精品解析:四川省巴中市南江县实验中学2025-2026学年高一上学期10月月考政治试题

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2025-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,第二课 只有社会主义才能救中国,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 巴中市
地区(区县) 南江县
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度秋学期10月大专题训练 高一政治试题 (满分100分 75分钟完卷) 一、单项选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 2025年1月1日上午,山西省襄汾县陶寺遗址博物馆前,观众排起了长队。博物馆推出背诵《尚书·尧典》或《五帝本纪·尧》全篇免门票活动。陶寺遗址是中国新石器时代晚期大型聚落遗址,距今约4300年至3900年,是中华文明探源工程四大早期都邑性遗址之一,其考古新发现、研究新进展为古史探索提供了新材料,是中华文明多元一体、兼收并蓄、连绵不绝特质的有力实证和生动写照。下列对当时社会状况描述正确的是( ) ①原始畜牧业和农业开始出现 ②当时出现了阶级分化,产生阶级 ③人们共同劳动,共同占有生产资料 ④人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是( ) A. 人的发展水平 B. 地理环境的状况 C. 生产力的水平 D. 生产关系的性质 3. “从一定意义上讲,石器决定原始社会形态,青铜器决定奴隶社会形态,铁器决定封建社会形态,蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”这一观点指出了( ) A. 生产工具对生产力的发展具有决定作用 B 生产工具决定社会形态 C. 有怎样的生产力就会有怎样的生产关系 D. 社会形态的更替受制于生产关系的变化 4. 在奴隶社会,奴隶主不但强迫奴隶在极端恶劣的条件下进行各种繁重劳动,而且还把他们当作牲畜一样任意屠杀。但恩格斯却说:“没有奴隶制,就没有古希腊城邦,就没有古希腊的艺术和科学,”这说明判断社会形态是否进步的主要标准是看( ) ①生产关系是否适应生产力的发展要求 ②生产力是否对社会的发展起决定作用 ③生产资料归谁所有以及是否存在剥削 ④社会形态变化是否符合历史发展趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 民谣是一定时期历史的反映,明朝时期流传一首歌谣:“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州,只留一斗完婚嫁,愁得人来好白头。”造成这首民谣中反映的社会现状的根本原因是( ) A. 森严的等级制度 B. 封建土地所有制 C. 残酷的地租剥削 D. 封建的君上专制 6. 恩格斯说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。”依据马克思主义的人类社会发展理论,下列对应正确的是( ) A. 资本主义社会——劳动者成为没有人身自由的雇佣工人 B. 封建社会——相比奴隶,农民能够完全自主地劳动 C. 社会主义社会——劳动者共同占有生产资料,实行按劳分配 D 奴隶社会——广泛使用大机器生产,出现社会分工 7. 尽管福利待遇有较大改善,但西方每年爆发的工人上街游行示威仍极为频繁,在资本大鳄的操控下,号称捍卫民主的国家机器最终只能对民众出手。这一现象总是周而复始,无从根治。这说明( ) A. 生产相对过剩的经济危机是资本主义无法克服的痼疾 B. 资产阶级与无产阶级的对立是资本主义社会基本矛盾 C. 生产力不适应生产关系是资本主义社会矛盾和冲突的根源 D. 资本家缓和矛盾的措施无法改变资本主义生产关系的实质 8. 欧文(三大空想社会主义者之一)根据“联合劳动、联合消费、联合保有财产和特权均等的原则”,设计了一个没有阶级、没有剥削的理想社会,即“合作公社”。在“合作公社”中,每一个人都可以摆脱旧社会中的道德、思想、情感的束缚,从而获得新生,实现自由且全面的发展。下列对“合作公社”的认识正确的是( ) ①从理性、正义等原则出发,设计未来美好社会的蓝图 ②没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标,实现人的解放 ④揭露资本主义的弊端,奠定了科学社会主义理论基石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 小丽报名参加了“马克思主义为什么行”的论证演讲大赛。以下观点可选用的有( ) ①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律 ②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 ③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动 ④马克思主义是开放理论,为解决中国的所有问题提供了现成答案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 科学社会主义是马克思主义理论体系的核心。为科学社会主义的创立奠定理论基石的是( ) ①空想社会主义 ②德国古典哲学 ③剩余价值学说 ④唯物史观 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 2024年是《共产党宣言》发表176周年,《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。《共产党宣言》( ) ①第一次创造性地揭示了人类社会发展规律 ②创立了人民实现自身解放的思想体系 ③第一次表达了对未来理想社会的合理诉求 ④使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。这一状况决定了近代中国面临的历史任务是( ) ①走独立发展资本主义的道路 ②争取民族独立、人民解放 ③缓和帝国主义和中华民族的矛盾 ④实现国家富强、人民幸福 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 1921年7月,在浙江嘉兴南湖的游船上,中共一大通过了党的第一个纲领和决议,正式宣告中国共产党诞生。