第11课 确立人生目标&第12课 端正人生态度-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考（统编版2024 安徽专用）

第十一课确立人生目标 核心知识填空 1.理解人生目标：①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着 的发展 方向；②人生目标可以分为 和 2.正确的人生目标的作用：会带来稳定而持久的 让我们排除干扰，克服困难，坚定前行， 少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 3.怎样树立正确的人生目标？ (1)正确认识 的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 (2)树立人生目标，应当 。 我们要综合评估，全面考虑，以 的态度树立 的人生目标。 (3)树立人生目标，应当与国家、民族和 相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国 家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 (4)树立人生目标，应当与 相统一。个人的追求与进步，只有与人类的 紧 密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 重难知识强化 1.进入中学，林林暗自下决心，拟订了一份人生的规划书：六年后要进入某大学学习。我们要为林林 点赞，同时我们还要告诉林林 () ①你真棒，志存高远方能登高望远 ②别闹了，现在树立人生目标过早 ③我们不仅要有目标，还要有实际行动 ④树立人生目标，应当从自身实际出发 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.第九届全国道德模范吴天一，响应国家号召投身青海高原建设60多年，提出高原病防治救治国际 标准，开创藏族适应生理学研究，诊疗救治藏族群众上万名。他说：“祖国的需要，就是我的选择！” 向吴天一学习 () ①综合评估兴趣爱好、家庭环境等条件 ②学会将个人目标与国家的利益相结合 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④全面考虑性格特征、知识能力等条件 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.从图一到图二的转变，表明 慢慢来 事情好多、好乱… 给自己设立 “章节小目标” 今天该做什么呢？ 按计划一条条达标 大目标) 什么是目标响？ 2 1小目标 (3小目标 没有目标，每天都好颓废啊！ ②小目标 图一 图二 ①人需要积极主动地规划自己的生活 ②长远目标应该围绕近期目标来展开 ③小目标的实现有利于大目标的实现 ④所设立的长远目标应指向近期目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18 小卷课课练道德与法治七年级上册 第十二课 端正人生态度 核心知识填空 1.人生态度的影响：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的 ,会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。 2.积极的人生态度体现在哪些方面？ (1) 。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加 ,体味更多的 生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时 ,不畏惧，不退缩，勇敢面对。 (2) 。认真务实的人，往往有着 、强烈的责任心和 ,做任何事 情都会」 ,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 (3) 。是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格，不会满足现状、贪图安逸，而是 勤学上进、追求卓越。 3.如何对待人生的顺境和逆境？ (1) ①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇 ;②同时，我们要有 ,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 (2) 在逆境中前行，需要 (3)顺境和逆境在一定条件下可以 。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失， ,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 重难知识强化 1.面对半杯咖啡，乐观者视之为即将满溢的前奏，欣然品味残留的芬芳，满怀期待新的续杯；悲观者却 看作是美好已逝的残迹，在遗憾中嗟叹失去的大半，为无法重来的圆满而黯然神伤。对半杯咖啡的 不同看法告诉我们 () ①不能走投机取巧、不劳而获的“捷径” ②积极的人生态度，会令人看到事物好的一面 ③消极的人生态度，会使人看到事物坏的一面 ④我们要学会知足常乐，不必追求自我超越 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 2.[跨学科·语文]积极的人生态度，会让人热爱生活，对未来充满信心。下列诗句与所体现的人生态 度相匹配的有 () 序号 诗句 人生态度 ① 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 勤奋进取 ② 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 认真务实 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 乐观向上 ④ 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 坚韧不拔 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 小卷课课练道德与法治七年级上册 19 3.（2025湖北)人生成长有不同境遇。对右图所寓不同人生境遇的理解，正确的是 ( A.顺境中更有利于实现成长 n 57 B.挫折是生命成长的一部分 这是成长 这是成长 C.每个人的生命是不可逆的 D.在磨难中要学会顺其自然 这也是成长这也是成长】 4.>新方向[议题探究]道德与法治课上，老师组织开展议题讨论活动，对各组代表发言要点，你赞 同的是 () 【议题】正确认识和对待挫折 【情境】小安竞选班委落败，期中考试也退步严重，更糟的是家庭还发生变故…接二连三的打击让 小安天天闷闷不乐，无心学习。 【各组代表发言要点】①生活难免有挫折 ②挫折只会带来消极影响 ③增强生命的韧性 ④拒绝挫折，拥抱美好人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.（10分)某校“名人共研”社团近期对苏轼的一生开展了探究，请你一起参与。 探究一 结合苏轼的主要经历，他们绘制了如下曲线图： 任翰 任 翰林 林承 史官 学士 旨 科 父逝 任吏礼 任职 进士 守孝 被贬 郎中 再贬 被贬 永州 ● 出生 ● 杭州 被贬 杭州/ 惠州 去世 黄州 入狱 被贬海 南儋州 备注：苏轼，世称苏东坡，“唐宋八大家”之一，是北宋中期文坛领袖，在诗、词、文、书、画等方面取得 很高成就。 (1)上述信息告诉我们哪些人生道理？(4分) 探究二查阅资料，他们发现苏轼的很多名句名篇甚至美食都是在被贬之地任职时创作的：被贬黄 州，苏轼写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等名作，他用猪肉做成了流传至今的美 食“东坡肉”；被贬惠州，他写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的千古名句；被贬海南儋州，他 最终完成了《东坡易传》《论语说》《东坡书传》等重要学术著作。 (2)小安对此发出感叹：“人生逆境并非坏事，我们要感谢逆境！”结合材料，分析小安发出这一感叹 的理由。(6分) 20 小卷课课练道德与法治七年级上册单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 福感；也有助于整体上提高国民身体素质，建设健 (2)①在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上，受磨难 康中国。(2分)爱护身体，养成健康的生活方式， 而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺 我们要自觉自律，注意饮食有节、均衡膳食，科学地 境，经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路； 锻炼身体，定期监测体重与健康等。(3分) ②苏轼遭遇被贬的逆境，在逆境中创作出千古名篇 5.(1)爱护自已的身体，规律作息，网上交友要理性辨 和流传至今的美食，说明在逆境中也能取得很好的 别。虚心接受老师的批评教育，认真学习。小伟听 成就；③逆境能激励我们勇毅前行，成为我们人生 取了好朋友的建议。（4分) 成长的阶梯，所以逆境并非坏事，我们要感谢逆境。 (2)①大声呼救；将身边可用物体抛给落水者；及时 (每点2分)】 报警等。(2分)②合理膳食，适当锻炼，规律作息。 第十三课实现人生价值 (2分)③安全燃放烟花爆竹，安全用电等。(2分) 核心知识填空 第十一课确立人生目标 1.(1)积极意义 核心知识填空 (2)劳动物质财富精神财富幸福和愉悦 1.①人生道路②长远目标近期目标 价值和美好 2.内在激励 (3)社会进步人生价值 3.(1)个人与社会 2.劳动诚实劳动人民幸福 (2)从自身实际出发客观务实切实可行 3.(1)时代祖国和人民 (3)人民的利益 (2)立足岗位作奉献 (4)人类的福祉发展进步 (3)踏实奋进 重难知识强化 (4)奉献他人集体民族国家人类 1.C2.B3.B 重难知识强化 第十二课 端正人生态度 1.B2.B3.D4.C 核心知识填空 5.(1)①把小我融入时代，融入祖国和人民的大我之 1.心理和行为倾向积极的人生态度 中；②立足岗位作奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳、 消极的人生态度 兢兢业业，在奉献中创造人生价值；③在踏实奋进 2.(1)乐观向上自信和从容调整心态 中绽放人生的光彩；④在奉献中走向伟大，成就精 (2)认真务实严谨的态度踏实的作风 彩人生。（每，点2分，答出两点即可) 精益求精 (2)①人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进 (3)勤奋进取 步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造 3.(1)顺境不骄顺势而为忧患意识 和实现了人生价值；②任何一项工作都是社会存在 (2)逆境不馁鼓足勇气，迎难而上 和发展的需要，没有高低贵贱之分；③在自己的岗 (3)相互转化处优而不养尊受挫而不短志 位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身 重难知识强化 价值。（每点2分)》 1.C2.A3.B4.B (3)成为律师。(1分)①努力学习，考上理想大 5.(1)①人生不是一帆风顺的，难免会遇到顺境和逆 学，学习法律专业知识；②参加大学里的模拟审判 境；②正确对待人生中的顺境和逆境，我们才能取 庭社团，提升专业素养；③利用寒暑假走进法院旁 得成就。（每点2分） 听，到律师事务所参加见习。(3分) 16