精品解析：山东省德州市宁津县育新中学2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

2025-2026学年上学期 七年级生物第一次月考试题 一、选择题（每空2分，共50分） 1. 下列古诗词中不含生物的是（　　） A. 牧童骑黄牛 B. 遥看瀑布挂前川 C. 处处闻啼鸟 D. 浅草才能没马蹄 【答案】B 【解析】 【详解】黄牛、鸟、马属于生物，ACD不符合题意； 瀑布、川不属于生物，B符合题意。 2. 豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（　　） ①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸； 3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应； 5．生物能够生长和繁殖； 6．生物具有遗传和变异的特性；7．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】题目中豆豆每天定时给小仓鼠们投喂食物说明①生物的生活需要营养；一个月后小仓鼠长大了不少说明②生物能够生长发育 ，一开始看到人就躲说明 ④生物能对外界刺激做出反应；题干中并未体现③生物能够繁殖后代，ACD错误，B正确。 故选B。 3. 下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（　　） 选项 诗词 生物特征 A 梁上有双燕，翩翩雄与雌 能繁殖 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 生长发育 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．梁上有双燕，翩翩雄与雌，形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为，A正确。 B．红杏出墙是受光照刺激引起的，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，B正确。 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片，蛙鸣是一种求偶现象，属于繁殖行为，C错误。 D．芳林新叶催陈叶是指新叶长出老叶脱落，体现了生物能排出体内的废物的特征，D正确。 故选C。 4. 与诗句“早秋惊叶落，飘零似客心”中描述的生物特征相同的是（　　） A. 朵朵葵花向太阳 B. 人的排汗、排尿、呼出气体 C. 阳光下生长的小麦 D. 蜻蜓点水 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．朵朵葵花向太阳，体现了生物能对外界刺激作出反应，A错误。 B．“人的排汗、排尿、呼出气体”和“早秋惊叶落，飘零似客心”都体现了生物能排出身体内产生的废物，B正确。 C．“阳光下生长的小麦”体现了生物能够生长，C错误。 D．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，D错误。 故选B。 5. 紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能对外界刺激作出反应 C. 有遗传的特性 D. 能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括：生物需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除体内产生的废物、生物能对外界的刺激作出反应、生物能生长繁殖、生物都有遗传和变异的特性、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之飘动。是植物对外界刺激作出的反应，属于应激性，故ACD错误，B正确。 故选B。 6. 显微镜上装有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜，某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列哪项操作？（　　） A. 将物镜调整至4× B. 将物镜调整至40× C. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升 D. 转动细准焦螺旋使镜筒上升 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越多、越小；显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。 【详解】显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，当低倍物镜换用高倍物镜后，物像也会变模糊。已知某同学用此显微镜的10×物镜观察洋葱表皮细胞，当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，如果转动粗、细准焦螺旋使镜筒上升可能会使视野变模糊，但不会变暗，所以某同学的操作最可能是将物镜调整至40×。 故选：B。 7. 某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是 A. 实验变量是黄粉虫 B. 多次实验是为了防止偶然性 C. 实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收 D. 该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾 【答案】A 【解析】 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】A．根据题干信息“A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料”，可知实验变量为饲料的种类，A符合题意。 B．在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，避免偶然性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数，B不符合题意。 C．根据题干信息“B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少”，可知黄粉虫能消化塑料并吸收，C不符合题意。 D．通过实验证明黄粉虫能取食、消化和吸收塑料，根据这个结论，我们利用生物方法解决塑料垃圾，D不符合题意。 故选A。 8. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ） A. 滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长? B. 峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美? C. 抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快? D. 台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高? 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】A．“滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长？”这个问题涉及荷花的花期这一可观察、可测量的自然现象，且答案需要通过观察和记录不同种类荷花的花期来得出，因此是一个科学问题，A不符合题意。 B．“峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美？”这个问题涉及“美”这一主观感受，不同的人可能有不同的评价标准，且“美”这一属性难以通过客观的实验或测量来验证，因此不是一个科学问题，B符合题意。 C．“抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快？”这个问题涉及植物的自然生长速度，这是一个可观察、可测量的自然现象，且答案需要通过长期观察和记录不同种类植物的生长情况来得出，因此是一个科学问题，C不符合题意。 D．“台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高？”这个问题涉及鱼的蛋白质含量，这是一个可以通过化学实验来测量的物理量，且答案需要通过对不同种类鱼的蛋白质进行定量分析来得出，因此也是一个科学问题，D不符合题意。 故选B。 9. 塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，相关步骤或结论正确的是（ ） 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 A. 随机选择20只幼龄雌鼠 B. 实验的变量是饲料 C. 记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D. 若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】A．应该选取20只发育程度相似的同龄、幼年雌鼠，随机分为两组，A错误。 B．根据甲乙两组饲喂方式的不同，可知实验的变量是塑化剂，B错误。 C．本题实验的因变量为各组雌鼠的初次发情时间，即观察记录每只雌鼠的初始发情时间，并取平均值，C正确。 D．若乙组的初次发情时间早于甲组，则说明塑化剂能引发性早熟，D错误。 故选C。 10. 以下各项科学探究中，哪一个选项不是调查法（　　） A. 我国森林资源每五年清查一次 B. 2002年我国进行第五次人口普查 C. 同学们在调查校园内的生物种类 D. 女科学家珍·古道尔在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义 【答案】D 【解析】 【分析】（1）调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。它包括全面调查和抽样调查。 （2）观察法是研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关信息的方法。 【详解】A．我国森林资源每五年清查一次，是对我国森林资源的全面调查，属于调查法，A不符合题意。 B．2002年我国进行第五次人口普查，是对全国人口数量、分布等情况的全面调查，属于调查法，B不符合题意。 C．同学们在调查校园内的生物种类，是对校园内生物的种类、数量等情况进行的调查，属于调查法，C不符合题意。 D．女科学家珍·古道尔在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义，这是研究者通过直接观察黑猩猩的行为来获取相关信息，属于观察法，而不是调查法，D符合题意。 故选D。 11. 如图是某同学用10倍物镜观察到的影像，如果想看到完整的字母影像，正确的做法是（　　） A. 用20倍物镜 B. 向下移动标本 C. 标本向左移动 D. 用5倍物镜 【答案】D 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数越大看到的范围越小，反之显微镜的放大倍数越小看到的范围越大。所以图中某同学在10倍物镜下观察到的影像，由于观察范围过小所以只看到影响的一部分，没有看全。若他想看到更完整的字母d影像应想办法扩大观察的范围，用小于10倍物镜观察，所以D正确。 故选D。 12. 如图是显微镜结构示意图，使用显微镜观察时，下列叙述正确的是（ ） A. 图示状态下，显微镜的放大倍数为400倍 B. 要使看到的物像更加清晰应转动结构a C. 观察植物细胞的液泡时，可调节c来降低视野亮度 D. 欲将视野左下方的物像移至中央，需向右上方移动玻片 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数：显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。不同倍数的物镜和目镜组合，会得到不同的放大倍数。 （2）粗准焦螺旋：转动粗准焦螺旋可使镜筒较大幅度地上升或下降，用于快速找到物像。细准焦螺旋：转动细准焦螺旋能使镜筒升降的幅度较小，可使物像更加清晰。 （3）反光镜有平面镜和凹面镜两面。平面镜对光线的反射能力较弱，凹面镜对光线有会聚作用，可使视野变亮。通过调节反光镜，可以改变视野的亮度。 （4）题图中：a是粗准焦螺旋，b是细准焦螺旋，c是反光镜；目镜是10×，物镜有10×和40×两种。 【详解】A．图示中目镜为10×，正对通光孔的物镜是10×，则显微镜的放大倍数为10×10=100倍，并非400倍，A错误。 B．要使看到的物像更加清晰，应转动细准焦螺旋b，粗准焦螺旋a用于快速找到物像，B错误。 C．观察植物细胞的液泡时，若视野太亮不利于观察液泡结构。反光镜c的平面镜可降低视野亮度，所以可调节c来降低视野亮度，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。 故选C。 13. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（　　） A. 转动转换器——更改目镜 B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒 C. 转动反光镜——调节视野亮度 D. 向左上移动装片——物像向右下移动 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜的转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换物镜。 （2）粗准焦螺旋和细准焦螺旋是调节镜筒升降的结构，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，细准焦螺旋能小幅度升降镜筒。 （3）反光镜有平面镜和凹面镜两种，平面镜只能反射光线，凹面镜可以汇聚光线，调节反光镜可以改变进入显微镜的光线强弱，从而调节视野亮度。 （4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向相反。 【详解】A．转换器是显微镜镜筒下方的可旋转圆盘，其边缘安装的是不同放大倍数的物镜，转动它的目的是切换不同物镜以调整放大倍数。目镜安装在镜筒顶端，更换目镜需直接拔插，与转换器无关，故A错误。 B．粗准焦螺旋是显微镜两侧较长的螺旋，其设计功能就是通过旋转实现镜筒的大幅度升降，方便快速找到观察对象，故B正确。 C．反光镜有平面镜和凹面镜之分，当光线较弱时，使用凹面镜可使视野变亮；当光线较强时，使用平面镜可使视野变暗，所以转动反光镜可以调节视野亮度，故C正确。 D．由于显微镜下成的像是倒立的像，即上下、左右均颠倒，所以向左上移动装片时，物像会向右下移动，故D正确。 故选A。 14. 孙悟同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠在了一起，不便于观察，此时他可以采取的方法是（ ） A. 换高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片，寻找合适的观察视野 C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹面镜并调节细准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。制作临时装片时放置在水滴中的人口上皮细胞要展平，防止细胞重叠。 【详解】A．换用高倍目镜或物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的部分倍数放大，不能解决重叠现象，仍然不易观察，故A错误。 B．移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察就可以，故B正确。 C．选用较小的光圈和平面反光镜，只能使视野变暗，不能解决重叠现象，仍然不易观察，故C错误。 D．换凹面镜可使视野变亮，调节细准焦螺旋可使观察到物像变清晰，不能解决重叠现象，仍然不易观察，故D错误。 故选B。 15. 某同学制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态 B. 染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 C. 由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋 D. 从目镜内看到的物像是放大、倒立的像 【答案】C 【解析】 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。 （2）甲是低倍镜下口腔上皮细胞，乙是高倍镜下口腔上皮细胞。 【详解】A．人的细胞是动物细胞，用清水会因为渗透作用，细胞吸水胀破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A不符合题意。 B．染色时，把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部，B不符合题意。 C．由甲到乙应先将玻片往左上方移动，将口腔上皮细胞移至视野中央，再转动转换器换成高倍镜后调节细准焦螺旋，如不先将口腔上皮细胞移动至视野中央而直接转动转换器换成高倍镜则难以找到物像，C符合题意。 D．我们在显微镜目镜内看到的物像是上下左右均颠倒的物像，D不符合题意。 故选C。 16. 在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（　　） A. 几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线 B. 观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋 C. 物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内 D. 对光时，低倍物镜已对准通光孔和开启了大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜使用中，粗准焦螺旋用于初步调焦找到物像，细准焦螺旋用于精细调焦使物像清晰。视野亮度与光线进入量有关，物像位置与装片移动方向相反，对光需确保反光镜反射光线进入通光孔。 【详解】A．显微镜的视野亮度依赖外界光线通过通光孔进入镜筒。若有同学围在显微镜周围，可能会遮挡光源，导致进入镜筒的光线时多时少，从而使视野时亮时暗，故A不符合题意。 B．粗准焦螺旋的作用是大幅度升降镜筒，用于寻找物像；细准焦螺旋的作用是小幅度调节，使找到的物像更清晰。若使用粗准焦螺旋时找不到物像，原因可能是标本未对准通光孔、物镜未对准标本、焦距调节范围不足等，而非“没有使用细准焦螺旋”，故B符合题意。 C．显微镜下物像与装片的移动方向相反。物像在视野右上方，说明实际标本位于左下方；若向左下方移动装片，标本会远离视野中心，物像会进一步向右上方移动，最终移出视野，导致观察不到物像，故C不符合题意。 D．对光的关键是让反光镜反射的光线通过通光孔、物镜进入镜筒。若低倍物镜已对准通光孔、大光圈已开启，但反光镜未对准光源，光线无法进入镜筒，视野就会漆黑一片，看不到明亮视野，故D不符合题意。 故选B。 17. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8（个），玉米的受精卵中有10对染色体，每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同，是10对，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 黄葛树进行生命活动的结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 细胞核 C. 黄葛树这个生物体 D. 细胞膜和细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】根据细胞学说，细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有生命活动均以细胞为基础进行。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，黄葛树作为植物，其生命活动由细胞完成，故A符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，但并非基本单位，故B不符合题意。 C．生物体由细胞构成，但生物体本身不是基本单位，故C不符合题意。 D．细胞膜和细胞核仅为细胞的部分结构，不能单独作为基本单位，故D不符合题意。 故选A。 19. 番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（ ） A. 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B. 番茄的果皮主要上皮组织构成 C. 番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 番茄植株与人体的结构层次相同 【答案】A 【解析】 【分析】（1）动物体的结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体；植物体的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、个体。植物没有系统。 （2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．植物细胞中的液泡中储存着辣味、甜味、色素等多种营养物质，番茄植物中的酸味物质也主要储存在液泡中，A正确。 B．番茄果皮主要由保护组织构成，具有保护内部柔嫩果肉部分，植物没有上皮组织，B错误。 C．被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，C错误。 D．番茄植株属于植物，植物体的结构层次从小到大依次是:细胞、组织、器官、个体；人属于动物，其结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、个体，番茄没有系统这一结构层次，D错误。 故选A。 20. 如果在显微镜的视野中有一个单细胞动物在顺时针方向运动，那么此动物在载玻片上真正的运动方向是（ ） A. 顺时针 B. 逆时针 C. 静止 D. 无规则 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，解答即可。 【详解】由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度。如果在显微镜的视野中单细胞动物在顺时针方向运动，那么此动物在载玻片上真正的运动方向是顺时针。 故选A。 【点睛】掌握显微镜的成像特点是解题的关键。 21. 下列有关显微镜的操作叙述，正确的是( ) A. 若视野中光线较暗时，应该调节遮光器和反光镜，换用大光圈和凹面镜 B. 若物像位于视野的右上方,应向左下方移动，使之移到视野中央 C. 若观察到的物像较模糊，但亮度正常,可使物像更清晰，应调粗准焦螺旋 D. 如果将低倍镜换成高倍镜，视野会变亮，物像将会变大，细胞数目变少 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成像的特点是倒立的放大的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。 【详解】光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，A正确；由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将物像从视野右上方移到中央，装片应向右上方移动，物像才能向左下方移动到视野的中央，B错误；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒和调出更加清晰的物像。所以如果观察到物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，应调节细准焦螺旋，C错误；当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，物像将会变大，视野变暗，D错误。 【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 22. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 2．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，有线粒体，所以ACD错误，B正确。 故选B。 23. 金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红妆，呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低，叶绿素减少，花青素增多造成的。花青素位于盐地碱蓬细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 染色体 C. 液泡 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。 【详解】叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，故A不符合题意；染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由蛋白质和DNA组成，故B不符合题意；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，花青素位于盐地碱蓬细胞的液泡里，故C符合题意；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，故D不符合题意。故选C。 【点睛】掌握植物细胞的结构功能是解题的关键。 24. 蒲草生活在水中。经检测发现，某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜起保护并且控制物质的进出细胞的作用。 【详解】细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞壁起保护和支持细胞的作用，细胞核控制着生物的发育和遗传，故B符合题意。 【点睛】细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。 25. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A．①细胞生长会使体积增大，但受表面积与体积比的限制，不能无限长大，故A正确。 B．②细胞分裂时，染色体会先复制再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞染色体数目与原细胞相同，故B正确。 C．过程②是细胞分裂，过程③是细胞分化，这体现了干细胞的分裂和分化能力，故C正确。 D．细胞分化过程中，细胞的形态结构和生理功能会发生变化，但遗传物质不会改变，因为分化是基因的选择性表达，不是遗传物质的改变，故D错误。 故选D。 26. 已知人的体细胞中有46条染色体。如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝细胞整个分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂的整个过程中，染色体的变化最明显，染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 【详解】A．该图中染色体数目始终为46条，没有体现出分裂过程中染色体数目加倍的过程，A错误。 B．该图中染色体数目先保持46条，然后变为92条并保持，没有体现出分裂结束后新细胞染色体数目恢复为46条的过程，B错误。 C．该图中染色体数目始终为92条，不符合肝细胞分裂前后染色体数目的变化（应从 46→92→46），C错误。 D．该图中染色体数目先为46条，分裂过程中数目加倍为92条，分裂结束后又恢复为46条，完全符合人体肝细胞分裂过程中染色体数目的变化规律，D正确。 故选D。 27. 如图是植物和动物细胞的结构图，下列说法不正确的是（　　） A. ①为液泡，液泡中有细胞液 B. ③内含有遗传物质 C. ⑦是光合作用的场所 D. ②具有控制物质进出细胞的功能 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①液泡，②细胞膜，③细胞核，④细胞质，⑤细胞壁，⑥叶绿体，⑦线粒体。 【详解】A．①为液泡，液泡中有细胞液，溶解着多种物质，如无机盐、色素等，A正确。 B．③细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．⑥叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体是呼吸作用的主要场所，C错误。 D．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有害物质挡在细胞外面；细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，也会通过细胞膜排出，D正确。 故选C。 28. 如图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（　　） A. 该细胞分裂的顺序是①③④② B. 该图可表示人的受精卵的分裂过程 C. 产生的新细胞中的遗传物质是亲代细胞中的一半 D. 该过程中，细胞膜向内凹陷、缢裂 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 【详解】A．植物细胞分裂时，细胞核内的遗传物质进行复制，细胞体积略微增大（①），细胞核先由一个分成两个（③），随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核（④），最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞就分裂成为两个细胞（②），A正确。 B．人的受精卵属于动物细胞，分裂时细胞膜向内凹陷缢裂形成两个新细胞，而图示是植物细胞分裂过程，有细胞壁的形成，所以该图不能表示人的受精卵的分裂过程，B错误。 C．细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，C错误。 D．细胞膜向内凹陷、缢裂是动物细胞分裂的特点，图中植物细胞分裂是在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，D错误。 故选A。 29. 生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。如图表示植物体的不同结构层次，下列说法正确的是（　　） A. 图中a过程产生的新细胞染色体数量减半 B. “藕断丝连”中的“丝”来自植物体的营养组织 C. 同图中所示植物体相比，熊猫特有的结构层次是系统 D. 衣藻是单细胞生物，同戊一样由根、茎、叶等器官组成 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数目与亲代细胞保持一致。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。题图中：a过程表示细胞分裂，b过程表示细胞分化。 （2）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是（甲、乙）细胞→（丙）组织→（丁）器官→（戊）植物体。题图中：c是组织形成器官，d是器官形成植物体。 （3）绿色植物的主要组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。 【详解】A．图中a过程是细胞分裂，在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体数量不会减半，A错误。 B．“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物，而不是营养组织，营养组织的主要功能是储存营养物质，B错误。 C．熊猫属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；图中植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。所以与图中植物体相比，熊猫特有的结构层次是系统，C正确。 D．衣藻是单细胞生物，属于藻类，没有根、茎、叶等器官的分化，而戊是植物体，有根、茎、叶等器官，D错误。 故选C。 二、非选择题（每空一分，共40分） 30. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使我们走进了生物的微观世界，同学们用显微镜做了许多实验。请据图回答下列问题： （1）使用显微镜观察时，要升降镜筒可以调节图一的[ ]_______和细准焦螺旋。 （2）随着技术的发展，显微镜的功能更完善，图二显示的是显微镜在原反光镜的位置换装上照明灯，让显微镜使用过程中的________步骤更便捷。 （3）某同学想观察根尖成熟区细胞结构，视野范围如图三所示，没有找到成熟区（位于根尖最上方），应该将装片向_______方移动。为更清晰地观察到细胞结构，可转动图一中的[ ]_______换用高倍镜。观察到的根尖成熟区细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的细胞结构为________（填完整）。 （4）某同学在视野范围内发现了图四中的d，原因是制作临时装片时盖________（选填“载玻片”或“盖玻片”）不当。制作装片过程中需要滴加________进行染色，细胞内染色最深的结构是[ ]________。 【答案】（1）2粗准焦螺旋 （2）对光 （3） ①. 上 ②. 4转换器 ③. 细胞壁、液泡 （4） ①. 盖玻片 ②. 碘液 ③. b细胞核 【解析】 【分析】（1）图一中：1是目镜、2是粗准焦螺旋、3是细准焦螺旋、4是转换器、5是物镜、6是遮光器、7是反光镜；图二中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋。图四中：a是细胞壁、b是细胞核、c是液泡、d是气泡。 （2）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。 （3）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，植物的绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （4）制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。制作装片过程中，常用碘液进行染色，便于观察细胞结构。 【小问1详解】 准焦螺旋用于升降镜筒，其中图一中的2粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；3细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，使用显微镜观察时，要升降镜筒可以调节图一的[2]粗准焦螺旋和细准焦螺旋。 【小问2详解】 反光镜的功能是反射光线，通过通光孔，进入物镜、目镜，最后进入人眼中，看到一个白亮的圆形视野说明对光成功。图二显示的是显微镜在原反光镜的位置换装上照明灯，让显微镜使用过程中的对光步骤更便捷。 【小问3详解】 显微镜成的物像是倒像，像的移动方向与物体的移动方向相反，即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。在图三中，成熟区在视野的上方，因此，应该将装片向上方移动，才能找到成熟区细胞。 转换器上可以安装几个物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。为更清晰地观察到细胞结构，可转动图一的[4]转换器换用高倍镜。 根尖成熟区细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，与人口腔上皮细胞相比，根尖成熟区细胞特有的结构是细胞壁、液泡。 【小问4详解】 一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，故图四中的d为气泡，是制作临时装片时盖盖玻片不当导致的。 在制作装片过程中，常用碘液进行染色，便于观察细胞结构。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。结合题图四可知，细胞内染色最深的结构是[b]细胞核，因为细胞核中有容易被碱性染料染成深色的染色体。 31. 小刚在初中生物实验操作考试中抽到“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，如图1表示制作过程中的部分步骤，请回答： （1）图1中，制作临时装片正确的操作顺序是________（用图中序号表示）。 （2）在步骤②的操作过程中，小刚同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的________，在用显微镜观察的过程中发现此细胞与叶肉细胞相比缺少的结构是_______。 （3）步骤④滴加液体的目的是________。 （4）小刚在观察时视野中出现了较多的气泡，是由于图1中所示的步骤_______（填序号）操作不当引起的。 （5）如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞数目最少应选用的镜头组合是_______和________，此时视野中的细胞体积最________（大、小）。 【答案】（1）④②①③⑤⑥ （2） ①. 液泡 ②. 叶绿体 （3）为了保持细胞的正常形态 （4）③ （5） ①. 乙 ②. 丙 ③. 大 【解析】 【分析】（1）图1中：①是展平、②是取材、③是盖盖玻片、④是滴清水、⑤是滴碘液、⑥是吸。为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 （2）图2中甲、乙没有螺纹是目镜，越短放大倍数越大，越长放大倍数越小；丙、丁有螺纹是物镜，越短放大倍数越小，越长放大倍数越大。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少。 （3）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。液泡内的细胞液中溶解着多种物质。叶绿体是进行光合作用的场所，一般绿色的见光部位的细胞含有叶绿体。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图1中①是展平、②是取材、③是盖盖玻片、④是滴清水、⑤是滴碘液、⑥是吸，所以制作临时装片正确的操作顺序是④②①③⑤⑥。 【小问2详解】 植物细胞的细胞质里面有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如各种有味道的物质以及营养物质等，因此在步骤②的操作过程中，小刚同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡。 洋葱表皮细胞无色透明，没有叶绿体；叶肉细胞有叶绿体，所以在用显微镜观察的过程中发现此细胞（洋葱表皮细胞）与叶肉细胞相比缺少的结构是叶绿体。 【小问3详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤④是把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了保持细胞的正常形态。 【小问4详解】 在盖盖玻片时，如果操作不当，容易产生气泡。小刚在观察时视野中出现了较多的气泡，是由于图1中所示的步骤③盖盖玻片操作不当引起的。正确盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少。甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜，目镜越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大，所以欲使视野中出现的细胞数目最少应选用放大倍数大的目镜乙和物镜丙。此时显微镜的放大倍数最大，视野中的细胞体积最大。 32. 将仙人掌去皮捣成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，可明显减轻病症。芳芳对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，去花卉市场买了盆仙人掌，在学校实验室对其进行观察、研究。 （1）芳芳搬运仙人掌的过程中，手不小心被仙人掌的刺扎出血，血液属于_______组织。 （2）芳芳观察仙人掌外形发现，在仙人掌肉质茎表面覆盖有一层表皮，这层表皮属于________组织。在人体中起同样作用的组织是________。 （3）芳芳买的这盆仙人掌正处于花期，花属于绿色开花植物的________（选填“营养”或“生殖”）器官。 （4）操作步骤C时，芳芳向载玻片滴加的液体是________，如果将仙人掌茎中的细胞换成人体口腔上皮细胞，则滴加的液体是________。 （5）用图乙中的显微镜观察仙人掌临时装片时，芳芳选用的目镜是12×，物镜是4×，那么观察到的细胞会被放大________倍。在观察前进行对光时，室内光线比较弱，此时应该选用图乙中①的________。找到物像后，为使物像更清晰，需要调节图乙中的[ ]________。 （6）与仙人掌茎中的细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是________。 【答案】（1）结缔 （2） ①. 保护 ②. 上皮组织 （3）生殖 （4） ①. 清水 ②. 生理盐水 （5） ①. 48 ②. 凹面镜 ③. ④细准焦螺旋 （6）细胞壁、液泡、叶绿体 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。植物的组织主要有保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 （2）制作植物细胞临时装片的步骤为：擦、C滴、撕、A展、B盖、染、吸；制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。在制作植物细胞临时装片时滴加的是清水，制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加的是生理盐水。 （3）题图乙中：①是反光镜，②是载物台，③是物镜，④是细准焦螺旋。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能聚光，在光线较暗时使用。调节细准焦螺旋可以使物像更清晰。 （4）植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。 【小问1详解】 结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。可见，人体的血液属于结缔组织。 【小问2详解】 植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。仙人掌肉质茎表面覆盖的一层表皮属于保护组织。人体的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，与植物的保护组织起同样的作用。 【小问3详解】 绿色开花植物有六大器官，分别是根、茎、叶、花、果实和种子，根、茎、叶为营养器官，花、果实和种子为生殖器官。可见，花属于绿色开花植物的生殖器官。 【小问4详解】 制作植物细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，向载玻片上滴加的液体是清水，因此操作步骤C时，芳芳向载玻片滴加的液体是清水。 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液体是生理盐水，因为生理盐水的浓度与人体细胞内液体的浓度相近，可以维持细胞的正常形态。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，已知目镜是12×，物镜是4×，则观察到的细胞被放大的倍数为：12×4 = 48（倍）。 反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。可见，在光线较暗时，此时应该选用图乙中①反光镜的凹面镜。 找到物像后，为使物像更清晰，需要调节图乙中的④细准焦螺旋，细准焦螺旋可以较小幅度地升降镜筒，从而使物像更清晰。 【小问6详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。所以与仙人掌茎中的细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。 33. 油菜是我国重要的油料作物，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）油菜的发育是从受精卵开始的。图1中过程①表示细胞的________，在此过程中，________由一个分成两个，随后________均分成两份，最后在原来的细胞中形成新的细胞膜和新的细胞壁。②表示细胞的________，此过程细胞中的遗传物质________（填改变或不变）。 （2）油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了________组织，不能分裂形成新细胞。 （3）图2中，胃是人体消化吸收的器官之一，有胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状，其中胃痛说明可能有________组织：胃出血说明可能有________组织。 （4）从结构层次看，与人体相比，油菜植物没有的结构层次是________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 细胞核 ③. 细胞质 ④. 分化 ⑤. 不变 （2）分生 （3） ①. 神经 ②. 结缔 （4）系统 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数与原细胞相同。细胞分裂的过程：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。细胞分化过程中遗传物质不变。 （2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用；结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用，血液属于结缔组织。 （3）图1中：甲是一个细胞，乙是两个细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体，①是细胞分裂，②是细胞分化。图2中：A是一个细胞，B是多个细胞，C是组织，D是器官，E是系统，F是人体。 【小问1详解】 结合分析可知，油菜的发育是从受精卵开始的。图1中过程①表示细胞的分裂，在此过程中，细胞核由一个分成两个，随后细胞质均分成两份，最后在原来的细胞中形成新的细胞膜和新的细胞壁。②表示细胞的分化，细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生变化，此过程细胞中的遗传物质不变。 【小问2详解】 分生组织的细胞具有分裂能力，能够分裂形成新细胞。油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了分生组织，不能分裂形成新细胞，枝条就不能继续往上生长。 【小问3详解】 图2中，胃是人体消化吸收的器官之一。有胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状。神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，当胃受到刺激时，神经组织会传递疼痛信号，所以胃痛说明可能有神经组织；结缔组织具有连接、保护、营养等功能，血液属于结缔组织，胃出血说明可能有结缔组织。 【小问4详解】 人体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→人体；而油菜是一种被子植物，其结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体。所以从结构层次看，与人体相比，油菜植物没有的结构层次是系统。 34. 睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。 （1）该实验中A组和B组是一组对照实验，其变量是________。 （2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的________。 （3）分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐________。 （4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是________。 （5）本实验对你有怎样的启示？________（写出一条即可）。 【答案】（1）每日睡眠时长 （2）减小实验误差，避免实验的偶然性 （3）减少 （4）充足的睡眠能够缩短小鼠走迷宫的时间 （5）每天保证足够的睡眠以提高学习效率 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 （2）一次实验的结果是不能令人信服的，只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果，才可以在此基础上得出正确的结论。 【小问1详解】 对照实验要遵循单一变量原则，即除了变量不同外，其他条件都相同。在该实验中，A组和B组唯一不同的条件是每日睡眠时长，所以该实验的变量是每日睡眠时长。 【小问2详解】 由于个体之间存在差异等因素，一次实验的结果往往具有偶然性。每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，这样可以综合多只小鼠和多次测量的结果，从而减小实验误差，避免因个别小鼠的特殊情况或单次测量的误差而导致错误的结论。因此，每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小实验误差，避免实验的偶然性。 【小问3详解】 从题图中可以看出，随着横坐标天数的增加（即小鼠走迷宫次数的增多），纵坐标小鼠走出迷宫的平均时间呈现下降的趋势，即逐渐减少。 【小问4详解】 A组小鼠不限制睡眠时长，可视为有充足睡眠；B组小鼠限制睡眠时长。对比相同天数时两组小鼠走出迷宫的平均时间，B组明显长于A组。这说明充足的睡眠能够让小鼠更快地走出迷宫，即充足的睡眠能够缩短小鼠走迷宫的时间。 【小问5详解】 由实验结论可知，充足的睡眠能够提高小鼠的学习能力（通过走迷宫体现），类比到人类，充足的睡眠能够提高学习能力，睡眠不足会影响学习能力。所以为了提高学习效率，我们应该每天保证足够的睡眠。（写1条，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期 七年级生物第一次月考试题 一、选择题（每空2分，共50分） 1. 下列古诗词中不含生物的是（　　） A. 牧童骑黄牛 B. 遥看瀑布挂前川 C. 处处闻啼鸟 D. 浅草才能没马蹄 2. 豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（　　） ①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（　　） 选项 诗词 生物特征 A 梁上有双燕，翩翩雄与雌 能繁殖 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 生长发育 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 4. 与诗句“早秋惊叶落，飘零似客心”中描述的生物特征相同的是（　　） A. 朵朵葵花向太阳 B. 人的排汗、排尿、呼出气体 C. 阳光下生长的小麦 D. 蜻蜓点水 5. 紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能对外界刺激作出反应 C. 有遗传的特性 D. 能排出体内产生的废物 6. 显微镜上装有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜，某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列哪项操作？（　　） A. 将物镜调整至4× B. 将物镜调整至40× C. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升 D. 转动细准焦螺旋使镜筒上升 7. 某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是 A. 实验变量是黄粉虫 B. 多次实验是为了防止偶然性 C. 实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收 D. 该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾 8. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ） A. 滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长? B. 峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美? C. 抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快? D. 台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高? 9. 塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，相关步骤或结论正确的是（ ） 组别 小鼠数量 饲喂方式 甲组 10只 普通饲料 乙组 10只 普通饲料+塑化剂 A. 随机选择20只幼龄雌鼠 B. 实验的变量是饲料 C. 记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D. 若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 10. 以下各项科学探究中，哪一个选项不是调查法（　　） A. 我国森林资源每五年清查一次 B. 2002年我国进行第五次人口普查 C. 同学们在调查校园内的生物种类 D. 女科学家珍·古道尔在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义 11. 如图是某同学用10倍物镜观察到的影像，如果想看到完整的字母影像，正确的做法是（　　） A. 用20倍物镜 B. 向下移动标本 C. 标本向左移动 D. 用5倍物镜 12. 如图是显微镜结构示意图，使用显微镜观察时，下列叙述正确的是（ ） A. 图示状态下，显微镜的放大倍数为400倍 B. 要使看到的物像更加清晰应转动结构a C. 观察植物细胞的液泡时，可调节c来降低视野亮度 D. 欲将视野左下方的物像移至中央，需向右上方移动玻片 13. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（　　） A. 转动转换器——更改目镜 B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒 C. 转动反光镜——调节视野亮度 D. 向左上移动装片——物像向右下移动 14. 孙悟同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠在了一起，不便于观察，此时他可以采取的方法是（ ） A. 换高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片，寻找合适的观察视野 C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹面镜并调节细准焦螺旋 15. 某同学制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态 B. 染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 C. 由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋 D. 从目镜内看到的物像是放大、倒立的像 16. 在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（　　） A. 几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线 B. 观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋 C. 物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内 D. 对光时，低倍物镜已对准通光孔和开启了大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源 17. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 18. 黄葛树进行生命活动的结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 细胞核 C. 黄葛树这个生物体 D. 细胞膜和细胞核 19. 番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（ ） A. 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B. 番茄的果皮主要上皮组织构成 C. 番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 番茄植株与人体的结构层次相同 20. 如果在显微镜的视野中有一个单细胞动物在顺时针方向运动，那么此动物在载玻片上真正的运动方向是（ ） A. 顺时针 B. 逆时针 C. 静止 D. 无规则 21. 下列有关显微镜的操作叙述，正确的是( ) A. 若视野中光线较暗时，应该调节遮光器和反光镜，换用大光圈和凹面镜 B. 若物像位于视野的右上方,应向左下方移动，使之移到视野中央 C. 若观察到的物像较模糊，但亮度正常,可使物像更清晰，应调粗准焦螺旋 D. 如果将低倍镜换成高倍镜，视野会变亮，物像将会变大，细胞数目变少 22. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核 23. 金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红妆，呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低，叶绿素减少，花青素增多造成的。花青素位于盐地碱蓬细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 染色体 C. 液泡 D. 线粒体 24. 蒲草生活在水中。经检测发现，某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 25. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 26. 已知人的体细胞中有46条染色体。如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝细胞整个分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是（ ） A. B. C. D. 27. 如图是植物和动物细胞的结构图，下列说法不正确的是（　　） A. ①为液泡，液泡中有细胞液 B. ③内含有遗传物质 C. ⑦是光合作用的场所 D. ②具有控制物质进出细胞的功能 28. 如图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（　　） A. 该细胞分裂的顺序是①③④② B. 该图可表示人的受精卵的分裂过程 C. 产生的新细胞中的遗传物质是亲代细胞中的一半 D. 该过程中，细胞膜向内凹陷、缢裂 29. 生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。如图表示植物体的不同结构层次，下列说法正确的是（　　） A. 图中a过程产生的新细胞染色体数量减半 B. “藕断丝连”中的“丝”来自植物体的营养组织 C. 同图中所示植物体相比，熊猫特有的结构层次是系统 D. 衣藻是单细胞生物，同戊一样由根、茎、叶等器官组成 二、非选择题（每空一分，共40分） 30. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使我们走进了生物的微观世界，同学们用显微镜做了许多实验。请据图回答下列问题： （1）使用显微镜观察时，要升降镜筒可以调节图一的[ ]_______和细准焦螺旋。 （2）随着技术的发展，显微镜的功能更完善，图二显示的是显微镜在原反光镜的位置换装上照明灯，让显微镜使用过程中的________步骤更便捷。 （3）某同学想观察根尖成熟区细胞结构，视野范围如图三所示，没有找到成熟区（位于根尖最上方），应该将装片向_______方移动。为更清晰地观察到细胞结构，可转动图一中的[ ]_______换用高倍镜。观察到的根尖成熟区细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的细胞结构为________（填完整）。 （4）某同学在视野范围内发现了图四中的d，原因是制作临时装片时盖________（选填“载玻片”或“盖玻片”）不当。制作装片过程中需要滴加________进行染色，细胞内染色最深的结构是[ ]________。 31. 小刚在初中生物实验操作考试中抽到“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，如图1表示制作过程中的部分步骤，请回答： （1）图1中，制作临时装片正确的操作顺序是________（用图中序号表示）。 （2）在步骤②的操作过程中，小刚同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的________，在用显微镜观察的过程中发现此细胞与叶肉细胞相比缺少的结构是_______。 （3）步骤④滴加液体的目的是________。 （4）小刚在观察时视野中出现了较多的气泡，是由于图1中所示的步骤_______（填序号）操作不当引起的。 （5）如图2是显微镜的4个镜头，小刚欲使视野中出现的细胞数目最少应选用的镜头组合是_______和________，此时视野中的细胞体积最________（大、小）。 32. 将仙人掌去皮捣成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，可明显减轻病症。芳芳对此很好奇，为探究仙人掌茎中细胞结构，去花卉市场买了盆仙人掌，在学校实验室对其进行观察、研究。 （1）芳芳搬运仙人掌的过程中，手不小心被仙人掌的刺扎出血，血液属于_______组织。 （2）芳芳观察仙人掌外形发现，在仙人掌肉质茎表面覆盖有一层表皮，这层表皮属于________组织。在人体中起同样作用的组织是________。 （3）芳芳买的这盆仙人掌正处于花期，花属于绿色开花植物的________（选填“营养”或“生殖”）器官。 （4）操作步骤C时，芳芳向载玻片滴加的液体是________，如果将仙人掌茎中的细胞换成人体口腔上皮细胞，则滴加的液体是________。 （5）用图乙中的显微镜观察仙人掌临时装片时，芳芳选用的目镜是12×，物镜是4×，那么观察到的细胞会被放大________倍。在观察前进行对光时，室内光线比较弱，此时应该选用图乙中①的________。找到物像后，为使物像更清晰，需要调节图乙中的[ ]________。 （6）与仙人掌茎中的细胞相比，人体口腔上皮细胞没有的结构是________。 33. 油菜是我国重要的油料作物，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）油菜的发育是从受精卵开始的。图1中过程①表示细胞的________，在此过程中，________由一个分成两个，随后________均分成两份，最后在原来的细胞中形成新的细胞膜和新的细胞壁。②表示细胞的________，此过程细胞中的遗传物质________（填改变或不变）。 （2）油菜需要在适当的时间掐去枝条的顶端，以此控制植株的高度，原因是没有了________组织，不能分裂形成新细胞。 （3）图2中，胃是人体消化吸收的器官之一，有胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状，其中胃痛说明可能有________组织：胃出血说明可能有________组织。 （4）从结构层次看，与人体相比，油菜植物没有的结构层次是________。 34. 睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。 ①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。 （1）该实验中A组和B组是一组对照实验，其变量是________。 （2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的________。 （3）分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐________。 （4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是________。 （5）本实验对你有怎样的启示？________（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $