精品解析：辽宁省大连市瓦房店市2025-2026学年七年级上学期10月学情调研地理试卷

2025-2026学年度第一学期学情调研 七年级地理 注意事项： 1.所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 2.本试卷共19道题，满分40分，生物学与地理考试时间共90分钟。 第一部分选择题（共15分） 一、本部分共包括15小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 1. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①④③② D. ④③①② 2. 生活中能证明地球是球体是（ ） ①在海边看归来的船，总是先看到桅杆，后见船身②站得高，看得远③昼夜更替④月食 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑······星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。如下图示意部分天体及其运动轨道，读下图，完成下面小题。 3. 图中天体属于恒星的是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 水星 4. “地球绕着太阳跑”与“地球自个儿也在转”的两种运动的相同特征是（ ） A. 运动周期相同 B. 运动方向相同 C. 运动中心相同 D. 运动意义相同 5. “地球绕着太阳跑”产生的地理现象是（ ） A. 季节变换 B. 月亮东升西落 C. 时间差异 D. 太阳东升西落 6. 下列图例不正确是（ ） A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 下列正确示意地球所在宇宙环境包含关系的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 地球仪是地球的模型，是我们学习地理的常用工具。读下图，结合所学知识，完成下面小题。 8. 地球仪上（ ） A. 地轴垂直于经线 B. 纬线相交于南北极 C. 经线指示南北方向 D. 经线纬线长度相等 9. 图示四点中，所处纬线最短的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 下列经线中，能与图中甲点所在的经线组成一个经线圈的是（ ） A. 60°E B. 120°E C. 60°W D. 120°W 我国各类航天器的命名，体现着独属中国人的浪漫。“神舟”，“神奇的天河之舟”，与“神州”同音；“天宫”，古代神话中天帝居住的宫殿；“嫦娥”、“玉兔”，古代神话中居住在月宫的仙子和玉兔；“祝融”，古代神话中的火神……下图示意我国太空探索取得的部分成就。据此完成下面小题。 11. 下列航天器与名称匹配正确的是（ ） A. 火星车——“祝融” B. 载人飞船——“嫦娥” C. 空间站——“神舟” D. 月球探测器——“天宫” 12. 目前，我国太空探索已经取得的成就有（ ） ①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 13. 我国开展太空探索的意义有（ ） ①了解宇宙起源与演化②抢占宇宙资源③探索生命起源④推动科技创新 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 同一天，地球上不同纬度的地方，正午太阳光线与地平面的夹角往往不同。读下图秋分日这天，地球上不同纬度地区正午影长示意图，完成下面小题。 14. 根据秋分日的正午影长示意图，得出的结论不正确的是（ ） A. 距离直射点越远，影子越长 B. 这一天0°纬线上有太阳直射现象 C. 此时北极点附近全天为黑夜 D. 距离直射点越近地方，气温越高 15. 图中甲地居民所在地（ ） A. 位于北寒带 B. 气候四季分明 C. 正午影子较短 D. 获得的热量最多 第二部分 非选择题（共25分） 二、本部分共包括4小题，每空1分。 16. 阅读材料，回答下面问题。 某中学七年级的小明和小山同学在学校地理课上学完《地球的运动》一节后，放学回到家里，用手电筒模拟太阳照射地球仪，同时用手拨动地球仪，来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球，复习这节课学过的内容。下图1示意地球上的昼与夜，图2示意一天中不同时间太阳在天空的位置及日影。 【地球自转的方向】 （1）小明同学缓缓地按地球自转方向自西向东拨动地球仪；此时，从北极上空看，地球仪是按_______时针方向转动。 【地球自转的周期】 （2）小明同学将地球仪绕地轴自转一圈，小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转周期为_______。 【地球自转的地理意义】 （3）由于地球是一个不发光、不透明的球体，任何时候太阳只能照亮地球的一半，被照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转，也就产生了_______现象。图中①、②、③、④地中，正处于日出的是_______（填数码）地。北京和东京先进入黑夜的是_______，说明随着地球自转，地球上_______不同的地方，会出现时间的差异。 （4）一天中，即从日出到日落，地面物体影长不断发生着变化，观察图2，一天中物体影子最短的时间是_______。 17. 阅读图文资料，回答下列问题。 2025年10月1日，我们的祖国迎来了第76个生日，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式，北京某校初一学生观看了升旗仪式。下图为地球公转示意图和游客在天安门广场上观看升旗仪式。 【国庆节与地球公转】 （1）10月1日，地球大致运行在图中_______（序号）位置，此时太阳直射点在_______半球，北京的昼夜长短状况为______。 【升旗时间与日出时间】 天安门广场每天日出升旗，日落降旗，象征五星红旗与太阳同升同落。下表为北京9月部分日期天安门广场的升旗时间（北京时间）。 日期 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 升旗时间 5：58 5：59 6：00 6：01 6：02 6：03 6：03 6：04 （2）表中，天安门广场的升旗时间逐渐变早还是晚？_______，原因是日出时间在逐渐变______。影响日出时间变化的地球运动是______。 18. 探月工程是中国航天梦的重要组成部分，2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭在中国四大卫星发射基地（分别是酒泉卫星发射中心、西昌卫星发射中心、太原卫星发射中心和文昌航天发射场）的文昌航天发射场点火发射，将搭载的嫦娥六号探测器运送至地月转移轨道，顺利完成月球背面采样返回任务。读图1、图2，完成各小题。 （1）科学家研究发现，纬度越低，发射火箭越节省燃料，根据图1可知，四个发射基地最节省燃料是______。四个卫星发射基地，酒泉的经纬度是______。 （2）由图1可知，距离北京（40°N，116°E）最近的一个卫星发射基地是______。 （3）嫦娥六号探测器探索的月球是图2中______（星球）的天然卫星。 （4）地球是迄今人类唯一的家园，为我们提供生命所需的一切。分析地球自身条件，补全下列框图。 ①_____，②______，③______。 19. 校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。下面让我们运用所学地理知识和方法，了解下图所示校园，完成各项任务。 【了解校园】 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（下图），完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的______。 （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。图中花坛均分布在车棚的______方向。若车棚与最近花坛在图上量得距离为3厘米，则实际距离是______。 【分析功能区布局】 （3）教学楼、停车场、垃圾处理站等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区：______，简要说明其布局不合理的理由______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期学情调研 七年级地理 注意事项： 1.所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 2.本试卷共19道题，满分40分，生物学与地理考试时间共90分钟。 第一部分选择题（共15分） 一、本部分共包括15小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 1. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ①④②③ C. ①④③② D. ④③①② 2. 生活中能证明地球是球体的是（ ） ①在海边看归来船，总是先看到桅杆，后见船身②站得高，看得远③昼夜更替④月食 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 人类对地球形状的探索认识过程排序：①天圆地方：这是人类最早的朴素认知，认为天像穹顶、地是平的；④推测球体：古希腊学者（如亚里士多德）通过观察月食（地球影子是圆形）等现象，推测地球是球体；③麦哲伦环球航行：16世纪麦哲伦船队的环球航行，用实践证明了地球是球体；②地球卫星照片：现代航天技术拍摄的卫星照片，直观地展示了地球的球形。因此，时间先后顺序为①④③②，故C正确，ABD错误。故选C。 【2题详解】 ①在海边看归来的船，总是先看到桅杆，后见到船身：因为地球是球形，海面是曲面，船身被地球曲面遮挡，只有桅杆先露出，能证明地球是球体；②站得高，看得远：若地球是平的，视线不会因高度增加而明显变远，但地球是球形，高度越高，视野范围（曲面的“可见范围”）越大，能证明地球是球体。③昼夜更替：昼夜更替是地球自转（地球自身旋转）导致的，与地球形状无关；④月食：月食时地球在月球上的影子是圆形，说明地球是球体。因此，能证明地球是球体的是①②④，故D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径只比极半径长约21千米，这点儿差别与地球的平均半径相比是十分微小的。因此，从宇宙空间看，仍可将地球视为一个规则球体。 “太阳大，地球小，地球绕着太阳跑······星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”儿歌中蕴含着地球运动的规律。如下图示意部分天体及其运动轨道，读下图，完成下面小题。 3. 图中天体属于恒星的是（ ） A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 水星 4. “地球绕着太阳跑”与“地球自个儿也在转”的两种运动的相同特征是（ ） A. 运动周期相同 B. 运动方向相同 C. 运动中心相同 D. 运动意义相同 5. “地球绕着太阳跑”产生的地理现象是（ ） A. 季节变换 B. 月亮东升西落 C. 时间差异 D. 太阳东升西落 【答案】3. A 4. B 5. A 【解析】 【3题详解】 恒星是能自己发光发热的天体。太阳能够自身发光发热，属于恒星，A符合题意；地球、水星是行星，围绕恒星运行；月亮是卫星，围绕地球运行，BCD不符合题意。故选A。 【4题详解】 根据所学知识可知，“地球绕着太阳跑”指地球公转，“地球自个儿在转”指地球自转。地球公转的周期是一年，自转周期是一天，运动周期不同，A错误；地球公转和自转的方向都是自西向东，运动方向相同，B正确；公转的中心是太阳，自转的中心是地轴，运动中心不同，C错误；公转产生四季变化等，自转产生昼夜交替等，运动意义不同，D错误。故选B。 【5题详解】 地球绕着太阳转（公转）产生的地理现象有季节变换、昼夜长短变化等，A符合题意；月亮东升西落、太阳东升西落和时间差异都是地球自转产生的，BCD不符合题意。故选A。 【点睛】地球自转和公转方向相同，都是自西向东，自转的周期是一天，公转的周期是一年；公转的旋转中心是太阳，自转的旋转中心是地轴。 6. 下列图例不正确的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】在地图图例中：山峰的图例通常是黑色三角形，①正确；铁路的图例一般是黑白相间的线段，②正确；ABC不符合题意；时令河、时令湖的图例通常是虚线表示的河流、湖泊形状，③错误；公路的图例一般是单线段，平行的双线段表示高速公路，④错误，D符合题意；故选D。 7. 下列正确示意地球所在宇宙环境包含关系的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学天体系统相关知识可知，宇宙的范围最大，包含银河系；银河系包含太阳系；太阳系包含地球（地月系）。甲图体现宇宙包含银河系，银河系包含太阳系，符合宇宙环境的包含关系，A正确；BCD错误。故选A。 地球仪是地球的模型，是我们学习地理的常用工具。读下图，结合所学知识，完成下面小题。 8. 地球仪上（ ） A. 地轴垂直于经线 B. 纬线相交于南北极 C. 经线指示南北方向 D. 经线纬线长度相等 9. 图示四点中，所处纬线最短的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 10. 