中国共产党的诞生( ) ①使中国人民争取民族独立的斗争有了主心骨 ②给中国送来了马克思列宁主义 ③深刻改变了中华民族的前途命运 ④开启了人类历史的新纪元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,社会主义改造基本完成意味着( ) ①实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ②为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 ③生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础 ④我国建立起独立的比较完整的国民经济体系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下列是某校高一政治学习兴趣小组成员对党的十一届三中全会的重大历史意义的表述,其中正确的是( ) 甲:实现了党和国家工作中心的战略转移 乙:明确提出走中国特色社会主义道路这一鲜明主题 丙:开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期 丁:首次确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 ①甲正确,丙错误 ②甲正确,丁错误 ③乙错误,丙正确 ④乙错误,丁正确 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 中国特色社会主义是人类对社会主义探索的重要组成部分,是世界社会主义事业发展的亮点,是中国共产党领导中国人民长期探索、始终坚持、接续发展的结果,是适应中国和时代进步要求的科学社会主义。这表明( ) ①中国共产党始终尊重人民群众的首创精神 ②中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路 ③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 改革开放以来,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。请匹配:改革开放以来,中国共产党在推动马克思主义中国化时代化的过程中,先后产生的一系列重大理论创新成果与之重点回答的时代面临的重大问题。下面顺序正确的是( ) 党的重大理论创新成果 重点回答的时代面临的重大问题 邓小平理论 ①建设什么样的党、怎样建设党 “三个代表”重要思想 ②实现什么样的发展、怎样发展 科学发展观 ③什么是社会主义、怎样建设社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 ④坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 A. ①④③② B. ①③②④ C. ①②③④ D. ③①②④ 18. 从1994年北斗系统工程立项至2024年的30年间,几代北斗人接续奋斗,坚持自主创新,走出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路,为更好服务全球、造福人类贡献了中国智慧和力量。这一成绩的取得主要得益于( ) ①坚定道路自信,坚定地走中国特色社会主义的科技强国发展之路 ②坚定理论自信,一代代科技工作者展现了精益求精的科学精神 ③坚定制度自信,坚持中国共产党的领导和新型举国体制政治优势 ④坚定文化自信,坚持以马克思主义中国化时代化理论成果为指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 在“学习英雄模范汲取奋进力量”主题班会活动中,某同学搜集了“共和国勋章”获得者黄宗德不同时期的主要经历和事迹(如下图)。 关于这些不同的历史时期及其意义,下列说法正确的是( ) ①1919—1949年→新民主主义革命时期→社会主义革命的必要准备 ②1949—1956年→社会主义革命时期→建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 ③1956—1978年→社会主义现代化建设新时期→为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验 ④2012—至今→中国特色社会主义进入新时代→迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。 下图是某校在“青春向党·笃行真理”活动中,向学生推荐阅读的优秀图书。关于这些图书的推荐理由正确的是( ) ①《共产党宣言》的发表,标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ②毛泽东思想是马列主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 ③邓小平理论科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ④习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新飞跃,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题:本题共4小题,共40分。 21. 阅读材料,完成下列要求。 在刚刚过去的2024年,意大利全国公共交通系统共罢工622次,创下了有记录以来最多罢工次数。高频次的罢工凸显了意大利交通行业的劳资矛盾。工会组织发起罢工,意在抗议员工工作条件恶化、薪资待遇未改善以及列车运营人员的工作压力增加。罢工对普通民众和游客出行产生严重影响。为此,有民众认为,政府与铁路公司应对此类劳资纠纷时总是傲慢与懈怠,如果他们及时开展谈判,满足工人诉求,本可以避免此类事件反复爆发。 结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,简析意大利罢工频发有其必然性。 22. 阅读材料,完成下列要求。 傅立叶通过刻苦自学,积累了丰富的自然科学和社会科学知识,从19世纪初,他先后发表了《全世界和谐》《四种运动论》《新世界》等著作,揭露了资本主义制度的罪恶,称资本主义社会是“罪恶的渊”,“颠倒世界”,主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。他理想的“和谐社会”,是由一个个有组织的合作社组成,它的名称叫“法朗吉”。在著作中,他详尽地描绘了“法朗吉”成员的美妙生活。怎样实现这个理想社会呢?