精品解析：吉林省吉林市龙潭区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

龙潭区2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 八年级生物学试卷 生物学试卷具6页，包括两道大题，共 25 道小题。全卷满分 50分，考试时间 50分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 水螅为淡水生活的腔肠动物，是科学研究的好材料，下列叙述不正确的是（　　） A. 水螅体表有刺细胞，在触手处尤其多 B. 具有两个胚层和消化腔 C. 食物残渣从胞肛排出体外 D. 具有辐射对称的体形 2. 下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是 A. 蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构 B. 沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳 C. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物 D. 身体分节可以使环节动物运动灵活 3. 软体动物的主要特征不包括（　　） A. 柔软的身体表面都有外套膜 B 体表有外骨骼 C. 大多具有贝壳 D. 运动器官足 4. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①皮肤干燥，表面覆盖鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③在陆地产卵 ④卵有坚韧的卵壳 ⑤体型较大 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 5. 利用性外激素做引诱剂，可以诱杀农业害虫。这利用了（ ） A. 昆虫之间的通讯 B. 昆虫的取食行为 C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为 6. 鸟的全身都是为飞行而设计的，下列有关鸟类适于飞行生活的叙述，不正确的是 A. 身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力 B. 胸骨上附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力 C. 呼气和吸气时都能在肺和气囊内进行气体交换 D. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，有利于减轻体重 7. 下列现象和典故属于先天性行为的是（ ） A. 望梅止渴 B. 老马识途 C. 杯弓蛇影 D. 蜘蛛织网 8. 蚓走“T”形迷宫的实验中，要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；当香蕉被挂在高处够不到时，成年黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法不正确的是（ ） A. 不同动物的学习能力有差别 B. 动物越低等，学习时“尝试与错误”的次数越少 C. 动物越高等，学习能力越强 D. 动物越高等，适应复杂环境能力也越强 9. 下列关于动物主要类群的叙述，错误的是（　　） A. 根据身体里有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物 B. 节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群 C. 爬行动物和鸟类都属于变温动物 D. 哺乳动物是胎生、哺乳的恒温动物，是最高等的脊椎动物 10. 动物通过呼吸作用将体内的有机物分解成无机物，同时释放出二氧化碳，这些物质可被植物重新吸收利用，这体现了动物在自然界的哪项作用（　　） A. 动物能促进生态系统中的物质循环 B. 帮助植物传粉 C. 帮助植物传播种子 D. 维持生态平衡 11. 关于社会行为的叙述，正确的是（　　） ①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为 ②猫捕食老鼠属于社会行为 ③具有社会行为的动物群体内部有一定的组织性 ④具有社会行为的动物的群体内部有明确的社会分工 ⑤具有社会行为的动物群体内部都形成等级 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④ 12. 下列有关细菌与真菌的说法，不正确的是 A. 依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌 B. 细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的 C. 大多数细菌和真菌，生物链中充当分解者，促进物质循环 D. 地衣是真菌和藻类的是共生体，真菌为藻类提供水和无机盐 13. 抗生素的研制和使用使亿万人受益。有关抗生素的说法，错误的是（　　） A. 抗生素是从真菌中提取的 B. 对绝大多数抗生素不再敏感的细菌称为“超级细菌” C. 抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效 D. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其它细菌 14. 某乡镇大力发展木耳种植产业，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述正确的是（ ） A. 依靠出芽生殖 B. 能进行光合作用制造有机物 C. 在有光的条件下才能生长 D. 细胞中有成形的细胞核 15. 下列有关发酵食品的叙述，错误的是（　　） A. 利用醋酸菌可以制作酸奶、泡菜等 B. 酵母菌可以用来酿制红酒、白酒、黄酒等 C. 酱的制作主要是利用了霉菌 D. 酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包、馒头松软多孔 16. 取一滴酵母菌培养液，在显微镜下观察，下列说法错误的是 A. 细胞中能观察到明显的液泡 B. 用碘液染色，能观察到染上颜色的细胞核 C. 细胞中含有叶绿体，能制造有机物 D. 可观察到有些细胞上长出大小不一的芽体 17. 埃博拉（Ebola virus）是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的病毒，关于埃博拉病毒下面说法错误的是（　　） A. 埃博拉病毒是一种动物病毒 B. 虽结构简单，但具有细胞结构 C. 必须寄生在活细胞内才能生存 D. 个体很小，要用电子显微镜才能看到 18. 白花鬼针草原产于热带美洲，易入侵农田、果园、林地与草地，造成土壤肥力下降、作物减产，威胁当地生态系统安全。由此可知，导致生物多样性遭到破坏重要原因之一是（　　） A. 乱砍滥伐 B. 乱捕滥杀 C. 环境污染 D. 生物入侵 19. 下列有关分类单位特征的叙述，正确的是（ ） A. 分类单位越大，所包含的种类越少 B. 分类单位越小，生物的共同特征越多 C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D. 越小的分类单位，生物的种类越多 20. 下列有关生物多样性的说法，错误的是（　　） A. 每种生物都是一个丰富的基因库 B. 生态系统多样性受到影响时，基因的多样性也会受影响 C. 生物多样性指生物种类的多样性 D. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 下图是水绵、肾蕨、玉米、蝗虫、水螅、蝙蝠、家鸽等七种动植物的分类示意图。请分析回答下列问题： （1）图中①、②处应填写的内容分别是：①________；②________。 （2）图中③代表的动物是________。 （3）从图可以看出，动物的分类除了要比较________，往往还要比较动物的生理功能。 （4）最小的生物分类单位是________，在以上图示生物中与肾蕨亲缘关系最近的生物是________（填名称）。 22. 某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程图（图一）和关节示意图（图二）请回答： （1）图一中[A]________在肌肉的牵拉下围绕着[B]________完成运动。在此结构基础上，人类具有强大的运动能力，适应复杂多变的环境。 （2）当人处于图一所示动作时，肱二头肌与肱三头肌配合完成屈肘动作，此时肱二头肌处于________状态。肱二头肌是由[C]________和肌腹两部分构成的。 （3）有些关节损伤患者会通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于图二[①]分泌的滑液，应当被注射入[_______]（填图二中标号）中。 （4）慢跑运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要[D]________系统的调节，以及消化、呼吸、循环多个系统的配合。 23. 下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中A不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，结构上只有①________和②蛋白质外壳两部分。 （2）生物的繁殖方式具有多样性，图中B正在进行的、特有的繁殖方式为________，C的繁殖方式为________。以上五种生物中能利用孢子进行繁殖的生物有________。（多选，填图中字母） （3）在以上五种生物中，属于原核生物的是________。（填图中字母）。 （4）图中 D 和E两种生物的细胞中都不含叶绿体，营养方式为异养，这两种生物都可以通过________这一结构从外界吸收营养物质。 24. 为了探究食品腐败与细菌的关系以及细菌生存所需条件，某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同的锥形瓶，甲放入50mL纯净水.剩余三瓶各加入50mL牛奶，四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15-20分钟。冷却后取出。做如下处理。一段时间后，只有乙瓶中的牛奶腐败变质。请回答下列问题。 瓶号 加入物质 瓶口处理 温度 甲 50mL矿泉水 不作处理 25℃ 乙 50mL牛奶 不作处理 25℃ 丙 50mL牛奶 不作处理 5℃ 丁 50mL牛奶 用消毒棉球塞住 25℃ （1）实验前将装置放在高压锅内加热15-20分钟，目的是________。 （2）若探究温度对食品腐败的影响，应选择哪两组________进行对照实验。 （3）选择甲瓶和乙瓶进行对照实验，能说明细菌的生活需要________。选择乙和丁进行对照实验，实验的变量是________。 （4）丙和丁________（填“能”或“不能”）成为一组对照实验，原因是________。 25. 昆虫种类繁多，其生态价值，经济价值等与人的生活密切相关。 资料一：萤火虫的成虫发光是为了求偶，同一区城内有好几种萤火虫。它们通过各自的“灯语”一一萤火虫光的颜色、亮度、频率各不相同，找到同类，避免浪费时间跟别的物种互动。 资料二：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤劳动。蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群申数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，蜂王只有一只。我国蜂农通过一系列科学方法和手段来引导和促进蜜蜂对特定食物源（如油菜花）的识别和采集，进而生产特定品种的蜂蜜（如油菜花蜜）。 请回答： （1）萤火虫能够发光，其发光行为是由遗传物质决定的；从行为获得途径的角度看，此行为属于________。萤火虫可根据不同的“灯语”，如________，判断对方是否属于同一物种。 （2）蜜蜂群体中有明确的分工，具有________行为。蜜蜂在蜂农引导下生产特定品种花蜜，从行为获得途径的角度看，此行为属于________行为， （3）当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂个体间能够进行信息交流，除动作外，动物的________和________等都可以起传递信息的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙潭区2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 八年级生物学试卷 生物学试卷具6页，包括两道大题，共 25 道小题。全卷满分 50分，考试时间 50分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 水螅为淡水生活的腔肠动物，是科学研究的好材料，下列叙述不正确的是（　　） A. 水螅体表有刺细胞，在触手处尤其多 B. 具有两个胚层和消化腔 C. 食物残渣从胞肛排出体外 D. 具有辐射对称的体形 【答案】C 【解析】 【分析】水螅属于刺胞动物（腔肠动物），其典型特征包括：辐射对称的体形、体表有刺细胞（触手处尤其多）、具有内外两个胚层和消化腔，有口无肛门。食物残渣通过口排出，而非胞肛。 【详解】A．水螅体表有刺细胞，触手处分布较多，用于捕食和防御，故A正确。 B．水螅具有外胚层和内胚层两个胚层，中间为中胶层，并有消化腔，故B正确。 C．水螅有口无肛门，食物残渣从口排出，而非胞肛，故C错误。 D．水螅的体形为辐射对称，适应固着或漂浮生活，故D正确。 故选C。 2. 下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是 A. 蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构 B. 沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳 C. 从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物 D. 身体分节可以使环节动物运动灵活 【答案】A 【解析】 【分析】（1）蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门。 （2）沙蚕生活在海边的泥沙中，平时穴居，夜间在海底爬行，也经常在海水中游泳，在生殖季节，沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足，有爬行和游泳的作用。 （3）水蛭身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动，依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。 （4）环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。 【详解】蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，有保护身体的作用，A错误。 沙蚕属于环节动物，靠疣足运动，用来爬行和游泳，B正确。 从水蛭中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物，C正确。 环节动物的身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，D正确。 【点睛】解题的关键是结合各类动物的特征理解生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。 3. 软体动物的主要特征不包括（　　） A. 柔软的身体表面都有外套膜 B. 体表有外骨骼 C. 大多具有贝壳 D. 运动器官是足 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的主要特征包括：身体柔软，表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官为足。外骨骼是节肢动物的特征。 【详解】A．软体动物身体表面均有外套膜，故A符合题意。 B．外骨骼为节肢动物的特征，软体动物无外骨骼，故B不符合题意。 C．大多数软体动物具有贝壳（如河蚌、蜗牛），故C符合题意。 D．软体动物通过足运动（如斧足、腹足），故D符合题意。 故选B。 4. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①皮肤干燥，表面覆盖鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③在陆地产卵 ④卵有坚韧卵壳 ⑤体型较大 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物适应陆地生活的特征包括：皮肤干燥覆盖鳞片减少水分蒸发，完全用肺呼吸，陆地产卵且卵有坚韧卵壳保护。 【详解】①皮肤干燥且有鳞片或甲，减少水分蒸发，适应陆地干燥环境，故正确； ②完全用肺呼吸，满足陆地氧气需求，无需皮肤辅助，故正确； ③陆地产卵，摆脱对水生环境的依赖，故正确； ④卵壳坚韧，保护胚胎并防止脱水，故正确； ⑤体型较大并非适应陆地的关键因素，故错误。 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 利用性外激素做引诱剂，可以诱杀农业害虫。这利用了（ ） A. 昆虫之间的通讯 B. 昆虫的取食行为 C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。 【详解】A．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了是利用昆虫之间的通讯，A正确。 B．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，B错误。 C．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演等，C错误。 D．迁徙行为是动物随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动，孔雀东南飞属于迁徙行为，D错误。 故选A。 6. 鸟的全身都是为飞行而设计的，下列有关鸟类适于飞行生活的叙述，不正确的是 A. 身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力 B. 胸骨上附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力 C. 呼气和吸气时都能在肺和气囊内进行气体交换 D. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，有利于减轻体重 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。 【详解】鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力，A正确。 鸟的胸骨的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，B正确。 鸟有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸，C错误。 鸟类的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨可以减轻体重，利于飞行，D正确。 【点睛】结合着鸟类的主要特征理解掌握鸟类与其飞行生活相适应的结构特点是解题的关键。 7. 下列现象和典故属于先天性行为的是（ ） A. 望梅止渴 B. 老马识途 C. 杯弓蛇影 D. 蜘蛛织网 【答案】D 【解析】 【详解】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是由生活经验和学习逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，望梅止渴、老马识途、杯弓蛇影都是动物由生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，而蜘蛛织网是由体内的遗传物质决定的先天性行为，D正确。 8. 蚓走“T”形迷宫的实验中，要经过约200次尝试，遭受多次电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；当香蕉被挂在高处够不到时，成年黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。下列说法不正确的是（ ） A. 不同动物的学习能力有差别 B. 动物越低等，学习时“尝试与错误”的次数越少 C. 动物越高等，学习能力越强 D. 动物越高等，适应复杂环境的能力也越强 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】学习行为是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为与遗传因素有关，不同动物的学习能力有差别，动物的等级越高，其学习能力就越强，适应复杂环境的能力也越强，动物越低等，学习时“尝试与错误”的次数越多，B错误。 故选B。 9. 下列关于动物主要类群的叙述，错误的是（　　） A. 根据身体里有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物 B. 节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群 C. 爬行动物和鸟类都属于变温动物 D. 哺乳动物是胎生、哺乳的恒温动物，是最高等的脊椎动物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 【详解】A．动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等，根据身体内是否具有脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，A正确。 B．节肢动物约有100多万种，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物，如虾、蟹等，B正确。 C．爬行动物和鸟类的生殖都是体内受精，爬行动物属于变温动物，鸟类属于恒温动物，C错误。 D．哺乳动物胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群，D正确。 故选C。 10. 动物通过呼吸作用将体内的有机物分解成无机物，同时释放出二氧化碳，这些物质可被植物重新吸收利用，这体现了动物在自然界的哪项作用（　　） A. 动物能促进生态系统中的物质循环 B. 帮助植物传粉 C. 帮助植物传播种子 D. 维持生态平衡 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用包括：维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子。 题干中描述的动物通过呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，并被植物重新利用，属于物质循环的范畴。 【详解】A．动物通过分解有机物产生二氧化碳等无机物，这些物质可被植物吸收利用，重新进入生态系统的物质循环，故A符合题意。 B．帮助植物传粉是动物直接参与植物繁殖的过程，与呼吸作用无关，故B不符合题意。 C．帮助植物传播种子涉及种子的扩散，与题目中的物质分解无关，故C不符合题意。 D．维持生态平衡强调动物在食物链中的调节作用，而非物质循环的直接体现，故D不符合题意。 故选A。 11. 关于社会行为的叙述，正确的是（　　） ①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为 ②猫捕食老鼠属于社会行为 ③具有社会行为动物群体内部有一定的组织性 ④具有社会行为的动物的群体内部有明确的社会分工 ⑤具有社会行为的动物群体内部都形成等级 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】社会（社群）行为的特征是群体内形成组织、成员有明确分工，有的还存在等级。 【详解】①野牛集体防御体现组织性和分工，属于社会行为，正确； ②猫单独捕食为个体行为，不涉及群体分工，错误； ③社会行为群体必有组织性，正确； ④明确分工是社会行为的关键特征，正确； ⑤“都形成等级”表述绝对（如蚂蚁群体无等级），错误 故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 下列有关细菌与真菌的说法，不正确的是 A. 依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌 B. 细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的 C. 大多数细菌和真菌，在生物链中充当分解者，促进物质循环 D. 地衣是真菌和藻类的是共生体，真菌为藻类提供水和无机盐 【答案】B 【解析】 【详解】依据菌落的形态大小和颜色等，可区分细菌和真菌，A正确；细菌进行简单的分裂生殖，芽孢是菌体在极端恶劣环境下形成的休眠体，不是生殖方式，真菌是孢子生殖，B错误；大多数细菌和真菌可作为分解者参与自然界中的物质循环，C正确；地衣是藻类与真菌的共生体，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和无机盐，D正确。 13. 抗生素的研制和使用使亿万人受益。有关抗生素的说法，错误的是（　　） A. 抗生素是从真菌中提取的 B. 对绝大多数抗生素不再敏感的细菌称为“超级细菌” C. 抗生素对细菌引起的某些疾病有很好的疗效 D. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其它细菌 【答案】D 【解析】 【分析】抗生素由真菌产生，用于抑制或杀灭细菌，但滥用会导致抗药性细菌（超级细菌）的出现。 【详解】A．抗生素如青霉素由青霉菌（真菌）产生，故A正确。 B．“超级细菌”应为“超级细菌”，名称错误，但选项B中描述正确（指对抗生素不敏感的细菌），故B正确。 C．抗生素可治疗细菌感染（如肺炎），故C正确。 D．抗生素可能杀死有益菌和其他非致病菌，并非“只能杀致病菌”，故D错误。 故选D。 14. 某乡镇大力发展木耳种植产业，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述正确的是（ ） A. 依靠出芽生殖 B. 能进行光合作用制造有机物 C. 在有光的条件下才能生长 D. 细胞中有成形的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，都有真正的细胞核，但没有叶绿体，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活。 木耳属于多细胞真菌。 【详解】A．木耳是真菌的一种，它通常通过孢子生殖来繁殖后代，而不是出芽生殖。出芽生殖是某些酵母菌的生殖方式，与木耳不同，A错误。 B．木耳作为真菌，不含叶绿体，因此无法进行光合作用来制造有机物。它主要通过分解有机物（如木材、秸秆等）来获取营养和能量，B错误。 C．木耳的生长并不依赖于光照。它是腐生真菌，可以在黑暗环境中生长。光照对木耳的生长和发育没有直接影响，C错误。 D．木耳是真核生物，其细胞结构复杂，含有成形的细胞核、线粒体等细胞器。这是真菌细胞的基本特征之一，D正确。 故选D。 15. 下列有关发酵食品的叙述，错误的是（　　） A. 利用醋酸菌可以制作酸奶、泡菜等 B. 酵母菌可以用来酿制红酒、白酒、黄酒等 C. 酱的制作主要是利用了霉菌 D. 酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包、馒头松软多孔 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查不同微生物在发酵食品中的应用。乳酸菌用于酸奶、泡菜；酵母菌用于酿酒和发面；霉菌用于制酱；醋酸菌用于制醋。 【详解】A．制作酸奶和泡菜利用的是乳酸菌，而非醋酸菌，醋酸菌用于制醋，故A错误。 B．酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精，用于酿造各种酒类，故B正确。 C．霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，酱的制作依赖霉菌分解蛋白质和淀粉，故C正确。 D．做馒头或面包时，加入酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故D正确。 故选A。 16. 取一滴酵母菌培养液，在显微镜下观察，下列说法错误的是 A. 细胞中能观察到明显的液泡 B. 用碘液染色，能观察到染上颜色的细胞核 C. 细胞中含有叶绿体，能制造有机物 D. 可观察到有些细胞上长出大小不一的芽体 【答案】C 【解析】 【分析】真菌有单细胞的如酵母菌，多数是多细胞的如霉菌，体内都没有叶绿体，大都营腐生生活，大多靠孢子繁殖后代。 【详解】酵母菌是单细胞真菌，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，且细胞质内有液泡，A正确。 酵母菌是单细胞真菌，细胞有细胞核，细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，用碘液染色，在显微镜下能观察到染上颜色的细胞核，B正确。 真菌的细胞内没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活，C错误。 酵母菌是单细胞真菌，在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，所以经常可以见到呈簇状的细胞团，从母细胞上长出一个芽，逐渐长到成熟大小后与母体分离，这是酵母菌在进行出芽生殖，D正确。 【点睛】熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，可结合真菌的形态和结构图来理解记忆。 17. 埃博拉（Ebola virus）是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的病毒，关于埃博拉病毒下面说法错误的是（　　） A. 埃博拉病毒是一种动物病毒 B. 虽结构简单，但具有细胞结构 C. 必须寄生在活细胞内才能生存 D. 个体很小，要用电子显微镜才能看到 【答案】B 【解析】 【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 （2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 【详解】A．埃博拉病毒主要寄生在动物体内，因此是一种动物病毒，A正确。 B．病毒结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成，B错误。 C．病毒不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，C正确。 D．病毒个体很小，结构简单，需借助电子显微镜才能观察到，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活方式以及繁殖方式的特点。 18. 白花鬼针草原产于热带美洲，易入侵农田、果园、林地与草地，造成土壤肥力下降、作物减产，威胁当地生态系统安全。由此可知，导致生物多样性遭到破坏的重要原因之一是（　　） A. 乱砍滥伐 B. 乱捕滥杀 C. 环境污染 D. 生物入侵 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性面临威胁的原因有栖息地被破坏、乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。题目中白花鬼针草入侵造成生态系统安全受威胁，体现了生物入侵对生物多样性的破坏。 【详解】A．乱砍滥伐主要破坏森林等植被，与题目中白花鬼针草入侵情况不符，故A错误。 B．乱捕滥杀主要影响动物多样性，与本题情况不符，故B错误。 C．环境污染会影响生物生存环境，但本题主要体现的是外来物种入侵，故C错误。 D．白花鬼针草原产于热带美洲，入侵当地生态系统，造成土壤肥力下降、作物减产，威胁生态系统安全，说明生物入侵是导致生物多样性遭到破坏的重要原因之一，故D正确。 故选D。 19. 下列有关分类单位特征的叙述，正确的是（ ） A. 分类单位越大，所包含的种类越少 B. 分类单位越小，生物的共同特征越多 C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D. 越小的分类单位，生物的种类越多 【答案】B 【解析】 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少。种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。 【详解】A．分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，故A错误。 BD．分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，故B正确，D错误。 C．同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同，故C错误。 故选B。 20. 下列有关生物多样性的说法，错误的是（　　） A. 每种生物都是一个丰富的基因库 B. 生态系统多样性受到影响时，基因的多样性也会受影响 C. 生物多样性指生物种类的多样性 D. 保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括物种（生物种类）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性三个层次。 【详解】A．每种生物的个体基因组成有差异，同种生物的所有个体共同构成一个基因库，故A正确。 B．生态系统破坏会导致物种灭绝，进而减少基因多样性，故B正确。 C．生物多样性包含物种、基因和生态系统多样性，仅说“生物种类的多样性”不全面，故C错误。 D．建立自然保护区能保护生物及其栖息环境，是保护生物多样性最有效的措施，故D正确。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 下图是水绵、肾蕨、玉米、蝗虫、水螅、蝙蝠、家鸽等七种动植物的分类示意图。请分析回答下列问题： （1）图中①、②处应填写的内容分别是：①________；②________。 （2）图中③代表的动物是________。 （3）从图可以看出，动物的分类除了要比较________，往往还要比较动物的生理功能。 （4）最小的生物分类单位是________，在以上图示生物中与肾蕨亲缘关系最近的生物是________（填名称）。 【答案】（1） ①. 孢子植物 ②. 胎生 （2）水螅 （3）形态结构 （4） ①. 种 ②. 水绵 【解析】 【分析】（1）生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 （2）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 （3）植物根据有无种子可分为孢子植物和种子植物，种子植物可分为裸子植物和被子植物。 （4）图中： ①孢子植物，②胎生，③水螅，④蝗虫，⑤家鸽，⑥玉米，⑦水绵。 【小问1详解】 植物根据有无种子可分为孢子植物和种子植物。故①处填孢子植物；动物生殖方式有卵生和胎生，即②是胎生。 【小问2详解】 在给出的生物中，水螅属于无脊椎动物且无外骨骼，所以③代表的动物是水螅。 【小问3详解】 自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。因此，从图可以看出，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生理功能。 【小问4详解】 生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。肾蕨属于孢子植物，水绵也属于孢子植物，所以与肾蕨亲缘关系最近的生物是水绵。 22. 某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程图（图一）和关节示意图（图二）请回答： （1）图一中[A]________在肌肉的牵拉下围绕着[B]________完成运动。在此结构基础上，人类具有强大的运动能力，适应复杂多变的环境。 （2）当人处于图一所示动作时，肱二头肌与肱三头肌配合完成屈肘动作，此时肱二头肌处于________状态。肱二头肌是由[C]________和肌腹两部分构成的。 （3）有些关节损伤患者会通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于图二[①]分泌的滑液，应当被注射入[_______]（填图二中标号）中。 （4）慢跑运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要[D]________系统的调节，以及消化、呼吸、循环多个系统的配合。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 关节 （2） ①. 收缩 ②. 肌腱 （3）④ （4）神经 【解析】 【分析】图一中：A骨、B关节、C肌腱、D神经；图二中：①关节囊、②关节软骨、③关节头、④关节腔、⑤关节窝。 【小问1详解】 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此图一中A骨在肌肉的牵拉下围绕着B关节完成运动。在此结构基础上，人类具有强大的运动能力，适应复杂多变的环境。 【小问2详解】 在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图一是屈肘动作，在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱，由结缔组织构成，能跨关节附在不同的骨上，有固定作用；骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，由肌细胞组成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，受刺激可收缩。因此肱二头肌是由C肌腱和肌腹两部分构成的。 【小问3详解】 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来；关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内有少量滑液，滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活。有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于①关节囊分泌的滑液，应当被注射入④关节腔中。 【小问4详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。由此可知，慢跑运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要D神经系统的调节，以及消化、呼吸、循环多个系统的配合。 23. 下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中A不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内，结构上只有①________和②蛋白质外壳两部分。 （2）生物的繁殖方式具有多样性，图中B正在进行的、特有的繁殖方式为________，C的繁殖方式为________。以上五种生物中能利用孢子进行繁殖的生物有________。（多选，填图中字母） （3）在以上五种生物中，属于原核生物的是________。（填图中字母）。 （4）图中 D 和E两种生物的细胞中都不含叶绿体，营养方式为异养，这两种生物都可以通过________这一结构从外界吸收营养物质。 【答案】（1）遗传物质 （2） ①. 出芽生殖 ②. 分裂生殖 ③. DE （3）C （4）菌丝 【解析】 【分析】图A是病毒（①遗传物质，②蛋白质），图B是酵母菌（③芽体，④细胞核），图C是细菌，图D是青霉，图E是蘑菇（a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e地下菌丝）。 【小问1详解】 A病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要由②蛋白质的外壳和①内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 图中B是酵母菌，正在进行的特有的繁殖方式为出芽生殖；C是细菌，细菌的繁殖方式为分裂生殖；能利用孢子进行繁殖的生物有D（青霉）、E（蘑菇），因为青霉和蘑菇都属于真菌，真菌通常利用孢子繁殖后代。 【小问3详解】 原核生物是指没有成形细胞核的生物，在以上五种生物中，C（细菌）没有成形的细胞核，属于原核生物。 【小问4详解】 图中D（青霉）和E（蘑菇）都属于真菌，细胞中不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，其中霉菌的营养菌丝能够从营养物质中吸收有机物，蘑菇地下部分的菌丝能够吸收外界的水分和有机物，因此这两种生物都可以通过菌丝这一结构从外界吸收营养物质。 24. 为了探究食品腐败与细菌的关系以及细菌生存所需条件，某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同的锥形瓶，甲放入50mL纯净水.剩余三瓶各加入50mL牛奶，四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15-20分钟。冷却后取出。做如下处理。一段时间后，只有乙瓶中的牛奶腐败变质。请回答下列问题。 瓶号 加入物质 瓶口处理 温度 甲 50mL矿泉水 不作处理 25℃ 乙 50mL牛奶 不作处理 25℃ 丙 50mL牛奶 不作处理 5℃ 丁 50mL牛奶 用消毒棉球塞住 25℃ （1）实验前将装置放在高压锅内加热15-20分钟，目的是________。 （2）若探究温度对食品腐败的影响，应选择哪两组________进行对照实验。 （3）选择甲瓶和乙瓶进行对照实验，能说明细菌的生活需要________。选择乙和丁进行对照实验，实验的变量是________。 （4）丙和丁________（填“能”或“不能”）成为一组对照实验，原因是________。 【答案】（1） 高温灭菌 （2） 乙和丙 （3） ①. 营养物质 ②. 细菌的有无（或“空气”） （4） ①. 不能 ②. 变量不唯一 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟，目的是高温灭菌，防止杂菌对实验的干扰。 【小问2详解】 若要探究温度对食品腐败速度的影响，应该以温度为变量设计实验，其它条件要相同且适宜；因此，应选择乙瓶和丙瓶进行对照。 【小问3详解】 甲瓶内加热50mL矿泉水，没有营养物质，乙瓶内加入50mL牛奶，为细菌的繁殖提供了营养物质；因此，甲瓶和乙瓶进行对照，其变量是营养物质，即说明细菌的生活需要营养物质。选择乙和丁进行对照实验，实验的变量是细菌的有无。 【小问4详解】 探究实验要遵循单一变量原则，丙瓶和丁瓶存在瓶口处理方式、温度两个变量，因为变量不唯一，故不能作为一组对照实验。 25. 昆虫种类繁多，其生态价值，经济价值等与人的生活密切相关。 资料一：萤火虫的成虫发光是为了求偶，同一区城内有好几种萤火虫。它们通过各自的“灯语”一一萤火虫光的颜色、亮度、频率各不相同，找到同类，避免浪费时间跟别的物种互动。 资料二：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤劳动。蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群申数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，蜂王只有一只。我国蜂农通过一系列科学方法和手段来引导和促进蜜蜂对特定食物源（如油菜花）的识别和采集，进而生产特定品种的蜂蜜（如油菜花蜜）。 请回答： （1）萤火虫能够发光，其发光行为是由遗传物质决定的；从行为获得途径的角度看，此行为属于________。萤火虫可根据不同的“灯语”，如________，判断对方是否属于同一物种。 （2）蜜蜂群体中有明确的分工，具有________行为。蜜蜂在蜂农引导下生产特定品种花蜜，从行为获得途径的角度看，此行为属于________行为， （3）当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂个体间能够进行信息交流，除动作外，动物的________和________等都可以起传递信息的作用。 【答案】（1） ①. 先天性行为 ②. 荧光的颜色##亮度##频率 （2） ①. 社会 ②. 学习 （3） ①. 声音##气味 ②. 气味##声音 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 （3）社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 【小问1详解】 萤火虫的卵能够发光，这一行为是由其体内的遗传物质所决定的，也就是说，这是萤火虫生来就有的特性，因此属于先天性行为。结合资料一的内容可知，萤火虫之间通过各自的“灯语”来判断对方是否属于同一物种，这些“灯语”包括荧光的颜色、亮度、频率等特征。    【小问2详解】 蜜蜂群体内部存在着明确的分工，蜂群里蜂王、雄蜂和工蜂分工使得蜜蜂能够更高效地协作，共同维护整个群体的生存和繁衍。结合分析可知，蜜蜂的这种行为被称为社会行为。在蜂农的引导下，蜜蜂能够生产特定品种的花蜜，这种行为是通过后天学习获得的，因此属于学习行为。 【小问3详解】 当一只工蜂找到蜜源后，它会通过跳起“8”字舞的方式来招来其他伙伴，这说明蜜蜂个体之间能够进行信息交流。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。可见，除了动作之外，动物还可以通过声音和气味等方式来传递信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $