第一单元 综合探究一 国家安全与核心利益-【金版教程】2025-2026学年高中思想政治选择性必修1当代国际政治与经济创新导学案课件PPT(统编版)
2025-10-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 综合探究 国家安全与核心利益 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.94 MB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54477727.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治课件以总体国家安全观和“一国两制”为核心知识点,通过西方民主制度“实验品”失败案例、时事情境导入,以“理论准备-议题探究-随堂演练”为学习支架,衔接理论与实践,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于情境创设时效性强(如2024年美国对台军售案例),议题探究具思辨性(对比中西制度、批驳错误观点),结合政治认同(坚定制度自信)、法治观念(国家安全法律),提升学生家国情怀与责任意识,为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。
内容正文:
第一单元 各具特色的国家
综合探究一
国家安全与核心利益
1.明确人民当家作主是社会主义民主政治的本质。2.学会运用唯物史观思考社会转型的复杂变化及其原因。3.了解我国的总体国家安全观,知道坚持总体国家安全观要以政治安全为根本。
目录
CONTENTS
02
议题探究
01
理论准备
03
随堂演练
01
理论准备
含义 国家安全是指国家政权、_________、统一和______________、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障__________________的能力
地位 国家安全是民族复兴的根基,__________________是国家的最高利益
核心 ___________是国家安全的核心,它不是一个抽象的、孤立的概念,而是体现在国家的政治、经济、社会、文化、军事、外交等诸多方面,抽离任何一方面的内容,都是对国家主权的侵害,也是对国家安全的威胁
知识点一 总体国家安全观
主权
领土完整
持续安全状态
国家安全利益
国家主权
理论准备
要求 坚持总体国家安全观,必须坚持以___________为宗旨、以____________为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全,夯实国家安全和社会稳定基层基础,完善参与__________________,建设更高水平的平安中国,以________________保障新发展格局
人民安全
政治安全
全球安全治理机制
新安全格局
理论准备
新修订的《中华人民共和国反间谍法》的施行旨在彰显社会主义法律权威,服务中国式现代化吗?
提示:《中华人民共和国反间谍法》旨在保障国家安全,维护人民群众的利益,不是彰显社会主义法律权威。
理论准备
基本
内容 在___________的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的_________
正确
认识 “一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制” ________________ “一国”,并统一于“一国”之内。香港、澳门两个特别行政区的高度自治权不是固有的,其唯一来源是____________。高度自治不是完全自治,中央对高度自治权的行使具有_________的权力,绝不允许以“高度自治”为名对抗中央的权力
意义 “和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利
要求 坚持和完善“一国两制”制度体系,落实中央__________________,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制;坚持_______________和“九二共识”,在此基础上,推进祖国统一进程;坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统
知识点二 “一国两制”
祖国统一
自治权
从属和派生于
中央授权
监督
全面管治权
一个中国原则
理论准备
国家完善香港法律和政治体制与“一国两制”相违背吗?为什么?
提示:二者不相违背。①我国是单一制国家,香港是中央领导下的地方行政区域,完善香港选举制度有利于遏制“港独”势力,维护国家主权、安全、发展利益,保障“一国两制”实践行稳致远;②能弥补香港选举制度的漏洞,提高治理效能,促进香港民主政治制度的完善和发展,保持香港长期繁荣稳定;③能增强全体人民的凝聚力和向心力,增进香港市民福祉。
理论准备
02
议题探究
议题一 坚定中国特色社会主义制度自信
情景一 二战以后,一些西方政界人士将其民主制度蒙上一层“全民民主”“普遍民主”“永恒民主”的面纱,作为一种“普世价值”不断向外推销。与此同时,世界上其他类型的国家中也有一些人对西方的民主制度抱有许多不切实际的幻想。一些发展中国家或主动或被动地充当了西方民主制度的“实验品”,结果导致政治动荡、经济停滞、民不聊生。经过长期探索,我国建立了符合本国国情的中国特色社会主义民主政治制度,创造了独特的民主形式。
议题探究
情景二 习近平总书记指出:“人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。新形势下,我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度,也要与时俱进完善人民代表大会制度。”他强调:“照抄照搬他国的政治制度行不通,会水土不服,会画虎不成反类犬,甚至会把国家前途命运葬送掉。”
议题探究
[问题探究]
(1)分析我国人民代表大会制度和西方民主制度的本质区别。
参考答案:从经济基础看,人民代表大会制度建立在生产资料社会主义公有制的基础上,西方民主制度建立在生产资料资本主义私有制的基础上;从所反映的国体性质看,人民代表大会制度反映的是人民民主专政的社会主义国家性质,西方民主制度反映的是资产阶级专政的资本主义国家性质;从所代表的阶级利益看,人民代表大会制度代表最广大人民的根本利益,西方民主制度代表的是资产阶级利益。
议题探究
(2)有人认为,如果效法欧美国家采用资本主义民主制度,近代中国就能实现现代化。请反驳这种观点。
参考答案:国体、地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等,都是影响政治制度的因素。近代中国尝试过君主立宪制、议会制、多党制、总统制等各种形式,但都以失败告终。这充分说明,
要立足国情,探索适合本国具体实际的民主制度和民主模式。虽然我们需要借鉴吸纳国外政治文明的有益成果,但绝不能放弃中国政治制度的根本。西方的民主模式不一定适合其他国家。一些发展中国家没有考虑到本国国情,盲目引入西方民主模式,结果陷入混乱无序的泥潭中,长期战乱,难民危机爆发。
议题探究
议题二 坚持总体国家安全观
情景一 习近平在澳门回归25周年之际强调,“一国两制”是符合国家、民族根本利益,符合澳门根本利益的好制度。澳门回归祖国25年来,在中央和祖国内地大力支持下,特别行政区政府和社会各界接续奋斗,具有澳门特色的“一国两制”实践取得举世瞩目成就。中央将继续全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针,确保不会变、不走样。
议题探究
情景二 2024年12月21日,美国白宫宣布向台湾提供5.713亿美元军援。美国再次向中国台湾地区提供军援军售,严重违反一个中国原则和中美三个联合公报特别是“八·一七”公报规定,严重侵犯中国主权和安全利益,严重违背美方领导人不支持“台独”承诺,向“台独”分裂势力发出严重错误信号。中方强烈不满、坚决反对,已第一时间向美方提出严正交涉。
议题探究
[问题探究]
(1)结合情景一,谈谈你对“一国两制”的认识。
参考答案:“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”,并统一于“一国”之内。香港、澳门两个特别行政区的高度自治权不是固有的,其唯一来源是中央授权。高度自治不是完全自治,中央对高度自治权的行使具有监督的权力,绝不允许以“高度自治”为名对抗中央的权力。
议题探究
(2)假如你是我国的外交部发言人,请你结合情景二,就美国向中国台湾地区出售武器的行为进行批驳。
参考答案:①国家主权是现代国家得以存在的法理依据,是国家最重要的构成要素。我国是单一制国家,台湾作为中国的一个行政区域,不具有独立主权。美国向中国台湾地区出售武器严重侵犯了中国的主权。②大陆和台湾同属一个中国,这是国际社会的共识。“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。美国向中国台湾地区出售武器对中国的和平统一造成严重破坏。③美国向中国台湾地区出售武器,严重违反一个中国原则,严重侵犯中国主权和安全利益,我们对此表示强烈不满和坚决反对。
议题探究
(3)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。根据国家安全的内容,就当前我国存在的风险和挑战任选两个角度举例说明并给出针对性建议。
参考答案:①以文化安全为例,某些西方国家对我们进行文化渗透,对此要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。(或用社会主义核心价值观凝魂聚力) ②以粮食安全为例,受到全球粮食危机浪潮冲击,我国粮食供需结构性矛盾突出,对此要实行最严格的耕地保护制度,实施“藏粮于地、藏粮于技”战略,走好中国特色粮食安全之路。
议题探究
03
随堂演练
1.中国人民解放军在过去的时间里,围绕台湾进行多次实战化环岛演习,其中包括“联合利剑”系列的多次操练。中国人民解放军的做法是基于( )
①国家主权是我国国家安全的核心 ②在一国两制中,“两制”统一于“一国”之内 ③我国实行单一制的国家管理形式 ④主权国家享有独立权、管辖权等基本权利
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:我国实行单一制的国家结构形式,③错误。题干涉及的是我国主权统一、领土完整的问题,与国家的独立权无关,④排除。
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2.2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年。党的二十届三中全会把维护国家安全放到更加突出位置,提出“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础”。全面贯彻总体国家安全观,必须坚持( )
①以领土安全为根本,坚决捍卫国家主权和领土完整 ②以经济安全为基础,以新安全格局保障新发展格局 ③以政治安全为保障,依法严惩“台独”顽固分子 ④以人民安全为宗旨,保障人民群众的利益和安全
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:我们坚持总体国家安全观,必须以政治安全为根本,而不是领土安全,①错误。坚持总体国家安全观,必须以政治安全为根本,以军事、科技、文化、社会安全为保障,③错误。
随堂演练
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3.习近平指出:“物之不齐,物之情也。各国国情不同,每个国家的政治制度都是独特的,都是由这个国家的人民决定的,都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。”这段话表明( )
①政体具有差异性,应尊重其他国家人民自主选择的政治制度 ②评价一国政治制度是否民主和有效要看其是否适用所有国家 ③国体不同,政体一定不同,世界上不存在完全相同的政治制度 ④发展政治制度要注重历史和现实、理论和实践的有机统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:一国的政治制度总是与该国的国情相适应的,而不是是否适用所有国家,②错误。虽然国体决定政体,但是政体具有相对独立性,国体不同,政体可能相同,③错误。
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4.近年来,境外间谍情报机关不断加强对我国境内人员的渗透拉拢,对未成年人实施无差别网络勾连作业,以游戏、旅游、摄影等极具迷惑性的名义,一步步将其引入预设圈套,继而诱使未成年人实施危害国家安全行为。据此,下列说法正确的是( )
①国家主权是统一而不可分割的,是国家最重要的构成要素 ②国家安全利益是国家的最高利益,国家安全人人有责 ③我国的总体国家安全观必须坚持以人民安全为宗旨 ④维护国家安全至关重要,需要社会各界的高度重视
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:材料强调的是国家安全的重要性,未强调国家主权的统一,①排除。材料强调的是国家安全的重要性,没有涉及我国的总体国家安全观以人民安全为宗旨,③排除。
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