6.第4单元练考卷追求美好人生-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考（统编版2024 安徽专用）

单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.D 积极参加。(2分)安全与每个人息息相关。我们 10.A【解析】考查点：爱护身体。解题思路：合理膳 用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自 食是体重管理的基础，①符合题意；接纳自己是心 己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。生 理健康的表现，但并非直接针对体重管理，②不符 命是宝贵的，我们应该敬畏生命、珍爱生命，提升 合题意；适量运动是体重管理的重要方式，③符合 守护生命安全的意识和能力。(3分) 题意：讲究卫生主要预防疾病传播，与体重管理无 (3)示例：①关注并记录自身健康状况，定期体 直接关联，④不符合题意。 检；②参观博物馆，丰富自己的精神世界。（每点 11.B12.C 2分) 13.同意甲同学的观点，不同意乙同学的观点。(1分) 17.(1)反映信息：生活中存在不利于儿童视力健康 心理健康教育有利于我们改善心理状况，促进心 的诸多问题，其中电子产品不离手的比例最高，这 理健康，感受青春的美好，展现生命的活力，获得 些问题都对儿童视力发展产生不利影响。(2分) 积极的内心体验等。(2分)促进心理健康，我们 建议：①控制使用电子产品时间，每隔一段时间跳 还应该主动学习书本外的心理健康知识，掌握自 望远处或闭目养神；②养成良好的用眼习惯，保持 我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，还应该 正确的坐姿，避免长时间近距离用眼：③增加室外 磨砺意志，增强生命韧性等。(3分) 活动，每天保证一定时间的户外活动；④注意用眼 14.(1)每个人的生命都是不可逆的、有限的，生命的 场合，不在光线过暗或过亮的环境下用眼；⑤多吃 时光一去不复返，要珍惜生命的每一天。(4分) 富含维生素A等对眼睛有益的食物等。（每条2 (2)①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人 分，任意两条建议即可) 为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命 (2)示例：《钢铁是怎样炼成的》。(1分) 的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努 内容：这本书讲述了保尔·柯察金在革命斗争中 力、为守护生命而拼搏时，我们又会体悟到生命的 不断成长的历程，他在面对重重困难和挫折时，始 坚强、崇高和神圣；②我们对生命要有一种敬畏的 终坚定信念，顽强拼搏，不向命运低头。(3分) 情怀；③敬畏生命，要关爱他人的生命。（每，点2分） (3)①合理饮食，保证营养均衡；每天进行适度的 15.(1)①没有做到敬畏生命；②生命安全意识淡薄； 体育锻炼，提高免疫力等。(2分) ③缺乏规则意识、风险意识等。（每点2分） ②培养积极乐观的心态，直面挫折；培养阅读、绘 (2)①“驴友”们，禁区存在安全风险，贸然进入会 画等兴趣爱好。(2分) 危及自身生命安全；②当地政府和景区管理部门 第四单元练考卷追求美好人生 救援会耗费大量公共资源，还可能让救援人员陷 1.D2.B3.A4.D5.C6.A 入险境；③我国旅游法规定接受救助后需支付个 7.D【解析】考查点：正确对待逆境。解题思路：周 人承担的费用，进入禁区最后自己也要承担经济 文王、屈原、左丘明等人在逆境中成就伟业，说明困 成本。所以，请大家不要进人禁区，遵守规定，安 境能磨砺人、助其成功，D符合题意；“人而无礼，焉 全旅行。（每点2分) 以为德”，强调礼貌与品德的关系，A不符合题意； 16.(1)示例：压缩食品。(2分) “交友投分，切磨箴规”强调朋友间志趣相投、互相 理由：出现突发情况时，食品是人最基本的需求之 规劝，B不符合题意；“知人者智，自知者明”强调自 一，做适当的储备十分重要。(2分) 我认知的重要性，C不符合题意。 (2)这样的看法是错误的。(1分)开展消防疏散 8.A9.B10.C11.D 演练活动有利于我们提高避险和逃生能力，应当12.B【解析】考查点：在奉献中成就精彩人生。解 6 单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 题思路：“共和国勋章”获得者王永志的事迹体现 态度，以积极的态度面对生活中的困难和挫折； 了他沉下心来，干一行、爱一行，树立远大理想，将 ③逆境不馁，在逆境中，不悲观、不言败，要鼓足勇 “小我”融人“大我”，①③符合题意；发扬集体主 气，迎难而上。（每点2分) 义精神，不排斥个人利益，②错误；实现人生价值 16.(1)①人生价值是通过劳动创造的；②人们通过 的途径有很多，④观点太绝对，错误。 劳动创造物质财富和精神财富：③我们所取得的 13.两位同学的观点都是错误的。(1分)无论顺境还 每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳 是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种 动、创造性劳动换来的：④国家富强、民族复兴、人 态度对待人生的境遇。顺境中的有利因素，使我 民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。（每，点2 们更容易接近和实现目标。生活中难免会遇到各 分，答出三，点即可) 种各样的困难，在逆境中前行，迎难而上，有助于 (2)人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进 我们走好人生路。(3分)顺境和逆境在一定条件 步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造 下可以相互转化，只要我们正确对待成败得失，处 和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积 优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成 极评价。所以，不论是科学家、航天员等伟人，还 为人生成长的阶梯。(2分) 是普通劳动者都值得我们尊敬。(4分) 14.(1)①人生目标决定着人生道路的发展方向； (3)白衣天使；谢谢您，在危难时挺身，需要时坚 ②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道 守，用生命守护生命。(2分) 路。（每点2分) 农民伯伯；谢谢您辛劳付出，默默耕耘，丰收的甜 (2)①树立人生目标，应当从自身实际出发；②树 里有他们吃的苦。(2分) 立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结 17.(1)①他们都具有高度的责任感，坚守岗位，如刘 合；③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 献梅十八载的投递路，王山青三十多年坚守清凉 (每，点2分) 峰保护区；②他们都在各自的工作中无私奉献，为 15.(1)小莉具有积极乐观的人生态度。（1分)这种 社会和他人作出贡献：③他们在自己的岗位上勤 态度会使她在面对成功时不骄傲，继续努力追求 勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上创造了自身价 更高目标，不断进步；在遇到困难和挫折时，也能 值，值得我们学习。（每点2分) 保持积极的心态，勇敢面对，有利于她获得更多的 (2)①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民 成功和成长。(2分) 的大我之中；②立足岗位作奉献；③在踏实奋进中 小明具有消极悲观的人生态度。(1分)这种态度 绽放人生的光彩；④在奉献中走向伟大，将个人的 会使他在面对失败时容易心灰意懒、消极懈怠，不 命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系 利于他发掘自身潜力，阻碍他追求梦想，也难以获 在一起，并为之奉献。（每点2分，答出两，点即可) 得成长和进步。(2分) (3)示例：潘展乐(1分) (2)①积极的人生态度，可以让人乐观向上、认真 理由：他为了提高成绩，不断挑战自我，突破极限， 务实、勤奋进取：②我们应当努力拥有积极的人生 坚持不懈的拼搏精神感动了我。(3分) 期末大练考 优质试题期末精编卷（一） 合理规划，A正确；“仁者爱人”“推己及人”意思是 1.C 对他人要有仁爱之心，设身处地为他人着想，B错 2.A【解析】考查点：合理规划初中生活。解题思 误；“知人者智，自知者明”启示我们要正确的认识 路：“凡事预则立，不预则废”启示我们生活要做好大练考 七年级·上册 8.生活不会总是一帆风顺，前进的道路也不会永远一马平川，关键是我们如何正确对待逆境。下图“？”处最有可 能发生的是 6 第四单元练考卷 追求美好人生 小飞信心满满地参加学校乒乓球 最终在下一轮的选 队的选拔，却未能成功入选 拔中成功入远 满分：80分时间：60分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）】 ①调整心态树立信心 ②针对短板加强训练 ③失落气馁不再努力 ④抱怨教练选拔不公 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 1.右图漫画旨在说明 A.少年的目标不切实际 9.“石磨豆浆”“草编扫帚”“食育工坊”…各学校对劳动课程换挡升级，劳动教有被淡忘的现象得到扭转。寓教 于劳，育才于勒，我们积极参与劳动创造是为了 ( B确立目标比行动重要 ①培养勒劳品质，塑造健康人格 ②履行岗位职责，提前步入社会 C,要善于随时更换目标 哪儿都是目标， ③转变劳动观念，锻炼实践能力 ④获得众人赞美，增加物质财富 D.人生要有明确的目标 等于没有目标。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.进入初中，小军为了提高身体素质，制订了每日跳绳的计划，还邀请了妈妈来监督。经过三个多月的努力，小军 10.越来越多的大学生返乡成为“新农人”。他们有热情、能吃苦、爱农业，懂技术、善经营、会管理，用奋斗的姿态 的身体素质有了明显提升。小军的成功说明 ( 跑出乡村振兴“加速度”。大学生选择成为“新农人”体现了 () ①合理的近期目标有助于长远目标的实现 ②切实可行的规划是取得成功的重要条件 A.人生的选择有很多，选什么凭个人喜好 B.农业得以快速发展，全要常新农人带路 ③有了家长的监督，日标就一定能够实现 ④有持之以恒的努力，才有可能实现日标 C,人世间的一切美好生活是通过劳动创造的 D.成为了新农人，才能为社会进步作出贡献 A.①2③ B.①2④ C.①③④ D.②3③④ 1L,“时代楷模”徐淙祥，他长期扎根黄准农村，坚持科技兴农，带动广大小农户多种粮、种好粮，为国家粮食安全作 解3.七年级(1)班开展了“规划人生航线”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标： 出积极贡献。这体现了 () 小安：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了也要当警察 ①甘于平凡必定能创造巨大价值 ②在劳动中创造人生价值 小雯：我喜欢微实验，长大了，我想当一名科学家，为国争光。 ③任何工作创造的价值完全一样 ④在奉献中成就精彩人生 拟长 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 这启示我们，树立人生日标应该 12.校报记者要为“共和国助章"获得者王永志院士写一篇专题报道，下面是他们搜集的部分素材： ①结合自身实际情况 ②优先考虑个人利益 ③与国家需要相结合 ④只确立长远的目标 A.①③ B.①④ C.②3③ D.②④ “共和国助章”获得者王永志曾说，他一生干了3件事，3件事千了一生一研制导 4.积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。下列同学的心理能够体现这一 弹、送卫星上天、送中国人进入太空。他将毕生心血都投入到回防科研和载人航天事 业中，将祖国的需要作为自己前进的方向 态度的是 ( ①小林：我永远都不能犯一点儿错误 ②小森：每次碰到难题时我总觉得自己是最笨的 据此，下列观点能出现在报道中的有 ③小海：我做任何事情都会精益求精 ④小江：向报社投稿的文章没发表，但我仍会坚持 ①沉下心来，干一行、爱一行、精一行 ②发扬集体主义精神，忽视个人利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ③树立远大理想，将“小我”融人“大我 ④从事载人航天事业才能实现人生价值 5.在生活的舞台上，每一位奋斗者都是一部不朽的传奇。他们以坚定的步伐和无尽的热情，谱写着一首首动人的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 勤奋之歌。勤奋进取的人生态度有利于我们 ( 题号 2 4 8 9 10 11 12 ①全力以赴前行，追求卓越人生 ②克服所有困难，成就历史伟业 ③无畏艰难险阻，奋力勇攀高峰 ④不断超越自我，铸就成功之路 答案 A.①②③ B.①2④ C.①③① D.②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分】 6.新情境[心灵密语]学校心理社团收到的一张“心灵密语”求助卡： 【转变心念助力成长】 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 心灵密语 学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，在辩论活动环节，甲乙两位同学发生了激烈争论。 我同叫小俊，小学时，我的成绮优秀，上初中后学习难度大、任务重，我有些不太 习惯，成绩下滑很厉害，我觉得自己很失败，对什么都提不起动，我该怎么办呢？ 逆境能磨砺我们的意志，比 篪境能让我们更快达成目标： 顺境更能促进人的成长 比递境更能促进人的成长， 如果你是社团成员，你给小俊的建议是 同学 同学 A.保持乐观向上的人生态度，及时调整心态 B.爱护身体最重要，心理上的问题是小问题 请对两位同学的观点进行评析。 C.逆境能磨砺人的意志，遭遇困难越多越好 D.只要够勤奋，一定会适应初中的学习任务 7.(2025云南)周文王虽被拘禁仍推演出《周易》；屈原被流放还能写出《离骚》：左丘明双目失明，坚持写出《国 语》…这告诉我们 () A.人而无礼，焉以为德 B.交友投分，切磨箴规C.知人者智，自知者明D,艰难困苦，玉汝于成 第四单元练考卷迫求美好人生递德与法治第1页（共4页） 第四单元练考卷追求美好人生道德与法治第2页（共4页） 大练考6 【确立目标脚踏实地】 (1)请根据以上资料解答小安的疑问。(6分)》 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 少年时期：6岁时和同学们参观园艺场，从那时起，袁隆平就特别喜欢大自然，盼着长大后能有一个自己的 园艺场。日本发动全面侵华战争，国家内忧外意，衰隆平跟着家人过上了颠沛流离的生活。此时，他最大的愿 望便是一家人能吃饱穿暖。 活动二：国旗下演讲> 青年时期：1959-1961年正是因难时期.全国闹饥荒。袁隆平亲眼看到了全国百姓的艰苦生活，他下定决 演讲者提到：“最美劳动者”是对那些在平凡岗位上聚欢奉款、展现出崇高精种和奉状精神的劳动者们的 心要解决粮食问题，让全国老百姓吃饱饭。 赞美。无论身处哪一职业，最美劳动者们都用自己的行动创造了价值，都值得我们尊撒。 晚年时期：晚年的意隆平已获得共和国勋章、国家最高科学技术奖等一系列荣誉，我国的杂交水稻亩产量 对此，同学小安却容唬道：“科学家、航天员等伟人为社会作出的贡献比校大，他们才值得尊敬，普通劳动 也已从两百多公斤提高到一千两百多公斤，但他仍没有停下肿步。他说：“我的愿望是杂交水稻覆盖全球，把 者不值得尊撒。” 中国最好的杂交水稻推向全世界，让全人类远离饥俄。” (2)听到如上内容，你会对小安同学说些什么？(4分) (1)从材料中你能体会出人生目标有何重要作用？(4分) (2)运用“树立人生目标”的知识，谈谈袁隆平院士的杂交水稻研究之路带给你的感悟。(6分) 活动三：书写致敬词> 【向阳而生拔节生长】 (3)请选择两类你心中的最美劳动者，为他们写出致敢词，完成以下致敏卡片。(4分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 a 材料一两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话 向劳动者致敬 向劳动者致散 小莉：我获得了二等奖，真开心，接下来我要总结经脸救训，继续努力！ 写给 (职业】 写给 (职业) 小明：我认真准备，但只获得了二等奖，真祖丧，下次我不参加了！ (1)通过对话揣摩两位同学不同的人生态度，并分别说说对各自的影响。(6分) O 【学习榜样启思导行】 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 在我们身边，有无数立足本职，默默奉被的榜样人物 学习卡片 学习卡片二 材料二20多年前，淮南市杨同林双腿意上了股骨头坏死，致使双腿残疾，只能病休在家。没了收入，还要长 刺献梅，18年投递略，不让任何 王山青，坚守清凉峰保护区30 期吃药减缓病情思化，人生跌到了谷底。但他没有放弃，勤学苦练，自学练就了剪纸手艺，通过双手养家糊口， 一份邮件“迷路”，每天投递路线长 多年。“火眼金晴”察隐患，坚乾 改变了命运。 送50公里，投递报刊达80多种，重达 50公斤。地还创建“爱心邮路”7条 采敢盗伐，这位平凡的护林贤， (2)运用“端正人生态度”的知识，谈谈杨同林的人生经历带给你的启发。(6分) 义务服务9位老人，主动收集细衣物 用一生践行着对青山的承诺，以自 学习用品等物资，通过邺局的渠道守 己的青春和热血，在青山绿水间书 送给偏远山区的蔬子们… 写着不平凡的篇章… 【崇尚劳动实现价值】 16.(14分)为培养学生的劳动精神，学校召开了“致敏最美劳动者”主题教育活动，请你来参与并完成下列要求。 (1)学习以上榜样人物事迹，分析他们成为榜样人物的理由。(6分) 活动一：开主题班会> 班会课上，老师号召同学们“向劳动者致敬”。对此，小安产生了疑问：“为什么要向劳动者致敬？”他和同 学们搜集到以下资料： (2)结合两位榜样人物的事迹，思考如何在奉献中成就精彩人生。(4分) 劳动者的一分钟 消防队员：1分钟，完成整装、上车、出发，这是消防队员的出警速度。他们和时间赛跑。 与火魔竞速！ 建筑工人：1分钟，绑几十个箍筋结。一分钟又一分钟，他们白天黑夜忙绿在钢筋水泥 (3)8新考法[榜样人物推荐]老师邀请同学们另外推荐一位自己熟知的榜样人物（可以是身边的人物也可 之间，用双手筑起了一座座高楼大厦 以是从其它方式了解到的人物)，并结合所学知识闸明推荐理由。(4分) 人民教师：1分钟，唤起情感、启迪智慧、打开心扉。那是人民教师无数个日夜的积淀， 他们镀造的不只是深堂，还有人生！ 大练考6 第四单元练考巷追求美好人生道德与法治第3页（共4页） 第四单元练考卷边求美好人生道德与法治第4页（共4页）