下列经线中，能与图中甲点所在的经线组成一个经线圈的是（ ） A. 60°E B. 120°E C. 60°W D. 120°W 【答案】8. C 9. D 10. C 【解析】 【8题详解】 与经线垂直的是纬线，地轴并不垂直于经线，A错误；经线起止于南北极点，而非纬线，B错误；经线起止于南北极点，因此经线指示南北方向，C正确；纬度越高，纬线越短，不同纬度的纬线圈长度不相等，D错误。故选C。 【9题详解】 结合所学知识可知，纬度越高，纬线越短，由图可知，甲的纬度为23.5°S，丁的纬度为30°N，乙和丙都位于赤道（赤道是最长的纬线），故丁所处纬线最短，D正确，排除ABC。故选D。 【10题详解】 经线是连接南北极点的半圆，每一条经线与它相对的另一条经线组成一个经线圈，两条线的度数和是180°，但方向相反。甲点所在经线的经度是120°E，所以与120°E共同组成经线圈的是60°W，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。纬线指示东西方向。在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。经线指示南北方向。 我国各类航天器的命名，体现着独属中国人的浪漫。“神舟”，“神奇的天河之舟”，与“神州”同音；“天宫”，古代神话中天帝居住的宫殿；“嫦娥”、“玉兔”，古代神话中居住在月宫的仙子和玉兔；“祝融”，古代神话中的火神……下图示意我国太空探索取得的部分成就。据此完成下面小题。 11. 下列航天器与名称匹配正确的是（ ） A 火星车——“祝融” B. 载人飞船——“嫦娥” C. 空间站——“神舟” D. 月球探测器——“天宫” 12. 目前，我国太空探索已经取得的成就有（ ） ①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 13. 我国开展太空探索的意义有（ ） ①了解宇宙起源与演化②抢占宇宙资源③探索生命起源④推动科技创新 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】11. A 12. B 13. B 【解析】 【11题详解】 根据所学知识可知，火星车命名为“祝融”，A正确；载人飞船是“神舟”系列，空间站是“天宫”，月球探测器是“嫦娥”，BCD错误。故选A。 【12题详解】 根据所学知识可知，我国尚未实现载人登月，①错误；我国1970年发射了第一颗人造地球卫星，②正确；2022年我国空间站全面建成，③正确；我国火星车已成功着陆火星，④正确，B符合题意；我国目前未开采外星球矿产，⑤错误，ACD不符合题意。故选B。 【13题详解】 开展太空探索有助于了解宇宙起源与演化，①正确；“抢占宇宙资源”表述不符合和平利用太空的理念，②错误，ACD不符合题意；太空探索能为探索生命起源提供线索等，③正确；太空探索涉及众多高新技术，能推动科技创新，④正确，B符合题意。故选B。 【点睛】人类探索宇宙的意义包括：探索宇宙的神奇与奥秘，了解宇宙；探索人类的起源；探索地外文明，做文化交流；寻找另外适合人类居住的家园；认识了解宇宙、开发利用宇宙，带动科技发展。 同一天，地球上不同纬度的地方，正午太阳光线与地平面的夹角往往不同。读下图秋分日这天，地球上不同纬度地区正午影长示意图，完成下面小题。 14. 根据秋分日的正午影长示意图，得出的结论不正确的是（ ） A. 距离直射点越远，影子越长 B. 这一天0°纬线上有太阳直射现象 C. 此时北极点附近全天为黑夜 D. 距离直射点越近的地方，气温越高 15. 图中甲地居民所在地（ ） A 位于北寒带 B. 气候四季分明 C. 正午影子较短 D. 获得的热量最多 【答案】14. C 15. A 【解析】 【14题详解】 直射点的影子为0，距离直射点越远，影子越长，A结论正确；秋分日太阳直射赤道，这一天0°纬线上有太阳直射现象，B结论正确；距离直射点越近的地方，单位地表获得的热量越多，气温越高，D结论正确，秋分日全球昼夜平分，此时北极点附近全天为黑夜，结论错误，C符合题意，故选C。 【15题详解】 读图甲位于70°N，位于北寒带(66.5°N-90°N) ，A正确；北寒带纬度较高，全年气候寒冷， B错误；甲纬度较高，正午太阳高度角较小，影子较长，C错误；甲纬度较高，太阳高度角小，太阳辐射弱，获得的热量较少，D错误。故选A。 【点睛】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月21日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。 第二部分 非选择题（共25分） 二、本部分共包括4小题，每空1分。 16. 阅读材料，回答下面问题。 某中学七年级的小明和小山同学在学校地理课上学完《地球的运动》一节后，放学回到家里，用手电筒模拟太阳照射地球仪，同时用手拨动地球仪，来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球，复习这节课学过的内容。下图1示意地球上的昼与夜，图2示意一天中不同时间太阳在天空的位置及日影。 【地球自转的方向】 （1）小明同学缓缓地按地球自转方向自西向东拨动地球仪；此时，从北极上空看，地球仪是按_______时针方向转动。 【地球自转的周期】 （2）小明同学将地球仪绕地轴自转一圈，小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周期为_______。 【地球自转的地理意义】 （3）由于地球是一个不发光、不透明的球体，任何时候太阳只能照亮地球的一半，被照亮的半球是昼半球，未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转，也就产生了_______现象。图中①、②、③、④地中，正处于日出的是_______（填数码）地。北京和东京先进入黑夜的是_______，说明随着地球自转，地球上_______不同的地方，会出现时间的差异。 （4）一天中，即从日出到日落，地面物体影长不断发生着变化，观察图2，一天中物体影子最短的时间是_______。 【答案】（1）逆 （2）一天（约24小时） （3） ①. 昼夜交替 ②. ④ ③. 东京 ④. 经度 （4）12：00 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，地球自转方向是自西向东，缓缓地拨动地球仪，从北极上空看，地球仪是按逆时针方向转动。 【小问2详解】 地球仪绕地轴自转一圈，刚好经过一个白昼、一个黑夜，这对应的地球自转周期是一天（约24小时）。 【小问3详解】 地球是不发光、不透明的球体，且不停自转，产生了昼夜交替现象。图中④地位于晨线上，正处于日出时刻；东京位于北京的东边，随着地球自西向东自转，东边的地方先进入黑夜，所以东京先进入黑夜，说明随着地球自转，地球上经度不同的地方，会出现时间的差异。 【小问4详解】 观察图2可知，随着地球的自转，一天当中，上午和下午的物体影子长度较长，12：00太阳高度角最大，物体影子最短。 17. 阅读图文资料，回答下列问题。 2025年10月1日，我们的祖国迎来了第76个生日，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式，北京某校初一学生观看了升旗仪式。下图为地球公转示意图和游客在天安门广场上观看升旗仪式。 【国庆节与地球公转】 （1）10月1日，地球大致运行在图中_______（序号）位置，此时太阳直射点在_______半球，北京的昼夜长短状况为______。 【升旗时间与日出时间】 天安门广场每天日出升旗，日落降旗，象征五星红旗与太阳同升同落。下表为北京9月部分日期天安门广场的升旗时间（北京时间）。 日期 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 升旗时间 5：58 5：59 6：00 6：01 6：02 6：03 6：03 6：04 （2）表中，天安门广场的升旗时间逐渐变早还是晚？_______，原因是日出时间在逐渐变______。影响日出时间变化的地球运动是______。 【答案】（1） ①. 丁 ②. 南 ③. 昼短夜长 （2） ①. 晚 ②. 晚 ③. 地球公转 【解析】 【分析】本题以地球公转示意图、北京9月部分日期天安门广场的升旗时间表和观看升旗仪式时所拍的照片等图文资料为材料设置问题，涉及地球公转示意图的判读、太阳直射点的移动规律、昼夜长短、升旗时间的变化及影响因素等相关内容，考查学生获取图文信息、分析和运用地理知识的能力 【小问1详解】 由图可知，当地球位于图中甲丙之间时，北极圈及其以北出现极昼现象，是北半球的夏至日；当地球位于图中乙丁之间时，北极圈及其以北出现极夜现象，是北半球冬至日。自北极上空看地球逆时针自西向东转，因此图中丙丁之间的地球是秋分日，甲乙之间的地球是春分日，10月1日在秋分日到冬至日之间，在图中丁位置，10月1日在北半球的冬半年，太阳直射点在南半球，此时北半球的北京昼短夜长。 【小问2详解】 据表可知，18日-25日天安门升旗时间越来越延迟，说明升旗时间越来越晚，而日出升旗，因此日出时间逐渐变晚。影响日出时间变化体现的是昼夜长短的变化，而地球公转导致昼夜长短的变化。 18. 探月工程是中国航天梦的重要组成部分，2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭在中国四大卫星发射基地（分别是酒泉卫星发射中心、西昌卫星发射中心、太原卫星发射中心和文昌航天发射场）的文昌航天发射场点火发射，将搭载的嫦娥六号探测器运送至地月转移轨道，顺利完成月球背面采样返回任务。读图1、图2，完成各小题。 （1）科学家研究发现，纬度越低，发射火箭越节省燃料，根据图1可知，四个发射基地最节省燃料的是______。四个卫星发射基地，酒泉的经纬度是______。 （2）由图1可知，距离北京（40°N，116°E）最近的一个卫星发射基地是______。 （3）嫦娥六号探测器探索的月球是图2中______（星球）的天然卫星。 （4）地球是迄今人类唯一的家园，为我们提供生命所需的一切。分析地球自身条件，补全下列框图。 ①_____，②______，③______。 【答案】（1） ①. 文昌 ②. （40°N，100°E） （2）太原 （3）地球 （4） ①. 温度 ②. 水 ③. 大气 【解析】 【分析】本题以“中国四大卫星发射基地位置示意图”和“太阳系示意图”为材料，涉及经纬度的判断、天体类型及地球生命存在的条件等相关知识，考查学生读图识图能力，培养学生综合思维学科素养。 【小问1详解】 根据“纬度越低，发射火箭越节省燃料”结合图1可知，文昌纬度最低（接近20°N），所以最节省燃料的是文昌。根据纬线度数向北增大为北纬，经线度数向东增大为东经的规律，可知，酒泉的经纬度为（40°N，100°E）。 【小问2详解】 根据题意可知，北京的经纬度是（40°N，116°E），对比图1中四个卫星发射基地的位置，太原的经纬度与北京最为接近，经度差值相对较小，所以距离北京最近的一个卫星发射基地是太原。 【小问3详解】 根据所学知识可知，月球是地球的天然卫星，即嫦娥六号探测器探索的月球是图2中地球的天然卫星。 【小问4详解】 根据所学知识可知，日地距离适中，使地球表面有适宜的温度，有利于液态水的存在和生命过程的发生；地球的质量和体积适中，其引力可以使大量气体聚集在地球周围，形成适宜生命存在的大气。 19. 校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。下面让我们运用所学地理知识和方法，了解下图所示校园，完成各项任务。 【了解校园】 为了尽快熟悉校园绿化情况，阅读校园平面图（下图），完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的______。 （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。图中花坛均分布在车棚的______方向。若车棚与最近花坛在图上量得距离为3厘米，则实际距离是______。 【分析功能区布局】 （3）教学楼、停车场、垃圾处理站等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区：______，简要说明其布局不合理的理由______。 【答案】（1）图例和注记 （2） ①. 西北 ②. 60米 （3） ①. 垃圾处理站 ②. 垃圾处理站布局不太合理，距离教学楼和图书馆太近，影响学习环境。 【解析】 【分析】本题以校园平面图为材料，涉及图例、方向、比例尺等知识，考查学生读图识图能力，培养学生综合思维学科素养。 【小问1详解】 地图三要素为方向、比例尺、图例和注记。校园平面图中所出现的符号和注记属于图例和注记。 【小问2详解】 在有指向标的地图中，根据图中指向标（箭头指向北）判别方向，花坛在车棚的西北方向。图中比例尺为图上距离1厘米代表实际距离20米，若车棚与最近花坛在图上量得距离为3厘米，则实际距离为3×20=60米。 小问3详解】 垃圾处理站布局不太合理，垃圾处理站在运行过程中会产生难闻气味，距离教学楼和图书馆太近，影响师生正常的学习和阅读环境。停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆进出校园就需要行驶较长的距离；车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、干扰楼内师生的教学、休息等活动；而且车辆在校园内行驶距离长，存在不安全隐患等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $