在导致藏羚死亡的因素中,狼的捕食占比较高,狼的捕食属于影响藏羚种群数量发展的________(填“密度”或“非密度”)制约因素。
(4)研究人员通过航空遥感技术监测藏羚数量变化,主要操作流程:选取样方、空中拍照、识别照片中藏羚并计数。与标记重捕法相比,上述调查方法的优势有__________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答2点即可)。
答案:(1)丙
(2)先增加后减少 不变 K值是由环境条件决定的,与种群数量(或迁入率)无关
(3)密度
(4)不需要捕捉并标记藏羚,操作更便捷;调查周期短;对藏羚的干扰小等
17.如图表示某种群数量变化可能出现的四种情况(“J”形、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中b点表示外界因素发生变化。请据图回答问题:
(1)若该种群数量变化呈现图中“J”形曲线,其种群增长率________(填“增加”“减小”或“不变”)。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数,这种变化可引起种群的________发生改变,从而可导致生物进化。
(2)若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄,若种群数量在b点以后发生曲线Ⅲ所示变化,从种群数量特征上分析其直接原因是______________________________。
(3)若图示b点表示采取一定有效措施保护野生大熊猫,则曲线________最可能表示随后大熊猫种群的数量变化。
(4)K值是指________________________________。若图中种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为________(填“K1”“K2”或“0”),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。若在蝗灾爆发期,种群数量呈“J”形增长,在此条件下种群增长速率的变化趋势是______________。
答案:(1)不变 基因频率
(2)出生率小于死亡率、迁入率小于迁出率
(3)Ⅰ
(4)一定的环境条件所能维持的种群最大数量 K2 逐渐增加的
解析:(1)“J”形增长种群的增长率不变;图中阴影表示因环境阻力而减少的个体数,即自然选择中被淘汰的个体数,这种变化可使种群的基因频率发生改变,导致物种进化。
(2)出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接影响种群数量,曲线Ⅲ种群数量急剧下降,从种群数量特征角度分析,直接原因是出生率小于死亡率、迁入率小于迁出率。
(3)采取有效措施,如建立自然保护区保护大熊猫,可减小环境阻力,增大K值,图示曲线Ⅰ最为符合。
(4)将蝗虫种群数量控制在K2,能够抑制其恢复到原K值,如果控制在0,该生物灭绝,影响生物多样性,若控制在K1,则数量过高,不利于生态系统稳定。
18.草原田鼠会影响植被,而且田鼠个体体重在短时间内波动很大,取决于怀孕和分娩情况、处于没有食物陷阱中的时间长短、环境干旱程度等因素。科研人员为了探究降水量对半干旱草原田鼠种群及其食物的影响,以田鼠幼鼠为材料,将相同体重的幼鼠放入不同的样地(位于堪萨斯州的东北部草原地区)中,适当的时间后测量相关指标,收集数据如图所示。回答下列问题:
(1)草原田鼠具有____________________等特点,故适合用标记重捕法统计其种群密度。
(2)影响草原田鼠种群密度的直接因素有________________________,为有效控制草原中田鼠的种群数量,常采取减少其食物来源、毁灭巢穴和放养天敌等措施,目的是____________________。
(3)分析图1可知,草原田鼠的食物中________对水分的需求更强烈,半干旱和增加降水后田鼠更倾向于摄取的食物分别是______________。
(4)田鼠体重增加一般会伴随其种群密度增加,试分析其原因可能是__________________________________________。由图2可知,________组田鼠体重增幅更大,为了进一步探究该组田鼠体重增幅较大是否由食谱变化引起,科研人员在室内进行了模拟实验,请写出实验思路:_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________。
答案:(1)活动能力强、活动范围广
(2)出生率、死亡率、迁入率和迁出率 降低草原田鼠的环境容纳量(K值)
(3)羊草 克氏针茅、羊草
(4)体重增加会使田鼠存活率升高,育龄个体增多,出生率升高,种群数量增加 增加降水 选取两组相同体重的田鼠幼鼠,在室内模拟题干中野外半干旱和增加降水组的食谱组成,分别对两组田鼠幼鼠进行(等生物量)饲喂,一段时间后,比较两组田鼠的体重增幅
解析:(1)草原田鼠具有活动能力强、活动范围广等特点,故适合用标记重捕法统计其种群密度。
(3)分析图1可知增加降水组羊草的相对生物量明显增加,即降水有利于羊草的生长,说明羊草对水分的需求更强烈,半干旱和增加降水后田鼠更倾向于摄取的食物分别是克氏针茅、羊草。
(4)出生率和死亡率可决定种群密度,因此草原降水量增多会引发田鼠体重增加,使田鼠存活率增大,育龄个体增多,田鼠种群的死亡率下降,出生率增大,从而直接导致种群密度增加。图1为野外半干旱和增加降水组的食谱柱形图,室内模拟实验的自变量是食谱的组成,因变量是田鼠的体重,该实验的目的是检验增加降水组田鼠体重增幅大是否由食谱变化引起,实验思路为在室内模拟野外半干旱和增加降水组的食谱组成,分别对两组相同体重的田鼠幼鼠进行饲喂,一段时间后,比较两组田鼠的体重增幅。
19.吹绵蚧通过吸食植物汁液来获取营养,导致植株生长受阻。澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量的变化规律,为防治吹绵蚧提供了科学依据。被捕食率是指吹绵蚧被其天敌捕食的比率,当吹绵蚧的种群数量增加时,被捕食率也会随之变化,影响着吹绵蚧的种群数量;补充率是指没有被捕食的情况下,吹绵蚧增长的比率。吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型如图所示。回答下列问题:
(1)吹绵蚧种群最基本的数量特征是________。由于吹绵蚧的活动能力相对较弱,活动范围较小,可采用________法调查吹绵蚧的种群数量,取样的关键是做到________。
(2)吹绵蚧种群数量超过n,可能________(填“会”或“不会”)导致吹绵蚧虫害的爆发。
(3)当吹绵蚧种群数量介于m与n之间时,种群数量会逐渐稳定在________(填“m”或“n”),判断依据是__________________________________________________________________
______________________。
(4)在果园中投放澳洲瓢虫需要选择适当的时机,通常选择在吹绵蚧种群数量达到________(填“K/2”或“K”)值之前。
答案:(1)种群密度 样方 随机取样 (2)会
(3)m 当吹绵蚧种群数量介于m与n之间时,被捕食率大于补充率,种群数量会逐渐下降而后稳定在m (4)K/2
解析:(1)种群最基本的数量特征是种群密度。吹绵蚧的活动能力相对较弱,活动范围较小,可采用样方法调查吹绵蚧的种群数量,取样的关键是做到随机取样,不能掺入主观因素。
(2)吹绵蚧种群数量超过n,补充率大于被捕食率,种群数量增加,可能会导致吹绵蚧虫害的爆发。
(4)对于有害动物应在K/2以前进行防治,严禁达到K/2。
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