第1章 学案1 走进化学科学-【智学校本学案】2025-2026学年高中化学必修第一册(鲁科版)

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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第一册
年级 高一
章节 第1节 走进化学科学
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 智学校本学案·高中同步
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

走进化学科学 学案1 第1章 认识化学科学 听 学案1走进化学科学 记 学句住多 1.了解化学是在原子、分子层次上认识物质和制备物质的一门科学。 2.知道化学科学研究的对象及发展过程和趋势。 3.了解化学可以识别、改变和创造分子,认识化学反应的本质。 (2)2015年,我国科学家屠呦呦因发现抗疟新 ◆课堂活动 药 获得诺贝尔生理学或医学奖。 活动一认识化学科学的形成与发展 [问题与思考] 我国科学家在化学发展史上的巨大贡献有哪些? 新知导学 人类从远古时代一直在思考与探究物质世界,并 随着对物质世界的认识,建立起化学科学。化学 新知应用 科学的形成与发展经历了哪几个阶段? 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)俄国科学家门捷列夫提出了氧化学说。 新知生成 (2)化学研究的主要目的就是认识物质。( ) 1.化学科学的发展简史 (3)1965年,我国科学家成功地合成了结晶牛 (1)远古时代:取火、保存火种。 胰岛素,在世界上首次实现了蛋白质的人工! (2)古代:烧制陶瓷、冶炼金属、酿造酒类。 合成。 (3)近代:① 提出化学元素的概念; (4)现代化学科学研究,经历了由宏观向微观、 ② 提出氧化学说:③ 提出原 由定性向定量、由静态向动态的不断深入。 ( 子论;④ 提出分子学说;⑤ 2.化学科学史上每一次重大的发现都极大地推进 发现元素周期律。 了科学的发展。下列对化学史的描述不正确 (4)现代:①发现放射性元素;②建立现代量子 的是 ( ) 化学理论;③创造新分子的合成化学的崛起; A.侯式制碱法中制得的碱是烧碱 ④创立高分子化学;⑤化学热力学与动力学的 B.道尔顿提出了原子论 开创性研究;⑥化学工业的迅速发展。 C.阿伏加德罗提出了分子学说 微提醒 D.拉瓦锡提出了氧化学说 1.原子是化学变化中最小的微粒,分子是保持 活动二化学科学的主要特征及探索空间 物质化学性质的一种微粒。 2.创造新物质是指创造新分子,而不是指创造 少新知导学 新原子或新元素。 化学在我们日常生活和生产中无处不在,可以说 2.我国化学家在化学研究中的重要成果 方方面面都离不开化学。 (1)1965年,我国科学家成功地合成 1.化学科学是一门研究什么的科学? ,这是首次人工合成的、具有生理活性 的蛋白质。 110 鲁科版化学必修第一册 2.在日常生活中,你还知道哪些与化学有关的 多,已知有以下几种,请将有助于解决下述问题 课 产品? 的课题序号填在相应的横线上。 ①高效化肥的合成;②新型药品的开发;③在低 记 耗能情况下分解水而得到氢气作为燃料;④寻 找塑料、橡胶等化工产品再利用的途径;⑤研制 新知生成 人造血管;⑥在无毒、无害的条件下进行化学反 (一)化学科学的主要特征 应;⑦研制开发超导材料;⑧研制高效无磷洗 1.化学科学的含义及特征 衣粉。 在原子、分子水平上研究物质的组成、 (1)健康问题: 含义 结构、性质、转化及其应用的一门基 (2)环境问题: 础学科。 化学科学 (3)能源问题: 从微观和宏观两个角度认识物质、以 (4)粮食问题: 特征 符号形式表征物质、在不同层面上创 造物质。 (5)材料问题: 2.现代化学研究的重要手段 新知应用 (1)实验化学手段有波谱(如 1.判断正误(正确的打“/”,错误的打“×”) 色谱、X射线衍射、飞秒化学、原子示踪等。 (1)利用化学反应将水变成石油,可以解决能源 (2)理论化学以理论计算为主要手段,辅以计算 危机。 () 机模拟。 (2)化学是科学家研究的内容,与我们的生活没 (二)化学科学的探索空间 有多大关系。 () (3)化学研究只会造成严重的环境污染,最终人 1.微观层面上:操纵 和 组装分 类将毁灭在化学物质中。 () 子材料、分子器件和分子机器等。 2.下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生 2.