华东版八年级上册 第二单元 近代化的起步 第7课 新文化运动（学案无答案）

第7课 新文化运动 【学习目标】 1.通过学习，了解新文化运动兴起的历史背景、新文化运动的主要代表人物及其论著，掌握新文化运动兴起的标志，新文化运动的基本内容及其历史意义。 2.通过对新文化运动的分析，即从历史背景出发，联系具体内容，分析其历史影响，提高分析问题的能力。 3.通过学习，认识到新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动；民主与科学是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识，激发建设有中国特色社会主义的使命感。 学习重点：新文化运动的基本内容及其意义。 学习难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。 【学习过程】 1、 独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题） 1、新文化运动的背景 ①中华民国建立后，从西方传入              、           、           、            等思想观念，新旧思潮冲突。 ②袁世凯为实现独裁和专制，定“孔教” 为 。 ③先进知识分子认为要建立名副其实的共和国，必须从根本上               。 2、新文化运动的经过：    新文化运动 兴起标志         年，陈独秀创办《          》杂志。 旗    帜 “         ”（德先生）“            ”（赛先生） 主要阵地 《                》杂志 代表人物 陈独秀、       、         、       等 内容 前期 提倡           ，反对                   ； 提倡           ，反对                   ； 提倡           ，反对                   ； 提倡           ，反对                   。 后期 宣传              ，        为代表，他连续发表了《            》《                  》，创办杂志《              》。 3、意义（评价）： ①意义：                                                            ②局限性：