2.8 编码管理我知道(教学课件) 信息科技人教版四年级上册(新教材)

2025-10-21
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精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版四年级全一册
年级 四年级
章节 第8课 编码管理我知道
类型 课件
知识点 认识和应用编码
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 66.78 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 xkw_076911791
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54472497.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学信息科技课件围绕“编码管理”,通过机动车号牌、ISBN等生活实例,系统介绍编码的多种形式(汉字、字母、数字、颜色等)及其在精准管理中的应用。课堂导入以机动车号牌含义和颜色差异提问引发兴趣,逐步探究号牌编码规则、ISBN作用,再拓展到学号等生活编码,构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于生活化情境与任务驱动结合,如探究车牌所属地区的任务单培养信息意识,设计图书编码活动体现计算思维。通过实践让学生感知编码价值,提升解决问题能力,教师可借助丰富活动设计提高教学效率。

内容正文:

各位书友大家好。本期视频介绍ISBN国际标准书号,简称ISBN,英文全称international standard book number,适用于图书等出版物的国际通用标识代码。首先介绍一下书号的发展历史,1956年开始,我国使用全国统一书号作为图书的标识,实施约30年。1972年,国际标准书号被正式定为国际标准。1986年,我国引入国际标准书号系统,规定书号由国际标准书号和图书分类总字号两部分组成。2002年删除了图书分类总字号部分。中国标准书号采用国际标准书号结构。2007年起,国际标准书号的位数从十位改成13位。关于书号的使用规范,一个书号只能分配给一个出版物,不能重复分配。每本书的每一版本分配不同的书号。比如一本书有瓶装本和精装本,出版时应分配不同的书号。由多卷书组成的出版物只需分配一个书号。例如这本人民文学出版社出版的红楼梦分为上下两册,只有一个书号。但如果歌卷可以单独销售,则每一卷也应有自己的书号。书号应同时印刷在一本书的版权记录页和书的背面,书号应以条码格式印在书背面的右下角。下面介绍ISBN号的具体组成部分。ISBN有十位的旧版和13位的新版。新版ISBN有5段,共13位数字组成。我们一个部分介绍,第一部分是EAMUCC前缀,由三位数字组成。新版S边和旧版S边的主要区别就是新版多了这三位数字。简单来说EAMUCC前缀是一个产品编码,用来表示这个产品是图书的EAMUCC前缀为978和979,目前各国主要使用978。第二部分是主区号,主区号是代表一个语言或地区的代码,按出版量越大,组号越短的原则分配,中国的主角号为七。第三部分是出版者号,标识具体的出版者。下面是我的推测,仅供参考。在上期视频提到,我国有584家出版社可以出版图书,出版者号应该是指分配给这些出版社,每家出版社有一个对应的出版者号。目前出版者号的长度为2至5位。第四部分是出版序号,由出版者自行分配。在我国,出版者号加出版序号一共八位数字。第五部分是校验码,为一位数字,由前12位数字通过特定的算法计算得出,可以用来检查编号的正确性。现在你认识ISBN了吗?以上就是本期视频的内容,感谢收看。 第2章 用编码描述世界 编码管理我知道 第8节 人教版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 智慧挑战 05 兴趣园地 06 目录 CONTENTS 2 了解机动车号牌中的编码 了解ISBN在图书管理中的作用与价值 学习目标 认识到编码的重要性 课堂导入 每辆机动车都拥有一个身份证号码——机动车号牌,你知道它们都是什么意思吗?为什么机动车的号牌还有不同颜色呢? 机动车号牌是在法定机关登记的,准予机动车在我国境内道路上行驶的法定标志。部分编码规则如下。 新知探究 第一位是汉字编码,用来表示省、自治区、直辖市简称 第二位是字母编码,表示各省级行政区下属的发牌机关代号。 从第三位开始,依据规定的编码规则,使用阿拉伯数字和英文字母组成的序号以及用汉字表示的专用号牌简称。 请结合网络资源,根据机动车号牌的编码规则,完成探究活动1,了解以下三种车牌的所属地区及颜色含义 新知探究 学习任务单 活动1 序号 号牌序号 所属地区 颜色含义 1 2 3 4 广西省柳州市 小型新能源车 天津市区 小型燃油车 江苏省徐州市 大型车辆 北京市中心城区 大型新能源车 机动车号牌的颜色也属于其编码形式, 除了活动一中呈现的4种号牌颜色,你还见过其他颜色的号牌吗? 新知探究 机动车号牌颜色编码主要通过底色、字体颜色及特殊标识区分车辆类型,除了任务一的4种号码,还有白底黑字、黑底白字等多种组合,适用于区分警用车、驻华使馆车、驻华领事馆车等多种类型。 除了颜色,机动车号牌还有材质之分,常见的挂在机动车上的号牌是金属材质,还有纸质打印的车号牌,专供临时形式使用。 新知探究 摩托车的号牌是黄底黑字,但是号牌形状与小型汽车不同,用以区分这两类车型。 新知探究 数一数,机动车号牌采用了哪些编码形式?采用多种形式编码进行组合有哪些好处? 新知探究 适量使用汉字编码,所表达的含义更形象、易读,便于我们快速理解编码蕴含的信息。例如,“京”字开头、“学”字结尾的车牌,表示在北京登记的教练汽车。 编码更形象易读 这种组合方式能使较短编码中包含更多信息,如果只用单一的规则编码,车号牌中的编码有可能会出现长度变长、不易管理等问题。 编码更多信息 机动车号牌的编码规则使每辆车都具备了唯一标识,很多车辆管理工作都会以该编码作为管理依据,如车辆违章抓拍、停车场管理、网约车确认等。为了便于更有效地管理车辆,有关部门规定不允许遮挡、污损车牌,更不允许套牌。 新知探究 同学们书桌上的书籍也有属于它的唯一标识,找一找,它在哪里? 新知探究 现在合法出版的每一种图书都会被分配一个国际标准书号( international standard book number,ISBN ),这个由13位数字组成的编码是图书出版信息的唯一标识。 我国是世界上最早使用图书统一编号的国家之一,并于1982年正式加入国际ISBN组织。目前由设在国家新闻出版署的相关单位分配ISBN给各个出版社,供出版使用。 新知探究 中央宣传部出版物数据中心 新知探究 作为全球图书行业的统一标准,ISBN可以使不同国家和地区的图书供应链更加畅通。作为图书出版信息的唯一标识,为提高图书的管理效率提供了助力,便于书店、图书馆等机构利用自动化系统更快地扫描、识别和检索图书信息。 新知探究 除了机动车号牌和ISBN,你还能想到哪些编码类型? 新知探究 1.尽管公民身份号码、机动车号牌、ISBN都有各自不同的编码规则,但也有共同特点,可以作为人或物的( )标识,实现更精准的管理。 A.特殊 B.唯一 C.替代 2.生活中有很多场景为了方便对人、事、物的管理使用了编码,举一个生活中编码应用的实例,介绍使用编码的优势及这种编码的规则: _____________________________________________________________________________________________________________________ 学习任务单 活动2 学号可以让学校更好地管理学生的相关信息,电话号码可以更好的保障沟通顺畅。这些编码通过各自具备的用途,为信息社会遵守秩序、促进管理、增强安全性和提高组织效率提供了助力。 新知探究 学生学籍号 电话号码 知识总结 编码管理我知道 机动车号牌采用多种形式组合编码 ISBN是图书的唯一标识,便于全流程跟踪管理 编码能帮助各行各业实现精准的数字化管理。 2.图书馆用ISBN管理图书,最主要的好处是?( ) A. 让图书更美观 B. 快速定位图书、避免混乱 C. 区分图书价格 1.机动车号牌“粤 B・T7890”中的“粤”代表什么?( ) A.发牌机关 B.车辆序号 C.广东省 智慧挑战 智慧挑战 解析:车牌第 1 位汉字是省份 / 直辖市简称,“粤” 是广东省的简称。 答案:C 解析:ISBN的核心作用是“唯一标识图书”,帮助图书馆快速找书、统计库存. 答案:B 兴趣园地 图书角编码设计 给班级图书角的10本书设计“简易管理编码”,规则自定,如包含“年级+类别+序号”(“402-故事-01”代表四年级2班故事类第1本书),下节课带编码标签来给图书“贴身份”。 你设计的图书编码规则: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 谢谢 下节课见! Thanks! 人教版 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.28 $

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