2.1不等式的性质及区间 内蒙古2026年对口招生《数学考点双析卷》第9卷 教师讲解卷

2025-10-21
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 集合的含义与表示
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 482 KB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 xkw_048736262
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54484166.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:内蒙古2026年对口招生《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年对口高考数学真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。 本卷是内蒙古2026年对口招生《数学考点双析卷》的第9卷,主要考查不等式的性质及区间的掌握情况。 内蒙古2026年对口招生《数学考点双析卷》 第9卷 不等式的性质及区间 教师讲解卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.若,则下列式子中,错误的是(  ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的性质求解即可. 【详解】因为,所以. 所以选项D错误. 故选:D. 2.若,,下列命题正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意结合不等式的性质即可得解. 【详解】因为,, 当时,,故错误; 时,满足,,此时,故错误; 时,满足,,此时,故错误; 因为,,则,故正确, 故选:. 3.已知,则下列不等式成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据不等式的性质,对选项逐一进行分析. 【详解】选项A.因为,所以,所以,选项A错误. 选项B.因为,所以,选项B错误. 选项C. 因为,所以,即,选项C正确. 选项D.当时,,所以选项D错误. 故选:C. 4.若,则下列不等式中,不能成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的基本性质逐一判断即可. 【详解】由题可知:,所以,,, 所以可知ABC正确, 对D,令,则,所以,错误. 故选:D 5.已知a,b,c是任意实数,且,则下列各式中正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据不等式的性质求解即可. 【详解】当时,,, 所以选项A,B,C错误. 因为,所以,选项D正确. 故选:D. 6.不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,结合一元一次不等式的解法,即可求解. 【详解】∵,∴, ∴,∴, 所以原不等式的解集为. 故选:D. 7.若不等式组无解,则m的值可能是(   ) A.7 B.6 C.3 D.5 【答案】C 【分析】根据不等式组的解集列出不等式即可求解. 【详解】因为,所以由①得,由②得. 因为不等式组无解,所以,所以, 选项ABD不符合,选项C符合. 故选:C. 8.设,则有(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】运用作差法比较大小即可. 【详解】已知, 则 ,故, 故选:C. 9.集合,集合,则(   ) A.R B. C. D. 【答案】B 【分析】根据区间的并集运算计算即可. 【详解】∵集合,集合, ∴. 故选:B. 10.设集合,,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据交集的定义即可得解. 【详解】集合,,且, 所以,则实数的取值范围是, 故选:. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.若关于x的方程的解为非负数,则a的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据题意,结合含参数的一元一次方程的解法,及解为非负数,即可求解. 【详解】因为关于x的方程的解为非负数, 所以,即, 所以当时,方程无解,不符合题意; 当时,,所以,解得; 综上所述,a的取值范围是. 故答案为:. 12.若,与的大小关系是 【答案】 【分析】根据题意结合作差法比较大小即可得解. 【详解】因为,即, 则,所以, 故答案为:. 13.已知,则 .(用“>”或“<”填空) 【答案】 【分析】由作差法比较代数式大小即可. 【详解】, . 故答案为:. 14.若不等式组的解集为,则的取值范围是 (用区间表示) 【答案】 【分析】根据不等式组解集的确定规则即可得解. 【详解】不等式组的解集为,所以, 则的取值范围是, 故答案为:. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 15.(1)比较与的大小; (2)当时,比较与的大小; (3)比较与的大小. 【答案】(1);(2);(3). 【分析】根据作差法比较大小即可得解. 【详解】(),因此. ()因为,故,因此. ()作差,因为, 所以,所以. 16.已知关于的不等式组的解集为,求的值 【答案】 【分析】根据不等式组的解集得到参数,即可求解. 【详解】因为不等式组, 对于不等式,得到, 对于不等式,得到, 又不等式组的解集为,所以,, 所以,即. 17.解不等式. 【答案】 【分析】利用一元一次不等式的解法可求. 【详解】原不等式两边同乘以6,得 整理得 ∴原不等式组解集为. 18.关于的一元二次方程. (1)若方程有两个实根,求的取值范围. (2)若方程的一根为,求的值及另一根. 【答案】(1) (2),另一根为3 【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式,结合题意即可求解. (2)根据韦达定理,列出等式即可求解. 【详解】(1)因为一元二次方程有两个实根,   所以,即, 解得,所以的取值范围为. (2)设方程的另一根为, 由韦达定理得,解得, 所以,另一根为3. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:内蒙古2026年对口招生《数学考点双析卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)及历年对口高考数学真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。 本卷是内蒙古2026年对口招生《数学考点双析卷》的第9卷,主要考查不等式的性质及区间的掌握情况。 内蒙古2026年对口招生《数学考点双析卷》 第9卷 不等式的性质及区间 教师讲解卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.若,则下列式子中,错误的是(  ). A. B. C. D. 2.若,,下列命题正确的是(     ) A. B. C. D. 3.已知,则下列不等式成立的是(   ) A. B. C. D. 4.若,则下列不等式中,不能成立的是(    ) A. B. C. D. 5.已知a,b,c是任意实数,且,则下列各式中正确的是(   ) A. B. C. D. 6.不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 7.若不等式组无解,则m的值可能是(   ) A.7 B.6 C.3 D.5 8.设,则有(   ) A. B. C. D. 9.集合,集合,则(   ) A.R B. C. D. 10.设集合,,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.若关于x的方程的解为非负数,则a的取值范围是 . 12.若,与的大小关系是 13.已知,则 .(用“>”或“<”填空) 14.若不等式组的解集为,则的取值范围是 (用区间表示) 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 15.(1)比较与的大小; (2)当时,比较与的大小; (3)比较与的大小. 16.已知关于的不等式组的解集为,求的值 17.解不等式. 18.关于的一元二次方程. (1)若方程有两个实根,求的取值范围. (2)若方程的一根为,求的值及另一根. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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