傅立叶不主张使用暴力,他居然相信资本家或权贵人物会帮助实现他的改良计划。为此,他刊登广告,说他每天中午12点到下午1点在家接见答应出资创办“法朗吉”的富翁,他等了几年,可是没有一个富翁来问津。1832年,他和几个门徒一起创办了一个“法朗吉”,可是不久就证明了他的理想行不通。 结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析以傅立叶为代表的空想社会主义者的历史贡献有哪些,并说明他们建设美好社会的努力为什么以失败告终。 23. 阅读材料,回答问题。 材料一 回顾改革开放历程,从家庭联产承包责任制激活农村发展活力,到社会主义市场经济体制确立释放市场潜能,再到新时代推动高质量发展、构建新发展格局,每一次重大突破都离不开思想解放和理论创新。中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断回答时代和实践提出的重大问题,实现马克思主义中国化时代化新的飞跃,为改革开放和现代化建设提供了科学指引。 材料二 改革开放以来,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持马克思主义指导地位不动摇,坚持科学社会主义基本原则不动摇,勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新,形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力,社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬! 运用《中国特色社会主义》中的相关知识,回答下列问题: (1)结合材料一,分析改革开放以来我国取得一切成绩的根本原因。 (2)有同学认为:只要坚持中国特色社会主义道路,就能让大家过上更好的生活。结合“中国特色社会主义的创立、发展和完善”的知识,谈谈该同学认知的片面性。 24. 45年波澜壮阔,45年成就辉煌。1978年开启的改革开放伟大实践,激发出中国人民的磅礴力量,创造出一个又一个奇迹。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央引领新时代改革开放取得非凡成就,坚定不移深化改革开放,坚定不移推动高质量发展,以自身发展为世界经济复苏和发展创造新机遇、注入新动力。 结合材料,运用中国特色社会主义、当代国际政治与经济知识,以“谱写改革开放新篇章”为主题撰写一篇短评。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度秋学期10月大专题训练 高一政治试题 (满分100分 75分钟完卷) 一、单项选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 2025年1月1日上午,山西省襄汾县陶寺遗址博物馆前,观众排起了长队。博物馆推出背诵《尚书·尧典》或《五帝本纪·尧》全篇免门票活动。陶寺遗址是中国新石器时代晚期大型聚落遗址,距今约4300年至3900年,是中华文明探源工程四大早期都邑性遗址之一,其考古新发现、研究新进展为古史探索提供了新材料,是中华文明多元一体、兼收并蓄、连绵不绝特质的有力实证和生动写照。下列对当时社会状况描述正确的是( ) ①原始畜牧业和农业开始出现 ②当时出现了阶级分化,产生阶级 ③人们共同劳动,共同占有生产资料 ④人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:陶寺遗址是中国新石器时代晚期大型聚落遗址,距今约4300年至3900年,是中华文明探源工程四大早期都邑性遗址之一,这些特征表明当时处于原始社会时期,原始畜牧业和农业开始出现,人们共同劳动,共同占有生产资料,①③符合题意。 ②:陶寺遗址是中国新石器时代晚期大型聚落遗址,当时处于原始社会,而原始社会解体出现阶级,②不符合题意。 ④:奴隶社会代替原始社会后,人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,④不符合题意。 故本题选B。 2. 马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是( ) A. 人的发展水平 B. 地理环境的状况 C. 生产力的水平 D. 生产关系的性质 【答案】D 【解析】 【详解】ABC:五种社会形态划分的依据是生产关系的性质,人的发展水平、地理环境的状况和生产力的水平,均不是划分五种社会形态划分的依据,ABC错误。 D:占统治地位的生产关系决定社会的性质和发展方向,五种社会形态划分,是根据生产关系的不同性质划分的,D正确。 故本题选D。 3. “从一定意义上讲,石器决定原始社会形态,青铜器决定奴隶社会形态,铁器决定封建社会形态,蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”这一观点指出了( ) A. 生产工具对生产力的发展具有决定作用 B. 生产工具决定社会形态 C. 有怎样的生产力就会有怎样的生产关系 D. 社会形态的更替受制于生产关系的变化 【答案】C 【解析】 【详解】C:生产工具是生产力发展水平的重要标志。石器决定原始社会形态,青铜器决定奴隶社会形态,铁器决定封建社会形态,蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态,这一观点体现了生产力决定生产关系,有怎样的生产力就会有怎样的生产关系,C符合题意。 A:生产工具是生产力发展水平的重要标志,对生产力的发展不起决定作用,A错误。 B:社会形态的更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果,而不是由生产工具的变化决定的,B错误。 D:社会形态的更替受制于生产关系的变化,但材料强调的是生产力对生产关系的决定作用,D不符合题意。 故本题选C。 4. 在奴隶社会,奴隶主不但强迫奴隶在极端恶劣的条件下进行各种繁重劳动,而且还把他们当作牲畜一样任意屠杀。但恩格斯却说:“没有奴隶制,就没有古希腊城邦,就没有古希腊的艺术和科学,”这说明判断社会形态是否进步的主要标准是看( ) ①生产关系是否适应生产力的发展要求 ②生产力是否对社会的发展起决定作用 ③生产资料归谁所有以及是否存在剥削 ④社会形态变化是否符合历史发展趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④:奴隶社会存在残酷剥削和压迫,但恩格斯却说“没有奴隶制,就没有古希腊城邦,就没有古希腊的艺术和科学。”这说明判定一种社会制度是否进步,主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,社会形态变化是否符合历史发展趋势,①④符合题意。 ②:纵观人类社会发展的进程和趋势,生产力是社会发展的最终决定力量,②排除。 ③:生产资料归谁所有以及是否存在剥削属于生产关系的状况,而判定一种社会制度是否是历史的进步,主要是看生产关系是否适应生产力的发展要求,③不符合题意。 故本题选B。 5. 民谣是一定时期历史的反映,明朝时期流传一首歌谣:“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州,只留一斗完婚嫁,愁得人来好白头。”造成这首民谣中反映的社会现状的根本原因是( ) A. 森严的等级制度 B. 封建土地所有制 C. 残酷的地租剥削 D. 封建的君上专制 【答案】B 【解析】 【详解】A:森严的等级制度是封建制度在政治层面的表现,其作用是为经济剥削提供政治保障,并非导致农民因官田租重而贫困的根本经济原因,A排除。 B:封建土地所有制是封建制度的经济基础,该制度下农民无地或仅有少量土地,需租种官田或地主土地,这从根本上决定了农民必须将大部分劳动成果交给土地所有者,是民谣中社会现状产生的根源,B正确。 C:残酷的地租剥削是“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州”的直接体现,是封建土地所有制带来的结果,而非根本原因,C排除。 D:封建的君上专制是封建国家的政治体制,其功能是维护封建土地所有制和剥削秩序,属于上层建筑,由经济基础决定,并非根本原因,D排除。 故本题选B。 6. 恩格斯说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。”依据马克思主义的人类社会发展理论,下列对应正确的是( ) A. 资本主义社会——劳动者成为没有人身自由的雇佣工人 B. 封建社会——相比奴隶,农民能够完全自主地劳动 C. 社会主义社会——劳动者共同占有生产资料,实行按劳分配 D. 奴隶社会——广泛使用大机器生产,出现社会分工 【答案】C 【解析】 【详解】A:资本主义社会,劳动者失去生产资料,但是有人身自由,能够自由出卖劳动力,A对应错误。 B:封建社会时期,农民能够比较自主地劳动,而不是完全自主地劳动,B对应错误。 C:社会主义社会,劳动者共同占有生产资料,实行按劳分配,C对应正确。 D:奴隶社会时期,人们开始广泛使用金属工具,没有广泛使用大机器生产,D对应错误。 故本题选C。 7. 尽管福利待遇有较大改善,但西方每年爆发的工人上街游行示威仍极为频繁,在资本大鳄的操控下,号称捍卫民主的国家机器最终只能对民众出手。这一现象总是周而复始,无从根治。这说明( ) A. 生产相对过剩的经济危机是资本主义无法克服的痼疾 B. 资产阶级与无产阶级的对立是资本主义社会基本矛盾 C. 生产力不适应生产关系是资本主义社会矛盾和冲突的根源 D. 资本家缓和矛盾的措施无法改变资本主义生产关系的实质 【答案】D 【解析】 【详解】A:材料说明资本家缓和矛盾的措施无法改变资本主义生产关系的实质,并未体现生产相对过剩的经济危机是资本主义无法克服的痼疾;故A不符合题意。 B:工人阶级和资产阶级的矛盾,是资本主义社会的主要矛盾;生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾。故B说法错误。 C:资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会矛盾和冲突的根源,故C说法错误。 D:尽管福利待遇有较大改善,但西方每年爆发的工人上街游行示威仍极为频繁,在资本大鳄的操控下,号称捍卫民主的国家机器最终只能对民众出手。这一现象总是周而复始,无从根治。这说明资本家缓和矛盾的措施无法改变资本主义生产关系的实质,故D符合题意。 故本题选D。 8. 欧文(三大空想社会主义者之一)根据“联合劳动、联合消费、联合保有财产和特权均等的原则”,设计了一个没有阶级、没有剥削的理想社会,即“合作公社”。在“合作公社”中,每一个人都可以摆脱旧社会中的道德、思想、情感的束缚,从而获得新生,实现自由且全面的发展。下列对“合作公社”的认识正确的是( ) ①从理性、正义等原则出发,设计未来美好社会的蓝图 ②没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标,实现人的解放 ④揭露资本主义的弊端,奠定了科学社会主义理论基石 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②:在“合作公社”中,设计了一个没有阶级、没有剥削的理想社会,每一个人都可以摆脱旧社会中的道德、思想、情感的束缚,从而获得新生,实现自由且全面的发展,体现了空想社会主义从理性、正义等原则出发,设计未来美好社会的蓝图,但没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,①②符合题意。 ③:空想社会主义设计未来社会的美好蓝图,但《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,不是空想社会主义,且空想社会主义没有实现人的解放,③说法错误。 ④:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,④说法错误。 故本题选A 9. 小丽报名参加了“马克思主义为什么行”的论证演讲大赛。以下观点可选用的有( ) ①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律 ②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 ③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动 ④马克思主义是开放的理论,为解决中国的所有问题提供了现成答案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③:小丽同学论证“马克思主义为什么行”,可选用的观点有:马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律;马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系;马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动,①②③符合题意。 ④:马克思主义可以为解决中国的问题提供世界观和方法论的指导,但不能提供现成答案,④错误。 故本题选A。 10. 科学社会主义是马克思主义理论体系的核心。为科学社会主义的创立奠定理论基石的是( ) ①空想社会主义 ②德国古典哲学 ③剩余价值学说 ④唯物史观 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:空想社会主义是科学社会主义产生的思想来源,①排除。 ②③④:剩余价值学说和唯物史观,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,③④正确,②排除。 故本题选D。 11. 2024年是《共产党宣言》发表176周年,《共产党宣言》问世是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。《共产党宣言》( ) ①第一次创造性地揭示了人类社会发展规律 ②创立了人民实现自身解放的思想体系 ③第一次表达了对未来理想社会的合理诉求 ④使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,第一次全面阐述科学社会主义原理,第一次创造性地揭示了人类社会发展规律,①正确。 ②:《共产党宣言》深刻阐述了马克思主义的科学世界观,马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,②正确。 ③:《共产党宣言》并不是第一次表达了对未来理想社会的合理诉求,空想社会主义者也设计了未来社会的美好蓝图,表达了对未来理想社会的合理诉求,③错误。 ④:唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,④错误。 故本题选A。 12. 1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。这一状况决定了近代中国面临的历史任务是( ) ①走独立发展资本主义的道路 ②争取民族独立、人民解放 ③缓和帝国主义和中华民族的矛盾 ④实现国家富强、人民幸福 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④:1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。这一状况决定了近代中国面临的历史任务是争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福,②④正确。 ①:走独立发展资本主义的道路是近代中国某些中间派尝试改变中国的设想, 不是当时的历史任务,①错误。 ③:缓和帝国主义和中华民族的矛盾也只是某些政治力量的想法,背离了人民群众的利益和意志,③错误。 故本题选D。 13. 1921年7月,在浙江嘉兴南湖的游船上,中共一大通过了党的第一个纲领和决议,正式宣告中国共产党诞生。中国共产党的诞生( ) ①使中国人民争取民族独立的斗争有了主心骨 ②给中国送来了马克思列宁主义 ③深刻改变了中华民族的前途命运 ④开启了人类历史的新纪元 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:1921年7月,在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党的诞生使中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨,①入选。 ②:1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,②错误。 ③:1921年7月,中国共产党的诞生深刻改变了中华民族的前途命运,中国人民看到了解决中国问题的出路和希望,③正确。 ④:十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元,④错误。 故本题选B。 14. 1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,社会主义改造基本完成意味着( ) ①实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ②为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 ③生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础 ④我国建立起独立的比较完整的国民经济体系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③:生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,①③正确。 ②:中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现民族复兴展示了美好前景和现实道路,②排除。 ④:社会主义制度确立之后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,④排除。 故本题选A。 15. 下列是某校高一政治学习兴趣小组成员对党的十一届三中全会的重大历史意义的表述,其中正确的是( ) 甲:实现了党和国家工作中心的战略转移 乙:明确提出走中国特色社会主义道路这一鲜明主题 丙:开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期 丁:首次确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 ①甲正确,丙错误 ②甲正确,丁错误 ③乙错误,丙正确 ④乙错误,丁正确 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】甲:党的十一届三中全会实现了党和国家工作中心的战略转移,甲正确。 乙:党的十二大明确提出走中国特色社会主义道路这一鲜明主题,乙错误。 丙:党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,丙正确。 丁:党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线,政治路线和组织路线,丁错误。 故本题选C。 16. 中国特色社会主义是人类对社会主义探索的重要组成部分,是世界社会主义事业发展的亮点,是中国共产党领导中国人民长期探索、始终坚持、接续发展的结果,是适应中国和时代进步要求的科学社会主义。