内容正文:
石英砂岩层和较软的泥岩或泥质砂岩层交互构成,沉积岩的活动二
形成说明该地经历了沉积作用;沉积岩形成之初埋藏于地表
新知导学
之下,经地壳抬升,出露于地表;经风化出现裂隙,经长年累
1.断层构造。
月的雨水冲刷,饱受流水侵蚀作用,岩石变得松动:在重力作
2.断层中上升的岩块形成块状山地,华山陡崖处于上升岩块,
用下发生机械性崩塌,形成现今的陡崖景观。A正确。]
形成陡崖。
新知生成
10.[解析]第(1)题,根据材料“纽芬兰岛西部的莫勒国家公园
1.(1)压力张力断裂断裂面位移(2)水平垂直
由一片巨大的红色岩体组成,该岩体在洋底由岩浆喷出形
(3)①原有②谷地或低地渭河平原山岭或高地华山
成”说明是海底岩浆喷发形成的岩石;岩浆中含有铬铁物
③沟谷、河流
质,板块运动导致的地壳运动,使得海底岩石抬升,出露地
2.封闭拱形破碎顶部槽部断层线
表;岩石中的铁元素遇空气氧化呈现红色,最终形成巨大红
新知应用
色岩体。第(2)题,由材料可知,恐龙化石形成于距今约2亿
3.C4.D[第3题,由岩层弯曲形态可以看出水库所在谷地
年前的大规模火山活动中,由此可以推测,大规模的火山活
位于背斜顶部,背斜顶部岩层受张力作用易被侵蚀成谷地;
动释放大量二氧化碳,随着二氧化碳含量的增加,温室效应
南方地区风力作用小。C正确。第4题,河流处有断层发育,
加剧,气温升高,地理环境发生改变,生态平衡被打破,包括
河流附近岩层出现褶皱,断层和褶皱为内力作用形成的。断
恐龙在内的许多生物生存环境恶化而大量死亡,死亡后的
层线处岩层破碎,易受侵蚀,在流水侵蚀作用下形成了河谷,
恐龙遗体被火山灰或其他沉积物掩埋,在岩石形成过程中,
属于外力作用的产物,故该地河流所处地貌是内外力共同作
恐龙遗体最终形成化石。因此帕斯博勒海滩埋藏大量恐龙
用的结果。D正确。]
化石。第(3)题,为了判断二者成因的关联性就要通过采集
课堂达标
岩石矿物标本,分析岩石的特点,寻找相似性;另外,化石是
1.A2.D[第1题,读图可知,在水平方向上看,甲地岩层中
存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,研究化石可以了
心老两翼新,属于背斜构造;甲地地势高于周边地区,因此构
解生物的演化并能帮助确定地层的年代,因此可以通过寻
造地貌为背斜山。A正确。第2题,读图可知,乙地岩层发生
找生物化石,进行研究比对分析。
断裂,且两侧岩层位置出现错动、位移,断层附近岩石破碎,
[答案](1)纽芬兰岛附近海底发生岩浆活动,来源于地幔
易受外力风化侵蚀,形成沟谷,D正确,A、B、C错误;故
含有铬铁矿的岩浆喷发,冷却固结形成岩石;受板块碰撞挤
选D。]
压,洋底地层隆起抬升,岩体出露;岩石中铁元素遇空气氧
3.C4.D[第3题,从图中可以看到,该地地下有泥岩、页岩、
化,呈红褐色,最终形成巨大红色岩体。
砂岩等岩层,且呈层状分布,同时两侧沉积岩错位,说明断层
(2)约2亿年前,大规模的火山活动释放大量二氧化碳;随着
在沉积岩之后形成;岩浆岩入侵至沉积岩下端,且岩浆岩也
二氧化碳含量的增加,气温升高,生物因生存环境改变而大
断成两段,说明断层最后形成;沉积岩最先形成后发生褶皱
量死亡;恐龙等生物遗体被火山灰等掩埋形成化石。
弯曲,再出现岩浆侵入,最后是岩层断裂。C正确。第4题,
(3)采集岩石矿物标本;寻找生物化石。
①岩层为花岗岩,属于岩浆岩,没有化石分布;②岩层为石灰
学案9地质构造与地貌
岩,属于海相沉积物;②③岩层均为沉积岩,位于下方的②岩
课堂活动
层先形成,②岩层更老;④岩层为泥岩,泥岩主要是陆地河流
活动一
或湖泊沉积,其物质来自地表。D正确。]
新知导学
5.A6.B[第5题,读图,图中岩石是长石砂岩、砂岩、石英砂
1.古喜马拉雅地区曾是面积巨大的海洋。
砾岩,图中各地层年代符合上新下老的规律,是沉积岩。不整
2.喜马拉雅地区曾是一望无际的海洋,喜马拉雅鱼龙生活在古
合面是岩石被侵蚀形成的不规则面。沉积岩是在地势低洼
喜马拉雅海中。后来由于地势抬升形成喜马拉雅山,古海洋
地沉积物经过固结成岩形成的岩石,最初位于地下,后来经
消失,喜马拉雅鱼龙在地壳抬升运动中被掩埋,后来逐渐成
过岩层褶皱隆起被抬升出露地表,接受外力侵蚀形成了不整
为化石。
合面,故其形成过程为:沉积一固结成岩一褶皱隆起一外力
新知生成
侵蚀。A正确。第6题,读图联系材料“不整合面是岩石被侵
1.变形变位褶皱断层
蚀形成的不规则面”可知,图中石英砂砾岩下面有不整合面,
2.(1)挤压塑性变形波状(2)背斜和向斜①向上拱起
地表也有不整合面,外力侵蚀形成了不整合面,反映出该地
老新②弯曲新老③山岭张力裂隙谷地
区经历的侵蚀过程有2次。B正确。]
谷地挤压致密山岭
7.D8.B[第7题,由图可知,该隧道的海拔超过1000米,位
新知应用
于海平面以上;该实验室在锦屏隧道中侧向开挖而成,不能
1.C2.B[第1题,根据图示岩层形态,甲处岩层向上拱起,
通过竖并电梯进入;锦屏地下实验室位于地壳,而非上地慢
是背斜构造;乙处岩层向下凹,是向斜构造;丙处岩层有明显
顶部;由于有巨厚岩层的阻挡,锦屏地下实验室受宇宙射线
错动和位移,是断层构造。C正确。第2题,丁处位于向斜槽
影响极小。D正确。第8题,结合材料及所学知识,甲和乙岩
部,山岭的形成原因是向斜槽部受到挤压,岩石致密,不易被
层均为沉积岩,越在下面的岩层越老,形成年代越早,因此甲
侵蚀。B正确。]
形成早于乙;F1为断层,应在乙形成后发生断裂,断层陷落,
沉积形成非碳酸岩,因此,形成的先后应是:甲一乙一F1;由
要是考虑地形因素。与居民点分布、气候因素、工业分布关系
图可知,东雅砻江河谷处的岩层是向上拱起的,由于被侵蚀
小。A正确。第4题,公路不采用“之”字形,公路变得平直,通
形成谷地,为背斜谷;图上有两处断层可说明岩层不稳定,处
行放率高,节约通行时间,①正确;汽车性能的改善与之无关,
于地层不稳定、地震较多的地区;乙地层的岩石为碳酸岩,不
②错误;雄厚的经济基础和先进的科学技术是不采用“之”字形
是花岗岩。B正确。]
公路的主要原因,③正确;在山区修建平直的高速公路需要挖
9.[解析]第(1)题,断层切断了辉绿岩,即辉绿岩的形成要早
隧建桥,工程难度大、投资多,④错误。B正确。]
于断层;辉绿岩为岩浆岩体,辉绿岩侵入了S岩层,即辉绿岩
课堂达标
晚于S岩层,故岩层形成由早到晚依次为S岩层、辉绿岩、断
层。第(2)题,由题千可知,地质构造线指的是岩层层面与水
1.A2.B[第1题,大洋板块与大陆板块碰撞,大洋板块俯冲
平面交线的延伸方向。由图可知,AB一线岩层依次为S
到大陆板块下方,使大陆板块抬升,在陆地形成海岸山脉,在
E一S一D,结合图例岩层新老关系可知,该地中部岩层老,两
海洋形成海沟和岛孤等。海岭是由岩浆喷出海底堆积形成
侧岩层新,为背斜构造。第(3)题,由图可知,甲处岩层断裂并
的,位于板块的生长边界,板块张裂形成裂谷或海洋。A正
发生明显位移,因此判断甲处靠近断层,地下水易渗透;地壳
确。第2题,日本列岛位于亚欧板块和太平洋板块的消亡边
运动活跃,易诱发断层活动,不适合修建隧道。
界;冰岛位于亚欧板块和美洲板块的生长边界;新西兰位于
[答案](1)受断层构造影响,辉绿岩岩层断裂,说明辉绿岩
印度洋板块和太平洋板块的消亡边界;印度尼西亚位于亚欧
形成早于断层;辉绿岩为岩浆岩体,侵人到S岩层,说明S岩
板块、印度洋板块和太平洋板块的消亡边界。B正确。门
层形成早于辉绿岩;故岩层形成由早到晚依次为S岩层、辉
3.B4.C[第3题,美洲大陆西部的板块边界为消亡边界,古
绿岩、断层。
巴南部海域附近的板块边界图例与美洲大陆西部的板块边
(2)图中AB一线岩层依次为S一E一S一D,该地岩层的新老
关系为中部岩层老,两翼岩层新,该地质构造为背斜构造。
界图例一致,故此次地震附近为板块消亡边界,板块相互挤
(3)甲处靠近断层构造,地壳运动活跃;断层处地下水易渗
压碰撞容易引发地震。大西洋中脊为板块的生长边界,该区
透,不适合修建隧道。
域位于美洲板块,并非太平洋板块。震中与哈瓦那分属同一
学案10板块运动与地貌山地对交通的影响
岛屿两侧,受岛屿的阻挡,海啸对哈瓦那影响较小。B正确。
课堂活动
第4题,一般来说,板块生长边界,由于板块张裂,地慢物质
活动一
从海底裂隙处涌出形成新的海底岩石,离生长边界越近,岩
新知导学
石年龄越小。结合上题分析可知,虚线图例表示消亡边界,
1.非洲板块和印度洋板块张裂。
,点线图例表示生长边界,图中甲、乙、丁三地均位于板块消亡
2.不断扩大。
边界附近,只有丙地位于板块生长边界附近,故丙地海底岩
新知生成
石年龄最小。C正确。]
1.亚欧印度洋美洲非洲
5.A6.B[第5题,据图示等高线可知,该区西、北面地势较
2.(1)刚性块体(2)软流层运动(3)稳定活跃
高;同时,河流所经过的450米等高线向西凸出,说明西边地
3.碰撞张裂火山、地震(1)碰撞山系海沟(2)裂谷
势高,河流的流向是自西向东流,而研学小组顺流而下,故小
(3)①落基山脉②海沟③安第斯
舟行进的方向大致是自西向东。A正确。第6题,图中②沿
新知应用
等高线呈“之”字形延伸,坡度相对较缓和,从省力和安全来看
1.B2.A[第1题,读图可知,“地中海一一喜马拉雅火山地
震带”与“环太平详火山地震带”都位于板块的消亡边界。B
更合适;①路程较短,但沿途起伏较大,比较费力,不方便;②
正确。第2题,阿尔卑斯山脉是由亚欧板块与非洲板块相互
路程较长,并不快捷。B正确。]
挤压碰撞形成的。A正确。]
7.D8.B[第7题,半山地带海拔较高,热量条件并不充足;
活动二
半山地带位于山坡,不利于机械化耕作;山区空气质量都较
新知导学
好,半山地带在空气质量方面没有明显优势;半山地带地势
1.睛隆地区坡度大,工程难度高,公路呈“之”字形弯曲,可减小
更高,受洪水威胁较少。D正确。第8题,嘉绒藏人聚居区位
陡坡的影响,降低工程难度,在一定程度上保障行车安全。
于山区,山区地势起伏较大,交通运输线路为了降低坡度,往
2.地形、河流、水文、自然灾害等自然因素。
往多迂回曲折前进,沿山间谷地延伸。以挂壁的方式修建难
新知生成
度大、成本高、安全隐患多,嘉绒藏人聚居区的交通线路并没
1.(1)高度坡度(2)稳定性洪水
有以挂壁的方式修建。山区人口较少,经济欠发达,交通线
2.(1)公路
(2)①河谷地带②曲折③自然灾害耕地
林地
路密度较小。B正确。]
3.(1)科技生产力(2)桥隧(3)建设费用
9.[解析]第(1)题,根据图中岩层弯曲可判断出甲为向斜、乙
新知应用
为背斜,向斜岩层中间新、两翼老,由此可得出岩层由新到老
3.A4.B[第3题,山区地势崎岖不平,因此早期公路选线多
排序依次为岩层1、岩层2、岩层3。第(2)题,根据岩层弯曲
为“之”字形,走向大致和等高线平行,降低公路沿线的坡度,主
可知甲为向斜,乙为背斜。根据等高线甲地中心数值高,四
9人教版地理选择性必修1
课笔
学案9地质构造与地貌
学可住务
1.知道常见的地质构造类型,理解不同地质构造的成因及其对地表形态的影响。
2.结合实例,理解地质构造研究的实践意义。
2.褶皱
◆课堂活动
(1)概念:在地壳运动产生的强大
力作
用下,岩层会发生
,产生一系列
活动一
探究地质构造
褶皱
弯曲。
D新知导学
压力AA压力
2023年5月,中国科学院古脊椎动物与古人
水平岩层
褶皱形成
类研究所宣布,第二次青藏高原综合科学考察的
(2)基本形态:
科考人员近日在珠穆朗玛峰地区发现新的喜马拉
向斜
雅鱼龙化石。这种鱼龙是青藏高原迄今已知的最
庞大的史前动物,是三叠纪海洋霸主。鱼龙是一
m
B
种已灭绝的中生代海生爬行动物,早在恐龙称霸
背斜
陆地之前,鱼龙就成为海上霸主。新发现将深化
①背斜:岩层一般
,中心部分岩层较
细化对这一青藏高原迄今已知的最庞大史前动物
,两翼岩层较
的科学认知,有助于该地区地质运动和中生代生
②向斜:岩层一般向下
,中心部分岩层
命演进研究。下图为喜马拉雅鱼龙化石及复
较
,两翼岩层较
原图。
③地貌
褶皱
最初形成的地貌
侵蚀后的地貌
类型
0 cm
顶部受
产生
背斜
,岩石破碎,常被侵蚀
成A
槽部受
,岩石
向斜
,不易被侵蚀,
常形成B
1.推测喜马拉雅鱼龙的生存环境。
汇微提醒]
地质构造与构造地貌
2.推测喜马拉雅鱼龙化石形成的过程。
1.地质构造是地壳运动导致的岩层变形变位,
它是地壳运动的“足迹”;地质构造是构造地貌
形成和发育的基础,常见类型主要有褶皱(向
D新知生成
斜、背斜)、断层。
1.地质构造:岩层的
2.构造地貌是由地质构造形成的地表形态,主
和
,称为地
要类型有山地、平原、盆地、陡崖等。背斜山、
质构造。主要有
和
。由地质
向斜谷及断块山等均为构造地貌。
构造所塑造的各种地貌景观,统称为构造地貌。
1132
地质构造与地貌
学案9
D新知应用
D新知生成
听
下图为某地地质剖面示意图。读图,完
1.断层
课
成1~2题。
(1)概念:当岩层受到的
等
记
超出所能承受的程度,岩层就会
并沿
图例
发生明显的
口煤层
砂岩
(2)类型:有
位移和
位移
国页岩
两种。
田花岗岩
1.甲、乙、丙三处的地质构造依次是
(3)地貌
A.向斜、背斜、断层
①水平方向:错断
各种地貌,或在断层
B.断层、向斜、背斜
附近派生出若干地貌。
C.背斜、向斜、断层
②垂直
D.背斜、断层、向斜
2.丁处山岭的形成原因是
A.沿背斜顶部裂隙侵蚀而形成
B.因向斜槽部坚实,耐侵蚀而形成
C,因背斜顶部坚实,耐侵蚀而形成
岩体相对下降部分:形成
D.沿向斜槽部裂隙侵蚀而形成
(图中乙处),如我国的
汾河谷地;
活动二探究地质构造
—一断层
方向
岩体相对上升部分:成为
,又叫断块山(图中甲处),
D新知导学
如我国的
泰山等。
华山古称“西岳”,雅称“太华山”,为中国著名
③断层沿线:岩石破碎,易受风化侵蚀,常发育
的五岳之一,中华文明的发祥地。主要山峰有北
成
峰、西峰、南峰、中锋、东峰,其中南峰为华山最高
2.研究地质构造的实践意义
峰,海拔2160米,西峰是华山最秀丽险峻的山
峰,山体倚天拔地,为五峰环抱,四面如削,酷似一
构造
实践意义
原因或依据
朵莲花,被誉为“奇险天下第一山”。苍龙岭是华
名称
山著名险道之一,以其苍黑色的外部和似悬龙般
岩层
,良好
的地势而得名。其如履薄刃,绝壑千尺的地势使
石油、天然气埋
的“储油构造”,最上
得很多游客胆战心惊。
藏区
层为天然气,中层为
石油,下层为水
天然
,结构
背斜
隧道的良好选址
稳定且不易储水
顶部地带适宜建采
裂隙发育,岩石
石场
1.华山“苍龙岭”两侧都是千丈绝壁,其属于哪种
煤矿区易发生瓦斯
背斜
易汇集
爆炸
煤层气等易燃气体
地质构造类型?
地下水储藏区,常
底部低凹,易汇集水,
有“自流井”分布
承受静水压力
2.从地质构造的角度看,华山陡崖是如何形成的?
向斜
煤矿区易发生透水
向斜
容易汇
事故
集地下水
3310
人教版地理选择性必修1
续表
A.变质作用
课
构造
B.内力作用
实践意义
原因或依据
名称
C.流水的侵蚀作用
记
D.内外力共同作用
岩隙水易沿
泉水、湖泊分布地;
出露;岩石破碎,易被
课堂小结
河谷发育
侵蚀成洼地,利于地
熠皱
背斜构造地貌
背斜山/背斜谷
表水汇集
足迹
向斜
向斜谷向斜山
断层
证据构
地垒构造地貌
上升岩块→
岩层不稳定,易诱发
动
断层
地堑
断块山快状山
铁路、公路、桥梁、
地质灾害,破坏工程;
相对下降岩块→
水库等的回避处
谷地/低地
水库水易渗漏
地震(地质灾害)
[微提醒]
断层和断裂的区别
课堂达标
判断某一地质构造是不是断层的依据有两个:
(2025·吉林四平期中)读某地地质剖面图,
一是看岩体是不是受力产生破裂;二是看沿断
完成1~2题。
裂面两侧岩块是否有明显的错动、位移。只有
同时具备这两个条件才是断层,若只有破裂但
无位移不能算作断层,而仅为断裂。岩石中的
裂隙,是没有明显位移的断裂。
岩层由老到新:O-S-D-C-P-T-J
例如,下图中A、B、C三处岩石既发生了断裂,
断层:入
又沿断裂面有明显的位移,所以A、B、C三处
1.甲地的构造地貌为
都是断层;D处岩层只有断裂但没有位移,故
A.背斜山
B.向斜山
不是断层。
C.背斜
D.向斜
2.乙处发育沟谷的成因是
A.向斜谷地,地表水汇聚
B.背斜顶部,张力作用显著
C.岩层下陷,地势较低洼
D.岩石破碎,易受风化侵蚀
新知应用
南京市某校地理研究性学习小组到我国东南
(2025·天津期末)下图为我国南方某地区地
沿海某地区进行野外地质考察,下图为某学生绘
质构造示意图。读图,完成3~4题。
制的该地区地质剖面示意图。据此完成3~4题。
海拔(m)
2000
1500
图例
1000
☒泥岩
500
目页岩
南
四砂岩
50
100
150
200km
因花岗岩
3.水库所在谷地形成的主要原因是
雪石灰岩
0河、湖
A.位于向斜顶部,易被侵蚀
--------
B.以风力侵蚀作用为主
3.该地区经历的地质过程依次是
C.岩层受张力作用,易被侵蚀
A.岩浆侵入—岩层弯曲—岩层断裂
D.断层附近岩层破碎,易被侵蚀
B.岩浆侵入
岩层断裂
岩层弯曲
4.该地河流所处地貌,其形成的地质作用是
C.岩层弯曲
岩浆侵入
岩层断裂
(
D.岩层断裂
岩层弯曲
岩浆侵入
134
地质构造与地貌
学案9
4.关于图中岩层,说法正确的是
(
7.锦屏地下实验室
听
A.①处可能找到化石
A.位于海平面以下
B.②处为陆相沉积物堆积
B.可通过竖井电梯进入
笔
C.③岩层比②岩层老
C.位于上地幔顶部
D.④处的物质来自地表
D.受宇宙射线影响极小
(2025·辽宁沈阳期中)下图是湖南省某地的
地质剖面图,图中不整合面是岩石被侵蚀形成的
8.锦屏山
不规则面,各地层年代符合上新下老的规律。据
A.地层和地质构造形成先后是甲一F,一乙
此完成5~6题。
B.东雅砻江河谷在背斜上
SE←
C.处于地层较稳定、地震较少的地区
D.乙地层的岩石为花岗岩
9.(2025·广东部分名校期中)阅读图文材料,完
图例
不整习
四长石砂岩
成下列要求。
050m▣砂岩
合
四石英砂砾岩
地质构造线是指区域性构造在地面上的延!
5.如图不整合面形成前所经历地质过程的顺序是
伸线(如岩层层面与水平面交线的延伸方向)。
(
下图为某区域地质平面图,K为地表所在岩层,
A.沉积一固结成岩一褶皱隆起一外力侵蚀
图中辉绿岩为岩浆岩体。
B.褶皱隆起一外力侵蚀一沉积一固结成岩
C.固结成岩一褶皱隆起一外力侵蚀一沉积
D.外力侵蚀一沉积一固结成岩一褶皱隆起
6.如图反映出该地区经历的侵蚀过程有(
A.1次B.2次C.3次D.4次
图例
(2025·天津和平期末)2023年12月7日,
K地层代码
世界最深、最大的极深地下实验室—锦屏地下
D
一花岗岩
实验室正式投入运行。该实验室在锦屏隧道中侧
5
个
辉绿岩
向开挖而成,力求打造极致“纯净”的特殊环境,为
(1)分析S岩层、辉绿岩与断层形成的先后
我国开展暗物质探测奠定了良好基础。图1为锦
关系。
屏隧道位置示意图,图2为锦屏山地质构造示意
图。读图,完成7~8题。
金沙江
锦屏隧道
(2)说明图示AB一线的地质构造类型。
图1
高程(米)
高程(米)
50001
r5000
(3)简述甲处不适宜修建隧道的原因。
4000
西
4000
3000
3000
2000
2000
1000
21000
图例图碳酸岩非碳酸岩/断层■地下实验室
图2
课后反思
3510