专项复习3 句子衔接与排序-【优+学案】2025-2026学年新教材六年级上册语文课时通（统编版五四学制2024）

4.A解析：B项，应删掉“的杭州”；C项，缺主语， 4.C解析：C项，将问号改为句号。 应在“感动不已”前加“我”；D项，语义重复，可 5.C解析：A、B、D三项表示解释说明，C项表示 删掉“慢慢”。 声音的延长。 5.C解析：A项，搭配不当，应把“心里”删掉； 6.B解析：A项，分号应改为逗号；C项，问号应 B项，词序颠倒，应把“才”放在“完全”之前；D项， 改为句号；D项，省略号与“等”删去其一。 语义重复，应删掉“又”或“再次”。 7.B解析：A项的问号应改为句号；C项的分号 6.B解析：A项，“向来”和“素”语义重复，应删掉 应改为顿号；D项“冬瓜”后应为省略号。 其一；C项，缺主语，应删掉“通过”或“使”； 8.B解析：A项中的逗号应改为顿号；C项是疑 D项，用词不当，应把“改进”改为“改正”。 问句，句末应为问号；D项中的感叹号应放到后 7.D解析：A项，语义重复，应删掉“美丽”或“漂 引号前。 亮”；B项，错用否定，应删掉“不”；C项，语义重 9.B解析：B项“爸爸严厉地说”后的冒号应改为 复，应删掉“和文娱节目”。 逗号。 8B解析：B项，缺主语，应去掉“通过”或“使”。 10.C解析：A项，应去掉双引号；B项是陈述句， 9.C解析：A项，“疾病”和“保障”搭配不当，应 问号应改为句号；D项应去掉顿号。 去掉“和疾病”；B项，“课本”不是文具，应删除 11.D解析：D项，双引号应改为书名号。 “课本、”；D项，“改正”“听取”语序颠倒，可改为 12.D解析：本题考查短语结构、复句类型、标点 “听取大家的意见并改正”。 符号及病句修改。A项，“艺术鉴赏”是主谓短 10.C解析：A项，关联词语使用不当，可用“不 语，“通过阅读”是介宾短语，“审美品位”是偏 仅…而且…”；B项，用词不当，把“夸耀” 正短语。选项判断有误。B项，第①句中“而 改为“夸奖”；D项，两面对一面，去掉“是否”。 且”连接的两个分句是递进关系，强调“阅读和 11.D解析：A项，缺宾语，应在“婆娑多姿”后面 艺术鉴赏”是实践活动的重要部分。选项中 加上“的影子”；B项，搭配不当，“聆听”不能与 “分句之间是转折关系”理解有误。C项， “花香”搭配；C项，语序不当，“充分”应放到 第②句分号用于分隔两个并列分句，每个分句 “发挥”的前面作状语。 内部已经用了逗号，所以应用分号间隔。选项 12.D解析：A项，缺主语，去掉“通过”或“让”； 理解有误。故选D。 B项，两面对一面，去掉“能否”；C项，语序不 专项复习三句子衔接与排序 当，“解决和发现”交换位置。 1.A解析：解答此题，需要结合语境来分析。第一 13.B解析：A项，动宾搭配不当，应改为“映入眼 空，结合关键词“细雨”“心灵枯萎”，可知填“得到情 帘的是桑农采桑忙碌的身影，听到的是蚕食桑 感的滋润”最恰当；第二空，结合关键词“明月”“孤 叶的沙沙声”；C项，否定错误，应在“无一”后 苦无依”，可知填“获得心灵的慰藉”最恰当；第三 面加“不”；D项，语序不当，“超越自我”与“挑 空，结合关键词“灯塔”“迷失方向”，可知填“找到奋 战自我”互换。 斗的目标”最恰当；第四空，结合关键词“清风”“负 14.将“启动”改为“启发”或“启迪”。 重前行”，可知填“感到无比凉爽”最恰当。据此顺 15.在“姿态”后面加“证明”。 序为：②①④③，故选A。 二、1.B解析：B项“两个短语的结构类型不相同”表 2.B解析：解答此类题目时，先找到总起句和总结 述错误。“修身立德”与“底色和基调”两个短语 句。很显然，全段围绕“君子”来写，从⑤句中“君 都是并列短语，结构类型相同。 子’是…，是…”可以看出该句是这段话的引 2.B解析：B项“永不调零”是偏正短语，不是主 子，也就是首句；接着①句中“最初”一词可以看出 谓短语。 该句表述了“君子”最开始的含义；③句中“到了春 3.B解析：B项“山沟沟的最深处”是“延伸”的结 秋时期”是时间的跨度，因此③句是对“君子”的进 果，应该是句子的补语，并不是宾语。 一步解释；接着②句是相对君子来说解释“小人”的 4.D解析：本题考查基础知识综合。A项，“长 含义；最后④句“君子”“小人”对比来判断人品。这 久坚持”是偏正短语，“圈点批注”是并列短语， 样正确的排序为⑤①③②④，故选B。 两个短语结构不相同；B项，“读书要有明确的 3.C解析：本语段介绍的是登封观星台的外形特点 目标”是陈述性观点，是一个陈述句，并非表示 及作用。语段最后一句“也反映了我国古代天文科 请求、命令的祈使句；C项，朱熹的话中，宾语是 学发展的卓越成就”写的是登封观星台的作用，由 整个引用内容(“读书不可…推究”)，“推究” 这个句子中的“也”可知前一句也是写登封观星台 是后半分句的谓语动词，而非宾语。故选D。 的作用。②句写的是登封观星台的作用，故②句应 三、1.[示例]：，，… 排在最后，与最后一句衔接。据此可排除A、B两 2.D解析：A项，问号应改为逗号；B项，句子最 项。③句交代登封观星台由“台体”和“石圭”组成， 后的感叹号应放在后引号前；C项，将第二个逗 接着⑤句写了“台体”的形状，①句写了“石圭”，由 号改为分号。 此可知，③句应排在⑤句和①句前面，⑤句应在 3.D解析：D项，“…”与“等”不能同时出现，可 ①句前面。据此可排除D项。④句写的是台体的四 去掉其一。 壁，应紧跟⑤句。故选C。 21 4.C解析：这段文字围绕“低碳”展开。②句总领整个 当受骗。(3)形成网络孤独症，引发人际关系 语段，引出话题“低碳”；接下来①句承接②句讲“建 障碍。 设低碳城市”的关键，强调“治理”的重要性；⑤句、 三、1.好书如茶益心性良友似镜正言行 ③句按照从过去(2010年)到未来的顺序，讲城市 2.示例：我们要与正直、诚恳、博学的人交朋友。 如何“治理”，实现“低碳”，最后④句补充说明“家 3.示例：唱友情动人歌曲排友谊感人话剧 庭”方面如何做到“低碳”。故排序为②①⑤③④。 4.示例：吴老师，您好！我是六年级X班的学生代 5.D解析：细读材料内容和各个选项可知，①处的 表，本周五下午4点30分，我们班要召开一堂 句式应该是“把”字句，因为这个句子的主语是前句 以“交友之道”为主题的班会，想邀请您参加，为 的“现代作家”，排除A、C两项；②处应该是“谱成 我们进行心理指导，您看可以吗？ 嘹亮悠扬的春曲”的主语“音符”，排除B项。故 文学文化常识 选D。 1.舒庆春骆驼祥子四世同堂茶馆龙须沟 6C解析：本题考查句子的衔接与连贯。解答此类 2.宗璞宗璞散文选集 试题，应仔细观察横线前后的句子，抓住关键词。 3.示例：党费闪闪的红星 第一空，根据空后的“如果叶子也不漂亮”，可知第 4.俄战争与和平复活 一空应填“叶子会青翠欲滴”；同理，第二空应填“枝 5.李商隐小李杜 干会错落有致”。由此不难判断出第三空应填“体 6.B解析：本题考查文学文化常识。B项，孔子是春 态会绰约生姿”。故选C。 秋时期的思想家、政治家、教育家，而不是战国时 7.B解析：通读文段可知，文段主要介绍世界上最古 期。故选B。 老的文字之一—汉字。③句是首句，引出话题 7.D解析：本题考查文学常识。D项，《两小儿辩日》 “汉字是世界上最古老的文字之一”；接着是②句， 主要体现的是探求客观事理，要善于观察，敢于独 介绍汉字悠久的历史；然后按时间顺序，先是①句， 立思考，大胆质疑的道理，并没有明确让我们明白 介绍现存最早的原始文字；后是④句，介绍可识的 太阳离我们远近的科学道理。 成熟汉字系统。 8.C解析：本题考查文学常识和阅读方法。C项， 8.C解析：根据“学会用法律武器保护自身安全”的 《竹节人》的主要人物是做竹节人和玩竹节人的“我 提示，第一空填“做合格的知法守法小公民”；根据 们”，因此不是用文章中的主要人物做题目。故 “提高抵制毒品的能力”的提示，第二空填“做‘珍爱 选C。 生命，拒绝毒品’的好学生”；根据“谨防上当受骗” 9.D解析：王安石是北宋人。 的提示，最后一空填“当好防范电信诈骗的小小安 10.B解析：B项中“描写的是秋天清晨时分的景色” 全宣传员”。 表述有误，从“日暮客愁新”可知，这是一首刻画秋 9.D解析：本文段是谈论读书方法的。④句承前 江暮色的诗。 文，由事物发展的渐进过程引出读书；接着③句用 11.A解析：《丁香结》一文中，美丽的丁香花象征无 类比的手法进一步论述书要一点一点地读；接下来 比旺盛的生命力。 ①句引用名言加以论证；然后⑤句从反面补充论 12.D解析：D项，《灯光》一文以“灯光”为线索。 述；最后②句得出结论。所以排序为④③①⑤②。 13.B解析：B项“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥 专项复习四专题学习活动与文学文化常识 丸”用富有想象力的比喻，写出了红军万里远征、 专题学习活动 勇敢无畏的革命精神，表现了红军顽强豪迈的英 一、1.友好（友善、友爱、友人、友情…）结交（相 雄气概，所以“写出了红军战士长征途中难得的轻 交、交往、交朋友) 松欢乐的气氛”的分析有误。故选B。 2.示例：我推荐“正直”这个词，因为孔子认为：正 专项复习五古诗文默写与鉴赏 直的朋友是有益的朋友；日常生活中，正直的朋 一、1.移舟泊烟渚2.江清月近人3.黑云翻墨未遮 友可以指出我们的不足，帮助我们直面缺点、改 山4.望湖楼下水如天5.清风半夜鸣蝉 正错误。 6.旧时茅店社林边7.听取蛙声一片 二、1.示例：(1)初中生使用手机现象普遍，八年级学 8.浪淘风簸自天涯9.两山排闼送青来 生严重依赖手机。(2)初中生使用手机聊天、玩 10.千里莺啼绿映红11.故人具鸡黍 游戏所占的比例很高。(3)初中生使用手机用 12.春光懒困倚微风13.渭城朝雨浥轻尘 于学习的比例较低。（答出两点即可） 14.等闲识得东风面15.红军不怕远征难 2.(1)患难(2)忘年 二、1.移舟泊烟渚日暮客愁新 3.从小篆字体看，“友”像两只同时伸出来的手，两 2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 手相交表示握手，表示亲密友好。从《说文解 3.稻花香里说丰年听取蛙声一片4.九曲黄河 字》对“友”的解释看，志趣相同为“友”，“友”是 万里沙浪淘风簸自天涯5.千里莺啼绿映红 由两个“又”组成的会意字，表示相交为友。因 水村山郭酒旗风6.移舟泊烟渚日暮客愁新 此，“友”字的本义应该是志趣相似、关系亲密 7.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船七八个星 的人。 天外两三点雨山前8.稻花香里说丰年听取 4.(1)沉迷其中，浪费时间。(2)虚拟世界，容易上 蛙声一片9.七八个星天外10.野旷天低树 22专项复习三 句子衔接与排序（答案P21) 1.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最 ②它保存了我国古代圭表测影的实物 恰当的一项是( ③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的 北平铺的石圭组成 人 ；爱心是夜空中的一轮明月，使孤 ④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾 苦无依的人 ;爱心是黑夜里的一座灯 ⑤台体呈方形覆斗状 塔，使迷失方向的人 ;爱心是夏日里 A.②③①⑤④ B.②③⑤①④ 的一阵清风，使负重前行的人 C.③⑤④①② D.③④①⑤② ①获得心灵的慰藉②得到情感的滋润 4.下列语句排序最恰当的一项是() ③感到无比的凉爽 ④找到奋斗的目标 ①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更要 A.②①④③ B.①②③④ 答好“治理题”。 C.②③①④ D.④①②③ ②城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市发 2.下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项 展的重要命题。 是( ) ③未来，支柱产业不同的城市，要因地制宜设 ①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现， 计减碳方案，细化激励机制与约束办法。 最初是对统治者、贵族男子的尊称。 ④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵 ②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不 结合，推动形成绿色低碳的生活方式。 正之人。 ⑤自2010年开始，我国先后开展多批次低碳 ③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内 城市试点，各地探索出不少创新举措。 涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主 A.④①②⑤③ B.⑤③②①④ 要的是指道德完善、品行高尚的人。 C.②①⑤③④ D.①②④③⑤ ④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。 5.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当 ⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴， 的一项是( ) 是传统中国人评价人品的重要尺度。 自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角 A.⑤④③②① B.⑤①③②④ 色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨，歌咏春燕 C.①④③②⑤ D.①③②⑤④ 的文赋不胜枚举，多有精粹之作。北宋晏殊的 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最 《破阵子·春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天 恰当的一项是( )》 的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样，对 登封观星台是我国现存最古老的天文台。 春燕情有独钟，①，惟妙惟肖。郑振铎先 它是一座高大的青砖石结构建筑， 生的《燕子》，简洁流畅，脍炙人口。在他笔下， 燕子在阳光下、微风中翩跹起舞的景象，是春 ,也反映了我国古代天文科学发展的卓 天最诱人的风景。即便歇脚在电线上，②， 越成就。 谱成嘹亮悠扬的春曲。 ①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭 A.①燕子被刻画得细致入微②也是“五线 面上刻有水槽和刻度 谱”上的音符 △六年级·上册·语文.RJ五四学制n 111 B.①把燕子刻画得细致入微②也像“五线 8.在下边横线处依次填入语句最恰当的一项 谱”一样 是() C,①燕子被刻画得细致入微②也像“五线 法治课堂结合身边的典型案例，教育引导 谱”一样 同学们要知法、懂法、用法、守法，学会用法律 D.①把燕子刻画得细致入微②也是“五线 武器保护自身安全，学会和不良恶习说 谱”上的音符 “不” ;要增强自觉远离毒品的意识， 6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当 提高抵制毒品的能力， ;要做好个人 的一项是() 信息资料的保护，不要有“贪图便宜”的心理， 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如 谨防上当受骗， 果花不漂亮，也许 ；如果叶子也不漂 ①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员 亮，也许 ;如果花、叶子和枝干都不漂 ②做“珍爱生命，拒绝毒品”的好学生 亮，也许 ③做合格的知法守法小公民 A.叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干 A.①②③ B.②③① 会错落有致 C.③②① D.③①② B.枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态 9.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一 会绰约生姿 项是() C.叶子会青翠欲滴枝干会错落有致 体态 任何事物的发展都是一个渐进的过程，都 会绰约生姿 是从无到有，从小到大，逐步完善的。 D.体态会绰约生姿枝干会错落有致叶子 ①正如清代陆陇其所说：“一日所读虽不多，日 会青翠欲滴 积月累，自然充足。” 7.下列填写在横线上的语句，排列最恰当的一项 ②可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的 是( ) 读书方法。 ③“万丈高楼平地起”，大楼要一层一层往上 演变过程中，汉字在形体上逐渐由图形变为笔画， 盖，书也要一点一点认真读。 象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表 ④读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步 形、表意到形声。除极个别的例外，都是一个汉字 理解、消化、吸收。 一个音节。 ⑤读书如果违背了循序渐进的规律，急于求 ①现存最早的原始文字是上古时代的石刻 成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞 字符 枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会 ②至少有数千年的历史 不消化。 ③汉字是世界上最古老的文字之 A.④⑤①③② B.⑤③②④① ④可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文 C.⑤①④③② D.④③①⑤② A.①②③④ B.③②①④ C.①④③② D.③④①② 112 优学案·课时通