1.1 多种多样的区域(教学课件)地理人教版2019选择性必修2

2025-10-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第一节 多种多样的区域
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.84 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2026-01-08
作者 rongshumiao
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

人教版 第一章第一节 多种多样的区域 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛,地处亚热带季风气候区。按照国家规定,这里划出了基本农田保护区。为此,广东省下拨专项建设经费,修建水利设施;佛山市每年给农户发放农田保护补贴,以弥补农田不得他用的损失。 以上表述中出现了哪些类型的区域? 为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区? 区域认知 通过认识不同类型区域的划分依据与特征,形成从区域视角观察地理事物的思维方式。 地理实践力 综合思维 2 1 人地协调观 4 3 认识人类活动与区域地理环境的相互作用,树立因地制宜、人地和谐的发展理念。 通过收集区域资料、绘制区域地图等活动,提升运用地理知识解决实际问题的能力。 结合自然、人文要素分析区域差异与联系,理解区域形成和发展的整体性与复杂性。 核心素养 01.结合实例,说明区域的概念和内涵。 02.结合区域图,明确区域的划分,举例说明不同类型的区域。 学习目标 03.理解不同空间尺度区域的关系,分析不同区域的发展条件和发展方向。 不同类型的区域 一、不同类型的区域 结合教材和下面两图,解释区域的含义 区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划分的空间单元。 区域的含义 一、不同类型的区域 结合教材和行政区、经济带、长江流域图,分析区域的特征 区域的特征 ①区域具有一定的范围、形状和边界。有的边界是明确的,例如:行政区、流域。 一、不同类型的区域 结合教材和气候区、自然带、语言区图,分析区域的特征 区域的特征 ②区域具有一定的范围、形状和边界。有的边界具有过渡性,如自然带、气候区。 一、不同类型的区域 结合教材和我国干湿地区分布图,分析区域的特征 区域的特征 ③区域内部的特定性质相对一致。 一、不同类型的区域 结合教材和季风区与非季风区图、黄土高原分布区,分析区域的划分标准 区域的类型 ①按自然特征划分 按受夏季风影响划分 按地形、地貌差异划分 一、不同类型的区域 结合教材和季风区与中国汉语言方言分布、长三角城市群分布图,分析区域的划分标准 区域的类型 ②按人文特征划分 按语音特征、地理分布和历史演变划分 按国家政策规划、地理范围及经济协同发展需求划分 一、不同类型的区域 结合教材和中国主体功能区分布图,分析区域的划分标准 区域的类型 ③综合自然和人文特征划分 一个区域可以具备多种功能,其中最重要、最核心的功能为主体功能。 中国主体功能区划分标准是基于资源环境承载能力、开发强度和发展潜力,统筹人口、经济、国土空间开发的战略性规划 一、不同类型的区域 结合教材和基本农田保护区、钦州保税港区、深圳经济特区、我国行政区划图,分析国家划定这四个区域的目的 区域的类型 ④政府为了特定的行政管理目标而划定的区域——发挥地区优势,促进社会经济发展 保税港 一、不同类型的区域 结合教材和部分省市对口支援新疆地区分布、扶贫攻坚主战场图,分析国家划定该类区域的目的 区域的类型 ④政府为了特定的行政管理目标而划定的区域——消除贫困,体现社会公平 一、不同类型的区域 结合教材和山东省主体功能区分布图,分析国家划定该类区域的目的 区域的类型 ④政府为了特定的行政管理目标而划定的区域——保护生态环境,实现可持续发展 一、不同类型的区域 结合教材和杭州河坊街大井巷历史文化保护区、杭州西溪创意产业园图,分析国家划定该类区域的目的 区域的类型 ④政府为了特定的行政管理目标而划定的区域——促进经济发展,保护传统文化,增强文化创新力 杭州河坊街大井巷历史文化保护区 杭州阿里巴巴西溪园区 一、不同类型的区域 结合教材和东乡县野生稻图,分析国家划定该类区域的目的 区域的类型 ⑤有些区域是客观存在的,是人们在长期的实践过程中逐渐认知的,科学认识和划分这些区域,对人类社会发展具有重要意义。 野生稻是栽培稻的近缘祖先,具有栽培稻不具有或已经消失的耐旱、耐寒、抗病等优良遗传基因,可用来改良水稻品种。 中国野生稻零星分布在南方地区。东乡县有迄今为止发现的纬度最高的野生稻分布区,国家在这里划定了保护区,为科学家培育耐寒水稻品种提供了物种资源保障。 活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系 语言是人类宝贵的文化财富,同一语言可有不同方言。汉语是我国法定的通用语言,大致分为七大方言:北方方言、赣方言、吴方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽方言。 普通话以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是现代汉民族共同语。 活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系 在七大汉语方言中,选择你最熟悉的一种,讨论其分布特点。 ①北方方言区:分布面积广,集中连片分布; ②粤方言区:广东话(广东省内称为白话),以珠江三角洲为分布中心。 北方方言区与北方地区的范围一致吗? ①北方方言区/官话的范围远大于北方地区; ②在一定程度上反映了我国历史上的人口迁移现象。 活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系 方言区的边界与省界一致吗?为什么? ①方言区的边界与省界基本不一致; ②这既反映了区域的动态性(方言区和行政区的范围均是动态变化的),也从侧面反映了行政区的本质,属于人为划分的区域。 活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系 查阅基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等,说出它们在旅游开发、丰富地方文化生活中的作用。 基于地方方言而形成的地方戏曲、地名等都是独特的旅游资源,对游客产生强大的吸引力,促进旅游业的发展,同时丰富地方文化生活,陶冶人们的情操,增长人们的文化知识,丰富人们的精神享受,提高人们的审美情趣等。 活动:以中国汉语方言分布为例,认识语言区与区域发展的关系 我国政府大力推广,积极普及全国通用的普通话,政府为什么下大力气做这项工作呢? ①大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 ②随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。 ③我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。 不同空间尺度的区域 二、不同空间尺度的区域 1.区域的空间尺度可体现为区域的层级高低 较高层级的区域往往与较大尺度对应,较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域。 以东北平原为例,分析层级高低与空间尺度的关系 东北平原是我国东部三大平原之一,是较高层次的地形区域,而东北平原又可细分为辽河平原、松嫩平原和三江平原三个较低一级的地形区域。 二、不同空间尺度的区域 2.区域的空间尺度与区域发展 不同尺度的区域发展可以互相促进 以上海和周边城市产业发展为例,分析不同尺度的区域发展的关系 上海的繁荣 促进周边城市发展 产业转移 资金、技术输出 缓解上海土地紧张 周边城市 接收产业转移 俄罗斯国土广袤、能源矿产丰富,经济长期依赖能源出口与军工,正推动科技与农业多元化以降低对外依赖。圣马力诺为意大利境内 “国中国”,资源匮乏,依托旅游、高端制造与邮票贸易发展,走小型发达经济体路线。 二、不同空间尺度的区域 2.区域的空间尺度与区域发展 同一尺度的区域,因面积大小和地理位置的差异,具有不同的发展条件和不同的发展方向。 