1.2 中国的疆域 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期商务星球版（2024）

该初中地理导学案聚焦中国疆域，核心知识点涵盖疆域四至点、领土与海域数据、主要岛屿及主权问题。通过自主预习填空题搭建学习支架，引导学生初步掌握基础内容，为合作探究疆域地理意义等任务衔接前后知识脉络。 资料特色在于设计合作探究任务与思维导图梳理知识，结合区域认知分析疆域差异，通过综合思维论证钓鱼岛主权，强化国家版图意识。习题从基础填空到综合应用，助力提升地理实践力，培养学生空间观念与国家认同感。

第一章 中国的疆域与行政区划 第二节 中国的疆域 班级： 姓名： 【学习目标】 1.能说出我国领土的最东端、最西端、最南端、最北端的位置，明确我国疆域的四至点。 2.掌握我国陆地领土面积、陆上国界线长度、大陆海岸线长度、管辖海域面积及主要岛屿等疆域数据。 3.理解我国疆域辽阔的地理意义，明确钓鱼岛及其附属岛屿、南海诸岛是我国不可分割的领土，增强国家版图意识。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.我国领土最东端位于黑龙江与____主航道中心线的汇合处，最西端在____________，最南端为南沙群岛中的________________，最北端在黑龙江省漠河市北端的________________主航道中心线上。 2.我国陆地领土面积约____万平方千米，居世界第____位。 3.我国陆上国界线长约____万千米。 4.我国大陆濒临的海洋，从北到南依次为____、____、____、____，大陆海岸线长____万多千米。 5.我国近海分布着____岛、____岛、南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等 1.1 万余个岛屿。 6.我国主张管辖海域面积约____万平方千米。 7.南海诸岛按所处位置分为____群岛、____群岛、____群岛和____群岛。 8.2012 年我国政府正式批准海南省设立____市，其辖西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛的岛礁及其海域。 （二）合作探究・快乐学习 探究任务一：探究我国疆域的四至点及地理意义 1.读图 1.8，找出我国领土的最东端、最西端、最南端和最北端，描述其位置，并估算我国领土跨越的经度和纬度。 2.结合图 1.6、图 1.7，分析我国疆域辽阔导致的东西时间差异和南北气候差异，说说这种疆域特征的地理意义。 探究任务二：说明钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土 1.读图 1.9，找出台湾岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿，描述钓鱼岛及其附属岛屿的地理位置。 2.从历史、地理、法理等角度，小组合作收集资料，说明钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土。 探究任务三：增强国家版图意识 1.结合教材实践活动，小组讨论国家版图的重要性，说说绘制中国全图时应注意的细节（如台湾省颜色、南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿的表示等）。 2.探讨我国实行地图审核制度的意义，思考如何从自身做起维护国家版图完整。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.我国领土最南端位于（） A. 漠河以北黑龙江主航道中心线 B. 新疆帕米尔高原 C. 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 D. 南沙群岛中的曾母暗沙 2.我国陆地领土面积约为（） A. 960 万平方千米 B. 997 万平方千米 C. 1260 万平方千米 D. 300 万平方千米 3.我国大陆濒临的海洋从北到南依次是（） A. 渤海、黄海、东海、南海 B. 黄海、渤海、东海、南海 C. 东海、渤海、黄海、南海 D. 南海、东海、黄海、渤海 4.下列岛屿中，属于我国固有领土的是（） A. 钓鱼岛B. 琉球群岛C. 小笠原群岛D. 冲之鸟礁 5.我国设立的三沙市管辖的区域不包括（） A. 西沙群岛B. 中沙群岛C. 南沙群岛D. 东沙群岛 二、简答题 1.请简述我国疆域辽阔的地理意义（从东西时间差异、南北气候差异等方面分析）。 2.请从至少两个角度说明钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土。 三、综合题 读 “中国的疆域” 图（图 1.8），完成下列问题。 （1）写出我国领土的四至点：最东端：____________；最西端：____________；最南端：____________；最北端：________________。 （2）我国陆地领土面积居世界第____位，陆上国界线长约____万千米，大陆海岸线长____万多千米。 （3）我国主张管辖的海域面积约____万平方千米，列举我国两个重要的岛屿：____、____。 【思维建构】 请以思维导图的形式，梳理本节关于 “中国的疆域” 的知识，包括疆域四至点、领土面积与边界线、濒临海洋与岛屿、钓鱼岛及南海诸岛、国家版图意识等内容。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.乌苏里江；帕米尔高原；曾母暗沙；黑龙江 2.960；三 3.2.2 4.渤海；黄海；东海；南海；1.8 5.台湾；海南 6.300 7.东沙；西沙；中沙；南沙 三沙 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5 D A A A D 二、简答题 1.我国疆域辽阔，东西跨经度广，导致东西端时间差异大（如乌苏里江日出时，帕米尔高原还是星斗满天）；南北跨纬度广，导致南北气候差异显著（如漠河冰天雪地时，西沙群岛郁郁葱葱）。这种疆域特征使得我国气候类型多样，动植物资源丰富，也为我国发展多种农业经营提供了有利条件。 2.示例：①历史角度：我国古代先民最早发现、命名和开发利用钓鱼岛及其附属岛屿，早在 1403 年的《顺风相送》中就有相关地名记载。②地理角度：钓鱼岛及其附属岛屿位于我国东海大陆架上，是我国大陆向海上自然延伸的部分，与我国台湾岛地理联系紧密。③法理角度：第二次世界大战结束后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际法律文件，钓鱼岛及其附属岛屿随台湾省一同回归中国。 三、综合题 （1）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处；最西端：帕米尔高原；最南端：南沙群岛中的曾母暗沙；最北端：黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上 （2）三；2.2；1.8（3）300；台湾岛；海南岛（答案不唯一，钓鱼岛等亦可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $