内容正文:
Bridging Unit1 Hello!(答案p1)
单元主题层级
人与社会一社会服务与人际沟通一文明礼貌
核心素养目标
语言能力。能听懂并获取有关人物的基本信息;能运用所学语言,与他人进行简单的交流。
文化意识。能了解英语名字和缩略词的含义;能了解英语国家的问候语和中外问候文化的差异。
思维品质。
能掌握字母顺序和发音规律,并能根据发音进行分类,根据字母顺序进行排序。
学习能力
学会使用恰当的语言开启对话;学会使用英语词典。
课时知识清单
1.unit n.单元
n.复数
2.section n.部分;地区
n.复数
3.greet v.招呼;问候
v.第三人称单数
4.hear v.听见;听到
v.第三人称单数
5.boxn.盒;箱
n.复数
词汇拓展
6.everyone pron.每人;所有人
pron.同义词
7.start v.开始;着手
.第三人称单数
8.conversation n.谈话;交谈一
n.复数
9.spell.用字母拼;拼写一
v.第三人称单数
10.bell n.铃(声);钟(声)
n.复数
1.greet each other互相打招呼
2.my name我的名字
短语归纳
3.say hi to the class和同学们问好
4.start a conversation开始一个对话
5.g0 to class去上课
6.have your name知道你的名字
1.你怎样拼写你的名字?
you
2.见到你很高兴。
you.
3.
你好吗?
you?
重点句型
-我很好,谢谢你。
-I'm
you/
4.-
我能知道你的名字吗?
your name?
你可以叫我埃玛。一You
Emma.
5.上课时间到了。
It's
字母
26个英文字母的书写、顺序及大小写匹配
单元语音
26个英文字母的发音及发音分类
单元语法
代词的用法
一六年级·上册·英语·五四制·东营专用
Section A(1a-2d)(答案P1)
<《<<《<<<通基础
>>>》>>>>>>>>>>>>>>
I.根据句意及首字母提示完成句子
亚.根据字母大小写的占格完成表格
1.-How do you g
people in the
位置
大写
小写
morning?
11.
12
占中间一格
-I can say“Good morning!”
13
14.
2.We m
old friends at the new school.
占上两格
3.-Can you say hi to the class?
15.
16
-Hi,e
占下两格
4.-W
your name?
占三格
-My name is Peter.
5.We learn 26 letters in this u
W.写出下列字母的左邻右舍
Ⅱ.单项选择
19
Ce
20.
(
)6.-Good morning,Eric!
21
22
Dale!
A.Good morning B.Good afternoon
23
Nn
24.
Rr
C.I'm fine
D.Good evening
V.写出下列单词相对应的大写或小写形式
()7.下列字母排列顺序正确的一组是
25.good
26.HELLO
A.BFC
B.CGE
27.nice
28.SAY
C.DGH
D.FGE
M.写出含有所给音素的字母
(
)8.下列哪组字母均是由三笔写出来的?
29./e/
A.AEH
B.BDE
30./i/
C.FGH
D.ABD
31./e/
)9.下列字母书写占相同格的一组是
32./ar/
A.ace
B.bed
33./u/
34./ju/
C.fgh
D.bef
35./a:/
()10.-I'm Yaming.Nice to meet you!
I.选出与所给字母含有相同音素的选项
-My name's Helen.
(
)36.Ee
A.Nice to meet you too!
A.Aa
B.Pp
C.Jj
D.Oo
B.Good morning!
)37.Aa
C.Hi,Yaming!
A.Kk
B.Rr
C.Ii
D.Qq
)38.Mm
D.Can you say hi to the class?
A.Bb
B.Vv
C.Gg D.Ss
优计学案·课时通
)39.Uu
42.虚拟现实
A.Tt
B.Kk
C.Qq
D.Vv
43.世界卫生组织
)40.Ii
A.Yy
B.Hh C.Rr
D.Mm
44.中华人民共和国
Ⅷ.根据汉语提示写出缩略词
45.联合国
41.中国人民解放军
《《《《《《《《<<《《《<《<《《《<《《《<《《《《《
通能力D>>沙>》%>>》》>》>>>%
Ⅸ,阅读理解
We54.
(be)friends.We 55.
Mary:Good afternoon.I'm new here.My name
(like)our new school.
is Mary.What's your name?
Ⅺ.阅读表达
Kate:My name is Kate.Which class are you in?
阅读短文,根据要求完成下面各小题。
Mary:I'm in Class 2,Grade 1.What about
新素养·思维品质》My name is Liu Fang.
you?
I'm a Chinese girl.I'm in Grade Six,Mary is an
Kate:I'm in Class 2,Grade 2.
English girl.She is in Grade Six too.We are
Mary:How old are you?
good friends.She teaches me English and I teach
Kate:I'm 12.
her Chinese..We often greet each other(互相问
Mary:I'm 12 too.Nice to meet you.
)58.in English and Chinese.She always
Kate:Nice to meet you too.Goodbye.
says,“Hello,Liu Fang.59.How are you?”I
Mary:Goodbye.
answer,,“Fine,thank you.And you?”Mary
阅读对话,判断正(T)误(F)。
answers with a smile(微笑),“T'm fine,too.”
()46.Mary and Kate are new here.
A.根据短文内容简要回答问题。
()47.Mary and Kate are in Class 2.
56.Are Liu Fang and Mary good friends?
()48.Mary and Kate are in Grade 1.
(
)49.Kate is fourteen.
57.How does Mary greet Liu Fang?
(
)50.Mary meets Kate in the morning.
X.动词填空
B.将文中画线短语或句子译成汉语。
阅读下面短文,用括号内所给动词的适当形式填
58.
空(必要时可加情态动词或助动词)。
59.
Good morning!,everyone!I5l.
C.请给短文拟一个恰当的英文标题。
(be)Ella.Nice 52.
(meet)you.This
60
is Li Ming.He 53.
(be)from China.
一六年级·上册·英语·五四制·东营专用优计学案
参考答案
儿课时通]
六年级·上册·英语·五四制东营专用
Bridging Unit1 Hello!
Section B (1a-2b)
【通基础】
【课时知识清单】
I.1.start 2.How 3.spell 4.conversation
[词汇拓展]
5.bell
II.6-10 DDABD
1.units 2.sections 3.greets 4.hears 5.boxes
II.11.Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen
6.everybody 7.starts 8.conversations 9.spells
l2.男:Bob Frank Eric Dale
10.bells
女:Helen Cindy Grace Alice
[重点句型]
N.13.spell 14.calls 15.are 16.are 17.go
1.How do;spell your name
18.start
2.Nice to meet
V.19.How do you spell it
3.How are;fine/great;thank;thanks
20.How are you,Eric
4.May I have;can call me
21.It is time for class
5.time for class
22.Nice to meet you too
Section A (1a-2d)
23.Let's meet at the school gate
【通基础】
【词汇串记】
I.1.greet 2.meet 3.everyone/everybody
24.everyone 25.name 26.spell 27.each other
4.What's 5.unit
28.conversations 29.start 30.greets 31.bell
32.Good afternoon 33.friends
Ⅱ.6.A7.C8.A9.A10.A
【通能力】
Ⅲ.11.无12.a c e m n o r s u v w x z
MI.34-37 AADD 38-42 DBAAB
13.ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU
VI.43-47 GCBEA
V W X Y Z
VI.48.are 49.am 50.are 51.is 52.have
14.bdhik1t15.无16.gpqy17.无
53.That 54.This 55.my 56.meet 57.too
18.fi
58.We
N.19.Bb;Dd 20.Ee;Gg 21.Ii;Kk 22.Kk;
Bridging Unit 2 Keep Tidy!
Mm 23.Mm;Oo 24.Qq;Ss
V.25.GOOD 26.hello 27.NICE 28.say
【课时知识清单】
M.29.Aa Hh Jj Kk
[词汇拓展]
30.Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz
1.bottles 2.erasers 3.keys 4.talks 5.age
31.Ff LI Mm Nn Ss Xx Zz
6.wakes 7.early 8.needs 9.ask
32.li Yy 33.Oo 34.Qq Uu Ww 35.Rr
[重点句型]
VI.36-40 BADCA
1.What colour;white
2.I can't find;Where;on your desk/table
VI.41.PLA 42.VR 43.WHO 44.PRC 45.UN
3.keep;tidy
【通能力】
4.are everywhere;on the sofa;under the chair
X.46.F47.T48.F49.F50.F
Section A (1a-2e)
X.51.am 52.to meet 53.is 54.are 55.like
【通基础】
XI.56.Yes,they are.
I.1.bottle 2.eraser 3.colour 4.black
57.Hello,Liu Fang.How are you?
5.talk
58.用英语和汉语。
I.6-10 CBBCB 11-13 ACD
59.你好吗?
Ⅲ.14-18 ADCBA
60.My friend and I
N.19-23 BCDAB