这表明( ) ①中国共产党始终尊重人民群众的首创精神 ②中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路 ③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题干主要强调中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民长期探索、坚持和发展的结果,以及它是适应中国和时代进步要求的科学社会主义,并没有着重体现中国共产党尊重人民群众首创精神这一内容,①排除。 ②:题干明确指出“中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民长期探索、始终坚持、接续发展的结果”,这充分说明中国共产党带领中国人民经过不懈努力开辟了中国特色社会主义道路,②正确。 ③:题干重点在于阐述中国特色社会主义的形成过程以及它与科学社会主义的关系,没有提及中国特色社会主义对发展中国家走向现代化途径的拓展,③排除。 ④:题干提到“中国特色社会主义是适应中国和时代进步要求的科学社会主义”,这表明中国特色社会主义是科学社会主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是科学社会主义在中国的实践与发展,④正确。 故本题选D。 17. 改革开放以来,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。请匹配:改革开放以来,中国共产党在推动马克思主义中国化时代化的过程中,先后产生的一系列重大理论创新成果与之重点回答的时代面临的重大问题。下面顺序正确的是( ) 党的重大理论创新成果 重点回答时代面临的重大问题 邓小平理论 ①建设什么样的党、怎样建设党 “三个代表”重要思想 ②实现什么样的发展、怎样发展 科学发展观 ③什么是社会主义、怎样建设社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 ④坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 A. ①④③② B. ①③②④ C. ①②③④ D. ③①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD:邓小平理论对中国特色社会主义发展中的一系列重大问题进行了科学回答,即科学回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题;“三个代表”重要思想,回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题;科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题;习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义问题。所以正确顺序为③①②④,D正确,ABC排除。 故本题选D。 18. 从1994年北斗系统工程立项至2024年的30年间,几代北斗人接续奋斗,坚持自主创新,走出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路,为更好服务全球、造福人类贡献了中国智慧和力量。这一成绩的取得主要得益于( ) ①坚定道路自信,坚定地走中国特色社会主义的科技强国发展之路 ②坚定理论自信,一代代科技工作者展现了精益求精的科学精神 ③坚定制度自信,坚持中国共产党的领导和新型举国体制政治优势 ④坚定文化自信,坚持以马克思主义中国化时代化理论成果为指导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:几代北斗人接续奋斗,坚持自主创新,走出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路。这一成绩的取得主要得益于坚定道路自信,坚定地走中国特色社会主义的科技强国发展之路,①正确。 ②:一代代科技工作者展现了精益求精的科学精神,强调的是文化自信,②排除。 ③:北斗工程作为国家重大科技项目,其30年发展历程体现了在党领导下,集中力量办大事的新型举国体制优势,坚定了制度自信,③正确。 ④:坚持以马克思主义中国化时代化理论成果为指导,强调的是理论自信,④排除。 故本题选B。 19. 在“学习英雄模范汲取奋进力量”主题班会活动中,某同学搜集了“共和国勋章”获得者黄宗德不同时期的主要经历和事迹(如下图)。 关于这些不同的历史时期及其意义,下列说法正确的是( ) ①1919—1949年→新民主主义革命时期→社会主义革命的必要准备 ②1949—1956年→社会主义革命时期→建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 ③1956—1978年→社会主义现代化建设新时期→为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验 ④2012—至今→中国特色社会主义进入新时代→迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:1919—1949年,是我国新民主主义革命时期,这个阶段是我国社会主义革命的必要准备,①正确。 ②:1949—1956年是社会主义革命时期,但是建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系是三大改造完成,建立社会主义制度后,②错误。 ③:1956—1978年,是社会主义建设时期,开启改革开放才是社会主义社会主义现代化建设新时期,③错误。 ④:2012—至今,是党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,我国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,④正确。 故本题选B。 20. 马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。 下图是某校在“青春向党·笃行真理”活动中,向学生推荐阅读的优秀图书。关于这些图书的推荐理由正确的是( ) ①《共产党宣言》的发表,标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ②毛泽东思想是马列主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃 ③邓小平理论科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ④习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:欧洲三大工人运动的发生,标志着世界工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,五四运动标志着中国工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台,①排除。 ②④:根据教材知识可知,毛泽东思想是马列主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义,②④正确。 ③:“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向21世纪,③排除。 故本题选D。 二、非选择题:本题共4小题,共40分。 21. 阅读材料,完成下列要求。 在刚刚过去的2024年,意大利全国公共交通系统共罢工622次,创下了有记录以来最多罢工次数。高频次的罢工凸显了意大利交通行业的劳资矛盾。工会组织发起罢工,意在抗议员工工作条件恶化、薪资待遇未改善以及列车运营人员的工作压力增加。罢工对普通民众和游客出行产生严重影响。为此,有民众认为,政府与铁路公司应对此类劳资纠纷时总是傲慢与懈怠,如果他们及时开展谈判,满足工人诉求,本可以避免此类事件反复爆发。 结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,简析意大利罢工频发有其必然性。 【答案】①生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义社会的基本矛盾,这是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。意大利公共交通系统罢工是劳资矛盾激化的结果,其根源在于资本主义社会的基本矛盾。②资本主义基本矛盾是资本主义本身无法解决的,意大利也不可能彻底解决资本主义基本矛盾。罢工事件在资本主义社会必将反复爆发,直至资本主义灭亡。③通过谈判,对工人利益诉求予以一定的回应和满足,可以暂时起到缓和阶级矛盾、延缓罢工爆发的作用。但意大利政府和铁路公司代表资产阶级利益,不可能满足工人的根本诉求,采取的措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系,因此意大利罢工频发有其必然性。 【解析】 【分析】背景素材:意大利罢工频发 考点考查:资本主义经济危机、资本主义基本矛盾、主要矛盾等有关知识 能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,要求考生简析意大利罢工频发有其必然性。需要调用资本主义经济危机、资本主义基本矛盾、主要矛盾等有关知识,结合材料,从原因角度进行分析。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2024年,意大利全国公共交通系统共罢工622次,创下了有记录以来最多罢工次数。高频次的罢工凸显了意大利交通行业的劳资矛盾→可联系资本主义基本矛盾的知识。说明意大利公共交通系统罢工是劳资矛盾激化的结果,其根源在于资本主义社会的基本矛盾。 关键词②:工会组织发起罢工,意在抗议员工工作条件恶化、薪资待遇未改善以及列车运营人员的工作压力增加。罢工对普通民众和游客出行产生严重影响→可联系资本主义经济危机的知识,说明意大利也不可能彻底解决资本主义基本矛盾。罢工事件在资本主义社会必将反复爆发,直至资本主义灭亡。 关键词③:有民众认为,政府与铁路公司应对此类劳资纠纷时总是傲慢与懈怠,如果他们及时开展谈判,满足工人诉求,本可以避免此类事件反复爆发→可联系资本主义主要矛盾的知识。说明虽然可以暂时缓和阶级矛盾、延缓罢工爆发的作用。但意大利政府和铁路公司代表资产阶级利益,不可能改变资本主义私有制及其剥削关系,因此意大利罢工频发有其必然性。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22. 阅读材料,完成下列要求。 傅立叶通过刻苦自学,积累了丰富的自然科学和社会科学知识,从19世纪初,他先后发表了《全世界和谐》《四种运动论》《新世界》等著作,揭露了资本主义制度的罪恶,称资本主义社会是“罪恶的渊”,“颠倒世界”,主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度。他理想的“和谐社会”,是由一个个有组织的合作社组成,它的名称叫“法朗吉”。在著作中,他详尽地描绘了“法朗吉”成员的美妙生活。怎样实现这个理想社会呢?傅立叶不主张使用暴力,他居然相信资本家或权贵人物会帮助实现他的改良计划。为此,他刊登广告,说他每天中午12点到下午1点在家接见答应出资创办“法朗吉”的富翁,他等了几年,可是没有一个富翁来问津。1832年,他和几个门徒一起创办了一个“法朗吉”,可是不久就证明了他的理想行不通。 结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,分析以傅立叶为代表的空想社会主义者的历史贡献有哪些,并说明他们建设美好社会的努力为什么以失败告终。 【答案】历史贡献:①空想社会主义者揭露了资本主义的弊端。②设计了未来社会的美好蓝图。③为科学社会主义提供了思想来源。(其他答案,符合题意,可酌情给分) 失败原因:①仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。②他们主张阶级调和,反对阶级斗争、看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。(其他答案,符合题意,可酌情给分) 【解析】 【分析】背景素材:傅立叶的空想社会主义 考点考查:科学社会主义的思想来源的相关知识 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析空想社会主义者的历史贡献,并说明他们建设美好社会的努力为什么以失败告终。主要从空想社会主义的积极意义和局限性的角度,结合材料信息分析说明。 第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。 关键信息①:傅立叶先后发表了《全世界和谐》《四种运动论》《新世界》等著作,揭露了资本主义制度的罪恶→可联系空想社会主义者揭露了资本主义的弊端。 关键信息②:傅立叶主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度→可联系空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图,为科学社会主义提供了思想来源。 关键信息③:他理想的“和谐社会”,是由一个个有组织的合作社组成,它的名称叫“法朗吉”→可联系仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。 关键信息④:怎样实现这个理想社会呢?傅立叶不主张使用暴力,他居然相信资本家或权贵人物会帮助实现他的改良计划→可联系他们主张阶级调和,反对阶级斗争,没有找到进行社会变革的正确途径。 第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 23. 阅读材料,回答问题。 材料一 回顾改革开放历程,从家庭联产承包责任制激活农村发展活力,到社会主义市场经济体制确立释放市场潜能,再到新时代推动高质量发展、构建新发展格局,每一次重大突破都离不开思想解放和理论创新。中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断回答时代和实践提出的重大问题,实现马克思主义中国化时代化新的飞跃,为改革开放和现代化建设提供了科学指引。 材料二 改革开放以来,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持马克思主义指导地位不动摇,坚持科学社会主义基本原则不动摇,勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新,形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力,社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬! 运用《中国特色社会主义》中的相关知识,回答下列问题: (1)结合材料一,分析改革开放以来我国取得一切成绩的根本原因。 (2)有同学认为:只要坚持中国特色社会主义道路,就能让大家过上更好的生活。结合“中国特色社会主义的创立、发展和完善”的知识,谈谈该同学认知的片面性。 【答案】(1)改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 (2)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,这条道路是符合中国国情、又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一道路。但是要让大家过上更好生活,需要坚持党的领导,还需要坚持中国特色社会主义理论、文化、制度,坚持中国特色社会主义道路只是其中要求之一。 【解析】 【分析】背景素材:改革开放以来的成就   考点考查:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题,要求运用《中国特色社会主义》中的相关知识,分析改革开放以来我国取得一切成绩的根本原因,属于简答题。学生可以根据教材所学的知识,直接回答即可。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“只要坚持中国特色社会主义道路,就能让大家过上更好的生活”这一观点的看法,属于评析类试题,需要调用中国特色社会主义的创立、发展和完善的有关知识,需从合理性和不合理性两个角度进行阐释。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:只要坚持中国特色社会主义道路,就能让大家过上更好的生活→可联系中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,这条道路是符合中国国情、又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一道路。表明该观点的合理之处。 有效信息②:形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化,以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力,社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬→可从要坚持党的领导,还需要坚持中国特色社会主义理论、文化、制度的角度,表明该观点的不合理之处。 第三步:整合论点与论据,组织答案。 24. 45年波澜壮阔,45年成就辉煌。1978年开启的改革开放伟大实践,激发出中国人民的磅礴力量,创造出一个又一个奇迹。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央引领新时代改革开放取得非凡成就,坚定不移深化改革开放,坚定不移推动高质量发展,以自身发展为世界经济复苏和发展创造新机遇、注入新动力。 结合材料,运用中国特色社会主义、当代国际政治与经济知识,以“谱写改革开放新篇章”为主题撰写一篇短评。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 【答案】示例:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立。发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。站在新历史起点,中国共产党不忘初心、担当使命,团结带领全国各族人民持续推进改革开放向纵深发展,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴;世界百年未有之大变局加速演进,中国坚持以更加开放的姿态参与经济全球化,建设合作共赢的新型国际关系,始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,推动构建人类命运共同体。 【解析】 【分析】背景素材:改革开放历程 考点考查:改革开放、经济全球化 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养:政治认同、科学精神 【详解】本题是开放试题,要求运用改革开放、经济全球化的知识,以“谱写改革开放新篇章”为主题撰写一篇短评。答案不固定,切合主题要求,言之有理即可。参考角度:改革开放的意义;经济全球化与中国等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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