4.2 光电效应 导学案 -2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册

该高中物理导学案聚焦光电效应，涵盖现象、实验规律及爱因斯坦理论解释，通过“思考1”观察电路图设问，引导学生从电路知识过渡到光电效应产生条件，搭建从已知到未知的学习支架。 以“思考”问题链驱动科学探究，通过推导光电效应方程、分析最大初动能与频率关系图像培养科学思维，课后练习聚焦图像物理意义解读，助力学生形成光量子物理观念，提升运用理论解决实际问题的能力。

4.2 光电效应导学案 【学习目标】 1.知道光电效应现象、光电效应的实验规律以及用爱因斯坦理论解释光电效应。形成光量子初步的物理观念，解决一些实际问题。 2.掌握爱因斯坦光电效应理论，推导光电效应方程，进而画出图像并分析图像的物理意义，达到熟练解题的要求。 【学习重难点】 重点：光电效应的实验规律和用爱因斯坦理论解释光电效应。 难点：光电效应方程及图像 【课堂探究】 一、光电效应 思考1：观察电路图，闭合开关电流表有无示数？原因？如何可以使其产生电流？ 1.光电效应定义：照射到金属表面的光，能使金属中的电子从表面逸出，这种现象叫做 思考2：只要满足光照射金属，就一定会发生光电效应吗？ 2.光电效应的条件： （即 ） 3.光电效应方程 （1）表达式 （2）各物理量意义 ，h ，ν ， （3）逸出功只与 有关 （4）最大初动能与入射光频率的关系图像 4.遏止电压 （1）表达式 （2）遏止电压与入射光频率的关系图像 二、课后练习 1.某种金属逸出光电子的最大初动能Ekm与入射光频率的关系如图所示，已知该金属的逸出功为W0，普朗克常量为h，下列说法错误的是（   ） A．入射光的频率越高，金属的逸出功越大 B．Ekm与入射光的强度无关 C．图中图线的斜率为h D．图线在横轴上的截距为 2.（多选）某种金属的遏止电压Uc与入射光频率v的关系如图中直线①所示，已知电子电荷量的绝对值为e，该图线的斜率为k，纵轴截距为b，下列说法正确的是（　　） A．普朗克常量可表示为ek B．金属的逸出功可表示为-eb C．用不同金属做实验，一定得到图线② D．用不同金属做实验，可能得到图线③ 3.研究光电效应现象，当用光子能量为的光照射到光电管上时发生了光电效应，毫安表的示数不为零；移动变阻器触头，发现当电压表的示数大于或等于时，毫安表示数为0，则下列说法正确的是（　　） A．光电管阴极的逸出功为 B．光电子的最大初动能为 C．入射光的强度越大，则在阴极板上产生的光电子的最大初动能越大 D．实验中用光子能量为照射到光电管阴极上也能发生光电效应 学科网（北京）股份有限公司 $