《统计基础知识》统计总体与工作过程、研究方法（举一反三考点练）-课后自测【卷2】（解析版+原卷版）

举一反三考点练 《统计基础知识》统计总体与工作过程、研究方法-课后自测（2） 知识点一 了解统计的含义 （填空题）1.统计工作过程的首要阶段是________，该阶段需明确统计目的、研究对象及指标体系，是后续工作的基础。 【答案】统计设计 （填空题）2.统计调查阶段的核心任务是按照既定方案，________地收集反映研究对象的原始数据，确保数据真实可靠。 【答案】准确 （填空题）3.统计整理阶段需对原始数据进行审核、分组、汇总，其作用是________，为后续统计分析提供条理化的数据。 【答案】承上启下 （填空题）4.统计分析阶段常用总量指标、相对指标等方法，通过研究数据揭示现象的________，并提出合理建议。 【答案】发展规律 （填空题）5.统计工作过程是一个环环相扣的整体，依次包括统计设计、统计调查、统计整理和________四个阶段。 【答案】统计分析 （简答题）6：简述统计工作过程包含的四个核心阶段。 【答案】统计工作过程包含四个核心阶段，分别是：①统计设计，明确统计目的、对象、指标等，制定工作方案；②统计调查，按方案收集原始数据，保证数据真实性；③统计整理，对原始数据审核、分组、汇总，形成条理化数据；④统计分析，运用专业方法研究数据，揭示规律并提出建议。 （简答题）7：统计调查和统计整理在统计工作过程中分别承担什么核心任务？ 【答案】统计调查的核心任务是依据统计设计阶段制定的方案，系统、准确地收集研究对象的原始数据，为统计工作提供基础素材，确保数据符合研究需求；统计整理的核心任务是对收集到的原始数据进行审核（剔除错误数据）、分组（按标志分类）和汇总（计算合计或均值等），将零散数据转化为条理化、系统化的资料，为统计分析阶段提供有效数据支撑。 知识点二 了解统计研究的具体方法 （填空题）1.________是统计研究的基本方法之一，通过观察总体中足够多的个体，以排除偶然因素对结果的影响，揭示整体规律。 【答案】大量观察法 （填空题）2.统计分组法是将总体按某一________划分为不同组，从而清晰呈现总体内部的结构特征与数量关系。 【答案】标志 （填空题）3.综合指标法通过计算总量指标、相对指标、平均指标等，对社会经济现象的数量特征进行________和分析，是统计研究的核心方法之一。 【答案】综合描述 （填空题）4.归纳推断法以________数据为依据，运用概率理论推断总体的数量特征，并合理估算推断过程中可能存在的误差。 【答案】样本 （填空题）5.在统计研究中，________常与其他方法结合使用，例如先通过大量观察法收集数据，再用该方法对数据进行分组整理，明晰数据结构。 【答案】统计分组法 （简答题）6.简述统计研究的四大具体方法及其核心作用。 【答案】统计研究的四大具体方法及核心作用如下：①大量观察法，通过观察总体足够多的个体，排除偶然因素，揭示整体规律；②统计分组法，按标志将总体分组，呈现总体内部结构与数量关系；③综合指标法，用总量、相对、平均指标综合描述现象数量特征，反映本质；④归纳推断法，以样本数据推断总体特征，估算误差，拓展研究范围。 （简答题）7.举例说明归纳推断法在统计研究中的应用场景。 【答案】归纳推断法的应用场景包括：①从某地区随机抽取 500 户居民作为样本，调查其家庭收入情况，据此推断该地区所有居民的家庭收入水平及分布特征；②从某工厂 10000 件产品中抽取 200 件进行质量检测，根据样本合格率推断该批次 10000 件产品的总体合格率，并估算推断误差；③从某学校各年级随机选取部分学生，测试其数学成绩，进而推断全校学生的数学平均成绩及成绩分布规律。 知识点三 掌握统计总体 （填空题）1.统计总体是统计研究的对象，需具备同质性、差异性和________三大核心特征，其中同质性是总体存在的前提。 【答案】大量性 （填空题）2.按个体数量是否可计数，统计总体可分为________和无限总体，例如 “某班全体学生” 属于前者。 【答案】有限总体 （填空题）3.统计总体与________具有相对性，当研究目的变化时，二者可相互转换，如研究 “某年级班级” 时，原 “某班学生” 的总体单位属性会改变。 【答案】总体单位 （填空题）4.统计总体的________特征指总体内所有个体都具有某一共同属性，例如 “某企业所有员工” 均具备 “与该企业存在劳动关系” 这一属性。 【答案】同质性 （填空题）5.若统计研究聚焦 “全国 2024 年新能源汽车销量”，其对应的统计总体是________。 【答案】全国 2024 年所有新能源汽车 （简答题）6：简述统计总体的三大核心特征及其含义。 【答案】统计总体的三大核心特征如下：①同质性，指总体内所有个体具有共同属性或特征，是构成总体的基础；②差异性，指总体内个体在某一标志上存在不同表现，是统计研究的必要条件；③大量性，指总体包含足够多的个体，以排除偶然因素影响，揭示整体规律。 （简答题）7.举例说明统计总体与总体单位的相对性。 【答案】统计总体与总体单位的相对性体现在：①当研究 “某学校全体教师的教学水平” 时，统计总体是 “该学校全体教师”，总体单位是 “该学校每一位教师”；②若研究目的变为 “某地区所有学校教师的教学水平”，则统计总体变为 “该地区所有学校教师”，原总体 “该学校全体教师” 转变为新的总体单位（即 “该学校的教师群体”），二者随研究范围变化而转换。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 举一反三考点练 《统计基础知识》统计总体与工作过程、研究方法-课后自测（2） 知识点一 了解统计的含义 （填空题）1.统计工作过程的首要阶段是________，该阶段需明确统计目的、研究对象及指标体系，是后续工作的基础。 （填空题）2.统计调查阶段的核心任务是按照既定方案，________地收集反映研究对象的原始数据，确保数据真实可靠。 （填空题）3.统计整理阶段需对原始数据进行审核、分组、汇总，其作用是________，为后续统计分析提供条理化的数据。 （填空题）4.统计分析阶段常用总量指标、相对指标等方法，通过研究数据揭示现象的________，并提出合理建议。 （填空题）5.统计工作过程是一个环环相扣的整体，依次包括统计设计、统计调查、统计整理和________四个阶段。 （简答题）6：简述统计工作过程包含的四个核心阶段。 （简答题）7：统计调查和统计整理在统计工作过程中分别承担什么核心任务？ 知识点二 了解统计研究的具体方法 （填空题）1.________是统计研究的基本方法之一，通过观察总体中足够多的个体，以排除偶然因素对结果的影响，揭示整体规律。 （填空题）2.统计分组法是将总体按某一________划分为不同组，从而清晰呈现总体内部的结构特征与数量关系。 （填空题）3.综合指标法通过计算总量指标、相对指标、平均指标等，对社会经济现象的数量特征进行________和分析，是统计研究的核心方法之一。 （填空题）4.归纳推断法以________数据为依据，运用概率理论推断总体的数量特征，并合理估算推断过程中可能存在的误差。 （填空题）5.在统计研究中，________常与其他方法结合使用，例如先通过大量观察法收集数据，再用该方法对数据进行分组整理，明晰数据结构。 （简答题）6.简述统计研究的四大具体方法及其核心作用。 （简答题）7.举例说明归纳推断法在统计研究中的应用场景。 知识点三 掌握统计总体 （填空题）1.统计总体是统计研究的对象，需具备同质性、差异性和________三大核心特征，其中同质性是总体存在的前提。 （填空题）2.按个体数量是否可计数，统计总体可分为________和无限总体，例如 “某班全体学生” 属于前者。 （填空题）3.统计总体与________具有相对性，当研究目的变化时，二者可相互转换，如研究 “某年级班级” 时，原 “某班学生” 的总体单位属性会改变。 （填空题）4.统计总体的________特征指总体内所有个体都具有某一共同属性，例如 “某企业所有员工” 均具备 “与该企业存在劳动关系” 这一属性。 （填空题）5.若统计研究聚焦 “全国 2024 年新能源汽车销量”，其对应的统计总体是________。 （简答题）6：简述统计总体的三大核心特征及其含义。 （简答题）7.举例说明统计总体与总体单位的相对性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $