内容正文:
旁力奋斗,运才福手中
2025一2026学年度学科素养周测评(五)
4.如图所示,一足够长的水平传送带以速度0=2m/s顺时针匀速转动,把一质量M=
班级
1kg的木板B轻放在传送带上,同时把一个质量m=2kg的铁块A轻放在木板B的中
题
物理·牛顿运动定律(二)
央位置,A与B之间的动摩擦因数以1=0.1,B与传送带之间的动摩擦因数:=0.2,g
取10m/s。下列说法正确的是
姓名
本试卷总分100分,考试时间40分钟。
B A
一、单项选择题:本题共5小题,每小题6分,共30分。每小题只有一个选项符合题目
A.木板B与铁块A一起做匀加速直线运动,直到与传送带共速
得分
要求。
B.木板B与传送带共速后,木板处于平衡态,那么B与传送带之间的摩擦力为零
题号
1
2
3
4
5
C.若铁块A不从木板B上滑落,则木板的长度至少为3m
答案
D.从放上A、B直到稳定的过程中与不放A、B相比,电动机多消耗的电能为6J
1.某冰壶比赛赛道的简化图如图所示,A、B、C、D是水平冰面直线赛道上的四个点,其
5.如图甲所示,在桌面上有一薄木板,板上放置了3个木块A,B,C,其中mA=m,mB=2m,
中A是掷出点,D是营垒中心,AB=BC=CD。运动员将冰壶从A点以初速度掷
mc=3m,A可祝为质点,B、C大小不可忽略,且开始A叠放在B的正上方,现用水平外
出,冰壶沿直线AD做减速运动,经过B点时速度恰好为2,另一运动员用冰壶刷摩擦
力将薄木板沿垂直于B,C连线方向拉出。已知术块间,木块与薄木板间动摩擦因数均
B、D之间的冰面以减小动摩擦因数,冰壶恰好到达营垒中心D。若未用冰壶刷摩擦冰
为以,木块与桌面间动摩擦因数为2,重力加速度为g。则从静止开始计时,三个木块
面时,冰壶与冰面之间的动摩擦因数为:,假设摩擦后的冰面光滑程度处处相同,则摩擦
的速度时间图像可能为(图乙为俯视图,A,B最终分离,忽略木块自身高度)()
后冰壶与冰面之间的动摩擦因数为
A%B C
桌面
背
A.号
B
c.5
D.a
2.某蹦床比赛中一运动员从最高点由静止开始沿竖直方向向下运动,运动员与蹦床接触后,
崩床对运动员的弹力始终沿竖直方向,且弹力大小与形变量满足胡克定律。运动员可视
作质点,取竖直向下为正方向,不计空气阻力,重力加速度为g。运动员从最高点开始向下
运动直到速度诚为零的过程中,加速度:随位移x变化的图像可能正确的是
(
4位
B.
3
二、多项选择题:本题共2小题,每小题10分,共20分。每小题有多个选项符合题目要求,
全部选对的得10分,选对但不全的得5分,有选错的得0分。
3.如图所示,一光滑的正三角形斜面体(OAB放在光滑的水平地面上,不可伸长的轻绳两
题号
6
7
端分别栓接质量为m1、m2的两物体,轻绳跨过固定在O点的光滑定滑轮,m1、1g分别
放在OA、OB面上,两部分轻绳与斜面均平行。作用在斜面体上的恒力(图中未画出)
答案
使斜面体向右做匀加速运动,m:,m:与斜面体保持相对静止,且m1恰好没有离开斜
6.滑沙运动是继滑冰,滑雪,滑草之后的另一项新兴运动。如图所示,若某滑沙者沿一坡
面,则m1、m:的质量比为
度相同的沙坡从顶端A由静止下滑时,经过两段长度相等,动摩擦因数不同的沙面AB
和BC,滑到坡底C时速度恰减为零,则下列说法正确的是
A.滑沙者经过AB和BC运动的时间相等
B.滑沙者在AB上运动时的加速度小于他在BC上运动时的加速度
C,滑沙者与AB间的动摩擦因数大于他与BC间的动摩擦因数
A.1t2
B.1:1
C.3:4
D.21
D,滑沙者在AB间运动时损失的机械能小于他在BC间运动时损失的机械能
学科素养周测评(五)物理第1页(共4页)
真题密卷
学科素养周测评(五)物理第2页(共4页)
7.如图所示,轻弹簧竖直固定在水平桌面上,质量为m:的木块放置在弹簧上但不拴接,质
(5)该实验小组经过讨论后,改进了(4)中的实验方案,保持槽码、小车、砝码的总质量不
量为m:的铁块放置在木块上并通过跨过光滑定滑轮的轻质细线与质量为M的铁球连
变,把槽码分别逐个叠放在小车上,重复(4)中的实验。由此得到的F图像是一条
接,先用手托住铁球使细线恰好伸直但无张力,然后将铁球由静止释放。已知重力加速
(填“直线”或“曲线”)。
度为g,M>:,轻弹簧勃度系数为k,弹簧始终处于弹性限度内,则
9.(18分)如图甲所示,粗糙水平面上放置一足够长的木板,木板最右端放置一小物块,木
板左侧某位置有一竖直墙壁,1=0时刻给木板和小物块一共同的初速度,二者保持相
、八铁球释放瞬间其加速度大小为g】
对静止向左运动,=2s时木板与竖直墙壁发生碰撞,碰撞时间极短,2~4s内木板和物
B.铁块与木块分离之前细线的张力逐渐增大
块的速率时间图像如图乙所示。已知木板与墙壁碰撞后原速率反弹,木板质量M
C.铁块与木块分离时铁球的加速度大小为M一m:
9kg,物块质量m=1kg,物块与木板,木板与水平面间的动摩擦因数均小于1,g取
M十m,g
10m/s”。求:
D,从初始状态到铁块与木块分离时,木块的位移为8M一:g
(1)初速度。的大小:
(M十m2)k
(2)假设物块未掉下木板,则物块最终距木板右增的距离。
三、非选择题:本题共3小题,共50分。
8.(12分)某学习小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
打点计时器
纸低指
定滑轮
请回答下列问题:
10.(20分)如图所示,倾角为30的传送带以0=7m/s的速度沿逆时针方向转动,滑块A
(1)该实验需要研究三个物理量之间的关系,我们应该采用的研究方法是
置于长木板B上端,B的下端通过轻绳绕过定滑轮与C连接,绳与传送带平行,不计绳
A.控制变量法
B.放大法
C.理想实验法
与定滑轮之间的摩擦以及空气阻力,使A、B从传送带顶部由静止开始下滑,B与传送
(2)该小组同学经过讨论后认为需要平衡摩擦力,于是某同学将小车放在水平静止的长
木板上,将长木板不带滑轮的一端缓慢垫高,直到小车拖着纸带由静止开始沿长木
带之间的滑动摩擦因数4一停,A与B之间的滞动摩擦因数为:(大小未知),A,B,C
板向下潜动为止,这名同学的操作(填“正确”或“错误”)。
(3)某次实验获得的纸带如图乙所示,相邻计数点间均有4个点未画出,打点计时器电
的质量分别为mA=2kg,mn=1kg,me=1kg,传送带足够长,B板长L=6m,A,B与
源频率为50Hz,则小车的加速度大小为
m/s(结果保留三位有效数字)。
传送带共速前恰能保持相对静止,A与B之间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取
10m/s2,求:
465100-61-64一46
(1)当A、B由静止开始下滑到与传送带共速所需的时间11:
乙
单位:m
(2)A与B之间的滑动摩擦因数4:
(4)该小组在某次实验中,保持小车和砝码总质量不变,以槽码的重力为外力,通过改变
(3)当A、B与传送带共速瞬间,轻绳突然断掉,A能否从B上滑下,此时B对A的摩擦
槽码的个数,得到了图丙中的图线1,另一位同学利用最初的几组数据拟合了一一条图
力大小与方向如何?与传送带共速后B相对传送带再运动4m后的速度:。
线2。如图丙所示,作一条与纵轴平行的虚直线,与这两条图线及横轴的交点分别为
P,Q,N,若此虚线对应的小车和砝码总质量为M,悬挂槽码的质量为m则
(用、m表示)
(30.
A
学科素养周测评(五)物理第3页(共4页)
真题密卷
学科素养周测评(五)物理第4页(共4页)真题密卷
学科素养周测评
vo-acti=aABt
(1分)
运动时间t=t1十t2
(1分)
1
(1分)
解得t=1s。
(1分)
51=2aA加t号
(3)小物块B落地的瞬间剪断轻绳后,木板A和
联立解得t1=0.8s,s1=0.16m
小物块C将相对静止一起向下运动,对A、C整
此时二者速度大小均为v共=0.4m/s
体受力分析得
木板A和小物块C共速之后二者一起运动,相对
(mA+mc)gsin 0-u(mA+mc)gcos0=(mA+
静止,此时对A、C整体和小物块B受力分别分
mc)a2
(1分)
析得1(mA+mc)gcos0+(mA十mc)gsin0-
解得a2=2m/s2,方向沿斜面向下
T3=(mA+mc)a
(1分)
由运动学公式
Ta-mBg=mBa1
(1分)
v2=2a25
(1分)
联立解得a1=2m/s2
解得v=写5ms。
2
A、C整体,做匀减速直线运动,假设经过时间t2
(1分)
从共速到速度减为零,则
(4)地面对斜面体的静摩擦力f随时间t变化的
v=2a1s2
(1分)
图像如图所示
t2米
N
(1分)
al
联立解得s2=0.04m,t2=0.2s
8.8
故s1十s2=0.2m=h
即三者速度减到零时小物块B恰好落地,所以木
板A在斜面上向上运动的最大距离
0.85+5
s=51十s2=0.2m
(1分)
5
(2分)
2025一2026学年度学科素养周测评(五)
物理·牛顿运动定律(二)
一、单项选择题
为m1恰好没有离开斜面,故其和斜面无弹力,可
1.D【解析】设A、B之间的距离为x,冰壶由A运
2
知绳上的举力T-2mg,数体的加是度a
动到B,根据运动学公式可得
2
=24gx,
√3
1
设摩擦后B、D间摩擦因数为μ',冰壶由B运动
到D有(份)=2gX2x,解得=
6D正确。
m2g,两式联立解得m1·m2=1:2,A正确。
2.A【解析】根据题意,当运动员在刚开始下落阶
段,只受重力,加速度为重力加速度,保持不变,
当与蹦床接触后,运动员受到向上的弹力,设运
动员刚与蹦床接触时位移为x1,根据牛顿第二定
律有mg-k(x一x1)=ma,所以a=g+mx1
k
甲
乙
,由此可知,ax图线应为倾斜直线,当弹力增
k
4.C【解析】由于木板B初始速度为零,所以传送带
对木板B的摩擦力水平向右,铁块A对木板B的摩
大到与重力相等时,运动员的加速度为零,之后,
运动员所受弹力大于重力,加速度向上,根据牛
擦力水平向左,由牛顿第二定律得2(M十m)g
顿第二定律可得k(x一x1)一mg=ma,即a=
H1mg=MaBH1mg=maA,解得aB=4m/s2,aA=
1m/s2,分别做A、B的vt图像,如图所示,0~
厂m21一8,随着x增大,加速度反向,大小
0.5s内A、B发生相对滑动,分别做匀加速直线
与前一阶段相同,A正确。
运动,0.5s时B与传送带共速,之后与传送带一
3.A【解析】对m1、m2受力分析如图甲、乙所示,因
起匀速运动,A继续加速,A对B的摩擦力f
A
·10·
·物理·
参考答案及解析
mg=2N,且f<μ2(M+m)g,B处于平衡态,
(m1十m2)g,设铁球释放瞬间其加速度大小为
所以B与传送带之间的摩擦力也为2N,2s时A、
a,细线的张力为T,对于铁球有Mg一T=Ma,
B共速,然后一起与传送带匀速运动,A、B错误;
对于铁块与木块有T十F一(m1十m2)g=
由图像可知,A相对B的位移x=(2-0.5)×2×
M
2-1.5m,所以若使A不从B上滑落,由于A最
十m:)a,联立解得a一M+1十m,g,A错
误;铁块与木块分离之前,因弹簧的弹力逐渐减
初放在B的中夹,所以B的长度至少L=2x=
小,所以系统的加速度逐渐减小,则细线的张力
3m,C正确;0.5s内传送带的位移x1=2×0.5=
逐渐增大,B正确;铁块与木块分离时木块对铁块
1m,0.5~2s内传送带的位移x2=2×(2-0.5)=
无作用力,所以对于铁块与铁球有Mg一m2g=
3m,电动机多消耗的电能E=42(M十m)gx1十
(M十m2)a',所以此时铁球的加速度大小为a'=
fx2=12J,D错误。
M-m2
A训(ms)
M+m,g,C正确;结合上述可知,初始状态弹簧
A
的压缩量x1=
(m1十mz)8,设铁块与木块分离瞬
k
间弹簧的压缩量为x2,则对木块有x2一m1g=
0.5
2§
m1a',联立可得从初始状态到铁块与木块分离时
5,B【解析】薄木板未离开时,以A、B为整体,根据
牛顿第二定律u(mA十mB)g=(mA十mB)a1,分
木块的位移△x=x1一x2=
m2g m(M-m2)g
(M+m2)k1
析可知A、B一起以g的加速度匀加速运动,薄
D正确。
木板离开后,对A,根据牛顿第二定律μmAg=
三、非选择题
mAaA2,对B,根据牛顿第二定律2μ(mA十mB)g一
8.(1)A(2分)(2)错误(2分)(3)8.20(2分)
mAg=Ba2,A、B间发生相对运动,其中A以
4M+m(3分)(5)直线(3分)
g的加速度匀减速运动,B以2.5g的加速度
M
匀减速运动,当A从B上滑离后,对A、B根据牛
【解析】(1)该实验需要研究三个物理量之间的关
顿第二定律2μmAg=mAaA,2umBg=mBas,则
系,在实验过程中需要先保持其中一个物理量不
aA3=aB照,A、B各自以2g的加速度匀减速运
变,可知我们应该采用的研究方法是控制变量
动,A、C错误,B正确;薄木板未离开时,对C根
法,A正确。
据牛顿第二定律umcg=mcac1,木块C以g的
(2)平衡摩擦力时,应不挂槽码,将小车放在水平
加速度匀加速运动,薄木板离开后,对C根据牛顿
静止的长木板上,将木板不带滑轮的一端适当垫
第二定律2umcg=mcacz,木块C以2g的加速度
高,轻推小车,使小车拖着纸带向下滑动,纸带上
匀减速运动,D错误。
打出的点迹分布均匀,可知这名同学的操作错误。
二、多项选择题
(3)根据题意可知,相邻两,点之间的时间间隔T=
6.AD【解析】设滑沙者经过B点时的速度大小为
.
5
0s=0,1s,根据逐差法可知,小车的加速度a=
,则有=名0a==号加,品=
1
68.1+76.4+84.6)×104-(43.6+51.7+60.0)×10m/s
9×0.12
2 Q ABT AB=2 BC BC,解得tAB=tBC,aAB=aBC,A
=8.20m/s2。
正确,B错误;设沙坡的倾角为α,滑沙者在AB
(4)小车和砝码总质量不变,对槽码与小车和砝
段加速,表明4AB<tana,在BC段减速,表明
码构成的整体,根据牛顿第二定律有mg=F=
Bc>tana,即HAB<μBc,C错误;滑沙者在两段
F
损失的机械能等于在这两段克服摩擦力做的功,
(M十m)a,则有a=M十m,该图线为题图丙中
结合W=umg cos aXx,可知滑沙者在AB间运
1 QN
动时损失的机械能小,D正确。
的图线1,剥有M十m一ON,对小车和砝码进行
7.BCD【解析】铁球释放瞬间,铁块与木块并未分
分析,近似认为槽码重力等于小车和砝码所受外
离,所以三者加速度相同,开始时弹簧的弹力F=
力的合力,根据牛顿第二定律有mg=F=Ma,则
·11·
A
真题密卷
学科素养周测评
有a-日演因线为题因丙中的因线2则有
1
af,4f
1
△x1=v2t2一
(1分)
器好器-
则整个运动过程中物块与木板的相对位移
△x=x1十x2+△x1
(1分)
(5)保持槽码、小车、砝码的总质量不变,把槽码
解得△x=9.6m。
(1分)
分别逐个叠放在小车上,槽码、小车和砝码总质
量不变,以槽码、小车和砝码为整体,则有g=
10.(1)1s(2)25
(3)2N,沿传送带向上
15
F=M+m)a,解得a一M十m,可知得到的a-F
9 m/s
【解析】(1)对于A、B、C整体加速度为a1,根据
图像是一条直线。
cg+1(mA十mB)gcos30°+(mA+mB)·
9.(1)6m/s(2)9.6m
gsin30°=(mc+ma十mB)a1
(1分)
【解析】(1)设木板与水平面间的动摩擦因数为1,
可得a1=7m/s2
(1分)
物块与木板间的动摩擦因数为42,碰后木板向右
根据v=a1t1
(1分)
做减速运动,物块向左做减速运动。假设物块速
解得t1=1s。
(1分)
度先减到零,根据题图乙可知,物块的加速度大小
(2)对于A,因为恰好相对B静止,所以A与B
4
a1=4-2m/s2=2m/s2
(1分)
之间静摩擦力达到最大静摩擦力,又
木板的加速度大小
a1=7m/s2>5m/s2
(1分)
所以根据
4
43
a:=42m/s-
μ2 nAg cos30°+mAg sin30°=mAa1
(1分)
3m/s2
(1分)
23
根据牛顿第二定律有μ2mg=ma1
(1分)
解得2=15·
(1分)
u2mg+u (M+m)g=Ma2
(1分)
(3)绳断瞬间,第一种情况:如果A相对于B下
解得1=0.1,2=0.2
(2分)
滑,对于B有
41<μ2<1,假设成立,同理可证,木板速度先减为
mBg sin30°+42 nAg cos30°-H1(mA+mB)·
零的情况不符合题述,根据题意可知初始两者同
gcos30°=mBaB
(1分)
时以相同初速度0向左减速运动,加速度大小
可得aB=4m/s2
(1分)
ao=uig=1 m/s2
(1分)
对于A有
由题图乙知v1=4m/s
(1分)
mAgsin30°-H2 mAg cos30°=mAaA
(1分)
且t0=2s又v1=v0一aoto
(1分)
可得aA=3m/s2,aA<aB,所以A相对于B不
解得初速度大小vo=6m/s。
(1分)
会下滑。
(2)与墙壁碰撞后瞬间至物块速度减为零,物块的
第二种情况:如果B相对于A下滑
位移大小x1=21
01
(1分)
对于B有mng sin30°-42 mAg cos30°
ui(mA+mB)gcos 30=mBaB
(1分)
木板的位移大小x,=
2t1
(1分)
可得aB=-2m/s2
(1分)
与事实不符,所以A相对于B静止,A不会从B
t1=2s
(1分)
上滑下
(1分)
4
va=3 m/s
(1分)
设A、B整体加速度为a2
物块速度减为零至两者共速的过程,物块和木板
根据(ma十mB)gsin30°-h1(mA十m.)gcos30°=
的加速度大小不变a1=2m/s2
(mA十mB)a2
(1分)
4
可得a2=4m/s2
(1分)
a:-3 m/s
因为mag sin30>mAa2
(1分)
则有2一a2t2=a1t2
(1分)
所以A受到摩擦力方向沿传送带向上且为静摩
该过程中二者的相对位移大小
擦力,对于A有
A
·12·
·物理·
参考答案及解析
mAg sin30°-f=mAa2
(1分)
根据v一v2=2a2x
(1分)
f=2N
(1分)
可得v1=9m/s。
(1分)
方向沿传送带向上
2025一2026学年度学科素养周测评(六)
物理·牛顿运动定律(三)
一、单项选择题
5.C【解析】由题中a-F图像知,当F=F1时,小物
1.D【解析】由题图像可知,在t。~t1时间内,“水火
块与长木板均恰好开始相对地面滑动,则有F1=
箭”竖直向上加速,故处于超重状态,A错误;在
u2(m+M)g,当F1<F≤Fg时,小物块与长木
t1t2时间内“水火箭”的加速度减小,根据F一
板相对静止一起加速运动,有F-2(m十M)g=
mg=ma,可知,水对“水火箭”的作用力逐渐减
F
小,B错误;在t0~t4时间内,“水火箭”的速度始
(m+Ma,即a一m十MA:g,站合图像的载距
终为正,故一直竖直向上运动,C错误;题图像中
的D点为曲线和直线的转折点,则t3时刻之后
有-a。=一4g,联立可解得2=00,1
g'm+M
“水火箭”只受重力,D正确。
2.B【解析】解除锁定后,沿斜面方向上对A、B和轻
,当F>F3时,小物块相对长木板滑动,对
绳组成的系统由牛顿第二定律有Mgsin0一mg=
物块有FH1mg=m,整理得a=
41g,结
M十ma,对A由运功学规拿有E=ar,始合
m
20,即a=2k,联立解得4_k十5
合图像有
1
mF,-F,则小物块的质量m
图线斜率k=
m3-k’
F3-F
,对长木板根据牛顿第二定律有41mg一
B正确。
3.D【解析】对Q球受力分析,Q球受竖直向下的
重力、绳的拉力和弹簧的弹力,根据平衡条件可
H:(M+m)g=M1,联立解得M=E
ao
Feemgcos 30mg in 30
,万可你
P一B,由题中a-F图像知aE
aiF2
2g,A、B错误;对P球受力分析,并进行力的
1
得M=F,-F
1=(F3-F2)g
C正确。
分解可得kxsin60°=Fopsin30°,mrg+
二、多项选择题
6.AD【解析】物块P先向下做匀减速运动,t1时刻
尼zc0s60=Forcos30,联立解得Fop三mg
加速度发生变化,说明摩擦力方向发生了变化,
即t1时刻物块P与传送带共速,t1时刻之前物块
mp=
2,D正确;若将弹簧剪断,剪断瞬间P球
的速度大于传送带的速度,则一定有v0>v,A正
确;在t1时刻之前,对P、Q的整体umg cos0十
的眸时加速度大小a=mp8sin30°-1。
mp
28,C
Mg-gsin0=(M十m)a1,在t1时刻之后,对
P、Q的整体Mg-mg sin0-umg cos0=(M+
错误。
m)a2,因a1和a2可以从t图像斜率中得到,则
4.D【解析】传送带启动后做匀加速运动,包裹在摩
由两方程联立可求出P与传送带间的动摩擦因
擦力作用下也做加速运动,则包裹的加速度一定
数μ以及传送带倾角O,但不能确定M和m的大
小于传送带的加速度,则由题图像可知,图线I
小关系,D正确,B错误;由图像可知,在t2时刻
反映的是传送带的运动,图线Ⅱ反应的是包襄的运
物块P到达最低,点,然后反向沿斜面向上运动,
动,A错民:色桌的加选度a=号mg=1,
加速度一直为a2,因a2<a1,结合图像的面积等
于位移,可知物块P返回传送带顶端的时刻大于
根据a=g可知,包裹和传送带间的动摩擦因
2t2,C错误。
数为0.1,B错误;传送带的长度等于包裹的位
1
移L=2X5X5m=12.5m,C错误;包裹相对
传送带滑动的距离△x二)X5X8m-12.5m
2
7.5m,D正确。
·13·
1