能源和资源方面:更加科学、合理地开发与利用 的不是化学变化的是 () 能源和资源。 A.甲醇低温所制氢气用于新能源汽车 3.材料科学方面:使各种 材料的制造成 B.氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料 为可能,进一步丰富人类的物质世界。 C.偏二甲肼用作发射天宫二号的火箭燃料 4.环境方面:为解决环境问题提供有力保障,实现 D.开采可燃冰,将其作为能源使用 对环境污染的科学防治。 [归纳总结] 5.生命科学方面:从分子层次上了解生命问题的 物理变化和化学变化 本质、揭示生命运动的规律,在分子水平上了解 内容 物理变化 化学变化 疾病的病理,寻求新方法,研制新药物。 6.信息科学方面:研制功能各异的信息材料。 概念 无新物质生成的变化 有新物质生成的变化 [问题与思考] 宏观:无其他物质 宏观:有其他物质生成 1.(1)原子核的裂变与聚变是否属于化学研究的 本质 生成 微观:构成物质的微 微观:构成物质的微 范畴? 特征 粒结构不变,微粒间 粒结构变化,变成了 其他物质的微粒 隔可能改变 外观 状态、形状、大小的 常伴随发光、放热等 (2)“化学的特征是认识原子、分子,制造原子、 特征 变化 现象 分子”,这样描述对吗?为什么? 冰的融化、水的汽化、 H2在O2中燃烧生 举例 木材做成课桌 成水 【误区警示】 2.当前,我国面临着健康、环境、能源、粮食、材料 (1)在化学反应中分子发生变化,而原子不变。 等方面的问题。化学家们希望从化学的角度, (2)从宏观和微观角度分析化学反应,不变的是反 通过化学方法解决这些问题,为我国的发展和 应物和生成物总质量、元素种类、原子种类和数 民族振兴做出贡献。化学界所研究的课题很 目,但物质的种类和分子的种类一定改变。 12 走进化学科学 学案1 课堂小结 3.下列描述中不正确的是 ( ) 听 A.化学的特征就是认识物质和创造物质,它是 最早的化学 形成 实践活动 一门具有创造性和实用性的科学 原子和分子 记 和 近代化学发 B.人们可以利用先进的技术和设备,通过化学 发展 展的里程碑 研究物质的组 变化制造出新的原子和新的分子 成、结构、性 现代化学的 质、转化及其 研究内容 发展 C.制陶及酿酒过程中,肯定发生了化学变化 应用 学科学 学习化学的方法 D.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子, 特征 认识物质和 化学科学的发展 组装分子材料、分子器件和分子机器等 创造物质 研究手段 与社会进步 4.下列对化学科学的应用叙述不正确的是( ) A.化学科学将继续推动材料科学的发展 课堂达标 B.化学科学将为环境问题的解决提供有力的 1.下列说法不正确的是 ( 保障 ) A.侯德榜发明联合制碱法,为我国化学工业发 C.化学科学在了解疾病的病理方面无能为力 展做出重要贡献 D.化学科学使人类能够更好地利用能源和 B.我国合成结晶牛胰岛素,为人类揭开生命奥 资源 秘作出了贡献 5.化学是一门从分子、原子或离子等层次上来研 C.英国科学家道尔顿提出分子学说,为近代化 究物质的组成、结构、性质、相互变化以及变化 学的发展奠定了坚实的基础 过程中能量关系的自然学科。关于化学研究的 D.俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律,使 意义,下列说法中正确的是 () 化学的研究变得有规律可循 ①保证人类的生存:诸如在解决人类粮食、能 2.中华民族有着灿烂的文化积淀,下列古代发明 源、合理使用自然资源以及保护环境等方面所, 和工艺中不涉及化学变化的是 ) 作的努力和贡献;②提高人类的生活质量:诸如 B.用树皮、 合成新的材料,物质的净化和纯化等,均使人类 A.孔明灯 C.烧制彩陶D.淘黄金 棉、麻造纸 衣、食、住、行的条件有大幅度的改善和提高; ③延长人类的寿命:诸如探明生命过程中的化 学奥秘,合成新的药物等。 A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.①②③ 课后反思 ; 310校本学案参考答案与精析 第1章 认识化学科学 新知应用 1.(1)×(2)×(3)× 学案1走进化学科学 2.B[甲醇制备氢气的过程中有新物质生成,显然属于化学变 化,A项不符合题意;原子是化学变化中的最小粒子,核聚变 课堂活动 过程中原子核发生了变化,所以核聚变属于核反应,而不是 活动一 化学反应,B项符合题意;偏二甲肼用作发射火箭的燃料,涉 新知导学 及燃烧,燃烧属于化学变化,C项不符合题意;可燃冰作为能 提示:一般来说,化学科学的形成与发展经历了远古时代、古 源是由于其主要成分燃烧时放出大量的热,燃烧属于化学变 代、近代和现代4个阶段。 化,D项不符合题意。] 新知生成 课堂达标 1.(3)①波义耳②拉瓦锡③道尔顿④阿伏加德罗⑤门 1.C[我国化学家侯德榜改进了制碱工艺,发明了联合制碱法, 捷列夫 2.(1)结晶牛胰岛素(2)青蒿素 为化学工业做出了重大贡献,A项正确;我国科学家首先在世 [问题与思考] 界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质 提示:发明火药、创立侯氏制碱法、提取青蒿素、合成结晶牛胰 结晶牛胰岛素,为人类揭开生命奥秘作出了贡献,B项正确;19 岛素等。 世纪初,英国化学家道尔顿提出了原子论,为近代化学的发展奠 新知应用 定了坚实基础,C项错误:俄国化学家门捷列夫发现了元素周期 1.(1)×(2)×(3)√(4)/ 律,使化学的研究变得有规律可循,D项正确。] 2.A[侯式制碱法利用反应:NaCl十NH+H2O+CO2一 2.D[金的化学性质稳定,在自然界中多以游离态形式存在, NaHCO,Y十NHCl,先过滤出NaHCO3,将其煅烧得到 打捞起河里或湖里的淤泥后,用淘盘将淤泥洗去,可以得到 Na2CO3,因此制得的碱为Na2CO3,名为纯碱,A错误;英国 金,没有发生化学变化,D项符合题意。] 科学家道尔顿提出了原子论,为近代化学的发展奠定了坚实 3.B[化学科学的特征为认识物质和创造物质,是一门具有创 的基础,B正确;意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡 造性和实用性的科学,A项正确;化学变化可以制造分子,但 献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,C正确;法国化 不能制造原子,B项错误;制陶及酿酒过程均生成了新物质, 学家拉瓦锡在1777年提出氧化学说,使近代化学取得了革命 发生了化学变化,C项正确;化学家可以在微观层面上操纵分 性的进展,D正确。] 活动二 子和原子,组装分子材料、分子器件和分子机器等,D项 正确。] 新知导学 4.C[化学科学具有十分广阔的探索空间,包括材料、能源、环 1.提示:化学科学是自然科学的一种,在原子、分子水平上研究 物质的组成、性质、结构、转化及其应用。 境、生命等各个领域,A、B、D项正确;化学科学可以使研究人 2.提示:黏结剂、发胶、嗜喱水、修正液等都是我们经常用到的 员在分子水平上了解疾病的病理,并寻求有效的防治措施,C 与化学有关的产品。 项错误。] 新知生成 5.D[①化学研究化肥、农药,使粮食增产,研究能源,减少人 (一) 类对化石燃料的依赖,研究自然资源的合理利用和环境保护 2.(1)核磁共振光谱 等,提高了人类的生存质量,①正确;②化学研究新材料,提 (二) 高和改善人类衣、住、行,提高了人类的生活质量,②正确:③ 1.分子原子 化学研究、合成了斯药物,制造了人体的某些器官,探索生命 3.新型 过程中的化学奥秘,从而延长了人类的寿命,③正确;综合以 [问题与思考] 上分析,①②③都正确,选D。] 1.提示:(1)不属于。化学是在原子、分子水平上研究物质的 门科学,原子核的裂变与聚变是原子核发生了改变,属于核 学案2 研究物质性质的基本方法 反应,不属于化学反应,也不是化学研究的范畴。 课堂活动 (2)不对。化学只能认识原子和分子,通过化学反应能制造 活动一 分子,不能制造原子。 新知生成 2.提示:(1)新型药品的开发和研制人造血管属于健康问题。 (2)为防止白色垃圾和环境污染,寻找塑料、橡胶等化工产品 观察分类 再利用的途径;在无毒、无害的条件下进行化学反应,研制高 1.(1)感官 效无磷洗衣粉,属于环境问题。(3)为节省能源,在低耗能情 2.(1)预测(2)温度压强 况下分解水而得到氢气作为燃料,属于能源问题。(4)高效 3.一般性质预测 化肥的合成,促进粮食增收,属于粮食问题。(5)寻找塑料、 4.异同联系 橡胶等化工产品再利用的途径和研制开发超导材料,属于材 [问题与思考] 料问题。 提示:1.分类法2.观察法3.实验法、观察法 1

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第1章 学案1 走进化学科学-【智学校本学案】2025-2026学年高中化学必修第一册(鲁科版)
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