精品解析：2024-2025学年广东省佛山市南海区教科版五年级上册期中考试科学试卷

2024-2025学年度第一学期 五年级科学期中质量监测 考试范围：一、二单元；考试时间：50分钟；满分：100分 一、选择题。(每题2分，共40分） 1. 教室里的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A. 美观干净 B. 有利于光的反射 C. 减少光的反射 2. 可以使地球表面的局部地形在瞬间发生较大变化的是（　　）。 A. 风力侵蚀 B. 河流的沉积 C. 火山喷发和地震 3. 下面的三种情况，属于光的反射的是（ ）。 A. 小孔成像 B. 路灯下的影子 C. 从汽车后视镜看到后面的车 4. 下面（ ）描述的是的黄土高原上沟整的地形地貌特点。 A. 岩层在地壳运动下因受力而发生波状弯曲 B. 是我国西北地区特殊的典型的风蚀性地貌 C. 是经过流水长期强烈风蚀逐渐形成的 5. 从侧面看，鱼缸里的鱼比实际的大，这是由于光的（   ）。 A. 折射 B. 反射 C. 散射 6. “猴子捞月”这个故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是（ ）。 A. 天上的月亮是光源 B. 水中的月亮是光源 C. 水中和天上的月亮都不是光源 7. 我国的地形特点是（ ） A. 地势东高西低，东部多高原，西部多平原。 B. 地势东高西低，东部多平原，西部多高原。 C. 地势西高东低，东部多平原，西部多高原 8. 大河大江的下游和入海口处，往往形成（ ）。 A. 丘陵 B. 盆地 C. 平原 9. 下面不是火山喷发造成环境改变的是（ ）。 A. 形成天池 B. 提高土地肥力 C. 形成沙漠 10. 下列成语或短语，涉及光的传播特点与其他两项不同的是（ ）。 A. 鱼翔浅底 B. 一叶障目 C. 立竿见影 11. 下列地形中，由土壤沉积形成的是（ ）。 A. 富饶的长江中下游平原 B. 世界著名的青藏高原 C. 有“天府之国”之称的四川盆地 12. 用放大镜观察电视机的屏幕，会发现屏幕上的图像由（ ）组成。 A. 红、黑 、蓝三色 B. 红、绿、蓝三色 C. 青、蓝、紫三色 13. 黄土高原比较频繁严重的自然灾害的是（ ）。 A. 水土流失 B. 酸雨 C. 台风 14. 把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看到的情形和图中相符的是（ ） A. B. C. 15. 射击瞄准时，光的传播路径是（ ）。 A. 人眼→准星→靶标 B. 靶标→准星→人眼 C. 人眼→靶标→准星 16. 制作潜望镜时，放置这两块镜片的时候，两个镜面需要成什么样的位置摆放？（   ） A. 相对 B. 相背 C. 交错 17. 如右图，研究降雨对土地的作用时，在小山丘顶部撒上红色沙子的目的是（    ）。 A. 使小山丘更结实 B. 使小山丘更美观 C. 使实验现象更明显 18. 如图所示，为一段河弯，那么关于A、B、C三处，说法正确的是（ ）。 A. A处比B处堆积的泥沙少 B. B处流水比A处急 C. C处河中间水流最慢 19. 当大风卷起的沙子从岩石上刮过时，可能发生的是（ ） A. 石块变大 B. 石块马上碎裂成沙粒 C. 表面被磨平 20. 地球表面上形成大裂谷往往认为是由（ ）而形成的断裂谷。 A. 板块碰撞 B. 板块分离 C. 火山和地震 二、判断题。(每题2分，共20分） 21. 地球内部结构从外到内依次是地壳、地幔、地核。（ ） 22. 阳光透过密密层层的树叶，在地上形成一个个光斑，这些光斑是由于光沿直线传播形成的。（ ） 23. 物体什么颜色就发出什么颜色的光。（ ） 24. 鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼。（ ） 25. 我们用橡皮泥做地球结构模型时应该将“地壳”捏得厚一些。（ ） 26. 火山喷发对人类没有任何好处。（ ） 27. 热胀冷缩也会破坏岩石，加快岩石的风化过程。（ ） 28. 人类活动不影响地球表面的地形地貌变化。（ ） 29. 地球表面的大气层对改变地形发生着剧烈的作用，如戈壁和沙漠的形成。（ ） 30. 光只有在空气中才是直线传播的，在水、真空中不是直线传播的。（ ） 三、实验题。（3题，共40分） 神奇的光 神奇太空，播种梦想。2021年12月9日神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。其中王亚平老师演示的“水球光学实验”微起了同学们强烈的好奇心，让我们一起走进光的世界！ 31. 下列物体都能称为光源的是________。 A. 月光、星光 B. 太阳光、烛光 C. 灯光、汽车后视镜 D. 镜子、萤火虫 32. 下列现象不能说明光是沿直线传播的是________。 A. 夜间车灯的光束 B. 发生雷电时，先看到闪电，再听到雷声 C. 人站在路灯下会出现影子 D. 城市里激光束直射天空 33. 将一束激光笔射出的光透过空气射进水中，看到的现象是________。 A. B. C. D. 34. 白光通过三棱镜后出现的现象和________相似。 A. 快速旋转彩色轮后看到的现象 B. 天空中出现的彩虹 C. 从不同角度看，使鱼缸中的一条鱼看上去是两条 D. 激光笔直射入水中 35. 小科家的台灯罩上灯罩的主要作用是________。 A. 装饰、美化 B. 改变灯光颜色 C. 反射光线，更明亮 D. 发散光线 36. 小科要制作一个潜望镜，下图是用来制作潜望镜外壳的纸盒，在图中画出平面镜放置的位置，并用箭头和直线标出光传播的路线。 37. 用潜望镜可以看到A处的景物，这说明________。 A. 光可以曲线传播 B. 光经镜面反射后，可以曲线传播 C. 光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光前进的方向 D. 镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向 38. 胜利小学的科学实验小组想通过模拟实验来探究火山喷发的成因，如下图所示。 实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜。 根据图示和实验材料的提示，完成下列问题。 （1）实验中，番茄酱模拟的是（ ），燃烧的酒精灯模拟的是地球内部的（ ），土豆泥模拟的是（ ）。（选填“热量”“山体”“岩浆”） （2）实验中，出现（     ）现象预示着火山将要喷发。 A. 火山口有气体喷出 B. 火山附近温度升高 C. 火山口慢慢隆起 （3）实验中，下列做法错误的是（     ）。 A. 实验中要带上护目镜 B. 要用薄薄的土豆泥封住洞口 C. 酒精灯可以吹灭 （4）在“火山”模型中，自“山顶”向下挖一个小洞，是为了（     ）。 A. 模拟人类矿井 B. 模拟岩层裂缝 C. 保持气体流通 （5）在“火山喷发”模拟实验中，用酒精灯加热模型是为了（     ）。 A. 模拟太阳的长期照射 B. 将盒中食物迅速烧熟 C. 让“地壳”深处保持高温 （6）“火山喷发”模拟实验时，下列现象不会发生的是（     ）。 A. 出现裂缝 B. 番茄酱喷涌而出 C. 没有热气 39. 某实验小组进行“雨水对土地的侵蚀”的模拟实验。在实验中，他们先找来了喷壶装满水，在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子，再装入土壤，做成了3组土壤模型。 （1）如果选择了甲和丙进行研究，想研究（     ）对侵蚀的影响。 A. 降雨量的大小 B. 坡度的大小 C. 有无植被覆盖 （2）该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是（     ）。 A. 雨水的清澈情况 B. 径流的浑浊程度 C. 土地吸水的多少 （3）如果选择乙和丙的测试结果进行比较，得到的结论是（     ）。 A. 土地侵蚀程度与降水量没有关系 B. 植被越丰富，土地侵蚀越轻 C. 土地坡度越大，土地侵蚀越严重 （4）在这个实验中，喷水壶喷水代表（ ）。在喷水过程需要注意：_____________ （5）根据实验中观察到的现象可知，哪些措施可以减弱降水对地表的侵蚀作用？ ①________________。②_______________（至少写两条) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期 五年级科学期中质量监测 考试范围：一、二单元；考试时间：50分钟；满分：100分 一、选择题。(每题2分，共40分） 1. 教室里的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A. 美观干净 B. 有利于光的反射 C. 减少光的反射 【答案】B 【解析】 【详解】白色物体表面能够反射更多的光，教室墙壁涂成白色可以增强光的反射，使教室更明亮。故选B。 2. 可以使地球表面的局部地形在瞬间发生较大变化的是（　　）。 A. 风力侵蚀 B. 河流的沉积 C. 火山喷发和地震 【答案】C 【解析】 【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，可以使地球表面的局部地形在瞬间发生较大变化，如火山喷发和地震等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。 3. 下面的三种情况，属于光的反射的是（ ）。 A. 小孔成像 B. 路灯下的影子 C. 从汽车后视镜看到后面的车 【答案】C 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的，比如从汽车后视镜看到后面的车就是光的反射现象；小孔成像、路灯下的影子都是因为光的直线传播现象。 4. 下面（ ）描述的是的黄土高原上沟整的地形地貌特点。 A. 岩层在地壳运动下因受力而发生波状弯曲 B. 是我国西北地区特殊的典型的风蚀性地貌 C. 是经过流水长期强烈风蚀逐渐形成的 【答案】C 【解析】 【详解】地球上的主要的地形地貌有：高原、平原、丘陵、河流、瀑布、沼泽和沙漠等，他们的形成原因复杂多样，是内力与外力作用的共同结果。地表的改变是各种自然力量综合作用的结果，是一个不断进行，永不停息的复杂过程。 黄土高原上的沟壑是经过长期的水的侵蚀作用形成的。 5. 从侧面看，鱼缸里的鱼比实际的大，这是由于光的（   ）。 A. 折射 B. 反射 C. 散射 【答案】A 【解析】 【详解】光从水中斜射入空气中时会发生折射，导致物体的位置和大小看起来与实际不同。鱼缸中的鱼由于水的折射，从侧面观察时会被放大，这属于折射现象。反射是光在物体表面反弹，不会改变物体的大小；散射与光的分散有关，与放大无关。 故选A。 6. “猴子捞月”这个故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是（ ）。 A. 天上的月亮是光源 B. 水中的月亮是光源 C. 水中和天上的月亮都不是光源 【答案】C 【解析】 【详解】通常我们把那些自身能发光的物体称为光源，太阳是最重要的光源。水中的月亮是光的反射形成的月亮的倒影，不属于光源，天上的月亮是反射的太阳光，自身不能发光，不属于光源。C符合题意。 7. 我国的地形特点是（ ） A. 地势东高西低，东部多高原，西部多平原。 B. 地势东高西低，东部多平原，西部多高原。 C. 地势西高东低，东部多平原，西部多高原 【答案】C 【解析】 【详解】我国地势的主要特点是：我国地势西高东低，呈阶梯状分布，地形的主要特点是：西部地形以山地、盆地高原为主，在这些大的地形区中，西部盆地多风蚀地形；山区多冰蚀地形，青藏高原多冻土地貌。，所以我国地势西高东低，西部多高山，东部多平原。 8. 大河大江的下游和入海口处，往往形成（ ）。 A. 丘陵 B. 盆地 C. 平原 【答案】C 【解析】 【详解】沉积作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。自然界每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，因此在大江大河的下游和入海口往往是平原。 9. 下面不是火山喷发造成环境改变的是（ ）。 A. 形成天池 B. 提高土地肥力 C. 形成沙漠 【答案】C 【解析】 【详解】火山喷发会对生活、环境、气候造成影响；火山喷发对人类的好处有：火山灰可以肥沃土地，火山喷出的含琉气体，能够形成硫磺矿，形成天池，火山地区有很多温泉，温泉可以治病，火山喷发可以为人类留下化石。C形成沙漠不是火山喷发造成的。 10. 下列成语或短语，涉及光的传播特点与其他两项不同的是（ ）。 A. 鱼翔浅底 B. 一叶障目 C. 立竿见影 【答案】A 【解析】 【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是沿直线传播。立竿见影、一叶障目都是光的直线传播现象；鱼翔浅底是光的折射现象。 11. 下列地形中，由土壤沉积形成的是（ ）。 A. 富饶的长江中下游平原 B. 世界著名的青藏高原 C. 有“天府之国”之称的四川盆地 【答案】A 【解析】 【详解】长江中下游平原是土壤沉积形成的，水流从上游带来泥沙，沉积在下游，经过漫长的堆积形成长江中下游平原。青藏高原和四川盆地不是沉积形成的。 12. 用放大镜观察电视机的屏幕，会发现屏幕上的图像由（ ）组成。 A. 红、黑 、蓝三色 B. 红、绿、蓝三色 C. 青、蓝、紫三色 【答案】B 【解析】 【详解】红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。 13. 黄土高原比较频繁严重的自然灾害的是（ ）。 A. 水土流失 B. 酸雨 C. 台风 【答案】A 【解析】 【详解】黄土高原周围缺少植被，水土流失严重。 14. 把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看到的情形和图中相符的是（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】筷子倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到筷子在水面处折断了，看起来是向上弯折的。这是因为筷子反射的光从水斜射入空气中时发生了光的折射现象。 15. 射击瞄准时，光的传播路径是（ ）。 A. 人眼→准星→靶标 B. 靶标→准星→人眼 C. 人眼→靶标→准星 【答案】B 【解析】 【详解】我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。射击瞄准时，靶标反射的光进入眼睛，通过准星的比较，让它们在一条直线上。光的传播路径是靶标→准星→人眼。 16. 制作潜望镜时，放置这两块镜片的时候，两个镜面需要成什么样的位置摆放？（   ） A. 相对 B. 相背 C. 交错 【答案】A 【解析】 【详解】潜望镜利用光的反射原理，通过两块平面镜使光线经过两次反射改变方向。制作时，两块镜面需平行且相对放置，并与水平方向成45度夹角，确保光线从上方进入后经两次反射进入观察者眼中。若相背或交错则无法正确反射光线。 故选A。 17. 如右图，研究降雨对土地的作用时，在小山丘顶部撒上红色沙子的目的是（    ）。 A. 使小山丘更结实 B. 使小山丘更美观 C. 使实验现象更明显 【答案】C 【解析】 【详解】自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。用喷壶模拟降雨时，喷壶喷水时应该位于雨量器的上面；在模拟降雨的实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距；在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了使实验现象更明显。故选C。 18. 如图所示，为一段河弯，那么关于A、B、C三处，说法正确的是（ ）。 A. A处比B处堆积的泥沙少 B. B处流水比A处急 C. C处河中间水流最慢 【答案】B 【解析】 【详解】当河水流速快时，侵蚀作用为主；当河水流速慢时，沉积作用为主。A处水流速度慢。容易沉积，B处水流速度快，容易发生侵蚀。B正确。 19. 当大风卷起的沙子从岩石上刮过时，可能发生的是（ ） A. 石块变大 B. 石块马上碎裂成沙粒 C. 表面被磨平 【答案】C 【解析】 【详解】当大风卷起的沙子从岩石上刮过时，可能会发生碰撞，这个过程就像砂纸对岩石表面不断“打磨”使岩石表面变得光滑。 20. 地球表面上形成大裂谷往往认为是由（ ）而形成的断裂谷。 A. 板块碰撞 B. 板块分离 C. 火山和地震 【答案】B 【解析】 【详解】地球上分为六大板块，它们之间有的碰撞挤压，有的张裂拉伸。板块张裂会形成裂谷或新的海洋，板块相互挤压碰撞则会形成高大的山脉。地球表面上形成大裂谷往往认为是由板块分离而形成的断裂谷。 二、判断题。(每题2分，共20分） 21. 地球内部结构从外到内依次是地壳、地幔、地核。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学家利用地震波来探测地球内部的结构。科学家根据探测结果，把地球内部分成了三个不同的圈层。其中，薄薄的地壳主要由各种岩石组成：地幔位于地壳和地核之间，是岩浆的发源地；地球中心部分的地核，温度和压力极高。地球的构造由外到内可分为：地壳、地幔、地核。 22. 阳光透过密密层层的树叶，在地上形成一个个光斑，这些光斑是由于光沿直线传播形成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成一个个光斑，这些光斑是由于光沿直线传播形成的。 23. 物体什么颜色就发出什么颜色的光。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体的颜色由它反射的光的颜色决定的，我们周围的物体很多都是不会发光的，但是我们之所以可以看见它们呈现不同的颜色是因为它们可以反射不同颜色的光。透明物体的颜色由它透过的光决定,不透明物体的颜色由它反射的光决定。 24. 鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼，这是光的折射现象。 25. 我们用橡皮泥做地球结构模型时应该将“地壳”捏得厚一些。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球内部圈层从表面往下，依次是地壳、地幔、地核。地壳最薄，平均厚度约为17千米，地幔厚度约为2900千米，地核厚度约为3500千米。因此，我们用橡皮泥制作地球结构模型时，要将最外层做得薄一些。 26. 火山喷发对人类没有任何好处。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】火山喷发带来的好处：（1）火山喷发后，落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好。（2）火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用。（3）火山灰和火山岩还是筑路的好材料。 27. 热胀冷缩也会破坏岩石，加快岩石的风化过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。风化的过程相对而言是缓慢的。热胀冷缩也会破坏岩石，加快岩石的风化过程。题目说法正确。 28. 人类活动不影响地球表面的地形地貌变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球表面形态是不断运动变化的，促使地表地形地貌不断变化的作用有内力作用和外力作用。外力作用包括风力作用、流水作用、冰川作用、生物作用，以及人类活动等。随着人类人口增加、生产力提高，人类活动对地形地貌的影响越来越大。例如开山凿路、修建水库、开矿架桥、修筑梯田等生产活动，快速改变着地表形态。故题目说法是错误的。 29. 地球表面的大气层对改变地形发生着剧烈的作用，如戈壁和沙漠的形成。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】与地震和火山喷发相比，风对地形地貌的影响是缓慢的，需要日积月累的过程。地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用。戈壁和沙漠的形成要经过很漫长的时间才会形成，题目的说法是错误的。 30. 光只有在空气中才是直线传播的，在水、真空中不是直线传播的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。即密度均匀的气体、液体、固体中也沿直线传播。所以光在空气、水、真空中是沿直线传播的。 三、实验题。（3题，共40分） 神奇的光 神奇太空，播种梦想。2021年12月9日神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。其中王亚平老师演示的“水球光学实验”微起了同学们强烈的好奇心，让我们一起走进光的世界！ 31. 下列物体都能称为光源的是________。 A. 月光、星光 B. 太阳光、烛光 C. 灯光、汽车后视镜 D. 镜子、萤火虫 32. 下列现象不能说明光是沿直线传播的是________。 A. 夜间车灯的光束 B. 发生雷电时，先看到闪电，再听到雷声 C. 人站在路灯下会出现影子 D. 城市里激光束直射天空 33. 将一束激光笔射出的光透过空气射进水中，看到的现象是________。 A. B. C. D. 34. 白光通过三棱镜后出现的现象和________相似。 A. 快速旋转彩色轮后看到的现象 B. 天空中出现的彩虹 C. 从不同角度看，使鱼缸中的一条鱼看上去是两条 D. 激光笔直射入水中 35. 小科家的台灯罩上灯罩的主要作用是________。 A. 装饰、美化 B. 改变灯光颜色 C. 反射光线，更明亮 D. 发散光线 36. 小科要制作一个潜望镜，下图是用来制作潜望镜外壳的纸盒，在图中画出平面镜放置的位置，并用箭头和直线标出光传播的路线。 37. 用潜望镜可以看到A处的景物，这说明________。 A. 光可以曲线传播 B. 光经镜面反射后，可以曲线传播 C. 光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光前进的方向 D. 镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向 【答案】31. B 32. B 33. A 34. B 35. C 36. 37. D 【解析】 【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。 【31题详解】 A.人们把能自行发光且正在发光的物体叫做光源。光源可以分为自然光源（天然光源）和人造光源。月光是月球反射的太阳光，月球自身不会发光，不属于光源，故A错误；B.太阳是一颗恒星，自身能够发光，属于光源，蜡烛属于人造光源，故B正确；C.汽车后视镜是利用光的反射原理发光，不属于光源，故C错误；D.镜子自身不会发光，利用光的反射发亮，不属于光源，故D错误； 【32题详解】 A.夜间车灯的光束可以证明光是沿直线传播的，故A不符合题意；B.发生雷电时，先看到闪电，再听到雷声，说明光的传播速度比声音传播速度快，不能说明光是沿直线传播的，故B符合题意；C.人站在路灯下会出现影子可以说明光是沿直线传播的，故C不符合题意；D.城市里激光束直射天空可以说明光是沿直线传播的，故D不符合题意； 【33题详解】 根据光线的折射定律，当光从空气斜射入水中时，光线会发生折射，折射光线与入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角，但是当光线从空气垂直射入水中时，传播方向不会改变。读图可知，将一束激光笔射出的光透过空气斜射进水中，可以看到的现象是光线发生折射，折射角小于入射角，图A中的光线传播是正确的。故A正确。 【34题详解】 A.白光通过三棱镜后会产生光的色散现象，快速旋转彩色轮后看到的是白光，故A选项错误；B.天空中出现的彩虹是太阳光穿过水滴后产生的，与白光通过三棱镜后会产生光的色散现象是一致的，故B正确；C.从不同角度看，使鱼缸中的一条鱼看，上去是两条，是因为鱼缸的不同侧壁折射角度不同，没有光的色散现象，与白光通过三棱镜后会产生光的色散现象是不同的，故C错误；D.激光笔直射入水中不会发生光的折射，传播方向不变，与白光通过三棱镜后会产生光的色散现象是不同的，故D错误； 【35题详解】 台灯罩上灯罩的主要作用是利用光的反射原理，对灯光进行多次反射，使得灯光更明亮一些，故C正确。 【36题详解】 潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜是利用光的反射原理制成的，潜望镜由两面平面镜构成，这两平面镜面相对、平行放置，并且都与水平面成45度角。如下图所示，图中箭头和直线表示潜望镜中光传播的路线。 【37题详解】 A、光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光不可以曲线传播，故A错误； B、光经镜面反射后，仍然是沿着直线传播，不会是曲线传播，故B错误； C、.与接受面来看光是可以斜射的，光的斜射不会改变光前进的方向，故C错误； D、镜子能反射光，通过光的反射可以改变光的前进方向，该说法是正确的，故D正确。 38. 胜利小学的科学实验小组想通过模拟实验来探究火山喷发的成因，如下图所示。 实验材料：土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜。 根据图示和实验材料的提示，完成下列问题。 （1）实验中，番茄酱模拟的是（ ），燃烧的酒精灯模拟的是地球内部的（ ），土豆泥模拟的是（ ）。（选填“热量”“山体”“岩浆”） （2）实验中，出现（     ）现象预示着火山将要喷发。 A. 火山口有气体喷出 B. 火山附近温度升高 C. 火山口慢慢隆起 （3）实验中，下列做法错误的是（     ）。 A. 实验中要带上护目镜 B. 要用薄薄的土豆泥封住洞口 C. 酒精灯可以吹灭 （4）在“火山”模型中，自“山顶”向下挖一个小洞，是为了（     ）。 A. 模拟人类矿井 B. 模拟岩层裂缝 C. 保持气体流通 （5）在“火山喷发”模拟实验中，用酒精灯加热模型是为了（     ）。 A. 模拟太阳的长期照射 B. 将盒中食物迅速烧熟 C. 让“地壳”深处保持高温 （6）“火山喷发”模拟实验时，下列现象不会发生的是（     ）。 A. 出现裂缝 B. 番茄酱喷涌而出 C. 没有热气 【答案】（1） ①. 岩浆 ②. 热量 ③. 山体 （2）C （3）C （4）B （5）C （6）C 【解析】 【小问1详解】 这是一个关于火山喷发模拟实验，番茄酱模拟岩浆。酒精灯是加热的工具，模拟的是地球内部的热量。在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，土豆泥模拟的是山体。 【小问2详解】 A．火山口有气体喷出是喷发已经开始的现象，不是将要喷发的预示。 B．温度升高是主动施加的实验条件。 C．番茄酱被加热后会膨胀，产生压力，这种压力会使覆盖在上面的土豆泥（代表山体）慢慢隆起 所以火山口慢慢隆起是压力增大的直接表现，预示着火山将要喷发。 故选C。 【小问3详解】 实验中，酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 故选C。 【小问4详解】 在火山模型中，自山顶向下挖一个小洞，是为了模拟岩层裂缝。 故选B。 【小问5详解】 用酒精灯加热模型是为了地壳深处保持高温。 故选C。 【小问6详解】 A．番茄酱受热膨胀产生压力，会使土豆泥出现裂缝。 B．当压力足够大时，番茄酱会从裂缝中流出，模拟岩浆喷发。 C．酒精灯加热一定会产生热气，这是加热过程的必然现象。所以没有热气不会发生。 故选C。 39. 某实验小组进行“雨水对土地的侵蚀”的模拟实验。在实验中，他们先找来了喷壶装满水，在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子，再装入土壤，做成了3组土壤模型。 （1）如果选择了甲和丙进行研究，想研究（     ）对侵蚀的影响。 A. 降雨量的大小 B. 坡度的大小 C. 有无植被覆盖 （2）该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是（     ）。 A. 雨水的清澈情况 B. 径流的浑浊程度 C. 土地吸水的多少 （3）如果选择乙和丙的测试结果进行比较，得到的结论是（     ）。 A. 土地侵蚀程度与降水量没有关系 B. 植被越丰富，土地侵蚀越轻 C. 土地坡度越大，土地侵蚀越严重 （4）在这个实验中，喷水壶喷水代表（ ）。在喷水过程需要注意：_____________ （5）根据实验中观察到的现象可知，哪些措施可以减弱降水对地表的侵蚀作用？ ①________________。②_______________（至少写两条) 【答案】（1）C （2）B （3）C （4） ①. 降水 ②. 保持喷壶与土壤模型的高度相同，且均匀喷水 （5） ①. 植树造林 ②. 修建梯田 【解析】 【小问1详解】 甲和丙的变量是有无植被覆盖（甲无草，丙有草），坡度相同，所以研究的是有无植被覆盖对侵蚀的影响，故选C。 【小问2详解】 土地被侵蚀后，土壤会被雨水冲刷到径流中，径流越浑浊，说明侵蚀程度越严重，所以依据是径流的浑浊程度，故选B。 【小问3详解】 乙（无坡度、有草）和丙（有坡度、有草）的变量是坡度，实验可得出土地坡度越大，土地侵蚀越严重，故选C。 【小问4详解】 ①喷水壶喷水模拟降水；②实验中要控制变量，需保持喷壶与土壤模型的高度相同，且均匀喷水，确保实验的公平性。 【小问5详解】 植树造林可增加植被覆盖，修建梯田可减缓坡度，这些措施都能减弱降水对地表的侵蚀作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $