精品解析：安徽省A10联盟2025-2026学年高二上学期10月学情诊断日语试题

Show me three days those. Also, you are school name, have you? Very much snp. Show me three days those. 就none this。Also you are school name. null ·A10联盟2024级高二上学期10月学情诊断日语试题 满分150分，考试时间120分钟。请在答题卷上作答。 注意事项： 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上、并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上. 2.作答选择题时、选出每小题答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动、用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时、将答案书写在答题卡上、书写在本试卷上无效。 4.考试结束后、将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. お手洗いは何階ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一階 B. 二階 C. 三階 2. 女の人の番号は何番ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 15番 B. 25番 C. 5番 3. 女の人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 公園の近く B. いけの下 C. 桜の木の下 4. 男の人は家庭科の授業で何を作りましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ハレルヤ B. カレーライス C. レーボール 5. 男の人は昨日どこへ行きましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 図書館 B. 本屋 C. ピアノ室 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人はどこへ行きますか。 A. 図書室 B. 先生の研究室 C. 歴史学部 7. ちょうけん先生の研究室はどこにありますか。 A. 図書室の隣です B. 歷史学部の隣です C. 大学院の隣です 8. 女の人は何年生ですか。 A. 歷史学部の一年生 B. 大学院の一年生 C. 研究室の一年生 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人の趣味は何ですか。 A. 歴史 B. 水泳 C. 映画 10. 女の人の専門は何ですか。 A. 日本語 B. 中国史 C. 日本史 11. 男の人の専門は何ですかか。 A. 水泳 B. 日本史 C. 中国史 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 今日の宿題はどれですか。 A. 6ペ一ジから10ページまでです B. 8ページから12ページまでです C. 6ページから11ページまでです 13. 今日の授業はどの教室でしたか。 A. 203 B. 312 C. 302 14. 来週の授業はいつですか。 A. 月曜日です B. 水曜日です C. 木曜日です 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 2人の会話の話題は何ですか。 A. 女の人の趣味 B. 男の人の趣味 C. アニメの内容 16. 男の人は何が好きですか。 A. アニメも漫画も好きです。 B. アニメより漫画のほうが好きです。 C. 漫画よりアニメのほうが好きです。 17. 男の人は恋愛アニメが好きですか。 A. はい、そうです。 B. はい、ぼうけんアニメよりすきです。 C. いいえ、ぼうけんアニメほど好きではありません。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 大学の食堂はどうですか。 A. 美味いですが、高いです。 B. 安いですが、美味しくないです。 C. 安くておいしいです。 19. うどんは高いですか。 A. いいえ、あまり高くないです。 B. いいえ、あまり安くないです。 C. いいえ、安くないです。 20. この食堂はどこから近いですか。 A. 図書館 B. 寮 C. レストラン 第二部分阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 私は公園のそばに住んでいます。朝早く起きて、よく公園を散歩します。大きい木があるので、鳥がたくさんいます。目を閉じて、森の中にいるような気がします。椅子に座って本を読んでいる人もいます。走っている人もいます。いろいろな人が来ます。①公園はだんだんにぎやかになります(变得)。雨の日はあまり人が来ません。しかし、私は雨が降っても散歩します。私はこの公園がとても(ア)に入ります。 21. 「私」はどこに住んでいますか。 A. 公園の中 B. 公園のそば C. 学校のそば D. 森の中 22. 「私」は朝早く起きますか。 A. はい、朝早く起きません。 B. いいえ、朝早く起きません。 C. はい、朝早く起きます。 D. いいえ、朝は早く起きます。 23. 公園の木はどうですか(怎么样)。 A. 早いです B. 大きいです C. にぎやかです D. 小さいです 24. ①「公園はだんだんにぎやかになります」とありますが、それはどうしてですか。 A. 鳥がたくさんいますから. B. 歌を歌う人がたくさんいますから C. いろいろな人が来ましたから D. 雨が降る日に人がたくさんいますから 25. (ア)のところに何を入れますか。 A. 足 B. 手 C. 目 D. 気 (二) 私は毎日電車で大学に行きます。昨日は電車の中で座って本を読みました。その本は面白かったでした。少し経って、隣の人が「どうぞ、座ってください」と言いました。 前におばあさんが立ちました。隣の人が立って、おばあさんが座りました。おばあさんは(ア)と言いました。私は本を読んでいましたから、①おばあさんがいることが分かりませんでした。 ときどきほかの人を見ることが大切(重要)です。次は電車やバスの中でおじいさんやおばあさんに「どうぞ」と言いたい(想要说)です。 26. 「私」は昨日、何で大学へ行きましたか。 A. バス B. 電車 C. 地下鉄 D. 自転車 27. おばあさんは誰の席に座りましたか。 A. 「私」の席 B. 隣の人の席 C. おばあさん自分自身の席 D. 運転手さんの席 28. (ア)に何を入れますか。 A. ありがとうございます。 B. どうぞ、座ってください。 C. どういたしまして。 D ちょっと待ってください。 29. ①「おばあさんがいることが分かりませんでした」とありますが、それはどうしてですか。 A. 本を読んで、おばあさんを見ていませんでしたから。 B. 隣の人が先に言いましたから C. おばあさんは後ろにいましたから D. おばあさんとは家族ではありませんから 30. 「私」は次はどうしますか。 A. 昨日のおばあさんに「どうぞ」と言います。 B. 隣の人に「どう」を言います。 C. 電車やバスの中でおじいさんやおばあさんに「どうぞ」と言います。 D. 他の人に「ありがとうございます」と言います。 (三) 鈴木さんと佐藤さんとは友達で、鈴木さんも佐藤さんも20歳です。鈴木さんは歌が上手です。昨日家で新しい歌を2時間歌いました。それは素敵な歌です。①その中には希望があります。佐藤さんもその歌を歌いました。佐藤さんは音楽大学で音楽を勉強したことがありますから、鈴木さんさんよりずっと歌が上手です。佐藤さんは韓国語があまり分かりませんが、鈴木さんさんは英語がすごく分かります。でも、英語より韓国語のほうが難しいと思っています。鈴木さんも韓国語はあまり上手ではありません。 31. ①「その中」とありますが、何を指しますか。 A. 鈴木さんの家の中 B. 佐藤さんの家の中 C. 2時間の中 D. 歌の中 32. 佐藤さんはどこで勉強したことがありますか。 A. 楽器学校 B. 音楽学校 C. 外国語学校 D. 日本語学校 33. 鈴木さんと佐藤さんと2人の歌はどうですか。 A. 2人も上手です。 B 2人も上手ではありません。 C. 鈴木さんより、佐藤さんのほうが上手です。 D. 佐藤さんは鈴木さんほど上手ではありません。 34. 鈴木さんは佐藤さんより若いですか。 A. はい、そうです、 B. いいえ、佐藤さんのほうが若いです。 C. いいえ、2人は同じ年です。 D. はい、佐藤さんのほうが若いです。 35. 鈴木さんは韓国語が上手ですか。 A. いいえ、あまり上手ではありません。 B. いいえ、ぜんぜんわかりません。 C. はい、すごく上手です。 D. はい、英語より上手です。 (四) 私の学校は大きくてきれいです。教室も明るくて広いです。先生たちは親切です。友達もたくさんいて、みんな優しいです。 毎朝、美味しい朝ごはんを食べてから学校へ行きます。英語の授業も音楽の授業もたいへん面白いですが、私は特に美術の授業が好きです。美術の先生はとても熱心で、私たちにたくさんのことを教えてくれます。 昼休みには、友達と一緒に公園で遊びます。公園には大きな木があって、涼しいです。私たちはおいしいお弁当を食べたり、話をしたりします。 放課後、時々クラブ活動に参加します。私はバスケットボールのクラブに入っています。バスケットボールは楽しくて、体も丈夫になります。 私の学校生活は忙しいですが、とても楽しいです。 36. 私の学校はどうですか。 A. 小さくて汚いです。 B. 大きくてきれいです。 C. 明るくて狭いです。 D 古くて暗いです。 37. 私は特にどの授業が好きですか。 A. 数学の授業 B. 英語の授業 C. 美術の授業 D. 音楽の授業 38. 昼休みに私はどこで友達と遊びますか。 A. 教室で B. 図書館で C. 公園で D. 体育館で 39. 私はどのクラブ活動に入っていますか。 A. テニスのクラブ B. バスケットボールのクラブ C. 卓球のクラブ D. サッカーのクラブ 40. 本文の内容のテーマ(主题)はどれですか。 A. 私の勉強 B. 私と友達 C. 私の学校生活 D. 私のクラブ活動 第三部分语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题：每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文。从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 日本語の勉強は___41___六ヶ月です。楽しいです。でも、___42___。毎日練習していますが、___43___難しい点がたくさんあります。 片仮名も、漢字の読み方(读法)も難しいです。例えば「カ」と「ガ」、「サ」と「ザ」はよく混ざってしまいます(弄混)。漢字も「水」や「火」のような簡単なものは少し___44___が、「勉強」や「友達」のような漢字は読み方を忘れやすい(容易忘记)です。先生が漢字のカードを___45___私は___46___カードを使って復習すると、少しずつ覚えられるようになりました(能逐渐记住了)。 日本語の文字も平仮名、片仮名、漢字、___47___字などいろいろですから、英語___48___複雑です。英語はアルファベット文字だけ(只)ですが、日本語は4種類の文字を使うので、最初はとても混乱しました。 それから敬語が多くて、外来語も多いです。「すみません」___49___「ありがとうございます」はよく使いますが、「お世話になっております」のような敬語は使い方が分かりにくい(难以理解)です。外来語も「コーヒー」「テレビ」は簡単ですが、「インターネット」のような長い外来語は発音が難しいです。先生がゆっくり発音して教えてくれるので、少しずつ進歩しています。 日本語の勉強の道はまだ長いですが、楽しいです。____50____、続けて頑張りたいと思います(想要继续努力)。 41. A. も B. もう C. あまり D. いつ 42. A. 簡単ではありません B. 簡単です C. 簡単くありません D. 簡単でした 43. A. どうして B. やはり C. いくら D. どうぞ 44. A. 忘れます B. 行きます C. 起きます D. 分かります 45. A. あげました B. くれました C. もらいました D. やりました 46. A. その B. それ C. これ D. あの 47. A. ローマー B. イタリア C. アメリカ D. ドイツ 48. A. ほど B. から C. より D. まで 49. A. へと B. への C. だけ D. や 50. A. いつか B. ところで C. だから D. から 第二节(共10小题；每小题1.5分满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 先月、東京に　1　(行きます)。その時、中国人が　2　(多い)です。 今、中国　3　は日本観光の人気が　4　(高)いです。その理由は何でしょう。答えは「日本で観光、買い物がしたい」、「日本料理を食べたい」など、さまざまです。その中でも、日本　5　買い物に行きたい人は　6　(少ない)ないでしょう。私も　7　(有名)カメラを　8　(買います)。以前は、中国では、簡単に買い物が　9　(出来ます)。でも、今は、近くの店やデパートで服や食料品などを買います。また、インターネットで買いたいものを探します。 多分(大概)、「　10　(がいこく)のものを使いたい」、「日本文化を知りたい」などがその理由でしょう。 51. ___________ 52. ___________ 53 ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59 ___________ 60. ___________ 第四部分写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 61. 假定你是李明，跟朋友田中约好了下午3点去看电影。可是，你突然接到老师的电话需要去学校一趟。请你给田中发一条手机短信说明不能赴约的理由，并表示真诚的歉意。 注意： (1)字数80～120字; (2)格式正确、书写清楚； (3)使用「です·ます」体。 第二节(满分30分) 62. 四季轮转，每一个季节都有它的魅力所在。你最喜欢哪个季节呢?请以「私の大好きな季節」为题写一篇短文。 (1)介绍你喜欢的季节有什么特点； (2)介绍你在这个季节的活动。 注意： (1)字数280～320字； (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です·ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $还得是你和你认为自己是什么。我是林，进不去。二分钟给大。还得是，然后你认为自己是什么的？二分钟看个大的事。 do. Do you? nullnull现在。的this。Hi, can you know this最牛逼的。你就this。嗨。 null ·A10联盟2024级高二上学期10月学情诊断日语试题 满分150分，考试时间120分钟。请在答题卷上作答。 注意事项： 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上、并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上. 2.作答选择题时、选出每小题答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动、用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时、将答案书写在答题卡上、书写在本试卷上无效。 4.考试结束后、将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. お手洗いは何階ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一階 B. 二階 C. 三階 【答案】C 【解析】 【分析】女：すみません、二階にお手洗いはありますか。 男：いいえ、ありません。お手洗いは三階にあります。 女：ありがとうございます。 【详解】音频提到「お手洗いは三階にあります。」，由此可知，洗手间在三楼，故选C。 2. 女の人の番号は何番ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 15番 B. 25番 C. 5番 【答案】A 【解析】 【分析】女：先生、これは私の番号です。 男：何番ですか。 女：15番です。 男：15番ですね。分かりました。 【详解】音频提到「15番です。」，故选A。 3. 女の人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 公園の近く B. いけの下 C. 桜の木の下 【答案】C 【解析】 【分析】女：もしもし、李です。今、公園にいます。 男：公園のどこにいますか。 女：ええと、近くに池があります。池の左に桜の木があります。その下です。 男：分かりました。今行きます。 【详解】音频提到「池の左に桜の木があります。その下です。」，故选C。 4. 男の人は家庭科の授業で何を作りましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ハレルヤ B. カレーライス C. レーボール 【答案】B 【解析】 【分析】女：佐藤さん、先週家庭科の授業で何を作りましたか。 男：カレーライスを作りました。 女：へえ、羨ましいですね。 【详解】音频提到「カレーライスを作りました。」，故选B。 5. 男の人は昨日どこへ行きましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 図書館 B. 本屋 C. ピアノ室 【答案】A 【解析】 【分析】女：王さんは昨日何をしましたか。 男：図書館へ行きました。本を借りました。山本さんは？ 女：ピアノを弾きました。 【详解】音频提到「図書館へ行きました。」，故选A。 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人はどこへ行きますか。 A. 図書室 B. 先生の研究室 C. 歴史学部 7. ちょうけん先生の研究室はどこにありますか。 A. 図書室の隣です B. 歷史学部の隣です C. 大学院の隣です 8. 女の人は何年生ですか。 A. 歷史学部の一年生 B. 大学院の一年生 C. 研究室の一年生 【答案】6. B 7. A 8. B 【解析】 【分析】女：すみません。張健先生の研究室はどこですか。 男：あそこです。あの図書室の隣です。 女：ありがとうございます。 男：いえいえ、どういたしまして。あなたも歴史学部の学部生ですか。 女：いいえ、私は大学院の一年生です。 【6题详解】 音频提到「張健先生の研究室はどこですか。」，故选B。 【7题详解】 音频提到「あの図書室の隣です。」，故选A。 【8题详解】 音频提到「私は大学院の一年生です。」，故选B。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人の趣味は何ですか。 A. 歴史 B. 水泳 C. 映画 10. 女の人の専門は何ですか。 A. 日本語 B. 中国史 C. 日本史 11. 男の人の専門は何ですかか。 A. 水泳 B. 日本史 C. 中国史 【答案】9. B 10. C 11. C 【解析】 【分析】男：始めまして、三年生の加藤です。よろしくお願いします。 女：こんにちは、王です。中国からの留学生です。趣味は水泳です。どうぞよろしくお願いします。 男：王さんの専門は何ですか。 女：私の専門は歴史です。 男：歴史ですか。中国の歴史ですか、日本の歴史ですか。 女：中国史ではありません、日本史です。加藤さんの専門は何ですか。 男：私の専門も歴史です。中国史です。どうぞよろしくお願いします。 【9题详解】 音频提到「趣味は水泳です。」，由此可知，女士的爱好是游泳，故选B。 【10题详解】 音频提到「中国史ではありません、日本史です。」，由此可知，女士的专业是日本史，故选C。 【11题详解】 音频提到「私の専門も歴史です。中国史です。」，由此可知，男士的专业是中国史，故选C。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 今日の宿題はどれですか。 A. 6ペ一ジから10ページまでです B. 8ページから12ページまでです C. 6ページから11ページまでです 13. 今日の授業はどの教室でしたか。 A. 203 B. 312 C. 302 14. 来週の授業はいつですか。 A. 月曜日です B. 水曜日です C. 木曜日です 【答案】12. B 13. C 14. B 【解析】 【分析】先生：今日の授業はここまでです。宿題は8ページから12ページまでです。来週の授業は水曜日です、月曜日ではありませんよ。 学生1：はい。 学生2：先生、来週の授業もこの教室ですか。 先生：いいえ、302教室ではありません。312教室です。 学生：はい。 【12题详解】 音频提到「宿題は8ページから12ページまでです。」，故选B。 【13题详解】 音频提到「来週の授業もこの教室ですか。」「いいえ、302教室ではありません。」，故选C。 【14题详解】 音频提到「来週の授業は水曜日です、月曜日ではありませんよ。」，故选B。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 2人の会話の話題は何ですか。 A. 女の人の趣味 B. 男の人の趣味 C. アニメの内容 16. 男の人は何が好きですか。 A. アニメも漫画も好きです。 B. アニメより漫画のほうが好きです。 C. 漫画よりアニメのほうが好きです。 17. 男の人は恋愛アニメが好きですか。 A. はい、そうです。 B. はい、ぼうけんアニメよりすきです。 C. いいえ、ぼうけんアニメほど好きではありません。 【答案】15. B 16. C 17. A 【解析】 【分析】女：リュウさんは日本のアニメとか漫画は好きですか。 男：そうですね。私は日本のアニメは好きですが、漫画はあまり… 女：漫画は嫌いですか。 男：嫌いではありませんが、アニメほど好きではありません。私は恋愛アニメも冒険アニメも全部すきです。日本文化が大好きです。 【15题详解】 根据原文，女子在询问男子是否喜欢日本动漫和漫画等，可以推测两人是在讨论男人的兴趣爱好。故选B。 【16题详解】 根据原文「嫌いではありませんが、アニメほど好きではありません。」，“并不讨厌，但是更喜欢动漫”，故选C。 【17题详解】 根据原文「私は恋愛アニメも冒険アニメも全部すきです。」，“恋爱类漫画和冒险类漫画我全都喜欢。”，故选A。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 大学の食堂はどうですか。 A. 美味いですが、高いです。 B. 安いですが、美味しくないです。 C. 安くておいしいです。 19. うどんは高いですか。 A. いいえ、あまり高くないです。 B. いいえ、あまり安くないです。 C. いいえ、安くないです。 20. この食堂はどこから近いですか。 A. 図書館 B. 寮 C. レストラン 【答案】18. C 19. B 20. B 【解析】 【分析】男：大学のこの食堂は安くて美味しいですよ。 女：うわ、とてもやすいですね。 男：ここのお寿司は美味しいですよ。うどんも人気があります。 女：うどんはいくらですか。 男：350円です。そんなに高くないでしょう。 女：この食堂は寮から近いですね。 男：そうですね。大学の隣のレストランより近いです。 【18题详解】 音频提到「大学のこの食堂は安くて美味しいですよ。」，由此可知，这所大学的食堂又便宜又好吃哦，故选C。 【19题详解】 音频提到「350円です。そんなに高くないでしょう。」，由此可知，乌冬面不算便宜，故选B。 【20题详解】 音频提到「この食堂は寮から近いですね。」，由此可知，食堂离宿舍近，故选B 第二部分阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 私は公園のそばに住んでいます。朝早く起きて、よく公園を散歩します。大きい木があるので、鳥がたくさんいます。目を閉じて、森の中にいるような気がします。椅子に座って本を読んでいる人もいます。走っている人もいます。いろいろな人が来ます。①公園はだんだんにぎやかになります(变得)。雨の日はあまり人が来ません。しかし、私は雨が降っても散歩します。私はこの公園がとても(ア)に入ります。 21. 「私」はどこに住んでいますか。 A. 公園の中 B. 公園のそば C. 学校のそば D. 森の中 22. 「私」は朝早く起きますか。 A. はい、朝早く起きません。 B. いいえ、朝早く起きません。 C. はい、朝早く起きます。 D. いいえ、朝は早く起きます。 23 公園の木はどうですか(怎么样)。 A. 早いです B. 大きいです C. にぎやかです D. 小さいです 24. ①「公園はだんだんにぎやかになります」とありますが、それはどうしてですか。 A. 鳥がたくさんいますから. B. 歌を歌う人がたくさんいますから C. いろいろな人が来ましたから D. 雨が降る日に人がたくさんいますから 25. (ア)のところに何を入れますか。 A. 足 B. 手 C. 目 D. 気 【答案】21. B 22. C 23. B 24. C 25. D 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写我住在公园附近。我经常早起去公园散步。因为有很大的树，所以有很多鸟。闭上眼睛，感觉自己在森林里。有些人坐在椅子上看书。也有跑步的人。各种各样的人来。公园渐渐热闹起来。下雨天没有多少人来。但是，即使下雨我也会散步。我非常喜欢这个公园。 【21题详解】 由原文「私は公園のそばに住んでいます。」可知，我住在公园附近。故选B。 【22题详解】 由原文「朝早く起きて、よく公園を散歩します。」可知，我经常早起。故选C。 【23题详解】 由原文「大きい木があるので、鳥がたくさんいます。」可知，公园里的树很大。故选B。 【24题详解】 由原文「いろいろな人が来ます。①公園はだんだんにぎやかになります(变得)。」可知，因为来了很多人。故选C。 【25题详解】 由原文「私はこの公園がとても(ア)に入ります。」可知，我非常喜欢这个公园。「気に入る」喜欢，满意，中意。故选D。 (二) 私は毎日電車で大学に行きます。昨日は電車の中で座って本を読みました。その本は面白かったでした。少し経って、隣の人が「どうぞ、座ってください」と言いました。 前におばあさんが立ちました。隣の人が立って、おばあさんが座りました。おばあさんは(ア)と言いました。私は本を読んでいましたから、①おばあさんがいることが分かりませんでした。 ときどきほかの人を見ることが大切(重要)です。次は電車やバスの中でおじいさんやおばあさんに「どうぞ」と言いたい(想要说)です。 26. 「私」は昨日、何で大学へ行きましたか。 A. バス B. 電車 C. 地下鉄 D. 自転車 27. おばあさんは誰の席に座りましたか。 A. 「私」の席 B. 隣の人の席 C. おばあさん自分自身の席 D. 運転手さんの席 28. (ア)に何を入れますか。 A. ありがとうございます。 B. どうぞ、座ってください。 C. どういたしまして。 D. ちょっと待ってください。 29. ①「おばあさんがいることが分かりませんでした」とありますが、それはどうしてですか。 A. 本を読んで、おばあさんを見ていませんでしたから。 B. 隣の人が先に言いましたから C. おばあさんは後ろにいましたから D. おばあさんとは家族ではありませんから 30. 「私」は次はどうしますか。 A. 昨日のおばあさんに「どうぞ」と言います。 B. 隣の人に「どう」を言います。 C. 電車やバスの中でおじいさんやおばあさんに「どうぞ」と言います。 D. 他の人に「ありがとうございます」と言います。 【答案】26. B 27. B 28. A 29. A 30. C 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写我每天坐电车去大学。昨天坐在电车上看书了。那本书很有趣。过了一会儿，旁边的人说：“请坐。奶奶站在前面。旁边的人站着，奶奶坐着。奶奶说了谢谢。因为我在看书，所以不知道奶奶在。偶尔看看别人很重要。下次想在电车和公共汽车里对爷爷奶奶说“请坐”。 【26题详解】 由原文「私は毎日電車で大学に行きます。昨日は電車の中で座って本を読みました。」可知，我昨天坐电车去大学。故选B。 【27题详解】 由原文「少し経って、隣の人が「どうぞ、座ってください」と言いました。」可知，老奶奶坐在旁边人的座位。故选B。 【28题详解】 由原文「隣の人が立って、おばあさんが座りました。おばあさんは(ア)と言いました。」可知，旁边人给奶奶让位，所以奶奶应该说的是谢谢。故选A。 【29题详解】 由原文「私は本を読んでいましたから、①おばあさんがいることが分かりませんでした。」可知，因为我在看书，所以没有看到奶奶。故选A。 【30题详解】 由原文「次は電車やバスの中でおじいさんやおばあさんに「どうぞ」と言いたい(想要说)です。」可知，我下次想在电车和公共汽车里对爷爷奶奶说“请坐”。故选C。 (三) 鈴木さんと佐藤さんとは友達で、鈴木さんも佐藤さんも20歳です。鈴木さんは歌が上手です。昨日家で新しい歌を2時間歌いました。それは素敵な歌です。①その中には希望があります。佐藤さんもその歌を歌いました。佐藤さんは音楽大学で音楽を勉強したことがありますから、鈴木さんさんよりずっと歌が上手です。佐藤さんは韓国語があまり分かりませんが、鈴木さんさんは英語がすごく分かります。でも、英語より韓国語のほうが難しいと思っています。鈴木さんも韓国語はあまり上手ではありません。 31. ①「その中」とありますが、何を指しますか。 A. 鈴木さんの家の中 B. 佐藤さんの家の中 C. 2時間の中 D. 歌の中 32. 佐藤さんはどこで勉強したことがありますか。 A. 楽器学校 B. 音楽学校 C. 外国語学校 D. 日本語学校 33. 鈴木さんと佐藤さんと2人の歌はどうですか。 A. 2人も上手です。 B. 2人も上手ではありません。 C 鈴木さんより、佐藤さんのほうが上手です。 D 佐藤さんは鈴木さんほど上手ではありません。 34. 鈴木さんは佐藤さんより若いですか。 A. はい、そうです、 B. いいえ、佐藤さんのほうが若いです。 C. いいえ、2人は同じ年です。 D. はい、佐藤さんのほうが若いです。 35. 鈴木さんは韓国語が上手ですか。 A. いいえ、あまり上手ではありません。 B. いいえ、ぜんぜんわかりません。 C. はい、すごく上手です。 D. はい、英語より上手です。 【答案】31. D 32. B 33. C 34. C 35. A 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写铃木和佐藤是朋友，铃木和佐藤都是20岁。铃木歌唱得很好。昨天在家唱了两个小时的新歌。是很棒的歌。歌里面有希望。佐藤也唱了那首歌。佐藤在音乐大学学过音乐，所以比铃木歌唱得好。佐藤不太懂韩语，但是铃木非常懂英语。但是，觉得韩语比英语更难。铃木的韩语也不是很好。 【31题详解】 由原文「それは素敵な歌です。①その中には希望があります。」可知，「その中」指的是前文提到的歌曲中。故选D。 【32题详解】 由原文「佐藤さんは音楽大学で音楽を勉強したことがありますから、鈴木さんさんよりずっと歌が上手です。」可知，佐藤在音乐学校学过音乐。故选B。 【33题详解】 由原文「佐藤さんは音楽大学で音楽を勉強したことがありますから、鈴木さんさんよりずっと歌が上手です。」可知，佐藤比铃木歌唱得好。故选C。 【34题详解】 由原文「鈴木さんも佐藤さんも20歳です。」可知，铃木和佐藤都是20岁。故选C。 【35题详解】 由原文「鈴木さんも韓国語はあまり上手ではありません。」可知，铃木的韩语也不是很好。故选A。 (四) 私の学校は大きくてきれいです。教室も明るくて広いです。先生たちは親切です。友達もたくさんいて、みんな優しいです。 毎朝、美味しい朝ごはんを食べてから学校へ行きます。英語の授業も音楽の授業もたいへん面白いですが、私は特に美術の授業が好きです。美術の先生はとても熱心で、私たちにたくさんのことを教えてくれます。 昼休みには、友達と一緒に公園で遊びます。公園には大きな木があって、涼しいです。私たちはおいしいお弁当を食べたり、話をしたりします。 放課後、時々クラブ活動に参加します。私はバスケットボールのクラブに入っています。バスケットボールは楽しくて、体も丈夫になります。 私の学校生活は忙しいですが、とても楽しいです。 36. 私の学校はどうですか。 A. 小さくて汚いです。 B. 大きくてきれいです。 C. 明るくて狭いです。 D. 古くて暗いです。 37. 私は特にどの授業が好きですか。 A. 数学の授業 B. 英語の授業 C. 美術の授業 D. 音楽の授業 38. 昼休みに私はどこで友達と遊びますか。 A. 教室で B. 図書館で C. 公園で D. 体育館で 39. 私はどのクラブ活動に入っていますか。 A. テニスのクラブ B. バスケットボールのクラブ C. 卓球のクラブ D. サッカーのクラブ 40. 本文の内容のテーマ(主题)はどれですか。 A. 私の勉強 B. 私と友達 C. 私の学校生活 D. 私のクラブ活動 【答案】36. B 37. C 38. C 39. B 40. C 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写我的学校又大又漂亮。教室也明亮宽敞。老师们很亲切。有很多朋友，大家都很和善。每天早上吃了美味的早餐后去学校。英语课和音乐课都很有趣，但我特别喜欢美术课。美术老师非常热心，教了我们很多东西。午休的时候，和朋友一起去公园玩。公园里有大树，很凉快。我们又吃好吃的便当又聊天。放学后，我有时会参加社团活动。我加入了篮球俱乐部。打篮球既有趣，又能强身健体。我的学校生活虽然很忙，但是很快乐。 【36题详解】 由原文「私の学校は大きくてきれいです。」可知，我的学校又大又漂亮。故选B。 【37题详解】 由原文「私は特に美術の授業が好きです。」可知，我特别喜欢美术课。故选C。 【38题详解】 由原文「昼休みには、友達と一緒に公園で遊びます。」可知，午休的时候，和朋友一起去公园玩。故选C。 【39题详解】 由原文「私はバスケットボールのクラブに入っています。」可知，我加入了篮球俱乐部。故选B。 【40题详解】 由原文「私の学校生活は忙しいですが、とても楽しいです。」可知，本文内容的主题是我的学校生活。故选C。 第三部分语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题：每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文。从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 日本語の勉強は___41___六ヶ月です。楽しいです。でも、___42___。毎日練習していますが、___43___難しい点がたくさんあります。 片仮名も、漢字の読み方(读法)も難しいです。例えば「カ」と「ガ」、「サ」と「ザ」はよく混ざってしまいます(弄混)。漢字も「水」や「火」のような簡単なものは少し___44___が、「勉強」や「友達」のような漢字は読み方を忘れやすい(容易忘记)です。先生が漢字のカードを___45___私は___46___カードを使って復習すると、少しずつ覚えられるようになりました(能逐渐记住了)。 日本語の文字も平仮名、片仮名、漢字、___47___字などいろいろですから、英語___48___複雑です。英語はアルファベット文字だけ(只)ですが、日本語は4種類の文字を使うので、最初はとても混乱しました。 それから敬語が多くて、外来語も多いです。「すみません」___49___「ありがとうございます」はよく使いますが、「お世話になっております」のような敬語は使い方が分かりにくい(难以理解)です。外来語も「コーヒー」「テレビ」は簡単ですが、「インターネット」のような長い外来語は発音が難しいです。先生がゆっくり発音して教えてくれるので、少しずつ進歩しています。 日本語の勉強の道はまだ長いですが、楽しいです。____50____、続けて頑張りたいと思います(想要继续努力)。 41. A. も B. もう C. あまり D. いつ 42. A. 簡単ではありません B. 簡単です C. 簡単くありません D. 簡単でした 43. A. どうして B. やはり C. いくら D. どうぞ 44. A. 忘れます B. 行きます C. 起きます D. 分かります 45. A. あげました B. くれました C. もらいました D. やりました 46. A. その B. それ C. これ D. あの 47. A. ローマー B. イタリア C. アメリカ D. ドイツ 48. A. ほど B. から C. より D. まで 49. A. へと B. への C. だけ D. や 50. A. いつか B. ところで C. だから D. から 【答案】41. B 42. A 43. B 44. D 45. B 46. A 47. A 48. C 49. D 50. C 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写学习日语已经六个月了。很开心。但是，这并不简单。虽然每天都在练习，但还是有很多难点。片假名和汉字的读法也很难。例如“a”和“ga”、“sa”和“za”经常混在一起。汉字像“水”和“火”这样简单的汉字还能认得一些，但像“学习”和“朋友”这样的汉字很容易忘记读法。老师给了我一张汉字卡片，我用那张卡片复习，一点一点地记住了。日语的文字也有平假名、片假名、汉字、罗马字等等，比英语复杂。英语只有字母，而日语有4种文字，一开始很混乱。敬语多，外来语也多。“对不起”和“谢谢”经常使用，但像“承蒙关照”这样的敬语很难理解。外来语也一样，“咖啡”“电视”很简单，但像“网络”这样长的外来语就很难发音了。老师慢慢地发音教我，所以我一点一点地进步着。日语学习的路还很长，但是很快乐。所以，我想继续努力。 【41题详解】 本题考查副词。学习日语已经六个月了。「もう」表示“已经”。故选B。 【42题详解】 本题考查二类形容词活用。但是，这并不简单。二类形容词的否定形式为二类形容词＋ではありません/ではないです。故选A。 【43题详解】 本题考查副词。但还是有很多难点。「やはり」果然，仍旧。故选B。 【44题详解】 本题考查动词词义。汉字像“水”和“火”这样简单的汉字还能认得一些，「忘れる」忘记；「行く」去；「起きる」起床；「分かる」知道，懂。故选D。 【45题详解】 本题考查授受关系。老师给了我一张汉字卡片，我用那张卡片复习，一点一点地记住了。「Aは私・うちの人に～をくれる」表示别人给我或我方的人物品；主语是老师，对象是我，老师给我，所以用「くれる」。故选B。 【46题详解】 本题考查指示代词。我用那张卡片复习，一点一点地记住了。「そ」指代前文刚讲过的事物；「その」是连体词，后要修饰名词，不能单独使用，“那个”。故选A。 【47题详解】 本题考查外来语。日语的文字也有平假名、片假名、汉字、罗马字等等，比英语复杂。「ローマー」罗马；「イタリア」意大利；「アメリカ」美国；「ドイツ」德国。故选A。 【48题详解】 本题考查格助词。比英语复杂。「より」表示比较的基准。故选C。 【49题详解】 本题考查副助词。“对不起”和“谢谢”经常使用，但像“承蒙关照”这样的敬语很难理解。「や」表部分列举。故选D。 【50题详解】 本题考查连词。所以，我想继续努力。「だから」表因果，因此、所以。故选C。 第二节(共10小题；每小题1.5分满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 先月、東京に　1　(行きます)。その時、中国人が　2　(多い)です。 今、中国　3　は日本観光の人気が　4　(高)いです。その理由は何でしょう。答えは「日本で観光、買い物がしたい」、「日本料理を食べたい」など、さまざまです。その中でも、日本　5　買い物に行きたい人は　6　(少ない)ないでしょう。私も　7　(有名)カメラを　8　(買います)。以前は、中国では、簡単に買い物が　9　(出来ます)。でも、今は、近くの店やデパートで服や食料品などを買います。また、インターネットで買いたいものを探します。 多分(大概)、「　10　(がいこく)のものを使いたい」、「日本文化を知りたい」などがその理由でしょう。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. 行きました 52. 多かった 53. で 54. たか 55. へ 56. 少なく 57. 有名な 58. 買いました 59. 出来ませんでした 60. 外国 【解析】 【分析】本文内容简单。上个月，我去了东京。那时发现中国人很多。 如今在中国，日本旅游很受欢迎。原因是什么呢？答案多种多样：“想去日本观光购物”、“想吃日本料理"等等。其中，想去日本购物的人应该不少吧。我也是在买了著名相机之前，在中国买东西很方便。但现在，我会在附近的商店或百货公司买衣服和食品，也会在网上搜索想买的东西。 大概是因“想用外国的东西”、“想了解日本文化”等理由吧。 【51题详解】 本题考查动词活用。时间词「先月」（上个月）表示过去，动词需用过去形。「行きます」的过去形是「行きました」。故填「行きました」。 【52题详解】 本题考查形容词活用。描述过去的状态（「その時」指上个月），形容词过去形为「～かった」。「多い」→「多かった」。故填「多かった」。 【53题详解】 本题考查格助词。表示范围（“在中国国内”），用助词「で」。选项「で」符合语境。故填「で」。 【54题详解】 本题考查单词发音。「高い」对应的假名为「たかい」。故填「たか」。 【55题详解】 本题考查格助词。表示移动方向（“去日本购物”），助词「へ」或「に」均可，但「へ」更强调方向。此处填「へ」更自然。故填「へ」。 【56题详解】 本题考查形容词活用。双重否定表肯定（“不会少”）。「少ない」的连用形为「少なく」＋「ない」。故填「少なく」。 【57题详解】 本题考查形容动词活用。「有名」是形容动词，修饰名词「カメラ」时需用连体形「有名な」。故填「有名な」。 【58题详解】 本题考查动词活用。动词修饰名词（“买相机之前”）需用基本形（辞書形）。「買います」→「買う」。故填「買いました」。 【59题详解】 本题考查动词活用。时间词「以前は」（以前）表示过去，动词用过去形。「できません」→「できませんでした」。故填「出来ませんでした」。 【60题详解】 本题考查单词发音。「がいこく」对应的汉字为「外国」。故填「外国」。 第四部分写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 61. 假定你是李明，跟朋友田中约好了下午3点去看电影。可是，你突然接到老师的电话需要去学校一趟。请你给田中发一条手机短信说明不能赴约的理由，并表示真诚的歉意。 注意： (1)字数80～120字; (2)格式正确、书写清楚； (3)使用「です·ます」体。 【答案】田中さん、こんにちは。李明です。ごめんなさい、今日の3時の映画には行きません。先生から電話があり、今すぐ、学校に行きますから。本当にすみません。また今度、一緒に行きましょう。 【解析】 【详解】根据提示，本文要求写一条手机短信，关于不能赴约的原因说明。开头明确收信人，直接表明歉意，然后说明无法赴约的原因，再次表达歉意，最后邀请下次一起去看电影，使文章通顺流畅，符合逻辑。 第二节(满分30分) 62. 四季轮转，每一个季节都有它的魅力所在。你最喜欢哪个季节呢?请以「私の大好きな季節」为题写一篇短文。 (1)介绍你喜欢季节有什么特点； (2)介绍你在这个季节的活动。 注意： (1)字数280～320字； (2)格式正确，书写清楚； (3)使用「です·ます」体。 【答案】私の大好きな季節 私の大好きな季節は秋です。秋は涼しくて、空が高くて青いです。風が吹き、木の葉が赤や黄色に変わります。とてもきれいです。夏のあとで、体も楽になります。秋の凉しさと果物の美味しさが、私にとって特に魅力があります。秋は果物が豊富な季節で、葡萄、柿、梨などの新鮮な果実を毎日食べることができます。 秋の休みの日、私は家族と公園へ行きます。公園では落ち葉を拾って、写真を撮ります。おいしいお弁当もあります。私は栗が大好きです。秋の味がありますから。 夜は本を読みます。窓を開けると、虫の声が聞こえます。それも好きです。秋は静かで、ゆっくり寝ます。だから、私は秋が一番好きです。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写最喜欢的季节，注意文章围绕要点写，行文流畅，不要跑题。 在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.介绍你喜欢的季节有什么特点；2.介绍你在这个季节的活动。围绕这两个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题并介绍你喜欢的季节有什么特点，后两段介绍你在这个季节的活动，使文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $gan. Megan. 家。 就是。哥哥农下车去下一些时候人里。dying. I could, tony, noticed on your guidance. 就是。哥哥农下车去下一线去人。里。Dying a tone noticed on chickadees.