Unit 2 What's your name（期中知识清单）英语译林版三起三年级上册（新教材）

该小学英语译林版三年级上册Unit2知识清单系统梳理了“询问与回答姓名”“初次见面问候”“be动词用法”“中英姓名表达法”四大核心考点，搭建了从基础句型解析到语法规则梳理再到文化差异对比的递进式学习支架。 清单以“考点分类解析+分层练习”构建知识体系，如考点一详解姓名询问句型及首字母大写规则，培养语言能力；考点四对比中英姓名顺序，渗透文化意识。设计“大显身手”分层练习（单项选择、情景匹配）和“新情境·生活运用”对话补全题，如模拟见面问候场景，助力学生提升语言运用能力。参考答案便于学生自主核对，教师可据此设计差异化教学，提高课堂实效。

知识清单·译林版三年级上册 Unit2 What’s your name? 知识梳理 知识点拨 【考点一】“询问与回答姓名” 核心句型 【考点二】“初次见面问候” 句型（Nice to meet you.） 【考点三】“be 动词的用法”（am, is, are）【考点四】“中英姓名表达法” 考点一：“询问与回答姓名” 核心句型 单元例句： —What's your name?（你叫什么名字？） —My name is Lily.（我的名字是莉莉。） 核心句型：—What's your name? —My name is + 姓名. / I'm + 姓名. 解析： 1. 这是用于询问和回答对方姓名的基础句型，在日常交流中经常使用。 2. “What's your name?” 是特殊疑问句，“What's” 是 “What is” 的缩写形式。回答时可以用 “My name is...” 或者 “I'm...”，二者意思相同，“I'm” 是 “I am” 的缩写，更口语化。 3. 姓名的首字母要大写，中文姓名用拼音拼写，姓和名的首字母也大写，比如 “My name is Zhang Peng.”（我的名字是张鹏。）。 【大显身手】 一、单项选择 1. —______? —My name is Lucy. A. How are you B. What's your name C. Good morning 2. —What's your name? —______. A. Hello B. I'm Tom C. Goodbye 二、情景匹配（将问句与答句连线） 1. What's your name? A. My name is Lily. 2. Hello, I'm John. B. Hello, John. I'm Amy. 考点二：“初次见面问候” 句型（Nice to meet you.） 单元例句： —Nice to meet you.（很高兴认识你。） —Nice to meet you too.（我也很高兴认识你。） 核心句型：—Nice to meet you. —Nice to meet you too. 解析： 1. 该句型用于双方第一次见面时的礼貌问候，表达 “很高兴认识你” 的意思。 2. “Nice to meet you too.” 是对 “Nice to meet you.” 的回应，意思是 “我也很高兴认识你”。 3. 当熟人再次见面时，要用 “Nice to see you.”（很高兴见到你。）来问候，回应是 “Nice to see you too.”（我也很高兴见到你。），注意区分初次见面和再次见面的问候语。 【大显身手】 一、单项选择 1. —Nice to meet you. —______. A. Nice to meet you too B. Hello C. Good morning 2. 你和新朋友第一次见面，应该说：______ A. Nice to see you B. Nice to meet you C. Goodbye 二、补全对话。 —Nice to meet you. —____________________. 考点三：“be 动词的用法”（am, is, are） 单元例句： I am a pupil.（我是一名小学生。） You are my classmate.（你是我的同学。） She is Amy.（她是艾米。）/ We are friends.（我们是朋友。） 核心句型： 根据不同的主语选择相应的 be 动词：I（am）、you（are）、he/she/it（is）、we/you/they（are）。 解析： 1. be 动词有三种形式：am、is、are，它们的意思是 “是”，也可以表示 “成为”。 2. 主语是第一人称单数 “I” 时，用 “am”；主语是第二人称 “you”（你、你们）或者第一、二、三人称复数（we、they 等）时，用 “are”；主语是第三人称单数（he、she、it 等）时，用 “is”。 3. be 动词有缩写形式，比如 “I am = I'm” “you are = you're” “he is = he's” 等，缩写形式在口语和书面语中都常用。 【大显身手】 一、单项选择 1. I ______ a student. A. am B. is C. are 2. They ______ good friends. A. am B. is C. are 二、判断正误（对的打 “√”，错的打 “×”） 1. She am a teacher. （ ） 2. We are happy. （ ） 考点四：“中英姓名表达法” 单元例句： 中文姓名：Wang Xiaoming（王小明）； 英语姓名：Lisa Green（莉萨・格林）。 核心要点： 1. 中文姓名用汉语拼音拼写，姓在前，名在后，姓和名的首字母都大写，中间用空格隔开，例如 “Li Hua”（李华）。 2. 英语姓名的格式是名在前，姓在后，首字母也都大写，中间用空格隔开，例如 “David Smith”（大卫・史密斯）。 【大显身手】 一、单项选择 1. 中文姓名 “张伟” 用英语正确拼写为：______ A. Zhang Wei B. Wei Zhang C. zhang wei 2. 英语姓名 “Tom Brown” 中，姓是：______ A. Tom B. Brown C. Tom Brown 二、根据提示写出正确的姓名拼写 1. 中文姓名：李雷 → ______ 2. 英语姓名：艾米・怀特 → ______ 综合训练 一、单项选择。 1. —______? —I'm Amy. A. How old are you B. What's your name C. Good afternoon 2. Nice ______meet you. A. is B. to C. too 3. —Nice to meet you. —______. A. Good morning B. Nice to meet you too C. Bye 4. She ______ a girl. A. am B. is C. are 5. —______ , I'm Tom. —Hello, Tom. A. Hi B. Goodbye C. Good morning 6. 中文姓名 “张伟” 用英语正确表达为：______ A. Zhang Wei B. Wei Zhang C. zhang wei 7. —What's your name? —______. A. Hello B. I'm Lily C. Goodbye 8. We ______ friends. A. am B. is C. are 9. —Good morning, class. —______, Miss Li. A. Good morning B. Good afternoon C. Goodbye 10. —______, Dad. —Bye, Mary. A. Hello B. Good morning C. Goodbye 二、根据提示补全句子。 1. —______, what's your name? —Hi, I'm Lucy. 2. —Nice to meet you. —________________. 3. —What's your name? —_________________.（Bob） 4. He ______ a boy. 5. —Goodbye, Miss Wang. —________________, Jack. 三、判断正误。 1. —What's your name? —Hello. （ ） 2. I'm Bob. （ ） 3. —Nice to meet you. —Nice to see you. （ ） 4. —Good afternoon, Sam. —Good afternoon, Tina. （ ） 5. They are students. （ ） 四、【新情境・生活运用】情景对话补全 A: 1. _______________ , I’m Tom. B: Hi, Tom. I’m Amy. A: 2. _____________ ? B: My name is Amy. A: 3. _____________ , Amy. B: Nice to meet you too. A: 4. _____________ , Amy. I’m going home. B: Goodbye, Tom. 5、 【新考法・思维探究】按要求改写句子 1.I'm Sam.（改为询问姓名的问句） _________________________________________________________________________________ 2.Nice to meet you.（改为回应句） _________________________________________________________________________________ 3.He is a boy.（改为否定句） _________________________________________________________________________________ 参考答案 大显身手 考点一 一、1. B 2. B二、1—A 2—B 考点二 一、1. A 2. B二、1. Nice to meet you too 考点三 一、1. A 2. C二、1. × 2. √ 考点四 一、1. A 2. B二、1. Wang Hong 2. Tom Green 综合训练 一、单项选择 1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 2. A 7. B 8. C 9. A 10. C 二、补全句子 1. Hi/Hello 2. Nice to meet you too 3. I'm Bob 4. is 5. Goodbye/Bye 三、判断正误 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 四、【新情境・生活运用】情景对话补全 1. Hi/Hello 2. What's your name 3. Nice to meet you 4. Goodbye/Bye 五、【新考法・思维探究】改写句子 1. What's your name? 2. Nice to meet you too. 3. He isn't a boy. 学科网（北京）股份有限公司 $