精品解析：辽宁省七校协作体2025-2026学年高一上学期10月联考物理试题

2025—2026学年度（上）七校协作体高一联考 物理试题 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 家在济南的某同学和家人计划自驾去淄博游玩，利用手机上的地图软件搜索了行车路线，如图，按提示路线需要用时1小时24分，行程113公里到达淄博，下列说法中正确的是（　　） A. 研究车从出发至到达目的地的时间，车可以看成质点 B. 研究车停入车位的过程中，车可以看成质点 C. 113公里指的是位移 D. 若按提示路线行驶，经1小时24分到达，可以计算整个行车过程的平均速度大小 【答案】A 【解析】 【详解】A．车的形状大小相对于行驶的整个路程的长度而言可以忽略，因此，研究车从出发至到达目的地的时间，车可以看成质点，故A正确； B．研究车停入车位的过程中，需要研究车身的行动轨迹，车轮的运动轨迹等，因此不能将车可以看成质点，故B错误； C．113公里指的是路程，故C错误； D．若按提示路线行驶，经1小时24分到达，可以计算整个行车过程的平均速率，而不能计算平均速度的大小，因为只知道路程而不知道位移，故D错误。 故选A。 2. 下列关于矢量和标量的说法正确的是（　　） A. 长度、时间、质量是标量，瞬时速度、加速度、速度的变化量是矢量 B. 同一个物理量可以是矢量，也可以是标量 C. 取定正方向，甲、乙发生的位移分别为20m、10m，则20m比10m的位移小 D. 方向是区分矢量和标量的标准，有正、有负的物理量一定是矢量 【答案】A 【解析】 【详解】A．长度、时间、质量仅有大小无方向，是标量；瞬时速度、加速度、速度的变化量均既有大小又有方向，是矢量，故A正确； B．同一物理量要么是矢量，要么是标量，不可兼具两种属性。例如，位移是矢量，路程是标量，但二者属于不同物理量，故B错误； C．位移的符号仅表示方向，大小由绝对值决定。−20m的绝对值为20m，比10m大，因此−20m的位移更大，故C错误； D．标量也可能有正负（如温度），但正负仅表示性质（如温度高低），而非方向，方向是矢量的特征，有正负的物理量不一定是矢量，故D错误。 故选A。 3. 某质点做直线运动的位移与时间的关系式为，则下列说法正确的是（　　） A. 质点的初速度为2.5m/s B. 任意1s内的速度增量都是2m/s C. 质点第2s内的位移是14m D. 任意相邻1s内的位移差都是5m 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据匀变速直线运动的位移公式，与题目中的对比可得初速度，加速度 任意1s内的速度增量为，故AB错误； C．质点前1s的位移为 质点前2s的位移为 可知质点第2s内的位移是，故C正确； D．根据逐差公式可得相邻内的位移差，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，在水平面上固定着四个完全相同木块，一粒子弹以水平速度v0射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第四个木块（即D位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（　　） A. 子弹从O运动到D全过程的平均速度等于B点的瞬时速度 B. 子弹通过每一部分时，其速度变化量相同 C. 子弹到达各点的速率 D. 子弹从进入每个木块到到达各点经历的时间 【答案】C 【解析】 【详解】A．子弹在木块中做匀减速直线运动，到D点时速度减为0，可以看成是从D开始的匀加速直线运动。四个木块完全相同，根据比例式的原理，相等位移间隔的总时间之比为，所以OC段时间与CD段时间相同，占总时间的一半，平均速度应等于C点的瞬时速度，故A错误； BD．子弹通过OA、AB、BC、CD所用的时间之比为 速度变化量的公式为，所以速度变化量之比与时间之比相同，故BD错误； C．由公式，子弹到达C、B、A、O点速度与各点到D点的运动时间成正比，即，故C正确。 故选C。 5. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在t1时刻两车速度相等 B. 从0到t1时间内，两车通过的位移相等 C. 从t1到t2时间内，两车走过的路程相等 D. 在t1到t2之间的某时刻（不含端点时刻），两车相遇 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据位移图象的物理意义可知，在时刻两车的位置相同，速度不相等，乙车的速度大于甲车的速度，选项A错误； B．从0到时间内，乙车通过的位移大于甲车，选项B错误； C．从到时间内，两车都是从位置走到位置，且速度方向相同，两车走过的路程相等，选项C正确； D．同时同地，即交点才相遇。选项D错误。 故选C。 6. 叩头虫遇到危险时，可以通过撞击地面，利用地面的反作用力瞬间跳起，快速脱离险境。某只叩头虫离开地面后的运动视为竖直上抛运动，测得其跳起后的最大高度为 0.45m，不计空气阻力，g 取 10m/s2.若取叩头虫离开地面时刻为计时起点，取竖直向上为正方向。下列说法正确的是（　　） A. 第 0.1s 末，叩头虫速度为 3m/s B. 第 0.4s 末，叩头虫速度为 1m/s C. 第 0.2s 末，叩头虫上升到距离地面 0.40m高度的位置 D. 第 0.5s 末，叩头虫上升到距离地面0.10m高度的位置 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据竖直上抛的位移公式可得 解得 根据竖直上抛的速度和时间公式得 可得第0.1s时，叩头虫速度为，第0.4s时，叩头虫速度为，AB错误； CD．根据竖直上抛的位移和时间公式 第0.2s末，叩头虫上升到距离地面0.40m高度的位置，C正确，D错误。 故选C。 7. 某次列车出站时做匀加速运动，途中连续经过三个测试点A、B、C，已知AB段距离为BC段的一半，AB段平均速度为30m/s，BC段平均速度为60m/s，如图所示，则列车经过C点时速度大小为（　　） A. 90m/s B. 75m/s C. 60m/s D. 55m/s 【答案】B 【解析】 【详解】匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的平均值，则有， 列车加速度大小为a，AB间的距离为x，则BC间的距离为2x，由匀变速直线运动位移速度公式得， 联立解得，， 故选B。 8. 一辆汽车正在以15m/s的速度匀速行驶在乡间笔直的公路上，司机发现前方公路上有几只小动物排成直线横穿公路，小动物对行驶的汽车视而不见。司机经过0.5s的反应时间后开始刹车，刹车后汽车做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，汽车恰好在小动物前方停下，下列说法正确的是（　　） A. 刹车后经过1s，汽车的瞬时速度大小为10m/s B. 刹车后，汽车4s内的位移是20m C. 刹车后汽车做匀减速运动过程中的平均速度大小为7.5m/s D. 司机发现小动物时，汽车前端到小动物的距离为30m 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．题意知车初速度大小，加速度大小 刹车后经过，汽车的瞬时速度大小为，故A正确； B．汽车刹车后，匀减速到停下来用时 则刹车后，汽车4s内的位移，故B错误； C．刹车后汽车做匀减速运动过程中的平均速度大小，故C正确； D．司机反应时间汽车位移 司机发现小动物时，汽车前端到小动物的距离为，故D正确。 故选ACD。 9. 如图所示，物体以10m/s的初速度冲上光滑斜面，已知物体在斜面上运动的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体速度大小变为5m/s时，经历的时间可能为（　　） A. 1s B. 2s C. 3s D. 4s 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】选沿斜面向上为正方向：若5m/s的速度沿斜面向上，则 5＝10－5t 得 t＝1s 若5m/s的速度沿斜面向下，则 －5＝10－5t 得 t＝3s 故选AC。 10. 綦綦和江江两兄弟用两辆完全相同的小车a、b进行赛车游戏。t=0时刻让两玩具小车并排同向行驶，綦綦控制小车a做匀加速直线运动，其x-t图像如图甲所示，江江控制小车b做直线运动的图像如图乙所示，则（　　） A. t=0时刻a车的速度大小为2m/s B. t=0时刻b车的速度大小为4m/s C. a车的加速度大小为2m/s2 D. b车的加速度大小为1m/s2 【答案】AD 【解析】 【详解】AC．由于a车做匀加速直线运动，设t=0时刻a车的速度为，加速度大小为 结合图甲，有 解得， 故A正确，C错误； BD．由 可知 结合图乙可知， 即b车的初速度，加速度 故B错误，D正确。 故选AD。 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 利用如图甲所示的装置可以测出滑块经过光电门位置时的瞬时速度。在滑块上安装宽度为d的遮光片，滑块在钩码牵引力作用下做直线运动，通过光电门时，配套的数字毫秒计可以记录遮光片通过光电门的时间Δt，则： （1）滑块通过光电门的速度可以表示为v=___________（用相应物理量的符号表示）。 （2）用毫米刻度尺测得遮光片宽度d如图乙所示，读数为d = ___________cm （3）若滑块通过光电门的时间为Δt=0.20s，v= ___________m/s （结果保留两位有效数字） （4） 实验中实际是利用了遮光片过光电门这段时间的平均速度近似代表滑块通过光电门这一位置时的瞬时速度。为使平均速度更接近瞬时速度，下列做法正确的是___________。（填选项代号） A．换用宽度更宽的遮光条 B．换用宽度更窄的遮光条 C．增大滑块的质量 D．增大光电门与滑块间的距离 【答案】 ①. ②. 2.00cm ③. 0.10m/s ④. BD 【解析】 【详解】（1）[1] 根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出滑块通过光电门的瞬时速度 （2）[2] 毫米刻度尺精度为1mm，所以遮光片的宽度 d=200cm （3）[3] 若滑块通过光电门的时间为Δt=0.20s，则 （4）[4] 利用平均速度等效替代瞬时速度；故只能尽量减小计算平均速度的位移，即换用宽度更窄的遮光条，滑块的质量对滑块的速度大小的测定没有影响，而若增加光电门与滑块间的距离，则滑块到达光电门时的速度会变大，则此时遮光时间变短，则此时的平均速度更接近于瞬时速度。故选BD。 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。 （1）关于本实验，下列说法正确的是 A. 释放纸带的同时，接通电源 B. 先接通电源打点，后释放纸带运动 C. 先释放纸带运动，后接通电源打点 D. 纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小 （2）该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图甲所示，是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出，所用电源的频率为50Hz（结果均保留两位小数）。 ①由纸带根据运动学有关公式可求得vC=________m/s； ②利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a=__________m/s2。 （3）不计其他影响，若电源实际频率小于50Hz，则所测量加速度__________（填“偏大”“偏小”或“不变”） 【答案】（1）BD （2） ①. 2.64 ②. 12.60 （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 ABC．为了充分利用纸带，实验时，应先接通电源打点，后释放纸带运动，故AC错误，B正确； D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小，故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 ①[1]相邻计数点间还有四个点未画出，则相邻计数点的时间间隔为 根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则有 ②[2]根据逐差法可得小车运动的加速度为 【小问3详解】 若电源实际频率小于50Hz，则实际的打点周期大于0.02s，根据可知所测量加速度偏大。 13. 2025年7月1日，京沈高铁正式提速至350km/h，途经该线路的列车可节约1小时左右，由北京朝阳开往铁岭西站的G3503次列车亦因此受益。高一物理组乘坐该列车去姊妹学校考察学习，物理老师们突然想测一下该列车减速时的加速度大小。某时刻通过显示屏得知当列车开始制动时的速度为288km/h，经过160s后停在车站。减速过程视为匀减速直线运动。 （1）列车减速运行过程中加速度： （2）需要提前多远开始制动； （3）从开始减速至位移为3900m时动车的速度大小。 【答案】（1）0.5m/s2，与初速度方向相反 （2）6400m （3）50m/s 【解析】 【小问1详解】 列车开始制动时的速度 列车减速运行过程中加速度 即列车减速运行过程中加速度大小为0.5m/s2，与初速度方向相反。 【小问2详解】 根据运动学公式 可得需要提前开始制动的距离 【小问3详解】 由运动学公式 其中 解得从开始减速至位移为3900m时动车的速度大小 14. 垫球是排球运动的基本技术之一，如图所示，在某次垫球训练过程中，排球自小丽的手上方某处自由下落，以速度落在小丽手上，小丽将其以原速率竖直向上垫起。已知排球和小丽的手接触的时间，取重力加速度大小。不计排球所受空气阻力，求： （1）排球第一次下落的高度h； （2）第一次下落过程中，排球运动最后的距离所用的时间t； （3）排球与小丽的手接触过程中的平均加速度a。 【答案】（1）3.2m （2）0.2s （3）80m/s2，方向竖直向上 【解析】 【小问1详解】 根据运动学公式可得 代入数据可得，排球第一次下落的高度为 【小问2详解】 根据运动学公式可得 其中 可得，该阶段运动初速度 由运动学公式 可得，该段运动时间为 【小问3详解】 已知小丽将其以原速率竖直向上垫起，设初速度方向为正方向，排球和小丽的手接触的时间，则排球与小丽的手接触过程中的平均加速度为 故排球与小丽的手接触过程中的平均加速度大小为，方向竖直向上。 15. 如图甲所示，小球从固定斜面上的A点由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，规定沿斜面向下为正方向，小球在t1=1s时刻运动到B点与挡板发生碰撞（碰撞时间极短），然后沿着斜面向上做加速度大小为a2的匀减速直线运动，在t2=1.25s时刻到达C点，此时速度正好为0，接着从C点向下运动到B点，到达B点的时刻为t3，以上过程的v-t图像如图乙所示，已知0~t1与t2~t3时间段的v-t图像平行，a2与a1大小的差值为4m/s2。计算结果可保留根式，求： （1）小球与挡板碰撞过程的速度变化量大小； （2）AB间和BC间的距离大小分别是多少； （3）0~t3时间内小球的平均速度大小。 【答案】（1）6m/s （2）2m，0.25m （3） 【解析】 【小问1详解】 由加速度的定义可得， 由题意可知 解得，， 小球与挡板碰撞过程的速度变化量 解得 即小球与挡板碰撞过程的速度变化量大小为6m/s。 【小问2详解】 v-t图像中，面积表示位移大小，AB位移大小等于0~1s时间里，图像与横轴围成面积 解得AB段位移为 BC位移大小等于1~1.25s时间里，图像与横轴围成面积 解得BC段位移为 【小问3详解】 t2~t3时间内从C运动到B，由运动过程可知 可得，运动结束时间为 整个运动过程位移 运动时间为 该过程平均速度为 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（上）七校协作体高一联考 物理试题 考试时间：75分钟 满分：100分 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 家在济南的某同学和家人计划自驾去淄博游玩，利用手机上的地图软件搜索了行车路线，如图，按提示路线需要用时1小时24分，行程113公里到达淄博，下列说法中正确的是（　　） A. 研究车从出发至到达目的地的时间，车可以看成质点 B. 研究车停入车位的过程中，车可以看成质点 C. 113公里指的是位移 D. 若按提示路线行驶，经1小时24分到达，可以计算整个行车过程的平均速度大小 2. 下列关于矢量和标量的说法正确的是（　　） A. 长度、时间、质量是标量，瞬时速度、加速度、速度的变化量是矢量 B. 同一个物理量可以矢量，也可以是标量 C. 取定正方向，甲、乙发生的位移分别为20m、10m，则20m比10m的位移小 D. 方向是区分矢量和标量的标准，有正、有负的物理量一定是矢量 3. 某质点做直线运动位移与时间的关系式为，则下列说法正确的是（　　） A. 质点的初速度为2.5m/s B. 任意1s内的速度增量都是2m/s C. 质点第2s内的位移是14m D. 任意相邻的1s内的位移差都是5m 4. 如图所示，在水平面上固定着四个完全相同木块，一粒子弹以水平速度v0射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第四个木块（即D位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（　　） A. 子弹从O运动到D全过程的平均速度等于B点的瞬时速度 B. 子弹通过每一部分时，其速度变化量相同 C. 子弹到达各点的速率 D. 子弹从进入每个木块到到达各点经历的时间 5. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 在t1时刻两车速度相等 B. 从0到t1时间内，两车通过的位移相等 C. 从t1到t2时间内，两车走过的路程相等 D. 在t1到t2之间的某时刻（不含端点时刻），两车相遇 6. 叩头虫遇到危险时，可以通过撞击地面，利用地面的反作用力瞬间跳起，快速脱离险境。某只叩头虫离开地面后的运动视为竖直上抛运动，测得其跳起后的最大高度为 0.45m，不计空气阻力，g 取 10m/s2.若取叩头虫离开地面时刻为计时起点，取竖直向上为正方向。下列说法正确的是（　　） A. 第 0.1s 末，叩头虫速度为 3m/s B. 第 0.4s 末，叩头虫速度为 1m/s C. 第 0.2s 末，叩头虫上升到距离地面 0.40m高度的位置 D. 第 0.5s 末，叩头虫上升到距离地面0.10m高度的位置 7. 某次列车出站时做匀加速运动，途中连续经过三个测试点A、B、C，已知AB段距离为BC段的一半，AB段平均速度为30m/s，BC段平均速度为60m/s，如图所示，则列车经过C点时速度大小为（　　） A. 90m/s B. 75m/s C. 60m/s D. 55m/s 8. 一辆汽车正在以15m/s的速度匀速行驶在乡间笔直的公路上，司机发现前方公路上有几只小动物排成直线横穿公路，小动物对行驶的汽车视而不见。司机经过0.5s的反应时间后开始刹车，刹车后汽车做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，汽车恰好在小动物前方停下，下列说法正确的是（　　） A. 刹车后经过1s，汽车的瞬时速度大小为10m/s B. 刹车后，汽车4s内的位移是20m C. 刹车后汽车做匀减速运动过程中的平均速度大小为7.5m/s D. 司机发现小动物时，汽车前端到小动物的距离为30m 9. 如图所示，物体以10m/s的初速度冲上光滑斜面，已知物体在斜面上运动的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体速度大小变为5m/s时，经历的时间可能为（　　） A. 1s B. 2s C. 3s D. 4s 10. 綦綦和江江两兄弟用两辆完全相同的小车a、b进行赛车游戏。t=0时刻让两玩具小车并排同向行驶，綦綦控制小车a做匀加速直线运动，其x-t图像如图甲所示，江江控制小车b做直线运动的图像如图乙所示，则（　　） A. t=0时刻a车的速度大小为2m/s B. t=0时刻b车的速度大小为4m/s C. a车的加速度大小为2m/s2 D. b车的加速度大小为1m/s2 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 利用如图甲所示的装置可以测出滑块经过光电门位置时的瞬时速度。在滑块上安装宽度为d的遮光片，滑块在钩码牵引力作用下做直线运动，通过光电门时，配套的数字毫秒计可以记录遮光片通过光电门的时间Δt，则： （1）滑块通过光电门的速度可以表示为v=___________（用相应物理量的符号表示）。 （2）用毫米刻度尺测得遮光片宽度d如图乙所示，读数为d = ___________cm （3）若滑块通过光电门的时间为Δt=0.20s，v= ___________m/s （结果保留两位有效数字） （4） 实验中实际是利用了遮光片过光电门这段时间的平均速度近似代表滑块通过光电门这一位置时的瞬时速度。为使平均速度更接近瞬时速度，下列做法正确的是___________。（填选项代号） A．换用宽度更宽的遮光条 B．换用宽度更窄的遮光条 C．增大滑块的质量 D．增大光电门与滑块间的距离 12. 某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。 （1）关于本实验，下列说法正确的是 A. 释放纸带的同时，接通电源 B. 先接通电源打点，后释放纸带运动 C 先释放纸带运动，后接通电源打点 D. 纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小 （2）该小组在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图甲所示，是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出，所用电源的频率为50Hz（结果均保留两位小数）。 ①由纸带根据运动学有关公式可求得vC=________m/s； ②利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a=__________m/s2。 （3）不计其他影响，若电源实际频率小于50Hz，则所测量加速度__________（填“偏大”“偏小”或“不变”） 13. 2025年7月1日，京沈高铁正式提速至350km/h，途经该线路的列车可节约1小时左右，由北京朝阳开往铁岭西站的G3503次列车亦因此受益。高一物理组乘坐该列车去姊妹学校考察学习，物理老师们突然想测一下该列车减速时的加速度大小。某时刻通过显示屏得知当列车开始制动时的速度为288km/h，经过160s后停在车站。减速过程视为匀减速直线运动。 （1）列车减速运行过程中加速度： （2）需要提前多远开始制动； （3）从开始减速至位移为3900m时动车的速度大小。 14. 垫球是排球运动的基本技术之一，如图所示，在某次垫球训练过程中，排球自小丽的手上方某处自由下落，以速度落在小丽手上，小丽将其以原速率竖直向上垫起。已知排球和小丽的手接触的时间，取重力加速度大小。不计排球所受空气阻力，求： （1）排球第一次下落的高度h； （2）第一次下落过程中，排球运动最后距离所用的时间t； （3）排球与小丽的手接触过程中的平均加速度a。 15. 如图甲所示，小球从固定斜面上的A点由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，规定沿斜面向下为正方向，小球在t1=1s时刻运动到B点与挡板发生碰撞（碰撞时间极短），然后沿着斜面向上做加速度大小为a2的匀减速直线运动，在t2=1.25s时刻到达C点，此时速度正好为0，接着从C点向下运动到B点，到达B点的时刻为t3，以上过程的v-t图像如图乙所示，已知0~t1与t2~t3时间段的v-t图像平行，a2与a1大小的差值为4m/s2。计算结果可保留根式，求： （1）小球与挡板碰撞过程的速度变化量大小； （2）AB间和BC间的距离大小分别是多少； （3）0~t3时间内小球的平均速度大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $