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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 素材-视频
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP4
文件大小 146.20 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-11-10
作者 苏州雅颂教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54484492.html
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来源 学科网

内容正文:

同学们好,今天我们一起来学习叶公好龙这篇文章。请同学们把课本翻开到小古文官职分级阅读四年级这本书的第33页叶公好龙。我们现在先把这篇文章诵读一遍,叶公好龙,叶公子高好,龙钩以写,龙诀以显龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,亦为于堂。叶公见之,弃而旋走失其魂魄。五色无主是叶公非好龙也好,夫似龙而非龙者也好。我们来看一看是什么意思。他说叶公子高好龙,一个叫叶子高的人,人们称他叶公喜欢龙钩以写龙。这个衣带钩字上面他用来画聋了觉,以写龙。那觉就是怎么样酒气那酒气饮酒的,喝酒的这个字是通假字,通爵。那爵以写龙,也就是说怎么样在酒杯上面,它也是怎么样画上了这个龙,这个血是画的意思。中国人的这个意思你明白吧?画家他画出了一幅画,他不叫画,他叫写某某某写书法家写出了一幅字,他不说写,他叫书。那刚才就是说那右边的这个是谁书的?是谁写的是吧?是某某某书对吧?好,大家知道就行。钩以写龙诀,以写龙屋室雕纹那不就是在屋梁上面凡是可以雕镂的地方,它都画上了龙。于是再试试这在这种情况下,在这个时候,天龙闻而下之,听说了,于是就下下,就是怎么样降临从天上降临,降临到哪里,降临到叶公子高的住宿。窥头鱼有就是鱼有窥头油是怎么样,窗户窗台,那么窥头鱼油就怎么样?龙就在这个窗台上,把头搭在上面,然后望到屋子里面一尾渔塘。这个异是拉那我们书上解释为是延伸,就是把尾巴就伸到了堂屋的中间。这个情形叶公见之弃而选走。我们说如果真的是喜欢龙的话,应该是什么叶公就真龙来了,我喜欢对不对?但是这个叶公弃而旋,选择就放弃了这头。那这一条真龙,然后旋走这个字读镟,镟是什么意思?快速。那气就是怎么样丢掉,悬了回头那回头这个就是逃跑的意思,是其魂魄是吧?视其魂魄就是怎么样,就是像丢了魂儿一样的惊恐万状。五色无主就是脸上红红一阵子,白一阵子怎么样,一会儿红一会儿白,那就简直是怎么样。怕到了极点,然后得出了结论,事业功非好龙也。这个叶公,他原来他不是喜欢龙,那么他是喜欢什么呢?是好夫似龙而非龙者也,他是喜欢的那个怎么样相龙,但不是龙的东西。好,叶公好龙这个故事当然了显然有讽刺意味是吧,讽刺了叶公子高这个人怎么样,并不是真正的那说喜欢龙,而是怎么样只是装的喜欢龙。那么他这个故事,我们看一看它原先它是截取自子张见鲁哀公这篇文章。我们看一看这篇文章是什么说子张。我们大家知道子张是孔子的一个学生,很著名很了不起的一个学生。见鲁哀公就是希望鲁哀公能够怎么样给他委以重任。当然了,当时鲁哀公,确实在全国发了求贤绑7日,而哀公不离。但是,来了七天,都没有按照礼节去见这个纸张。所以此张最后托匍匐而去就那委托这个怎么样,马车夫离开了,带几句话给鲁哀公说,陈文君好事,我听说你国君喜欢怎么样,有本事的事够不远千里之外,所以我也就从千里之外泛霜露冒尘垢,就是说怎么样,早晨晚上我都怎么样不计较了,风尘仆仆百舍重趼。什么叫色呢?我们今天也来说一说这个射,它是古时候的长度计量单位,三十里路为一射,三十理论为一设,大家记下来。那么这个从简的碱是这个简通假字,就百舍重趼。那么摆设是三十里路,就是我走了怎么样?几千里路,然后搅上来都跑出了怎么样?老茧了,不敢休息以见君,我路上都不敢耽搁,就来到你这了。但是到了你这里是这样的,所以我是觉得你就好似叶公子高之好龙也。下面省略号就是叶公子高好龙,是不是?钩以写龙诀以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,那意味语堂。叶公见之气而玄者,五色无主是其魂魄是吧?五色无主。所以他说今文君好事故,不远千里之外已经君子。所以君看来非好事也好,夫似狮而非是者也。所以原文是嘲讽鲁爱公表面上吹嘘自己是多么的渴望人才,喜欢有知识有才干的人。但孔子的学生子张从很远的地方风尘仆仆的来到鲁国,请求拜见他的时候,一直住了七天,连鲁外公的影子都没见着。所以这个地方,所以子张很是失望,十分生气,便给鲁哀公的一个车夫讲了叶公好龙的故事,然后就悄然离开了。所以我们看到了这个故事讲的是叶公并非真的喜欢龙,不过是形式上口头上喜欢。所以后来人们就用叶公好龙来比喻一些人口头上喜好某些事物,但实际上并不喜好,他是并不喜爱他,甚至会那那畏惧他。所以这个故事是通过叶公的虚假和蛟龙的真诚,无情的讽刺和严厉的抨击了那些表里不一、口是心非的政客,辛辣的讽刺了叶公式的这样一种人物,深刻的揭露了他们只唱高调,不务实际的坏思想、坏作风。所以这个故事也启发我们要丢弃理论脱离实际的坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。就不要只在纸上这个高调,那什么钩以写龙诀以写龙,屋室雕文以写龙都是表面文章。真正的龙来了,你就要伊朗去喜欢他,而不是怎么样,只是在表面上喜欢,就这个意思明白了。所以这样一个故事,我们把鲁哀公的故事,子张和鲁哀公的故事一讲,叶公好龙的主题是不是就出来了?好,下面我们来看一篇相关的文章,所谓相关就是内容上有那么一点相似有联系。杯弓蛇影,这是晋书乐广传里边的。当然这个字你说读越广可不可以?这个乐和乐它都是怎么样可以作为性的,你怎么读?这个现在不考究了,你读乐广可以,读乐广也没有人说你错。好,我们读乐广,说乐广常有请客,说乐广曾经有一个很很亲密的朋友久阔不复来,但是离开了很长时间的就是什么没再来。我们现在看到的这个阔阔别已久,是不是还在用?不复来复是在广就问其故,广乐广就托人去问,这是什么原因?好,朋友回答完了,说钱在做,就是以前到你家做客,坐在座位上的时候。蒙赐酒,蒙陈蒙,你那次我一杯酒方欲饮。我刚刚想要饮酒,见杯中有蛇,意甚恶之,进到杯中有一条蛇,心里面十分厌恶他。那你你主公怎么能够,你主人怎么能给一杯那杯中有蛇的这样一杯酒给我喝呢?但是我不喝也不行,所以我也就只好喝掉。虽然情绪上比较厌恶,但是我也喝了。对,喝喝完以后我就得了重病。与时就是在这个时候。也就是说这个时候当时荷兰厅事什么叫厅室?厅室就是官署的那办公大厅。那他当时这背景这个酒局看来就是怎么样,在这个大厅当中,歙砚的,臂上有角角,就是角公。唐诗里边是不是我们还有将军角弓不得空,不得空,就是将军连那个角弓也拉不开来了,就是说怎么样?那个白雪歌里边写到的,天寒地冻,角弓都冻住了,气化作蛇。这个角弓上面用气画了一条蛇,那当然这个就是花纹了,就是角弓的花纹,是不是?好,广意杯中蛇即角影也,这个乐广亦勾记这个客人杯中的蛇肯定就是这个角弓的影子,即就是复置酒与前处附。又又把这个布置了这个酒局,又把酒放置在前面那个地方,那也就又把酒怎么样放在了怎么样过去放在那个位置上,为客曰酒中复有所见。冯,你现在还能看到那酒,那这个酒杯当中有有什么东西吗?那跟上次看到的是,那是不是还看到了上一次那怎么样,什么东西大约所见如初。这个朋友说,我看到的跟怎么样,上一次看到的一样广,乃告其所以乐观,于是就告诉他是什么原因。客豁然意解,沉疴顿愈。这个怎么样?客人心情突然就豁然开朗了,疑团解开了是不是?疑团解开,那沉疴顿愈,那就是怎么拖了这么久的病,一个重病久治不愈的毛病也一下子痊愈了。所以这个文章就杯弓蛇影也多少有点怎么样,画了一条蛇来吓唬自己一样的是吧。但是这个杯弓蛇影就是怎么样,这就是一个成语典故出处,我们把这篇文章也来读一遍,杯弓蛇影常有请客久阔不复来,广问其故,答曰,前在坐蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。于是荷兰听诗碧上有角漆画作蛇广意,杯中蛇即角影也。复置酒于前处,为客约酒中复有所见否?答曰,所见如初广。乃告其所以客豁然意解沉疴,顿愈好。这是关于怎么样杯公。蛇影的这样一个故事,被动蛇影的故事,我们还有其他的一些说法。你们以后同学们以后也会看到,在其他的这个文章当中看到还有类似的这样一个故事,只不过人物不是他们这两个人了。好,接下来我们来看一看本文的思考和练习。先看第一道题目,解释下列句中加点的字词。说叶公子高好龙好,喜好屋室雕文以写龙写。我们说绘画是不是画?于是天龙闻而下之,闻是听,听说是吧?弃而旋走走是逃跑。好,第二题,下列各句当中乙的意义和用法和其他三句不同的那我们把这个四个句子的。乙写农他们的这乙就肯定一样了,所以这道题目选C我们就这样一下子就把这个答案选出来了。反过来我们也来讲一讲勾引写龙就是勾已知写龙,已知写龙就是在它上面画龙是不是?好,或者用钩子,用衣带钩画龙,在衣带钩上画龙决以写龙是吧?也就是怎么样在这个酒杯上面画画龙。刚才说的屋室雕纹已写龙,就是在卧室,那这个雕梁画栋上面也是怎么样画了龙。所以这个它是有在的意思,有用的意思是介词,对不对?你可以在后面写个已知,写浓勾已知显龙,但是这个滚切地之熙攘,这个乙是目的连词。他翻译为来用来说这个鲧盗窃了天地的熙攘来堵塞洪水是吧?它是表明目的关系的,前面它有怎么样一个动作,后面这个动作相互之间,它形成了这样一个目的关系。这个乙,前面没有动词,后面有动词。所以这样一来我们也可以判断出来,我们怎么样判断同类是不是?所以ABD它都是怎么样,前面没有动词,后面有一动词的。好,这样一来就判断出来了。好,下面第三题,下列句子翻译成现代汉语,这个我们大家自己先听姜老师的,你自己先做。听姜老师的进行比对,截取比对。好,第四题。叶公弃而旋走的真正原因是什么?真正原因我们也可以说是书上所讲的叫叶公。那并不是真正的喜欢龙,而是什么?喜欢那种似龙而非龙的东西,所以当真的龙出现的时候,他吓得魂飞魄散,所以弃而选走你这样回答就行了。五色无主是什么描写手法?五色无主用来描写人物,我们大家都知道人物描写一共有几种,就是说我们常常说的就是五种,叫外语、动心神、外貌描写、动作描写、心理描写是不是?语言描写。那那神态描写,我们看这五色无主是什么描写手法?好,你可以这样说,五色无主是对人物,也就是对叶公子高的神态描写。你这样说一定要写全了,他描写了叶公什么样的情形?他描写了叶公怎么样见到真龙之后吓得魂飞魄散,那种怎么样五色无主的样子,吓得魂飞魄散,魂不守舍的样子,你就可以这样去说了,你能写出一个与它意思相近的成语吗?这个我们可以的,叫六神无主。五色无主六神无主,但是无所谓什么叫无主?无主就是无法控制的,是吧?就自己都没办法控制自己的怎么样脸色和精神了。请你说说叶公好龙这则寓言的深刻的寓意。我们说第一个层次,他是叶公好龙,讽刺了叶公这样的人物。好,接下来是揭露了他们只唱高调不务实际的弊病。那只唱高调不务实际的弊病,那必。那必定也讽刺了那些名不副实、表里不一的人。好,今天我们就把这篇文章就算讲完了。这两篇文章主文叶公好龙,付文杯弓蛇影,希望大家都能够诵读并背诵,传到群里边和姜老师一起互动。又有什么问题?我们在群里面和姜老师一起来进行讨论。好,今天我们课就讲到这里,同学们再见。
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