以俄罗斯和圣马力诺发展为例,分析同一尺度的区域发展的差异 圣马力诺为意大利境内 “国中国”,资源匮乏,依托旅游、高端制造与邮票贸易发展,走小型发达经济体路线。 俄罗斯国土广袤、能源矿产丰富,经济长期依赖能源出口与军工 活动:了解我国古代九州的划分 古人常用“九州”代替中国。“九州”出自我国古代的《尚书∙禹贡》。 现在一般认为《禹贡》撰写者设想,当诸侯统一后,国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州,这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下,各州可以方便交易,互通有无。 活动:了解我国古代九州的划分 《尚书∙禹贡》为什么设想把国家细分为州? 九州之间是否有自然地理界线? 把国家细分为州,使得国家的管理有了两个空间尺度。在国家的统一管理和协调下,九州之间更方便交易。 任选一州,说说大致位于现今哪些省级行政区? 有,如冀州和雍州,以黄河为界。 青州--今山东省潍坊市 课堂小结 多种多样的区域 区域的含义 不同类型的区域 按照一定的目的和标准划定的空间单元。 空间尺度 客观存在的区域 区域的类型 依据地理特征划分 政府为了特定的行政管理目标而划定的区域 不同空间尺度的区域 层级高低 相互关系 区域发展 不同尺度区域相互促进 区域的特征 同一尺度的区域有不同的发展条件和不同的发展方向。 随堂演练 蛇年春节,《哪吒之魔童闹海》毫无悬念地成为了电影院春节档的“顶流”。在这部影片里,陈塘关再次成为关键场景,承载着主角们的成长与守护。关于陈塘关的位置众说纷纭,有天津河西区陈塘庄、河南西峡县等诸多说法。根据明代《封神演义》原著设定,陈塘关位于殷商疆域范围之内,且原著第十二回“陈塘关哪吒出世”中提到:“(哪吒)脱了衣裳……不知这河是九湾河,是东海口上”,表明陈塘关紧挨东海。天津的陈塘庄有通往大海的海河,地理位置与描述高度吻合,且有学者研究天津沿岸贝壳堤也发现,商朝末年这里是海滨关隘。据此完成下面小题。 1.从区域概念角度分析,陈塘关作为一个区域,以下说法正确的是(    ) A.陈塘关没有明确的区位特征 B.陈塘关的边界是明确的、清晰的 C.陈塘关内部的地理环境具有相对一致性 D.陈塘关的面积和形状是固定不变的 C 随堂演练 蛇年春节,《哪吒之魔童闹海》毫无悬念地成为了电影院春节档的“顶流”。在这部影片里,陈塘关再次成为关键场景,承载着主角们的成长与守护。关于陈塘关的位置众说纷纭,有天津河西区陈塘庄、河南西峡县等诸多说法。根据明代《封神演义》原著设定,陈塘关位于殷商疆域范围之内,且原著第十二回“陈塘关哪吒出世”中提到:“(哪吒)脱了衣裳……不知这河是九湾河,是东海口上”,表明陈塘关紧挨东海。天津的陈塘庄有通往大海的海河,地理位置与描述高度吻合,且有学者研究天津沿岸贝壳堤也发现,商朝末年这里是海滨关隘。据此完成下面小题。 2.天津河西区陈塘庄被认为最有可能是陈塘关的所在地,主要是基于区域的(    ) A.整体性特征,考虑了自然和人文要素的综合 B.差异性特征,与其他地区进行了对比 C.开放性特征,与外界有广泛的联系 D.动态性特征,其位置随时间发生了变化 A 随堂演练 福建省方言复杂,图为福建主要方言分布图,读图完成下面小题。 3.福建省各方言区(   ) A.内部特征完全一致 B.有固定的面积、形状 C.区域边界明确 D.按人文特征划分 D 随堂演练 福建省方言复杂,图为福建主要方言分布图,读图完成下面小题。 4.福建省方言复杂的主要原因是(   ) A.气候类型南北差异显著 B.地形破碎导致文化隔离 C.少数民族聚居数量较多 D.近代外来人口迁入频繁 B 随堂演练 福建省方言复杂,图为福建主要方言分布图,读图完成下面小题。 5.图中各区域(   ) A.之间并无显著差异 B.之间有明确的边界 C.内部作物熟制一致 D.内部自然环境一致 B 随堂演练 福建省方言复杂,图为福建主要方言分布图,读图完成下面小题。 6.图中各区域划分的主要依据是(   ) A.地理位置 B.气候差异 C.资源丰缺 D.经济水平 A 人教版 高二地理选择性必修二 谢谢观看! $

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